2011 pstpm kedah pengajian am 2 w ans
Post on 07-Apr-2018
252 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
1/32
SEPT.2Alt3 JAM
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK STPM 2OIIANJURANMAJLIS PENGETUA SEKOLAH-SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH
PENGAJIAN AMKERTAS 2(TrGA JAM)
Arahan kepada calon:JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGAANDA DIBENARKAN BERBUAT DEMIJawab enam soalan. Pilih satu soalan daripada tiaptiap Bahagian A, B, D dan E dan dua sdalam bahagian C.Gunakan lembaran kertas yang berlainan bagitiap-tiap bahagian.Markah untuk tiaptiap soalan diberikan dalam tanda kurung [ ].
NOTABersama dengan kertaskertas graf. Jika tidak,peperiksaan.
soalan ini anda harus menerimasila minta daripada pengawas
[Lihat sKertas soalan ini terdiri daripada 8 halaman bercetak
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
2/32
Pilih satu daripada tajuk-tajukhingga 300 patah perkataan.
di bawah ini, dan tulis karangan.yang panjangnya antar[25 mar
Pulau Pinang semakin popular selepas Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan KebudPertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (LINESCO) mengiktiraf Georgetown sebagai TWarisan Dunia padaT Julai 2008.D iti ? r\r felr)Jelaskankepentinganpengiktirafaninidu@ntukmempopularkanTapWarisan Dunia yang terdapat di Malaysia.
Kegiatan merempit hangat diperkatakan melalui media massa sama ada mediaataupun media elektronik. Walaupun kadang kala kegiatan ini berakhir dengan tranamun masih ramai lagi yaqg tidak serik-serik untuk melakukan aktiviti tersebut.Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan gejala ini berleluasa dan langkah-lanmenanganinya.
BAHAGIAN BPilih satu daripada tajuk-tajuk di bawah ini, dan tulis karangan yang panjangnya antarhingga 300 patah perkataan. [25 ma
Bunyi yang tidak disukai akan memberi ketidakselesaan kepada manusia. Bunyi tetidak memberikan apa-apa informasi dan kekuatannya sering berubah secara menddari semasa ke semasa.Bincangkan faktor-faktor pencemaran bunyi dan kesannya kepada manusia.
Teknologi Hijau ialah pengaplikasian penggunaan sains alam sekitar untuk memesumber dan alam sekitar semula jadi serta mengawal kesan negatif aktiviti manusia.Bincangkan kepentingan teknologi hijau kepada manusia.
90012 S
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
3/32
Jawab dua soalan sahaja dalam bahagian inl.' satu daripada soalan 5(a) ataa 5(b) dalagi daripada soolan 6(a) atau 6(b)
5 (a) "Bagi merealisasikan matlamat pembangunan modal insan, negara sentiasa bemenyediakan tenaga kerja berwibawa yang berbekalkan ilmu pengetahuan dalam pebidang, termasuk sains dan teknologi. Modal insan merupakan individu -yang beberkeyakinan, mempunyai nilai murni dan moral yang tinggi, beretika, berbudi pekerti, besantun, berdisiplin, dinamik, inovatif, kreatii sihat. bersemangat patriotik, adil, progresifdan berdaya saing."
(Dipetik daripada Arbain Muwww.ipislam.edu.my, 2 1 Disember
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan modal insan? { rwr)patah perkataan, nyatakan kepenii) Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50
pembangunan modal insan? C tr rn)ATAU
5 (b) "Ciri penting yang menunjukkan seseorang pelajar itu menghadapi kecelaruan tilaku ialah berkelakuan ganas. Mereka juga merasa tidak berguna, anti sosial dan rasa rendaHal ini akan menyebabkan mereka sering terlibat dengan tingkah laku buruk seperti merosharta benda, mencuri dan membuli semata-mata untuk menimbulkan perasaanmenyeronokkan dalam diri mereka."
