ประกาศส านักงานคณะกรรมการ ... · 2012-07-09 ·...

ประกาศส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เรอง กจกรรมและหลกเกณฑการประกวด แขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๒ ปการศกษา ๒๕๕๕

*********************

ดวย ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน อนมตในหลกการใหจดงานศลปหตถกรรมนกเรยน เปนประจ าทกป เพอใหครนกเรยนไดรบการพฒนาทกษะทางดานวชาการ วชาชพ ดนตรนาฏศลป ศลปะ เหนคณคาและเกดความภาคภมใจในความเปนไทย รกและหวงแหนในมรดกทางวฒนธรรมของไทย และเปนการเปดเวทใหเดกไดแสดงออกตามความสามารถของตนเองอยางอสระและสรางสรรค ใชเวลาวางใหเกดประโยชน รวมทงการใชกจกรรมเปนสอเพอการพฒนาคณธรรม จรยธรรม เสรมสรางวถประชาธปไตย และคณลกษณะอนพงประสงคตามหลกสตร และการสรางภมคมกนภยจากยาเสพตด ทงนในปการศกษา ๒๕๕๕ นบเปนครงท ๖๒ และครบรอบ ๑๐๐ ป (นบตงแตเรมครงแรกเมอป พ.ศ.๒๔๕๕) ในชองาน “สดยอดเดกไทยมงมน สรางสรรคแบบอยางดวยปญญา” Supremacy with Grace and Wisdom โดยก าหนดจดกจกรรมทงในระดบเขตพนทการศกษา ระดบภาค และระดบชาต ดงน ระดบกลมโรงเรยน กลมเครอขาย และ สพท. เดอนกนยายน – พฤศจกายน ๒๕๕๕ ระดบภาค ภาคเหนอ จงหวด เชยงใหม วนท ๒๑ - ๒๓ พฤศจกายน ๒๕๕๕ ภาคตะวนออกเฉยงเหนอ จงหวด ชยภม วนท ๗ - ๙ ธนวาคม ๒๕๕๕ ภาคกลางและภาคตะวนออก จงหวด ระยอง วนท ๑๐ – ๑๒ ธนวาคม ๒๕๕๕ ภาคใต จงหวด ภเกต วนท ๑๙ – ๒๑ ธนวาคม ๒๕๕๕ ระดบชาต เดอนกมภาพนธ ๒๕๕๖ ณ อมแพค เมองทองธาน เพอใหการด าเนนกจกรรมบรรลตามวตถประสงค จงจดท ารายละเอยดกจกรรมและหลกเกณฑการประกวด แขงขนศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๒ ปการศกษา ๒๕๕๕ เพอใชเปนแนวทางการด าเนนงาน ทงในระดบสถานศกษา ระดบเขตพนทการศกษา ระดบภาคและระดบชาต ดงน

/ศลปหตถกรรมนกเรยน...

ศลปหตถกรรมนกเรยน ครงท ๖๒ ปการศกษา ๒๕๕๕ สรปกจกรรมการประกวด แขงขน

ท การจดการศกษา/กลมสาระการเรยนร จ านวนกจกรรมหลก

จ านวนรายการ

๑. การจดการศกษาปฐมวย ๓ ๓

๒. การจดการศกษาประถมศกษาและมธยมศกษา ๒.๑ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๕ ๒๒ ๒.๒ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ๔ ๑๘ ๒.๓ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ๑๐ ๒๐ - นกบนนอย สพฐ. ๗ ๙ ๒.๔กลมสาระการเรยนรสงคมศกษาศาสนาและวฒนธรรม ๘ ๓๒ ๒.๕ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ๓ ๑๑ ๒.๖ กลมสาระการเรยนรศลปะ -สาระทศนศลป ๗ ๒๘ -สาระดนตร ๘ ๘๙ - สาระนาฎศลป ๖ ๒๒ ๒.๗ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ๒.๗.๑ การงานอาชพ ๙ ๒๗ ๒.๗.๒ เทคโนโลย (คอมพวเตอร) ๑๓ ๒๖ - หนยนต ๔ ๑๓ ๒.๘ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ๘ ๒๙ ๒.๙ กจกรรมพฒนาผเรยน 6 ๒7 รวม (เฉพาะนกเรยนปกต) ๑๐6 ๓7๖

