21世紀coeプログラム 言語運用を基盤とする言語情報学拠点 ......development and...

Post on 21-Feb-2021

2 Views

Category:

Documents

0 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

- 325 -

����������� �������������������������������������������������

��

������������� ������������������

�� 2005� 12� 10������ ������ ������������101������ ���������� 21�� COE����������������

�������������������������������

�� ��� ��������������

���� ��� ��� �����������

����� Claire Blanche-Benveniste� ����� �������������������������������

Linguistic Analysis of Spoken Language : The Case of French Language

����� Jenny Thomas ����� ���

(���������)

Pragmatic Analysis of Spoken English

����� Susan M. Conrad� ����� �����

(�������������)Challenges and Possibilities for Corpus Linguistics within SLA

����� Emanuela Cresti� ������ �����(����������)Massimo Moneglia����� ����(����������)The C-Oral-Rom:integrated reference corpora for spoken Romance languages

���� Claire Blanche-Benveniste� ����� �������������

Jenny Thomas ����� ���

Susan M. Conrad� ����� �����Massimo Moneglia����� ���������� ��

���� ��� �� �����������

- 326 -

�����������

Feeling-loaded Use of Demonstrative Pronouns in Colloquial Malay ��� Mayumi Usami� ���� ���

��������������

Rie Kibayashi� ��� ���Sachiko Kiyama� ��� ���Kim Eunmi� �� ������������������

Development of Basic Transcription System for Japanese(BTSJ) and "Multilingual Corpus of Spoken Languages by Basic Transcription System for Japanese (BTSJ) - Japanese conversation" -Theoretical Background and the Research on Human Interaction-

��

������� Jose Bettencourt� ���� �����������������������

The Role of Oral Corpora in Teaching/Learning Portuguese as a Foreign Language: the Case of Adjectives Modification by Adverbs in �mente

Part 2 ��������������������������

Yuji Kawaguchi� ��� �������������

Usage-Based Linguistic Analysis ���� Selim Yõlmaz� ���� ����

���������������

Présentation d�un corpus oral en turc contemporain ������� Isamu Shoho� ��� �

�������� ������������������

�� 2005� 12� 9������ ����

��� ���������� 21�� COE�����������������������������������������������

�� � ��� ��� ����������

���� ��� ��� �����������

Part 1 C-ORAL �ROM���������

����� Emanuela Cresti� ������ ����������������������

Discourse Processing in UBLI and C-ORAL-ROM Massimo Moneglia� ����� ���������������������

Units of Analysis Spontaneous Speech and Speech Variation in a Cross-Linguistic Perspective�

����� Claire Blanche-Benveniste����� �������������������������������

Verbless Utterances in the French Corpus José Deulofeu� ���� �������������������������

Towards a Typology of Fragmented Verbal Utterances in the French Corpus�

����� Antonio Moreno Sandoval� ������ ���� ������������������������

José M.Guirao� ��� �������������������

Part-of-Speech Tagging of the Spanish C-ORAL-ROM Corpus: Methodology and Evaluation

- 327 -

�����������

Feeling-loaded Use of Demonstrative Pronouns in Colloquial Malay ��� Mayumi Usami� ���� ���

��������������

Rie Kibayashi� ��� ���Sachiko Kiyama� ��� ���Kim Eunmi� �� ������������������

Development of Basic Transcription System for Japanese(BTSJ) and "Multilingual Corpus of Spoken Languages by Basic Transcription System for Japanese (BTSJ) - Japanese conversation" -Theoretical Background and the Research on Human Interaction-

��

������� Jose Bettencourt� ���� �����������������������

The Role of Oral Corpora in Teaching/Learning Portuguese as a Foreign Language: the Case of Adjectives Modification by Adverbs in �mente

Part 2 ��������������������������

Yuji Kawaguchi� ��� �������������

Usage-Based Linguistic Analysis ���� Selim Yõlmaz� ���� ����

���������������

Présentation d�un corpus oral en turc contemporain ������� Isamu Shoho� ��� �

�������� ������������������

�� 2005� 12� 9������ ����

��� ���������� 21�� COE�����������������������������������������������

�� � ��� ��� ����������

���� ��� ��� �����������

Part 1 C-ORAL �ROM���������

����� Emanuela Cresti� ������ ����������������������

Discourse Processing in UBLI and C-ORAL-ROM Massimo Moneglia� ����� ���������������������

Units of Analysis Spontaneous Speech and Speech Variation in a Cross-Linguistic Perspective�

����� Claire Blanche-Benveniste����� �������������������������������

Verbless Utterances in the French Corpus José Deulofeu� ���� �������������������������

Towards a Typology of Fragmented Verbal Utterances in the French Corpus�

����� Antonio Moreno Sandoval� ������ ���� ������������������������

José M.Guirao� ��� �������������������

Part-of-Speech Tagging of the Spanish C-ORAL-ROM Corpus: Methodology and Evaluation

- 328 -

����� 1

������

����

����

���

��� �� (���������������)

Analysing texts in a specific domain with local grammars. �The case of stock exchange market reports-

��� �� ����������� ������ ��

Multivariate Analysis in Dialectology A Case Study of the Standardization in the Environs of Paris

��� ��� ��

2003� 12� 14����

����� ��� ��

����� Janet Holmes �������������������

Socio-pragmatic aspects of workplace talk David Block (�����������)

What do we mean by �second � in Second Language Acquisition-

��� ���� ���

����� �� ��� ��������

Integrating applied linguistics research findings with Japanese language pedagogy: a challenge in contrastive pragmatics

��� ���� ���

����� 2

�����

�����

����

��� ���� ���������

Why do we need to analyze natural conversation data in developing dialogue module and conversation teaching materials?