(Dipetik dan diubah suai daKonflik Pelajar Agresif, Ganas dan MemberDewan Masyarakal, Julai
Apakah ciri yang menunjukkan seseorang pelajar berhadapan dengan masalah kecetingkah laku? C I*lDengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, jelaskan langkahboleh diambil oleh ibu bapa bagi mengatasi masalah kecelaruan tingkah laku anak-aC S
(i)(ii)
90012 S
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
4/32
sumber. Sumber sisa pepejal perbandaran jika diuruskan secara mampan boleh digunakanpelbagai tujuan. Salah satunya sebagai sumber gas untuk bekalan elektrik yang merusebahagian daripada pengurusan pembangunan mampan dan teras kepada pembangteknologi hijau'"
(Dipetik dan diubah suai daTenaga Boleh Diperbaharui daripada Sisa PeDewan Kosmik, Ogos
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan sampah? C )tO(ii) Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, jelaskan manfaat da
pengurusan sisa pepejal yang dilakukan secara sistematik' ef"n /ATAA
6 (b) ,,Batu karang termasuk terumbu karang, bunga karang dan juga batu karang jenis himerupakan struktur arogonit yang dihasilkan oleh organisme hidup yang boleh didaperairan laut yang mengandungi nutrien. Karang tersebut akan terbentuk melalui pro$es bdan fizikal termasuk proses pemejalwapan dari persekitaran laut masin dan air tawar"
(Dipetik dan diubah suai daBatu Karang Hidupan Marin yangDewan Kosmik, Fabruari
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan batu karangZ C+rO
(ii) Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, nyatakanberlakunya ancaman terhadap terumbu karang hingga membawa kepada kepuhidupan tersebut? Cf^()
90012
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
5/32
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian ini. Jawapan hendaklah dibuat pada kertas graf.[15 mar
7 Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah, sediakan graf yanguntuk menunjukkan panjang jalan raya mengikut jenis dan bidang kuasa mengurus dalammasa yang diliputi.
Jalan raya digunakan sebagai alat perhubungan utama di Malaysia ini dibahagipelbagai jenis dan diuruskan oleh Ker4jaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri.
Jalan raya berturap paling panjang terdapat di Malaysia berbanding dengan jalan raylain. Pada tahun 2000, daripada jumlah besar 66445km jalan raya di seluruh Malaysia 50merupakan jalan raya berturap. Daripada jumlah ini, Kerajaan Persekutuan mengunrskaberturap sepanjang 14776km. Pada tahun yang sama, jalan kerikil yang diuruskan oleh KeNegeri adalah sebanyak ll64lkm manakala Kerajaan Persekutuan cuma mengurus sahaja. Bagi jalan tanah pula, Kerajaan Persekutuan menguruskan sepanjang 503km mabakinya diuruskan oleh Kerajaan Negeri.
Pada tahun 2002 pula, tiada banyak perubahan yang dicatat dalam pengurusan jalan boleh Kerajaan Persekutuan yang mencatatkan l489lkm kalau dibandingkan dengan nilai 2dahulu. Tetapi, jalan berturap yang diurus oleh Kerajaan Negeri telah meningkat se5612km berbanding dengan tahun 2000. Jalan kerikil yang diurus oleh Kerajaan Persepada tahun 2002 kekal panjangnya seperti tahun 2000. Cuma jalan kerikil yang diuruKerajaan Negeri mencatatkan peningkatan kecil menjadi I l659km. Daripada jumlah72l65km jalan raya tahun 2002, Kerajaan Persekutuan cuma mengurus 503km jalanmanakala bakinya diurus oleh Kerajaan Negeri.
Pada tahun 2004 pula, jumlah panjang jalan raya di Malaysia telah meningkat se5530km berbanding dengan tahun 2002. Jalan berturap pada tahun tersebut adalah sep59254krn, yang pengurusannya oleh Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeril59l7km dan 43337km masing-masing. Jalan kerikil yang diurus Kerajaan Persekutuaberkurangan sedikit kepanjangannya dan cuma mencatatkan I l4km sahaja. Sebaliknyakerikil yang diurus oleh Kerajaan Negeri telah meningkat sebanyak 3365km jika dibanddengan tahun 2002. Manakala, jalan tanah yang diurus kedua-dua Kerajaan PersekutuKerajaan Negeri menurun kepanjangannya kepada 243km untuk Kerajaan Persekutu3060km untuk Kerajaan Negeri.
