6 wikit opettajan_tyovalineena

M I K K O H O R I L A J A T U O M O TA M M I

Wikit

Miten wikejä voisi hyödyntää alakoulun opetuksessa ja opettajankoulutuksessa?

Mikko Horila

Mikä on Wiki(pedia)?

”Wiki on verkkosivusto, jonka sisältöä käyttäjät voivat itse muokata, usein

ilman sivustolle kirjautumista. Vuorovaikutteisuus ja muutosten tekemisen

yksinkertaisuus tekevät wikistä tehokkaan yhteisöllisen kirjoittamisen

työkalun. Termillä wiki voidaan myös viitata yhteistyöohjelmistoihin, jotka

helpottavat wiki-verkkosivustojen käyttöä.

Nimi juontuu havaijin kielen sanoista "wiki wiki", joka tarkoittaa nopeaa.

Sivujen sisällön luomisen ja muuttamisen nopeus ja välikäsien

puuttuminen ovatkin wikitekniikan tärkeimmät ominaisuudet. Sisällön

toimitustyö tapahtuu wikissä vasta muutosten julkaisemisen jälkeen.”

haettu 17.9.2009, www.wikipedia.org

31.3.2012 Mikko Horila 2

WIKIs in plain English

http://www.youtube.com/watch?v=-dnL00TdmLY

Mikko Horila

Wiki – mitä, miten ja miksi?

Häme Wiki http://www.hamewiki.fi

eNorssi TVT strategia / eNorssisopimus http://enorssi.wikispaces.com/ http://enorssisopimus.wikispaces.com

Oppilaiden omat työt http://norssi-egypti.wikispaces.com/ http://hnk-5b-lansieurooppa.wikispaces.com/

http://6bhistoria.wikispaces.com/

Wikipedia http://fi.wikipedia.org/

Hikipedia… http://hiki.pedia.ws/

Mikko Horila

Wiki koulukäytössä

Wikit toimivat mainiona ryhmätyövälineenä koulutyössä.

Wikit mahdollistavat ryhmätyön työstämisen myös kotoa tietokoneen välityksellä.

Wiki tarjoaa mahdollisuuden kommentoida muiden ryhmien tuotoksia.

Wiki tallentaa prosessin – kaikki vaiheet ja muokkaukset on jäljitettävissä jälkikäteen.

Mikko Horila

Wiki opetusharjoittelussa?

Opiskelijalle:

Jaksosuunnitelman tekemisen väline?

Harjoittelun palauteväline?

Oppilaalle:

Prosessikirjoittamisen väline?

Ryhmätyöväline?

Tuotosten julkaisuväline?

Mikko Horila

Käytännön esimerkit

Wikit Oppilaan välineenä (Salaperäiset pyramidit, 5b:n historia-wiki)

Opettajien yhteistyön välineenä (eNorssin TVT-strategia)

Harjoittelijoiden välineenä (GoSupermodel, videon suunnittelu)

31.3.2012

7

Mikko Horila

www.wikispaces.com

31.3.2012

8

Mikko Horila

Sign in

31.3.2012

9

Mikko Horila

31.3.2012

10

Mikko Horila

Wikin nimi ja ominaisuudet

31.3.2012

11

Mikko Horila

Oikeudet

31.3.2012

12

Mikko Horila

Wellcome to Your new Wiki!

31.3.2012

13

Mikko Horila

Edit

31.3.2012

14

Mikko Horila

Manage Wiki

31.3.2012

15

Mikko Horila

Uudet sivut & tiedostojen tuonti

31.3.2012

16

Mikko Horila

Kuvien lisääminen

31.3.2012

17

- P YÖ R Ä Ä E I K A N N ATA J O K A I S E N K E K S I ’ U U D E L L E E N …

Käytännön esimerkkejä wikeistä ja blogeista

Mikko Horila

Case

Eräs tapa toteuttaa uusi Wiki ryhmällä Kirjaudu Wikispaces-sivustoon

Luo uusi Wiki (otsikko)

Luo sivupohjat ja otsikot (ope yksin tai yhdessä)

Nimetään ”omat” sivut, joita työstetään aluksi sovittu aika…

Luetaan toisten sivuja ja päivitetään niitä …

31.3.2012

19

Taidesuuntia Romantiikka Realismi Impressionismi Kubismi …

tekstit, kuvat, liitteet, linkit,…

Mikko Horila

eNorssin Sosiaalisen median työtapapankki v 1.0 on julkaistu keväällä 2011. Portaali sisältää osahankkeiden case-kuvauksia ja aiheeseen liittyviä tutkimuksia http://www.enorssi.fi

http://www.enorssi.fi/hankkeet/koulu-3.0/

http://koulu30.blogspot.com/

Koulu 3.0 – eNorssi koulujen tukena!

31.3.2012

20

Mikko Horila

Koulu 3.0 -osahankkeet

alakouluhankkeet Mainostoimisto, viidennen luokan video/podcast -projekti / Horila Luokan oma wikisivusto / Ståhlberg Fantasiakirjallisuus ja blogit / Mankinen Ohjevideoiden teko ja julkaisu YouTubessa / Tammi Wikit reaaliaineiden opetuksessa / Tammi Blogit käsityön opetuksessa - käsityön ja äidinkielen integroiminen / Tammi Musiikkiklinikka / Mulari Sosiaalisen median käyttö musiikin opetuksen työvälineenä / Raivio ja Tuomi Kässääksä? Blogi kirjoittamisen reflektion apuvälineenä / Tuomi Vuorovaikutus haltuun verkossa eli erilaisten sosiaalisten medioiden

luokkahuonekokeiluja Savonlinnan normaalikoulun perusasteen viidennellä luokalla / Niittymäki

Verkkolehti ja blogi kielenopetuksessa / Laukkarinen Yhteista oppimisen portfoliota etsimässä / Kangas Luokkablogi / Nyyssönen

31.3.2012

21

Mikko Horila

Koulu 3.0 -osahankkeet

yläkouluhankkeet

Verkko-opetusympäristö tietotekniikan ja kuvataiteen opetuksen apuvälineenä / Kiviharju & Parviala

lukiohankkeet

Wiki-ympäristön käyttö lukiofysiikan työselostuksissa / Makkonen

Lukion sähköinen kurssikoe / Väisänen

Norssi IB Times / Kaustio

Lukion kemian kertauskurssi yhteisöllistä mediaa hyödyntäen / Myllyviita

Blogin käyttö lukion filosofisen etiikan (FI2) kurssilla / Pääkkönen

opetusharjoitteluhankkeet

Opetusharjoittelun ohjaus edu2.0-oppimisympäristössä / Määttä

Mediakasvatusta käytännössä - Toimintatutkimus luokanopettaja- koulutuksen päättöharjoittelussa / Pro Gradu, Lokinperä

31.3.2012

22