๓ การจดการศกษาพเศษ ๓.๑ โรงเรยนเรยนรวม ๑๙ ๒๑๙ ๓.๒ โรงเรยนพการเฉพาะทาง ๔๙ ๑๕๙ รวม (เฉพาะการศกษาพเศษ) ๖๘ ๓๗๘

รวมทงสน (นกเรยนปกต+นกเรยนพเศษ) ๑74 ๗๕๔

-๒- ๑. การจดการศกษาปฐมวย

ชอกจกรรม ระดบชน ประเภท หมายเหต ๑.การเลานทานประกอบสอ ปฐมวย เดยว ๒.การปนดนน ามน ปฐมวย ทม ๓ คน ๓.การสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ กระดาษ ปฐมวย ทม ๓ คน

รวม ๓ กจกรรม ๓ รายการ

๒.การจดการศกษาประถมศกษาและมธยมศกษา ๒.๑ กลมสาระภาษาไทย

รายการกจกรรม ระดบชน

ประเภท หมายเหต สพป. สพม. ป.๑–๓ ป. ๔–๖ ม. ๑–๓ ม.๑–๓ ม.๔–๖

การแขงขนทกษะภาษาไทย ๑. การอาน เดยว ประเภททม

เปนนกเรยนโรงเรยนเดยวกน

๒. เรยงความและคดลายมอ เดยว ๓. ทองอาขยานท านองเสนาะ เดยว ๔. สนทรพจน เดยว ๕. แตงบทรอยกรอง ๕.๑ กลอนส ๕.๒ กาพยยาน ๑๑ ๕.๓ อนทรวเชยรฉนท ๑๑

ทม ๒ คน

รวม ๓ ๔ ๕ ๕ ๕

๑๒ ๑๐ รวม ๕ กจกรรม ๒๒ รายการ การประกวดหนงสอเลมเลก ยายไปรวมกบ กจกรรมพฒนาผเรยน เปนกจกรรมสงเสรมการอาน

หมายเหต ผเขาแขงขนภาษาไทย รายการท ๑ – ๕ แตละประเภท จะตองไมเคยไดรบรางวลทมคะแนน สงสดของเหรยญทองระดบชาตทกประเภทในปการศกษา ๒๕๕๓ –๒๕๕๔

-๓- ๒.๒ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ชอกจกรรม

เขตพนท /ระดบชน

ประเภท

หมายเหต สพป. สพม. ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑. การแขงขนอจฉรยภาพทางคณตศาสตร เดยว

๒. การประกวดโครงงานคณตศาสตร ทม ๓ คน

๓. การแขงขนสรางสรรคผลงานคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม GSP

ทม ๒ คน

๔. การแขงขนคดเลขเรว เดยว

รวม ๒ ๔ ๔ ๔ ๔

รวม ๑๐ ๘

รวม ๔ กจกรรม ๑๘ รายการ

๒.๓ กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ชอกจกรรม เขตพนท/ระดบชน

ประเภท

หมายเหต สพป. สพม.

ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖ ๑. การแขงขนอจฉรยภาพทางวทยาศาสตร ทม ๓ คน

๒. การประกวดโครงงานวทยาศาสตรประเภททดลอง

ทม ๓ คน

๓. การประกวดโครงงานวทยาศาสตร ประเภทสงประดษฐ

ทม ๓ คน

๔. การแขงขน การแสดงทางวทยาศาสตร (Science Show)

ทม ๓ คน

๕. การประกวดผลงานสงประดษฐทางวทยาศาสตร

ทม ๒ คน

รวม ๕ ๕ ๕ ๕

๑๐ ๑๐ รวม ๕ กจกรรม ๒๐ รายการ

-๔-

กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร (ตอ) นกบนนอย สพฐ.

ชอกจกรรม เขตพนท/ระดบชน จ านวนผ

เขาแขงขน ตอทม

หมายเหต

สพป. สพม. ป.๑-ป.๓ ป.๔-ป.๖ ม.๑-ม.๓ ม.๑-ม.๓ ม.๔-ม.๖

๑) การแขงขนเครองรอนกระดาษพบ ประเภทรอนนาน

๒ คน

คร ๑ คน

๒) การแขงขนเครองรอน ประเภทรอนไกล

๒ คน

คร ๑ คน

๓) การแขงขนเครองรอน ประเภทรอนนาน

๒ คน

คร ๑ คน

๔) การแขงขนเครองบนพลงยาง ประเภทบนนาน (โดยการตดลอบน ขนจากพน)