Sebenarnya, pembinaan dan pengurusan jalan merupakan projek yang banyak mbelanja. Namun demikian, kerajaan mengarahkan agar peruntukan wang untuk proditeruskan demi kebajikan sosial rakyatnya. (Sumber: Dipetik dan disesuaikan daJabatan Kerja Raya Malaysia
90012
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
6/32
yang sesuai untuk menunjukkan peratus perubahan eksport barangan pembuatan Malaysia atahun 2006 dengan2007.
Eksport barangan pembuatan Malaysia pada tahun 2007 telah menunjukkan speningkatan berbanding pada tahun 2006.
Setelah mencatatkan kejatuhan yang ketara sebanyak 5.3 peratus pada tahun 2006, ekbarangan elektronik, jentera dan perkakasan elektrik terus merosot daripada RM300,787pada tahun 2006 kepada RM288 ,326 juta pada tahun 2007. Kemerosotan ini disebabkanpeningkatan nilai ringgit yang menyebabkan harga barangan keluaran Malaysia menjaditinggi di pasaran dunia.
Selaras dengan usaha kerajaan untuk terus memelihara sumber perhutanan, pengekspproduk kayu tidak banyak berubah, iaitu daripada RM14,791 iuta pada tahun 2006 keRMl4,39l juta pada tahun 2007. Pada tahun 2007, pengeksportan produk getah pula mengperubahan yang agak sedikit, iaitu daripada RM9,332iuta pada tahun 2006 kepada RM10juta pada tahun 2007. Namun begitu, Malaysia masih mengekalkan kedudukannya sepengeluar utama produk getah dengan menyumbang sebanyak 47 peratus daripada kepedunia.
Usaha untuk mempelbagaikan produk petroleum telah berjaya meningkatkan nilai ekspoPada tahun 2006 eksport produk petroleum bernilai RM23,930 juta dan telah menokok sebRM2,l59 juta pada tahun 2007. Selain itu, hasil petroleum juga turut membantu perkembadalam pengeksportan kimia, produk kimia dan plastik. Pada tahun 2006 nilai eksport kproduk kimia dan plastik adalah sebanyak RM37,716 juta dan telah melonjak kepada RM41juta pada tahun 2007.
Eksport kelengkapan pengangkutan seperti alat ganti dan aksesori kenderaaanmengalami penyusutan. Keadaan ini berlaku mungkin disebabkan oleh persaingan darnegara pengeluar lain yang dapat menawarkan harga yang lebih murah. Pada tahun 2006eksport sebanyak RM8,559 juta menyusut kepada RM8,384 juta. Eksport besi, keluli dan plogam telah mengalami peningkatan yang agak ketara. Negara pengimport utama prodialah China, yang sedang dalam persiapan akhir untuk menjadi tuan rumah kepadaOlimpik Beijing 2008. Eksport pada tahun 2007 adalah sebanyak RM26,695 juta smengalami peningkatan sebanyak RM3,774 juta daripada tahun sebelumnya.
Tekstil, pakaian dan kasut antara barangan eksport Malaysia yang mendapat sahebat daripada n-egara pengeluar lain, terutamanya negara China. Keadaan ini telah menyebanilai eksportnya mengalami sedikit kemerosotan, iaitu RM 10,925 juta dan RM 10,63 I juta.
(Dipetik dan diubahsuaikan daLaporan Tahunan Jabatan Perangkaan Malaysia
90012 S
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
7/32
Jawab satu soalan sahaja dalam bahagian rnr. [15 marI fr-W*9 Berdasarkan jadual I dan jadual 2 di bawah, tafsirkan hubune kait yang wujudkeluasan kawasan penternakan akuakultur air tawar dengan pengeluaran hasil bagi jenis teyang dinyatakan dari tahun 2005 hingga2A07.
