actividad 2 reconocimiento entornos unad

EXPLORACION CURSO INGLES I - UNADMiguel Gómez López

CONTENIDO

1. ENTORNOS2. ENTORNO INICIAL3. ENTORNO DE CONOCIMIENTO4. APRENDIZAJE COLABORATIVO5. APRENDIZAJE PRACTICO6. EVALUACION Y SEGUIMIENTO7. GESTIO8. COMENTARIOS (Respuesta a interrogantes)

ENTORNOS

Contamos con seis entornos

INITIAL INFORMATIO – INFORMACION INICIAL

En este espacio encontramos las herramientas e información inicial, que debemos conocer para tener una orientación de nuestro proceso formativo como lo son: Noticias del curso Foro general del curso Agenda del curso

Con este entorno podemos conocer el curso y orientarnos inicialmente en que actividades debemos desarrollar a lo largo del curso.

KNOWLEDGE ENVIROMENT - ENTORNO DEL CONOCIMIENTO

En este espacio encontramos el material con el cual trabajaremos en el curso así como el esquema y detalle del funcionamiento del curso, las actividades que se deben desarrollar y la dinámica de como será calificado.

COLLABORATIVE LEARNING - APRENDIZAJE COLABORATIVO

Este espacio nos permite interactuar con nuestros compañeros de grupo para poder solucionar inquietudes, socializar conceptos del curso y trabajar actividades que requieran la participación el grupo

PRACTICAL LEARNING – APRENDIZAJE PRACTICO

En este espacio podemos autoevaluarnos al poner en practica en determinado campo los conocimientos adquiridos y evaluar los aspectos que necesitamos reforzar.

EVALUATION AND MONITORING - EVALUACION Y SEGUIMIENTO

Este entorno esta diseñado para entregar y cumplir con los trabajos tareas y demás obligaciones que tenemos a lo largo del curso independientemente si el trabajo fue desarrollado individualmente o de forma grupal.

También se pueden revisar la calificaciones de estos trabajos entregados.

MANAGEMENT ENVIRONMET - GESTION

En este espacio se habilitan múltiples opciones que nos permiten de una manera oportuna resolver las inquietudes que tengamos acerca del curso y de la institución, así como información adicional para profundizar en ciertos conceptos técnicos.

COMENTARIOS

¿Qué aspectos de los que contiene el Syllabus de inglés 1 cree usted que le ayudarán en el desarrollo del curso?

Básicamente en el Syllabus encontramos un esquema del desarrollo del curso, sin embargo, los contenidos del curso, las referencias bibliográficas y las actividades de aprendizaje son las vitales para desarrollar de manera optima los requisitos del curso.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE LAS REALICE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE SE ENUMERA EN EL LINK DE CALIFICACIONES?

Es importante desarrollar las actividades relacionadas con el curso porque a partir de ellas es que adquirimos el conocimiento que necesitamos para nuestra vida profesional, sin embargo, todas son importantes solamente hay que distinguir lo urgente de lo importante y visceversa.

¿CUÁLES DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS COMO EL HABLA, LA ESCUCHA, LA ESCRITURA Y LA LECTURA SE LE DIFICULTA? ¿QUÉ TIPO DE PRÁCTICA ADICIONAL HARÍA PARA MEJORAR EN ESTOS ASPECTOS?

Se me dificulta el habla y el escucha, debido a que la pronunciación va de la mano con escuchar y entender lo que las personas expresan y es un poco complejo distinguir ciertas palabras en el contexto de la pronunciación.

Practicaría hacer una presentación breve con una persona que solo hable ingles poniendo a prueba mis conocimientos y poder desarrollar una conversación sencilla.

¿CONSIDERA QUE EL CONOCIMIENTO Y BUEN USO DE LA HERRAMIENTA AGENDA LE AYUDARÁ A DESARROLLAR Y ENTREGAR SUS TAREAS A TIEMPO?

Es de vital importancia conocer las actividades y plazos que se establecen para el desarrollo de cada actividad, además que es muy útil el sistema de alerta que se tiene disponible en la agenda para así dar prioridad a lo urgente sobre lo importante.

GRACIAS POR SU ATENCION