๒ คน

คร ๑ คน

๕) การแขงขนเครองบนพลงยาง ประเภทบนไกล (โดยการปลอยดวยมอ)

๒ คน

คร ๑ คน

๖) การแขงขนเครองบนเลกบงคบดวยวทยประเภท ๔ ชองสญญาณ

๓ คน

คร ๑ คน

๗) การแขงขนอากาศยานบงคบดวยวทย ประเภทความคดสรางสรรค (Fantasy Flying)

๓ คน

คร ๑คน

รวม ๑ ๒ ๒ ๒ ๒

๕ ๔ รวม ๗ กจกรรม ๙ รายการ

-๕- ๒.๔ กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา วฒนธรรม

ชอกจกรรม เขตพนท /ระดบชน

ประเภท หมาย

เหต สพป. สพม.

ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑. เพลงคณธรรม ทม ๕ คน ๒.โครงงานคณธรรม ทม ๕ คน ๓. ภาพยนตรสน * ทม ๕ คน ๔. ละครคณธรรม * ทม ๑๕ - ๒๐ คน ๕. ละครประวตศาสตร * ทม ๑๕ - ๒๐ คน

๖. เลานทานคณธรรม เดยว ๗. มารยาทไทย ทม ๒ คน ๘. สวดมนตแปล * ทม ๑๐ คน

รวม

๔ ๔ ๔ ๔ ๔ ๔ *๔ ๔

๒๐ รายการ ๑๒ รายการ

รวม ๘ กจกรรม ๓๒ รายการ หมายเหต * หมายถงนกเรยนทอยในระดบชน ม.๑- ม.๓ หรอ ถง ม. ๖ ของโรงเรยนขยายโอกาส

-๖-

๒.๕ กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

ชอกจกรรม

เขตพนทระดบชน ประเภท

หมายเหต สพป สพม

ป.๑-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖ ๑. แอโรบก * * ทม ๑๕ คน รวมชายหญง ๒.โครงงานสขพลศกษาและพลศกษา ทม ๓ คน ๓. ตอบปญหาสขศกษาและพลศกษา ทม ๒ คน

รวม ๓ กจกรรม

๓ ๒ *๑ ๒ ๒ *๑

๕ ๔ รวม ๙ รายการ *๒

หมายเหต *หมายถงนกเรยนทอยในระดบชน ม.๑- ม.๓ หรอ ถง ม. ๖ ของโรงเรยนขยายโอกาส และโรงเรยนมธยมศกษา

๒.๖ กลมสาระการเรยนรศลปะ

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน

ประเภท

หมายเหต สพป. สพม. ป.๑-ป.๓

ป.๔-ป.๖

ม.๑-ม.๓

ม.๑-ม.๓

ม.๔-ม.๖

สาระทศนศลป

๑. การแขงขนรวม “ศลปสรางสรรค” ทม ๓คน ๒. การแขงขนวาดภาพระบายส เดยว ๓. การแขงขนเขยนภาพไทยประเพณ - - เดยว ๔. การแขงขนเขยนภาพไทยสเอกรงค - - เดยว ๕. การสรางสรรคภาพดวยการปะตด - ทม ๒ คน ๖. การแขงขนวาดภาพลายเสน - - เดยว ๗. การแขงขนประตมากรรมลอยตว ทม ๓ คน

รวม ๔ ๔ ๗ ๗ ๖

๑๕ ๑๓

สาระทศนศลปรวม ๗ กจกรรม ๒๘ รายการ

-๗- ๒.๖ กลมสาระการเรยนรศลปะ (ตอ)

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน ประเภท

หมายเหต สพป. สพม.

ป.๑-ป.๓ ป.๔-ป.๖ ม.๑-ม.๓ ม.๑-ม.๓ ม.๔-ม.๖

สาระดนตร ๘. การแขงขนเดยวดนตรไทยและขบรอง

๘.๑ ระนาดเอก

เดยว

๘.๒ ระนาดทม

๘.๓ ฆองวงใหญ

๘.๔ ฆองวงเลก

๘.๕ ซอดวง

๘.๖ ซออ

๘.๗ จะเข ๘.๘ ขม ๗ หยอง ๘.๙ ขลยเพยงออ

๘.๑๐ ขบรองเพลงไทย

-๘- ๒.๖ กลมสาระการเรยนรศลปะ (ตอ)

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน

ประเภท หมายเหต สพป. สพม. ป.๑-ป.๓ ป.๔-ป.๖ ม.๑-ม.