�� � ����������������������

An analysis of teaching materials based on New Zealand English conversation in natural settings : Implications for the development of conversation teaching materials

��� ��� ��

������������� ��������� 2003� 12� 13�����14������ ������ ������������101������ ��� ������ ����� ������ ������� ���

2003� 12� 13��������� ��� ��

���� ��� ��� �����������

���� ��� ��� �COE�������

����� Pieter van Reenen, Anke Jongkind (�����������������)

One Or Two Phonemes: /ø/ - /u/ In Old French, /s/ - /z/ In Dutch And Frisian. New Solutions To An Old Problem

Christian Leclère (LADL�����)

The Lexicon-Grammar of French Verbs: a Syntactic Database ��� ��� �

����� Francisco Moreno-Fernández (�������������������)

Corpus of spoken Spanish language The representativeness issue

���� ������

Methods of 'Hand-made' Corpus Linguistics - A Bilingual Database and the Programming of Analyzers �

��� ��� ��

����� 1

�����

�����

����

���

��� �� �������

Multilateral interpretation of corpus-based semantic analysis

Antonio Ruiz Tinoco ������

Tools for Creating Online Dictionaries � Judeospanish, a Case Study

��� �� ����������

A formal analysis of Spanish adjective position ��� ��� �

��� �� ���������

On the language of Portuguese «Estoria do Muy Nobre Vespesiano»

- 329 -

����� 1

������

����

����

���

��� �� (���������������)

Analysing texts in a specific domain with local grammars. �The case of stock exchange market reports-

��� �� ����������� ������ ��

Multivariate Analysis in Dialectology A Case Study of the Standardization in the Environs of Paris

��� ��� ��

2003� 12� 14����

����� ��� ��

����� Janet Holmes �������������������

Socio-pragmatic aspects of workplace talk David Block (�����������)

What do we mean by �second � in Second Language Acquisition-

��� ���� ���

����� �� ��� ��������

Integrating applied linguistics research findings with Japanese language pedagogy: a challenge in contrastive pragmatics

��� ���� ���

����� 2

�����

�����

����

��� ���� ���������

Why do we need to analyze natural conversation data in developing dialogue module and conversation teaching materials?

�� � ����������������������

An analysis of teaching materials based on New Zealand English conversation in natural settings : Implications for the development of conversation teaching materials

��� ��� ��

������������� ��������� 2003� 12� 13�����14������ ������ ������������101������ ��� ������ ����� ������ ������� ���

2003� 12� 13��������� ��� ��

���� ��� ��� �����������

���� ��� ��� �COE�������

����� Pieter van Reenen, Anke Jongkind (�����������������)

One Or Two Phonemes: /ø/ - /u/ In Old French, /s/ - /z/ In Dutch And Frisian. New Solutions To An Old Problem

Christian Leclère (LADL�����)

The Lexicon-Grammar of French Verbs: a Syntactic Database ��� ��� �

����� Francisco Moreno-Fernández (�������������������)

Corpus of spoken Spanish language The representativeness issue

���� ������

Methods of 'Hand-made' Corpus Linguistics - A Bilingual Database and the Programming of Analyzers �

��� ��� ��

����� 1

�����

�����

����

���

��� �� �������

Multilateral interpretation of corpus-based semantic analysis

Antonio Ruiz Tinoco ������

Tools for Creating Online Dictionaries � Judeospanish, a Case Study

��� �� ����������

A formal analysis of Spanish adjective position ��� ��� �

��� �� ���������

On the language of Portuguese «Estoria do Muy Nobre Vespesiano»

- 330 -

I.����

�������

��

��� �� �������������������������

�����������������������

��� ��� �����������

������������� VOT���������

��� �� �����������

����������������������

��� ��� ��

�.������

�������

��

��� �� �����������

������������������������������

����

�� �� �����������

�����������������������������

�����������

III. �����

�������

��

��� �� �����������

�TUFS ������������������

��� ��� �����������

�����������������������

��� ��� ��

���� ��������������������

��� ��� ��� �����������

������

����� 3

�����

e-learning�

����

��

Mark Peterson (��������

Computer Assisted Language Learning (CALL) Moving into the networked future

Malcolm H. Field (��������)

Beyond the Novelty: Providing Meaning in CALL

��� � ��������

Pronunciation Practice Based on a Skill Syllabus

��� ��� ��

����� 4

�����

TUFS��

�����

��� �� (������)

Development and Assesment of the TUFS Language Module -Multilingual e-learning Application-

��� � ��������

Creation of TUFS language pronunciation module

��� ��� (������),

Development and Evaluation of TUFS Dialogue Module � Multilingual and Functional Syllabus

��� ��� ��

���� ��� ��� �COE�������

������

��������� ��������������������������

�� 2005� 10� 4�����5������ ������ ������������������101������ ��� ������ ����� ������� ���

2005� 10� 4�������� ��� ��� �COE�������

���� ��� �� �����������

������������---��������������---�

��� ��� ��

- 331 -

I.����

�������

��

��� �� �������������������������

�����������������������

��� ��� �����������

������������� VOT���������

��� �� �����������

����������������������

��� ��� ��

�.������

�������

��

��� �� �����������

������������������������������

����

�� �� �����������

�����������������������������

�����������

III. �����

�������

��

��� �� �����������

�TUFS ������������������

��� ��� �����������

�����������������������

��� ��� ��

���� ��������������������

��� ��� ��� �����������

������

����� 3

�����

e-learning�

����

��

Mark Peterson (��������

Computer Assisted Language Learning (CALL) Moving into the networked future

Malcolm H. Field (��������)

Beyond the Novelty: Providing Meaning in CALL

��� � ��������

Pronunciation Practice Based on a Skill Syllabus

��� ��� ��

����� 4

�����

TUFS��

�����

��� �� (������)

Development and Assesment of the TUFS Language Module -Multilingual e-learning Application-

��� � ��������

Creation of TUFS language pronunciation module

��� ��� (������),

Development and Evaluation of TUFS Dialogue Module � Multilingual and Functional Syllabus

��� ��� ��

���� ��� ��� �COE�������

������

��������� ��������������������������

�� 2005� 10� 4�����5������ ������ ������������������101������ ��� ������ ����� ������� ���

2005� 10� 4�������� ��� ��� �COE�������

���� ��� �� �����������

������������---��������������---�

��� ��� ��

- 332 -

����� ������� � � ������ � � ���

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�40��� ����� 207����� "I come not as accused but as accuser."