๓ ม.๑-ม.๓

ม.๔- ม.๖

๙. การแขงขนวงดนตรไทย ๙.๑ วงเครองสายวงเลก * ทม ๘–๙ คน ๙.๒ วงปพาทยไมนวมผสม เครองสายเครองเดยว

*

ทม ๑๕ คน

๙.๓ วงปพาทยไมแขงเครองค * ทม ๑๒ คน ๙.๔ วงองกะลง * ทมไมเกน๒๐คน ๑๐. การแขงขนวงดนตรลกทง ๑๐.๑ ประเภททม ก ๑๐.๒ ประเภททม ข

- -

* *

ทมละไมเกน

๔๐ คน

๑๑. การแขงขนขบรองเพลงไทยลกทง ๑๑.๑ ชาย ๑๑.๒ หญง

เดยว

๑๒. การแขงขนขบรองเพลงไทยสากล ๑๒.๑ ชาย ๑๒.๒ หญง

เดยว

๑๓. การแขงขนขบรองเพลงสากล ๑๓.๑ ชาย ๑๓.๒ หญง

เดยว

๑๔. การแขงขนขบรอง เพลงพระราชนพนธ ๑๔.๑ ชาย ๑๔.๒ หญง

เดยว

๑๕. การประกวดขบขานประสานเสยง ทมไมเกน ๔๐ คน

รวม ๒๓

๑๙ ๑๙ ๑๙ *๗ ๖

๔๙ ๔๔ สาระดนตรรวม ๗ กจกรรม ๘๙ รายการ

-๙-

๒.๖ กลมสาระการเรยนรศลปะ (ตอ)

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน ประเภท

หมายเหต สพป. สพม.

ป.๑-ป.๓ ป.๔-ป.๖ ม.๑-ม.๓ ม.๑-ม.๓ ม.๔-ม.๖

สาระนาฏศลป ๑๖. การแขงขนร าวงมาตรฐาน ทม ๘-๑๐ คน ๑๗. การแขงขนระบ ามาตรฐาน ทม ๖-๑๒ คน ๑๘. การแขงขนนาฏศลปไทยอนรกษ ทมไมเกน๑๒คน ๑๙. การแขงขนนาฏศลปไทยสรางสรรค ทมไมเกน๑๖คน ๒๐. การแขงขนการแสดงตลก - * ทม ๓ – ๕ คน ๒๑. การแขงขนมายากล - * ทม ๒ คน

รวม

๔ ๔ ๔ ๔ *๒ ๒

๑๒ ๑๐ สาระนาฏศลปรวม ๖ กจกรรม ๒๒ รายการ

รวมทงสน ๒๑ กจกรรม

๗๖ ๖๗ ๑๔๓ รายการ

-๑๐-

๒.๗ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย (การงานอาชพ)

ชอกจกรรม เขตพนท / ระดบชน

ประเภท หมายเหต สพป. สพม. ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑. การแขงขนประดษฐของใชจากวสดธรรมชาตในทองถน

ทม ๓ คน

๒. การแขงขนจกสานไมไผ ทม ๓ คน ๓. การแขงขนประดษฐดอกไมใบตอง ๓.๑ พานพมสกการะ

๓.๒ กระทงดอกไมธปเทยนแพ ๓.๓ บายศรสขวญ

ไมเกน ๖ คน ไมเกน ๖ คน ไมเกน ๖ คน

๔. การแขงขนโครงงานอาชพ ทม ๓ คน ๕. การแขงขนจดสวนถาดแบบชน ทม ๓ คน ๖. การแขงขนแปรรปอาหาร ทม ๓ คน ๗. การแขงขนท าน าพรก ผกสด เครองเคยง ทม ๓ คน ๘. การแขงขนท าอาหารคาวจานเดยว

(ประเภทเสน)-อาหารหวานเพอสขภาพ

ทม ๓ คน

๙. การแขงขนแกะสลกผกผลไม ทม ๓ คน

รวม ๙ ๙ ๙ ๙

๑๘ ๑๘ รวม ๙ กจกรรม ๓๖ รายการ

-๑๑-

๒.๗ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร)

กจกรรม

เขตพนท/ระดบชน จ านวน

นกเรยน ตอทม

เวลา ทใช

แขงขน สพป. สพม.

ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑. การวาดภาพดวยโปรแกรมคอมพวเตอรกราฟก - - - - ๒ ๒ ชม. ๒. การสรางการตนแอนเมชน (๒D Animation) - - - ๒ ๕ ชม. ๓. การออกแบบสงของเครองใชดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

- - - ๒ ๓ ชม.

๔. การสรางเกมสรางสรรคจากคอมพวเตอร - ๒ ๕ ชม. ๕. การสรางหนงสออเลกทรอนกส (E-book) - - ๒ ๓ ชม. ๖. การใชโปรแกรมน าเสนอ (Presentation) - - - - ๒ ๓ ชม. ๗. การสราง Webpage ประเภท CMS - - - ๒ ๓ ชม. ๘. การสราง Webpage ประเภท Web Editor - - ๒ ๓ ชม. ๙. การสราง Webpage ประเภท Text Editor - - - - ๒ ๓ ชม. ๑๐. การเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอร - - - - ๒ ๓ ชม. ๑๑. การประกวดโครงงานคอมพวเตอรประเภทซอฟตแวร

- - ๓

๑๒. การตดตอภาพยนตร - - - - ๒ ๕ ชม. ๑๓. การคนหาอจฉรยะไอทคอมพวเตอร - - - ๒

รวม ๑ ๔ ๘ ๘ ๕

๑๓ ๑๓ รวม ๑๓ กจกรรม ๒๖ รายการ

-๑๒-

๒.๗ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย (คอมพวเตอร/หนยนต) (ตอ)

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน

จ านวนนกเรยน

จ านวนคร สพป. สพม. ป.๑-ป.

๖ ม.๑-ม.

๓ ม.๑-ม.

๓ ม.๔-ม.๖

๑. การแขงขนหนยนตอตโนมต นกเรยน ๓ คน คร ๑-๒ คน

๒. การแขงขนหนยนตบงคบมอ นกเรยน ๓ คน คร ๑-๒ คน

๓. การแขงขนหนยนตผสม - - - นกเรยน ๔ คน คร ๑-๒ คน

๔. การประกวดโครงงานหนยนต * นกเรยน ๓ คน คร ๑-๒ คน

รวม ๓ ๓ ๓ ๔

๖ ๗

รวม ๔ กจกรรม ๑๓ รายการ

-๑๓- ๒.๘ กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ

ชอกจกรรม

เขตพนท/ระดบชน

ประเภท หมายเหต สพป สพม. ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑. การแขงขนพดภาษาองกฤษ Impromptu Speech

เดยว

๒. กจกรรม (Spelling Bee) เดยว

๓. การเลานทาน (Story Telling) เดยว

๔. การแขงขน Multi Skills Competition เดยว ๕. การแขงขนพดภาษาฝรงเศส เดยว ส านกวชาการ

๖. ละครสนภาษาองกฤษ ทม ๕ คน

๗. การแขงพดภาษาจน เดยว ส านกวชาการ

๘. การแขงขนพดภาษาญปน เดยว ส านกวชาการ

รวม ๒ ๕ ๗ ๗ ๘

๑๔ ๑๕

รวม ๘ กจกรรม ๒๙ รายการ

-๑๔-

๒.๙ กจกรรมพฒนาผเรยน

ชอกจกรรม เขตพนท/ระดบชน

ประเภท

หมายเหต สพป. สพม.

ป.1-3 ป.4-6 ม.1-3

ม.1-3

ม.4-6

1. กจกรรมลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาด 1.1 การผกเงอน เดนทรงตวและโยนบอล

1.2 การใชเขมทศและการคาดคะเน

1.3 การจดการคายพกแรม

1.4 การสรางอปกรณเพอใหบรการ

ทมละ 6 คน

ทมละ 8 คน

ทมละ 8 คน

ทมละ 6 คน

2. กจกรรมสภานกเรยน

ทม 7-10 คน

3. กจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา

(Youth Counselor : YC)

ทมไมเกน 5 คน

4. กจกรรมโครงงานจตอาสาพฒนาสงคม เดกประถมท าได (ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานรวมกบบรษทยนลเวอร ไทยเทรดดง)

ทม 12 คน

5. กจกรรมสงเสรมนสยรกการอาน

5.1 การประกวดหนงสอเลมเลก ทมละ 3 คน

5.2 การประกวดยวบรรณารกษสงเสรมการอาน ทมละ 3 คน

6 กจกรรมเพอการเรยนร

6.1 Cross word ทม 2 คน/เดยว หลกเกณฑการแขงขนจะแจงในโอกาสตอไป

6.2 A Math ทม 2 คน/เดยว 6.3 ค าคม ทม 2 คน/เดยว 6.4 ซโดก ทม 2 คน/เดยว 1 9 9 9 9

19 18

รวม 6 กจกรรม 27 รายการ

-๑๕-

๓๓. การจดการศกษาพเศษ. การจดการศกษาพเศษ ๓๓..๑๑ โรงเรยนเรยนรวม โรงเรยนเรยนรวม

กลมสาระการเรยนร จ านวนกจกรรมหลก กจกรรมยอย ๑.กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๓ ๓๔ ๒.กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ๑ ๒๔ ๓.กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ๑ ๑๐ ๔.กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ๑ ๑๒ ๕.กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ๙ ๘๒ ๖.กลมสาระการเรยนรศลปะ ๔ ๕๗

รวม ๑๙ ๒๑๙

๑.กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๑ การประกวดเลานทาน ป.๑-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖ เดยว -บกพรองทางการเหน แขงขน

-บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพป. สพม. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๒๐ กจกรรม

-ออทสตก

๒ การแขงขนนกอานขาว รนเยาว

ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน

เดยว

-บกพรองทางการเหน แขงขน

-บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๐ กจกรรม

-ออทสตก

๓ การประกวดหนงสอ เลมเลก

ป. ๔-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖ ทม บกพรองทางการเรยนร ๔ กจกรรม

(๓ คน)

สพป. สพป. สพม. สพม.

-๑๖ ๒. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๑ การแขงขนศาสตรคณต ป.๑-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖ ทม -บกพรองทางการเหน แขงขน

ในชวตประจ าวน (๒ คน) -บกพรองทางการไดยน แยกประเภท สพป. สพป. สพม. สพม. -บกพรองทางสตปญญา ความพการ .

-บกพรองทางรางกายฯ ๒๔ กจกรรม

-บกพรองทางการเรยนร

-ออทสตก

๓. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๑ การประกวดมารยาท ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

งามอยางไทย ๒ คน -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๐ กจกรรม

-ออทสตก

๔. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๑ การแขงขนเตน แอโรบค

ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการเหน แขงขน

(๕-๗ คน) -บกพรองทางการไดยน แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางสตปญญา ความพการ

-บกพรองทางรางกายฯ ๑๒ กจกรรม

-บกพรองทางการเรยนร

-ออทสตก

-๑๗- ๕. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๑ การแขงขนท าอาหาร ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการเหน แขงขน

(๓ คน) -บกพรองทางการไดยน แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางสตปญญา ความพการ

-บกพรองทางรางกายฯ ๑๐ กจกรรม

-บกพรองทางการเรยนร

๒ การแขงขนการประดษฐงานใบตอง ประเภทบายศร ปากชาม

ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

(๓ คน) -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๘ กจกรรม

๓ การแขงขนประดษฐ ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการเหน แขงขน

ของใชจากเศษวสด (๓ คน) -บกพรองทางการไดยน แยกประเภท

เหลอใช สพป. สพม. -บกพรองทางสตปญญา ความพการ

-บกพรองทางรางกายฯ ๑๒ กจกรรม

-บกพรองทางการเรยนร

-ออทสตก

๔ การแขงขนประดษฐ ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการเหน แขงขน

ของเลนจากเศษวสด (๓ คน) -บกพรองทางการไดยน แยกประเภท

เหลอใช สพป. สพม. -บกพรองทางสตปญญา ความพการ

-บกพรองทางรางกายฯ ๑๒ กจกรรม

-บกพรองทางการเรยนร

-ออทสตก

๕ การแขงขน ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

การรอยมาลย (๓ คน) -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

ดอกไมสด สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๘ กจกรรม

-๑๘-

๕. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย (ตอ)

ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๖ การแขงขนวาดภาพ ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

ดวยโปรแกรม (๓ คน) -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

คอมพวเตอร สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

(โปรแกรม Paint) -บกพรองทางการเรยนร ๑๐ กจกรรม

-ออทสตก ๗ การแขงขนสราง ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการเหน ๒ กจกรรม

Webpage ดวย (๓ คน)

โปรแกรม สพป. สพม.