�a discussion of the difference between sociolinguistics and pragmatics. ���� ����� �������Jenny Thomas, Wales University�

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�30��� ����� 423����� Articolazione dell'informazione e correlati morfosintattici nel parlato italiano ���� ������ ��������Emanuela Cresti, Florence University�

����� ������� (Massimo Moneglia, Florence University)

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�40��� ����� 115����� �Los recursos lingúisticos informáticos y su aplicación al estudio de las lenguas����� ������ ���� ��������

�Antonio Moreno Sandoval Madrid University���� ���� ���� �������

�José Maria Guirao Miras Guranade University�

21�� COE������ 9� 16����� 11�00�16�00��� ������ �419������ ���������������������������

������������ CEP,ELP,DIALANG,Prolile Deutsch������� �

��

�� ����������(Yoriko Yamada-Bochynek, Free University of Berlin)

21�� COE������ 3� 10����� 15�30�17�00��� ����� 102����� ��������������������

���� ��� ����� (Olga Yokoyama, University of California, Los Angeles)

������

���� ������� � � ������ � �� ���

2005� 10� 5�������� ��� ��� �����������

���� ��� ��������������������

�������������

��� ���������������

�����������������

��� ��� ��

I.����

�������

��

��� �����������������

���������������

�.������

�������

��

���� �����������������

���������������������������

III. �����

�������

��

�� �� �����������������

�TUFS������������� e�Learning�������

��

����� ���������

��� ��� ��

21�� COE������ 12� 8����� 10�40�11�30��� ����� 211����� �����������������������������

Structure intonative et énonciative dans un corpus d�oral spontané en français contemporain

���� ���� ��������Selim Yõlmaz, Marmara University�

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�30��� �������

��� ������� CORAL-ROM�������� ���� ����������José Bettencourt, Lisbon University�

- 333 -

����� ������� � � ������ � � ���

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�40��� ����� 207����� "I come not as accused but as accuser."

�a discussion of the difference between sociolinguistics and pragmatics. ���� ����� �������Jenny Thomas, Wales University�

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�30��� ����� 423����� Articolazione dell'informazione e correlati morfosintattici nel parlato italiano ���� ������ ��������Emanuela Cresti, Florence University�

����� ������� (Massimo Moneglia, Florence University)

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�40��� ����� 115����� �Los recursos lingúisticos informáticos y su aplicación al estudio de las lenguas����� ������ ���� ��������

�Antonio Moreno Sandoval Madrid University���� ���� ���� �������

�José Maria Guirao Miras Guranade University�

21�� COE������ 9� 16����� 11�00�16�00��� ������ �419������ ���������������������������

������������ CEP,ELP,DIALANG,Prolile Deutsch������� �

��

�� ����������(Yoriko Yamada-Bochynek, Free University of Berlin)

21�� COE������ 3� 10����� 15�30�17�00��� ����� 102����� ��������������������

���� ��� ����� (Olga Yokoyama, University of California, Los Angeles)

������

���� ������� � � ������ � �� ���

2005� 10� 5�������� ��� ��� �����������

���� ��� ��������������������

�������������

��� ���������������

�����������������

��� ��� ��

I.����

�������

��

��� �����������������

���������������

�.������

�������

��

���� �����������������

���������������������������

III. �����

�������

��

�� �� �����������������

�TUFS������������� e�Learning�������

��

����� ���������

��� ��� ��

21�� COE������ 12� 8����� 10�40�11�30��� ����� 211����� �����������������������������

Structure intonative et énonciative dans un corpus d�oral spontané en français contemporain

���� ���� ��������Selim Yõlmaz, Marmara University�

21�� COE������ 12� 8����� 13�10�14�30��� �������

��� ������� CORAL-ROM�������� ���� ����������José Bettencourt, Lisbon University�

- 334 -

���� ������� � � ������ � � ���

21�� COE������ 10� 9����� 14�00�16�00��� ������ �419������ ������� The Linguistics of Choice ���� ������������

�Florian Coulmas, University of Duisburg, Germany������������ ������� � � ������ � �� ����

21�� COE������� 9� 16����14�00�16�00��� ���������216������ ��������������������������������

���� ��� �����������Free University of Berlin������ ������� � � ������ � � ����

21�� COE������� 2� 15����16����13�10�14�40� 14:50�16:20 ��� �����������743������ ��������������

���� ��� ��������������

��

21�� COE������ 11� 8����� 16�30�18�00��� ����� 226����� �����������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������

���� ����������������

�Wolfgang Viereck, Otto-Friedrich University at Bamberg��

21�� COE������ 12� 24����� 16�30�18�30��� ������ �419������ �����������������������������������

���� ��� ������ (Yukiko Hatasa, University of Iowa)

21�� COE������ 11� 26����� 18�15�20�15��� ����� 103����� ��������������������������� �

������������������������ ������������������ ������������ ��� �� ���������� ���������

���������������������

���� ���������� ( Tsutomu Akamatsu, University of Leeds)

21�� COE������ 6� 1����� 16�30�18�00��� ������ �419������ ������������������������������������

��������

���� ������������Joseph F. Kess, University of Victoria, Canada�

- 335 -

���� ������� � � ������ � � ���

21�� COE������ 10� 9����� 14�00�16�00��� ������ �419������ ������� The Linguistics of Choice ���� ������������

�Florian Coulmas, University of Duisburg, Germany������������ ������� � � ������ � �� ����

21�� COE������� 9� 16����14�00�16�00��� ���������216������ ��������������������������������

���� ��� �����������Free University of Berlin������ ������� � � ������ � � ����

21�� COE������� 2� 15����16����13�10�14�40� 14:50�16:20 ��� �����������743������ ��������������

���� ��� ��������������

��

21�� COE������ 11� 8����� 16�30�18�00��� ����� 226����� �����������������������������

�����������������������������������������������������������������������������������

���� ����������������

�Wolfgang Viereck, Otto-Friedrich University at Bamberg��

21�� COE������ 12� 24����� 16�30�18�30��� ������ �419������ �����������������������������������

���� ��� ������ (Yukiko Hatasa, University of Iowa)

21�� COE������ 11� 26����� 18�15�20�15��� ����� 103����� ��������������������������� �

������������������������ ������������������ ������������ ��� �� ���������� ���������

���������������������

���� ���������� ( Tsutomu Akamatsu, University of Leeds)

21�� COE������ 6� 1����� 16�30�18�00��� ������ �419������ ������������������������������������

��������

���� ������������Joseph F. Kess, University of Victoria, Canada�

- 336 -

��������� ������� � � ������ � � ����

� 7������� 7� 27����� 14�00�15�20�� ������ (419��)��� ����� ����

�� ������������������

��� ��� �������������� ������ 1���� ���������������

��� �� �������������� ������ 1��

� 6������� 7� 27����� 11�00�12�00�� ������ (419��)��� ������� ����

�� ��������������� �����������

�� ���������� �������

��� ����������� ���

� 5������� 7� 21����� 18�00�20�00�� ������ (419��)��� ������� ����

�� ����������������

������������������������������� ��� ��������������������

�� ��������������������

����������������� ��� ��������������������

�� ��������������������

����������������������������� ��� ��������������������

��������

21�� COE��������������������������������

������� �� ����������������

��� 1� 27����� 13�00�14:40 ��� ������ ������������101������� ��� ������ ������ ��

��� ������

�����

��� 1� 28����� 13�10�16�20��� ������ ������419������� ������������������������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������� manhta (lit.��)�������������� �������������������� �

���� �� ��������������������

��� ������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������������������

�����

���� ��� ��������������������

������� ��

��� 2� 10����� 13�10�13�20��� ������ ������������101������ COE������������ ��� ����������

��������� ��������������������

��� 2� 10����� 13�30�16:30 ��� ������ ������������101������� ����� ��� �

��� ������

���� �� ������� ��(����)���� ��(����)���� ������ ���������������� ���

����

��� 2� 10����� 16�45�18�30��� ������ �����

���� ��� ��(���������)���� ��� (�������)

- 337 -

��������� ������� � � ������ � � ����

� 7������� 7� 27����� 14�00�15�20�� ������ (419��)��� ����� ����

�� ������������������

��� ��� �������������� ������ 1���� ���������������

��� �� �������������� ������ 1��

� 6������� 7� 27����� 11�00�12�00�� ������ (419��)��� ������� ����

�� ��������������� �����������

�� ���������� �������

��� ����������� ���

� 5������� 7� 21����� 18�00�20�00�� ������ (419��)��� ������� ����

�� ����������������

������������������������������� ��� ��������������������

�� ��������������������

����������������� ��� ��������������������

�� ��������������������

����������������������������� ��� ��������������������

��������

21�� COE��������������������������������

������� �� ����������������

��� 1� 27����� 13�00�14:40 ��� ������ ������������101������� ��� ������ ������ ��

��� ������

�����

��� 1� 28����� 13�10�16�20��� ������ ������419������� ������������������������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������� manhta (lit.��)�������������� �������������������� �

���� �� ��������������������

��� ������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������������������

�����

���� ��� ��������������������

������� ��

��� 2� 10����� 13�10�13�20��� ������ ������������101������ COE������������ ��� ����������

��������� ��������������������

��� 2� 10����� 13�30�16:30 ��� ������ ������������101������� ����� ��� �

��� ������

���� �� ������� ��(����)���� ��(����)���� ������ ���������������� ���

����

��� 2� 10����� 16�45�18�30��� ������ �����

���� ��� ��(���������)���� ��� (�������)

- 338 -

���� ������� � � ������ � � ���

� 18������� 3� 16����� 14�00�15�00�� ����� 715����� ��������

�� ������������������������

��� �����������������������

� 17������� 3� 9����� 11�00�12�00�� ����� 744����� ��������

�� �����������������������������

��� ��� ��������������������

�� �The Multi-purpose Preposition KAT in Colloquial Malay����� ��� ���������������������

� 16������� 2� 28����� 13�30�14�30�� ������419������ ��������

�� ���������������������������

������������

��� ��� ��������������������

�� ���������� ���������������������

��� ��� ���������������������

� 15������� 2� 22����� 10�40�12�00�� ������419������ ��������

�� ��������������������������

��� �������������������

������������������

�� ����������������������������

����������

��� �����������������������

������

� 4������� 7� 21����� 16�00�17�00�� ������ (419��)��� ��������������������

�� TUFS�������������������� ������������������������

��� �������������������

� 3������� 7� 18����� 13�10�14�10�� ������ (419��)��� ����� ����

�� ������ �V�+NP+VP������V�������������� ��� ������������������� 1��

� 2������� 6� 15����� 18�00�20�00�� ������ (419��)��� �� SFC��������������

�����������

�� ��� SFC���������� ��� ��������������������

�� ��� SFC����������������������������� ��� ��������������������

�� ��������������������

� �����������������

��� ��� ���������������

� 1������� 6� 5����� 15�00�16�00�� ������ (419��)��� ������(������)������ �������������������������

��� ��� �������������������������

- 339 -

���� ������� � � ������ � � ���

� 18������� 3� 16����� 14�00�15�00�� ����� 715����� ��������

�� ������������������������

��� �����������������������

� 17������� 3� 9����� 11�00�12�00�� ����� 744����� ��������

�� �����������������������������

��� ��� ��������������������

�� �The Multi-purpose Preposition KAT in Colloquial Malay����� ��� ���������������������

� 16������� 2� 28����� 13�30�14�30�� ������419������ ��������

�� ���������������������������

������������

��� ��� ��������������������

�� ���������� ���������������������

��� ��� ���������������������

� 15������� 2� 22����� 10�40�12�00�� ������419������ ��������

�� ��������������������������

��� �������������������

������������������

�� ����������������������������

����������

��� �����������������������

������

� 4������� 7� 21����� 16�00�17�00�� ������ (419��)��� ��������������������

�� TUFS�������������������� ������������������������

��� �������������������

� 3������� 7� 18����� 13�10�14�10�� ������ (419��)��� ����� ����

�� ������ �V�+NP+VP������V�������������� ��� ������������������� 1��

� 2������� 6� 15����� 18�00�20�00�� ������ (419��)��� �� SFC��������������

�����������

�� ��� SFC���������� ��� ��������������������

�� ��� SFC����������������������������� ��� ��������������������

�� ��������������������

� �����������������

��� ��� ���������������

� 1������� 6� 5����� 15�00�16�00�� ������ (419��)��� ������(������)������ �������������������������

��� ��� �������������������������

- 340 -

��

��

� 11������� 12� 6����� 18�30�19�45�� ������419������ ��������������������������

�� �������������������������

� � � � � � � � ��������������������

��� ��� ����������������

�� ����������������������������

��� ��� ���������������������

� 10������� 10� 26����� 18�00�20�00�� ����� 305����� ��������������������������

�� ���������������������������������

���

��� ��� ���������������������

�� ���������EFL ���������������� D �������

��� ��� ���������������������

�� ���� EFL���������������SST������������ ��� �������

� 9�������� 9� 2����� 9�00�11�00 ��� ������419������� ���������������

��� ���������� ��� �����������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������������

���� �� ��������������������

� 14������� 2� 4����� 9�15�12�45 �� ������ ��� ��

��� ��������

�� ���������������

��� ��� ���������������

�� �������������������������

��� �� ��������������������

�� ��������������������

��� ��� �������������������

�� ���������������������� �

�������������

��� �� ��������������������

�� ���������������������������

��� ��� ��������������������

�� ���������������������

������������������

��� ��� �������������������

� 13������� 1� 31����� 14�00�15�30�� ������419������ ����������

�� ������������������

��� ��� �������������������

�� �����������������

��� �� ���������������������

�� ��������������������

��� ��� ��������������������

� 12������� 1� 26����� 14�00�15�00�� ������419������ ��������

�� �������������������������������

��� ��� ��������������������

- 341 -

��

��

� 11������� 12� 6����� 18�30�19�45�� ������419������ ��������������������������

�� �������������������������

� � � � � � � � ��������������������

��� ��� ����������������

�� ����������������������������

��� ��� ���������������������

� 10������� 10� 26����� 18�00�20�00�� ����� 305����� ��������������������������

�� ���������������������������������

���

��� ��� ���������������������

�� ���������EFL ���������������� D �������

��� ��� ���������������������

�� ���� EFL���������������SST������������ ��� �������

� 9�������� 9� 2����� 9�00�11�00 ��� ������419������� ���������������

��� ���������� ��� �����������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������������

���� �� ��������������������

� 14������� 2� 4����� 9�15�12�45 �� ������ ��� ��

��� ��������

�� ���������������

��� ��� ���������������

�� �������������������������

��� �� ��������������������

�� ��������������������

��� ��� �������������������

�� ���������������������� �

�������������

��� �� ��������������������

�� ���������������������������

��� ��� ��������������������

�� ���������������������

������������������

��� ��� �������������������

� 13������� 1� 31����� 14�00�15�30�� ������419������ ����������

�� ������������������

��� ��� �������������������

�� �����������������

��� �� ���������������������

�� ��������������������

��� ��� ��������������������

� 12������� 1� 26����� 14�00�15�00�� ������419������ ��������

�� �������������������������������

��� ��� ��������������������

- 342 -

� 4�������� 6� 1����� 15�30�17�00��� ������419������� ������������������

��� ��������������������������

���� ��� �������������������

��� ��������������������

� 3�������� 5� 13����� 15�00�19�00��� ������419������� ������������������

��� ����������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������

�� ��������������������

�����������������������������

��� ��������������������

��� ���������������������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������

�� ��������������������

��� ���������������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������������

��� �������������������������

���� ��� ��������������������

�� ��������������������

��� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������������������

��� �����������������������

���� ��� ��������������������

�� ��������������������

��� �����������������������

���� �� ����������������

� 8�������� 7� 22����� 18�00�20�00��� ������419������� ����������������������

��� ��������������������������

���� �����������������������������

��� ������������������

���� ��� ��������������������

� 7�������� 7� 21����� 18�30�20�00��� ������419������� ����

��� ��������� ���� ����������������������

������������������������

���� ��� �������������������

/�������������������� ����� ����������������������������

���� ��� ���������������������

� 6�������� 7� 14����� 18�30�20�00��� ������419������� ����������������������

��� ����������� �����������������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������

���� ��� ��������������������

� 5�������� 6� 10����� 19�30�20�30��� ������419������� ����

��� ����������������������������������

������������

���� �� ����������������

- 343 -

� 4�������� 6� 1����� 15�30�17�00��� ������419������� ������������������

��� ��������������������������

���� ��� �������������������

��� ��������������������

� 3�������� 5� 13����� 15�00�19�00��� ������419������� ������������������

��� ����������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������

�� ��������������������

�����������������������������

��� ��������������������

��� ���������������������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������

�� ��������������������

��� ���������������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������������

��� �������������������������

���� ��� ��������������������

�� ��������������������

��� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������������������

��� �����������������������

���� ��� ��������������������

�� ��������������������

��� �����������������������

���� �� ����������������

� 8�������� 7� 22����� 18�00�20�00��� ������419������� ����������������������

��� ��������������������������

���� �����������������������������

��� ������������������

���� ��� ��������������������

� 7�������� 7� 21����� 18�30�20�00��� ������419������� ����

��� ��������� ���� ����������������������

������������������������

���� ��� �������������������

/�������������������� ����� ����������������������������

���� ��� ���������������������

� 6�������� 7� 14����� 18�30�20�00��� ������419������� ����������������������

��� ����������� �����������������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������

���� ��� ��������������������

� 5�������� 6� 10����� 19�30�20�30��� ������419������� ����

��� ����������������������������������

������������

���� �� ����������������

- 344 -

� 15�������� 3� 15����� 10�30�17�50��� �����������744������� ��������

��� ���������������� �� �������� ��������������� �

����

���� ��� ��������������������

��� ������������ ��������������� ������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������

�����������������������������

��� ��������������������������������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������

��� �����������������������

��� ������������

���� �� ��������������������������

��� ���������������������������������������������������������������

���� ����������������������������������

��� �����������������

���� �� ���������������������

��� ����������������������������

���� ��� ���������������������

���� ������� � � ������ � � ���

� 2�������� 5� 6����� 15�00�16�30��� ������419������� ������������������

��� �������������������������������������

���� �� ��������������������

��� �������������������������������

���� ��� ���������������������

� 1�������� 4� 28����� 18�00�20�00��� ������419������� ��������

��� ��������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������

���� ��� ������������������������

� 16�������� 3� 18����� 13�00�14�10��� �����������744������� ��������

��� �������������������������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������������������������������������

���� ��� ���������������������

- 345 -

� 15�������� 3� 15����� 10�30�17�50��� �����������744������� ��������

��� ���������������� �� �������� ��������������� �

����

���� ��� ��������������������

��� ������������ ��������������� ������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������

�����������������������������

��� ��������������������������������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������

��� �����������������������

��� ������������

���� �� ��������������������������

��� ���������������������������������������������������������������

���� ����������������������������������

��� �����������������

���� �� ���������������������

��� ����������������������������

���� ��� ���������������������

���� ������� � � ������ � � ���

� 2�������� 5� 6����� 15�00�16�30��� ������419������� ������������������

��� �������������������������������������

���� �� ��������������������

��� �������������������������������

���� ��� ���������������������

� 1�������� 4� 28����� 18�00�20�00��� ������419������� ��������

��� ��������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������

���� ��� ������������������������

� 16�������� 3� 18����� 13�00�14�10��� �����������744������� ��������

��� �������������������������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������������������������������������

���� ��� ���������������������

- 346 -

�� 8����� (��� �����)��� 10� 7����� 18�30�20�30

� 12����� (��� �����)��� 2� 28����� 18�00�19�30��� ������ �419������� ��������

��� ��� ������������������

���� ��� ���������������������

��� ������������

���� ��� ������������������������

� 11����� (��� �����)��� 2� 4����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �����������

��� ��������������������

���� ��� ��������������������

��� �������������������

���� ��� ����������������������

��� ���������������

���� ��� ��������������������

��� �������������������

� 10����� (��� �����)��� 12� 20����� 18�00�19�30��� ������ �419������� �����������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ������������

���� �� �������������������

��� ��������������������

� 9����� (��� �����)��� 12� 1����� 18�00�19�30��� ������ �419������� ���������

��� ������������

���� ���������������������������

� 14������� 3� 14����� 13:00�17:30 ��� ����������� �744������� ��������

��� ����������� ���������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������������������

���� ��� ���������������������

��� ���������������������

���� ��� ���������������������

��� �����������������������������������

�����������

���� ��� ���������������������

��� �������� ����������������

���� ��� ���������������������

��� ���������� ������������������������

��������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������������������

���

���� ���� ���������������������

��� ������������������������� � �

����������������������

���� ��� ���������������������

� 13����� (��� �����)��� 3� 10����� 12�30�15�00��� ������ �419������� ��������

��� ��������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������������

���� ��� �������������������

��� ������������������������

���� �� ��������������������

��� �����������������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������������������

���� ��� ������������������������

- 347 -

�� 8����� (��� �����)��� 10� 7����� 18�30�20�30

� 12����� (��� �����)��� 2� 28����� 18�00�19�30��� ������ �419������� ��������

��� ��� ������������������

���� ��� ���������������������

��� ������������

���� ��� ������������������������

� 11����� (��� �����)��� 2� 4����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �����������

��� ��������������������

���� ��� ��������������������

��� �������������������

���� ��� ����������������������

��� ���������������

���� ��� ��������������������

��� �������������������

� 10����� (��� �����)��� 12� 20����� 18�00�19�30��� ������ �419������� �����������������

��� ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ������������

���� �� �������������������

��� ��������������������

� 9����� (��� �����)��� 12� 1����� 18�00�19�30��� ������ �419������� ���������

��� ������������

���� ���������������������������

� 14������� 3� 14����� 13:00�17:30 ��� ����������� �744������� ��������

��� ����������� ���������������

���� ��� ��������������������

��� ���������������������������������

���� ��� ���������������������

��� ���������������������

���� ��� ���������������������

��� �����������������������������������

�����������

���� ��� ���������������������

��� �������� ����������������

���� ��� ���������������������

��� ���������� ������������������������

��������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������������������

���

���� ���� ���������������������

��� ������������������������� � �

����������������������

���� ��� ���������������������

� 13����� (��� �����)��� 3� 10����� 12�30�15�00��� ������ �419������� ��������

��� ��������������������������

���� ��� ��������������������

��� �����������������������������

���� ��� �������������������

��� ������������������������

���� �� ��������������������

��� �����������������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������������������

���� ��� ������������������������

- 348 -

��� ������ �419������� ������������������ 2003��������� ���� ����������������������� ������

���� ��� �������������������

��� ����������������������� ����

���� �� ��������������������

��� ����������������������� ������

���� ��� ��������������������

� 3����� (��� �����)��� 5� 27����� 18�15�20�00��� ������ �419������� ����������������������2003����������� ��������������������������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

��� ����������������������������

��������������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

��� ���������������

��� ���������������������������

����������������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

��� ���������������

� 2����� (��� �����)��� 5� 20����� 18�30�20�20��� ����� 3�� �326������� �����������������������2003����������� �����������������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������������

���� ��� �������������������

� 1����� (��� �����)��� 4������� 13�00�14�30��� ������ �419���

��� ������ �419������� 2004� PC Conference����� ������������� ���������� ������������� ������

�������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

�� 7����� (��� �����)��� 7� 27����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������

��� BTS�Basic Transcription System:�������������������������������������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������

� 6����� (��� �����)��� 7� 23����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������

��� ������������Basic Transcription System for Japanese:BTSJ������������������� ��������������������

����������

���� ��� ���������������������

�� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������

�� 4����� (��� �����)��� 5� 31����� 18�00�20�00

� 5����� (��� �����)��� 7� 20����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������

��� ������������Basic Transcription System for Japanese:BTSJ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������

- 349 -

��� ������ �419������� ������������������ 2003��������� ���� ����������������������� ������

���� ��� �������������������

��� ����������������������� ����

���� �� ��������������������

��� ����������������������� ������

���� ��� ��������������������

� 3����� (��� �����)��� 5� 27����� 18�15�20�00��� ������ �419������� ����������������������2003����������� ��������������������������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

��� ����������������������������

��������������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

��� ���������������

��� ���������������������������

����������������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

��� ���������������

� 2����� (��� �����)��� 5� 20����� 18�30�20�20��� ����� 3�� �326������� �����������������������2003����������� �����������������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������

���� ��� ��������������������

��� ����������������������������

���� ��� �������������������

� 1����� (��� �����)��� 4������� 13�00�14�30��� ������ �419���

��� ������ �419������� 2004� PC Conference����� ������������� ���������� ������������� ������

�������������

���� ��� �������������������

��� ���������������������

�� 7����� (��� �����)��� 7� 27����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������

��� BTS�Basic Transcription System:�������������������������������������������

���� �� ��������������������

��� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������

� 6����� (��� �����)��� 7� 23����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������

��� ������������Basic Transcription System for Japanese:BTSJ������������������� ��������������������

����������

���� ��� ���������������������

�� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������

�� 4����� (��� �����)��� 5� 31����� 18�00�20�00

� 5����� (��� �����)��� 7� 20����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������

��� ������������Basic Transcription System for Japanese:BTSJ���������������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������������

���� �����������������

- 350 -

��� �����������������������������

��������������������

���� �� ��������������������

� 18������� 2� 13����� 13�00�15�00��� ����������� �744������� ����������������2003��������� ���� ������������

���� ��� ���������������������

��� ������������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������������������

���� ��� ����������������������

��� �������������������������

���� ��� ���������������������

� 17���� (��� �����)��� 2� 12����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������2003��������� ���� ����������������������

�������������������������

���� �� ��������������������

��� ���������������������������������

������

���� ������ �����������������������

��� ����������������� �����������

���� ��� ��������������������

� 16������� 2� 12����� 13�00�15�00��� �������� �615������� ����������������2003��������� ���� �����������������Shakespeare���������� ��� ����������������������

��� ���������������������������������

����������������

���� ��� ���������������������

��� �������������

���� ��� ���������������������

��� ��������������������������������������������

���� ����������������2003����������� ����������������

���� ��� ����������������

��� TUFS������������������Common European Language Framework����

���� ��� ��������������������

������ ������� � � ������ � � ���

� 21����� (��� �����)��� 3� 16����� 14�00�16�00��� ������ �419������� �����������������2003��������� ���� ������������������� �� ������

���� ���� �����������������

��� ������������������������������

���� ��� ��������������������

� 20����� (��� �����)��� 2� 27����� 15�30�18�00��� ������ �419������� �������������������� ��������� ��

��� ����������������������������������

��������

���� ��� ��������������������

��� �nel�zja ne ���������������������������������������������

���� ���� ���������������������

��� ������� ������������������������� ��� ��������������������

� 19����� (��� �����)��� 2� 16����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������2003��������� ���� ������������������

������������������

���� ��� ��������������������

��� ������������������������

���� �� ��������������������

- 351 -

��� �����������������������������

��������������������

���� �� ��������������������

� 18������� 2� 13����� 13�00�15�00��� ����������� �744������� ����������������2003��������� ���� ������������

���� ��� ���������������������

��� ������������������

���� ��� ���������������������

��� ����������������������������

���� ��� ����������������������

��� �������������������������

���� ��� ���������������������

� 17���� (��� �����)��� 2� 12����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������2003��������� ���� ����������������������

�������������������������

���� �� ��������������������

��� ���������������������������������

������

���� ������ �����������������������

��� ����������������� �����������

���� ��� ��������������������

� 16������� 2� 12����� 13�00�15�00��� �������� �615������� ����������������2003��������� ���� �����������������Shakespeare���������� ��� ����������������������

��� ���������������������������������

����������������

���� ��� ���������������������

��� �������������

���� ��� ���������������������

��� ��������������������������������������������

���� ����������������2003����������� ����������������

���� ��� ����������������

��� TUFS������������������Common European Language Framework����

���� ��� ��������������������

������ ������� � � ������ � � ���

� 21����� (��� �����)��� 3� 16����� 14�00�16�00��� ������ �419������� �����������������2003��������� ���� ������������������� �� ������

���� ���� �����������������

��� ������������������������������

���� ��� ��������������������

� 20����� (��� �����)��� 2� 27����� 15�30�18�00��� ������ �419������� �������������������� ��������� ��

��� ����������������������������������

��������

���� ��� ��������������������

��� �nel�zja ne ���������������������������������������������

���� ���� ���������������������

��� ������� ������������������������� ��� ��������������������

� 19����� (��� �����)��� 2� 16����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������2003��������� ���� ������������������

������������������

���� ��� ��������������������

��� ������������������������

���� �� ��������������������

- 352 -

���� �� ��������������������

� 11����� (��� �����)��� 10� 3����� 18�00�20�00��� ������ �419���� ���������� �

��� TUFS�������� ��������� e-Learning������������ ��� ��������������������

��� TUFS���������������������� ��� �������������������

� 10���� (��� �����)��� 9� 26����� 18�00�20�00��� ������ �419���� ���������� �

��� �����������������������

���� ��� ��������������������

��� TUFS ���������������������������������������

���� ��� ���������������������

� 9����� (��� �����)��� 7� 17����� 19�00�20�30��� ������ �419������� ��������������������������

���� ��� ����������������

� 8����� (��� �����)��� 7� 4����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �����

��� Johanna Nichols, �Head-marking and dependent-marking grammar� ���� ��� ���������������������

��� ������������������������

���� ��� ���������������������

��

���� ��� ���������������������

��� ����������������������������������

���� ��� ��������������������

� 15���� (��� �����)��� 2� 5����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������2003��������� ���� ��������������������

������������������

���� �� ���������������������

��� ��������������������������������

���� �� ��������������������

� 14���� (��� �����)��� 11� 28����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �����������������2003��������� ���� ����������������

���� ���� ��������������������

��� ����������������������

���� ��� ��������������������

� 13���� (��� �����)��� 10� 16����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ���������� �

��� ���������������

���� ��� �������������������

��� �������Web����������������� ��� ��������������������

� 12���� (��� �����)��� 10� 9����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ���������� �

��� �����������������������

���� ��� ���������������������

��� ������������ TUFS-D������������������������������������

- 353 -

���� �� ��������������������

� 11����� (��� �����)��� 10� 3����� 18�00�20�00��� ������ �419���� ���������� �

��� TUFS�������� ��������� e-Learning������������ ��� ��������������������

��� TUFS���������������������� ��� �������������������

� 10���� (��� �����)��� 9� 26����� 18�00�20�00��� ������ �419���� ���������� �

��� �����������������������

���� ��� ��������������������

��� TUFS ���������������������������������������

���� ��� ���������������������

� 9����� (��� �����)��� 7� 17����� 19�00�20�30��� ������ �419������� ��������������������������

���� ��� ����������������

� 8����� (��� �����)��� 7� 4����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �����

��� Johanna Nichols, �Head-marking and dependent-marking grammar� ���� ��� ���������������������

��� ������������������������

���� ��� ���������������������

��

���� ��� ���������������������

��� ����������������������������������

���� ��� ��������������������

� 15���� (��� �����)��� 2� 5����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ��������������2003��������� ���� ��������������������

������������������

���� �� ���������������������

��� ��������������������������������

���� �� ��������������������

� 14���� (��� �����)��� 11� 28����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �����������������2003��������� ���� ����������������

���� ���� ��������������������

��� ����������������������

���� ��� ��������������������

� 13���� (��� �����)��� 10� 16����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ���������� �

��� ���������������

���� ��� �������������������

��� �������Web����������������� ��� ��������������������

� 12���� (��� �����)��� 10� 9����� 18�30�20�30��� ������ �419������� ���������� �

��� �����������������������

���� ��� ���������������������

��� ������������ TUFS-D������������������������������������

- 354 -

��� �������

���� ��� ������������������

� 2����� (��� �������������)��� 3� 13����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �������������

��� ����������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������

���� ��� ��������������������

� 1����� (��� �������������)��� 1� 23����� 18�00�20�00��� ������ �419������� ������������

��� ������������������������

���� ��� ������������������

���� ������� � � ������ � � ����

������������������� 6����� 10� 31�(�) 18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module�������� �����������

���� ��� �������������������

��� D����������� 50����������� �������������������������

��� ��������������������

������������������� 5����� 10� 30����18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module����� 5����������������������������

��� �����������������������������

���� ��� ������������������

��� �����������������������������

���� ��� �������������������

� 7����� (��� �����)��� 6� 4����� 18�00�20�00��� ������ �419������� TUFS�������� D�������������� �� ��� ����������������

��� �����������������

��� ��������������������

��� ���������������������

� 6����� (��� �����)��� 5� 30����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �������������

��� ��������������

���� ��� ��������������������

���� ������

��� ������������������

���� ��� �����������������

��� ������������������

� 5����� (��� �����)��� 4� 21����� 18�00�19�30��� ������ �419������� �����

���� ��� ��������������

� 4����� (��� �����)��� 4� 18����� 18�00�19�30��� ������ �419������� ����������

���� ��� �������������������

� 3����� (��� �������������)��� 3� 19����� 17�00�20�00��� ������ �419������� �������������

��� ���������������

���� ��� ������������������

��� ������

���� ��� �� ������������������

���� ������

- 355 -

��� �������

���� ��� ������������������

� 2����� (��� �������������)��� 3� 13����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �������������

��� ����������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������

���� ��� ��������������������

� 1����� (��� �������������)��� 1� 23����� 18�00�20�00��� ������ �419������� ������������

��� ������������������������

���� ��� ������������������

���� ������� � � ������ � � ����

������������������� 6����� 10� 31�(�) 18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module�������� �����������

���� ��� �������������������

��� D����������� 50����������� �������������������������

��� ��������������������

������������������� 5����� 10� 30����18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module����� 5����������������������������

��� �����������������������������

���� ��� ������������������

��� �����������������������������

���� ��� �������������������

� 7����� (��� �����)��� 6� 4����� 18�00�20�00��� ������ �419������� TUFS�������� D�������������� �� ��� ����������������

��� �����������������

��� ��������������������

��� ���������������������

� 6����� (��� �����)��� 5� 30����� 18�00�20�00��� ������ �419������� �������������

��� ��������������

���� ��� ��������������������

���� ������

��� ������������������

���� ��� �����������������

��� ������������������

� 5����� (��� �����)��� 4� 21����� 18�00�19�30��� ������ �419������� �����

���� ��� ��������������

� 4����� (��� �����)��� 4� 18����� 18�00�19�30��� ������ �419������� ����������

���� ��� �������������������

� 3����� (��� �������������)��� 3� 19����� 17�00�20�00��� ������ �419������� �������������

��� ���������������

���� ��� ������������������

��� ������

���� ��� �� ������������������

���� ������

- 356 -

�����������������

�� �� ���������������������������

���

������ ��

Proceedings of the First International Conference on Linguistic Informatics

Edited by Yuji KAWAGUCHI, Susumu ZAIMA, Toshihiro TAKAGAKI, Kohji SHIBANO, Mayumi USAMI 2003� 10���

������ ��

Corpus-Based Analyses on Sentence Structures

Edited by Toshihiro TAKAGAKI, Susumu ZAIMA, Yoichiro TSURUGA, Yuji KAWAGUCHI 2004� 4���

������������������� 4����� 10� 25����18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module ����� 4���� TUFS����������������������� ��� ��������������������

��� TUFS� P�������������������� ��� ��������������������

������������������� 3����� 9� 25����18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module ����� 3���� �����������������������

���� ��� �������������������

��� TUFS� D �������� ������������������������

���� ��� ��������������������

������������������� 2����� 8� 1����18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module ����� 2���� ���������������� D������������������ ��� ��������������������

��� ����������������

���� ��� ��������������������

��� ��������������������

��� ��������������������

��� ��������������������

������������������� 1����� 6� 26����18:00 � 20:00 ��� ������������

���� TUFS Language Module ����� 1���� TUFS� P������������������� ��� ��������������������

��� D������������������������������������ ��� ���������������������

top related