คอมพวเตอร

๘ การแขงขน ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

การจดสวนถาดแบบชน (๓ คน) -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๐ กจกรรม

-ออทสตก ๙ การแขงขน ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

การจดสวนถาดแบบแหง (๓ คน) -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๐ กจกรรม

ออทสตก

-๑๙-

๖. กลมสาระการเรยนรศลปะ

ล าดบท ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

๑ การแขงขน ป.๑-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๓ ม.๔-๖ เดยว -บกพรองทางการไดยน แขงขน

วาดภาพระบายส -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพป. สพม. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๒๐ กจกรรม

-ออทสตก

๒ การประกวดร าไทย ป.๑-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๖ ทม -บกพรองทางการไดยน แขงขน

(๔-๖ คน) -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๒ กจกรรม

๓ การประกวด ไมก าหนดชวงชน ไมก าหนดชวงชน เดยว -บกพรองทางการเหน แขงขน

ขบรองเพลงไทยลกทง -บกพรองทางสตปญญา แยกประเภท

สพป. สพม. -บกพรองทางรางกายฯ ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๐ กจกรรม

-ออทสตก

๔ การแขงขน เตนหางเครอง ป.๑-๖ ม.๑-๓ ม.๑-๖ ทม -บกพรองทางการเหน แขงขน

ประกอบเพลง (๕-๗ คน) -บกพรองทางการไดยน แยกประเภท สพป. สพป. สพม. -บกพรองทางสตปญญา ความพการ

-บกพรองทางการเรยนร ๑๕ กจกรรม

-ออทสตก

-๒๐- ๓.๒ โรงเรยนเฉพาะความพการ

กลมสาระการเรยนร จ านวนกจกรรมหลก กจกรรมยอย ๑. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ๑๐ ๓๕ ๒. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ๒ ๔ ๓. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ๑ ๑ ๔. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ๒ ๙ ๕. กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา ๕ ๖ ๖. กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ๖.๑ กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย : เทคโนโลย การสรางชนงานดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

๔ ๑๓

๖.๒ กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย : งานอาชพ ๘ ๓๔ ๗. กลมสาระการเรยนรศลปะ ๑๓ ๔๓ ๘. กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ ๔ ๑๔

รวม ๔๙ ๑๕๙

-๒๑- ๑. กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ การเลานทานประกอบสอ เดยว บกพรองทางการไดยน

๒ เขยนตามค าบอก เดยว บกพรองทางการเหน

๓ การเขยนเรยงความ ประเภท บกพรองทางการเหน

เดยว บกพรองทางการเหน เดยว บกพรองทางรางกาย

๔ จนตลลาเพลงภาษามอ

(เพลงอสระ) ไมก าหนดระดบชน ทม ๗ คน บกพรองทางการไดยน

๕ คดลายมอ

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

เดยว บกพรองทางสตปญญา

๖ เขยนเรองจากภาพ เดยว บกพรองทางการไดยน

๗ การเลาเรองดวยภาษามอ - เดยว บกพรองทางการไดยน

๘ การอานออกเสยง เดยว บกพรองทางรางกาย

เดยว บกพรองทางสตปญญา

๙ การอานท านองเสนาะ เดยว บกพรองทางรางกาย

๑๐ นกอานขาวรนเยาว เดยว บกพรองทางรางกาย

รวม ๑๐ กจกรรมหลก ๑ ๙ ๑ ๑๒ ๑๒

๒. กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ การแขงขนคณตคดเรว

เดยว บกพรองทางการเหน

๒ โครงงานคณตศาสตร (ประเภทโครงงานประดษฐ) ไมก าหนดระดบชน ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

รวม ๒ กจกรรมหลก - ๑ ๑ ๒

-๒๒- ๓. กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ โครงงานวทยาศาสตร (ประเภทโครงงานประดษฐ)

ไมก าหนดระดบชน ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

รวม ๑ กจกรรมหลก - - - - ๑

๔. กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา วฒนธรรม

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ การประกวดมารยาทงามอยางไทย

ทม ๒ คน ชาย/หญง บกพรองทางการไดยน

ทม ๒ คน บกพรองทางสตปญญา

ทมละ ๒ คน ชาย/

หญง

บกพรองทางสตปญญา

๒ การแสดงละครคณธรรม ไมก าหนดระดบชน ทมไมเกน ๑๕ คน

บกพรองทางการไดยน

ไมก าหนดระดบชน ทม ๘-๑๕ คน

บกพรองทางสตปญญา

รวม ๒ กจกรรมหลก ๑ - ๒ ๒ ๔

-๒๓-

๕ . กลมสาระการเรยนรสขศกษาและพลศกษา

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ เตนแอโรบก

ทม ๘ คน บกพรองทางการไดยน

ไมก าหนดระดบชน ทม ๘ คน บกพรองทางสตปญญา

๒ เชยรลดเดอร ไมก าหนดระดบชน ทม ๑๒ คน บกพรองทางการไดยน

๓ แอโรบครถเขน ไมก าหนดระดบชน ทมละไมเกน ๘

คน

บกพรองทางรางกาย

๔ กจกรรมเขาจงหวะ ทม ๕-๘ คน

บกพรองทางสตปญญา

๕ การเตนประกอบเพลงหางเครอง

ไมก าหนดระดบชน ทม ๘ คน บกพรองทางสตปญญา

รวม ๕ กจกรรมหลก ๑ - ๑ - ๔

-๒๔-

๒. กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย : เทคโนโลยการสรางชนงานดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ การแขงขนการท า Web Page

เดยว บกพรองทางการเหน

๒ การจดท า Home Page

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

๓ โปรแกรม Power Point

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

๔ โปรแกรม Paint บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

เดยว บกพรองทางสตปญญา

รวม ๔ กจกรรมหลก ๑ - ๖ ๖

-๒๕-

๒. กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย : งานอาชพ (ตอ)

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ งานประดษฐของใชจากวสดเหลอใช

- ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๒ งานออกแบบและประดษฐบรรจภณฑ

- ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

๓ การท าน าพรกผกสด(เครองเคยง)

- ทม ๓คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๔ การท าอาหารคาว (สมต า)

- ทม ๓คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๕ การแกะสลกผก – ผลไม ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๖ การรอยมาลยสองชาย ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๗ การจดดอกไมสด (ทรงสง)

ไมก าหนดระดบชน ทม ๒ คน บกพรองทางการไดยน

ไมก าหนดระดบชน ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

๘ การจดสวนถาดแบบแหง ไมก าหนดระดบชน ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

รวม ๘ กจกรรมหลก - ๓ ๑๔ ๑๗

-๒๖- ๗. กลมสาระการเรยนรศลปะ

ล าดบท

ชอกจกรรม ชวงชน/คดเลอกโดย ประเภท ประเภทความพการ หมายเหต

ปฐมวย ป.๑-๓ ป.๔-๖ ม.๑-๓ ม.๔-๖

๑ การแขงขนดนตรโฟลคซอง

ทม ๓ คน บกพรองทางการเหน

๒ การปนดนน ามน

ทม ๒ คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๓ การสรางภาพดวยการฉก ตด ปะ ภาพ

ทม ๒ คน บกพรองทางการไดยน

ทม ๓ คน บกพรองทางรางกาย

ทม ๓ คน บกพรองทางสตปญญา

๔ การระบายสภาพ/สเทยน

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางสตปญญา

๕ รวมพลงศลปสรางสรรค วาดภาพระบายส (สไม/สชอลค)

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

เดยว บกพรองทางสตปญญา

๖ วาดภาพระบายส (สน า)

เดยว บกพรองทางการไดยน

๗ วาดภาพระบายส (สโปสเตอร)

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

เดยว บกพรองทางสตปญญา

๘ วาดภาพลายเสน

เดยว บกพรองทางการไดยน

เดยว บกพรองทางรางกาย

๙ ร าวงมาตรฐาน

ทม ๒ คน ชาย/หญง บกพรองทางการไดยน

ไมก าหนดระดบชน ทมละ ๒ คน ชาย/

หญง

บกพรองทางสตปญญา

๑๐ ประตมากรรมลอยตว ไมก าหนดระดบชน ทม ๓ คน บกพรองทางการไดยน

๑๑ การแสดงองกะลง ไมก าหนดระดบชน ทม ๘ คน บกพรองทางการไดยน

๑๒ รองเพลงไทยลกทง เดยว บกพรองทางรางกาย

เดยว บกพรองทางสตปญญา