Jadual 1Malaysia: Keluasan Kawasan Penternakan Akuakultur Air Tawar dari Tahun 2005 hingga
Jadual 2Malaysia: Pengeluaran Hasil Penternakan Akuakultur Air Tawar dari Tahun 2005 hingga2
(Dipetik dan diubah suai daBuku Tahunan Perangkaan Malaysia
90012
Jenis Ternakan Keluasan Kawasan Penternakan (hektar)2005 2006 2007Kolam 44925.3 4981.7 5164.7
Bekas lombong 1688.8 1537.1 1414.0Sangkar 254077.0 271996.s 285600.0Taneki simen 107984.8 106183.8 r03600.0Kandang 92.5 92.9 97.5JUMLAH 408768.4 384792.0 395876.2
Jenis Temakan Pengeluaran Hasil Penternakan (tan metrik)2005 2006 2007
Kolam 41963.3 42411.7 43010.9Bekas lombong 11534.3 I 01 82.1 10563.6Sangkar 62s4.2 7817.7 8l 80.6Tanski simen 1802.8 3048.8 3151.9Kandans 402.0 264.7 274.8JUMLAH 619s6.6 6372s.1 64187.8
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
8/32
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
9/32
KERTAS 2
1. Pulau Pinang semakin popular selepas Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan
Pertubuhan Bangsa-bangsa Bersatu (UNESCO) mengiktiraf Georgetown sebagai Tapak
Warisan Dunia pada 7 Julai 2008.
Jelaskan kepentingan pengiktirafan ini dan langkah-langkah untuk mempopularkan
Tapak Warisan Dunia yang terdapat di Malaysia.
Idea Huraian
A. Kepentingan pengiktirafan
1. Menjaga warisan bangsadaripada pupus
2. Menambah pendapatan
negara
3. Memperkenalkan
Malaysia di mata dunia
4. Menaiktarafkan tapak
warisan dunia
Generasi muda akan datang dapat melihat sendiri
warisan masa lampau yang terdapat di negara ini.
Generasi muda tentunya berasa banggamempunyai warisan yang tersendiri dan tidak
ketinggalan daripada negara-negara lain di dunia.
Tapak-tapak warisan merupakan sumber material
yang berharga dan menyumbang ke arahperkembangan ekonomi.
Kedatangan pelancong asing memberikansumbangan pendapatan kepada negara.
Pulangan ekonomi yang tinggi kepada pelbagaisektor termasuk agen pelancongan, operator
pelancongan dan pemilik premis.
Menjana industri pelancongan
Menjanjikan pengalaman bukan sahaja dari segi
akitektur dan sejarah, malah kebudayaan
tempatan yang tidak mungkin diperoleh di tempatlain.
Membuka mata masyarakat dunia melancong dan
melawat bandar warisan di Malaysia
Memulihara dan mengekalkan bangunan
bersejarah, monumen, kawasan bandar, aspek
sosio ekonomi, budaya dan tapak sejarah.
1
2011 PSTP
2011 PSTPM KEDAH SKEMA PENGAJIAN AM KERTAS 2
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
10/32
5. Imej di peringkat
antarabangsa
Memulihara bandar warisan dan dibangunkan
bagi menjaga warisan sedia ada.
Contoh: Perbadanan Muzium Melaka(PERZIM)menjalankan kerja-kerja pengekalan,
pemuliharaan dan menguruskan bangunan dan
monumen warisan. Universiti dan Institut Pengajian Tinggi Tempatan
menyediakan pengetahuan dan kaedah latihan
yang terbaik dalam bidang pemuliharaan bandarwarisan.
Negara Malaysia akan tersenarai sebagai salah
sebuah negara di dunia yang mempunyai tapak
warisan dunia.
Minat pelancong hari ini adalah melancong ke
bandar yang tersenarai sebagai warisan dunia. Pelancong yang cintakan sejarah dapat merasai
sendiri pengalaman, mendalami sejarah dan
budaya masyarakat tempatan.
B. Langkah-langkah
6. Mewujudkan kesedaran
masyarakat
7. Kerajaan kenal pasti
tapak atau bandarwarisan negara
8. Warta sebagai aset
pelancongan
9. Promosi
Menyedarkan masyarakat tempatan tentang
kepentingan tapak-tapak warisan dunia.
Masyarakat sepatutnya menghargai dan
memulihara tapak-tapak warisan dunia.
Mengubah sikap dalam menilai dan menghargaitapak warisan sebagai aset dalam industripelancongan negara.
Kerajaan kenal pasti tapak atau bandar warisanyang berpotensi digazetkan sebagai tapak
warisan dunia .
Contoh: Melaka, Pulau Pinang, Taiping, Kota
Bharu dan Taiping
Menjadikan tapak atau bandar warisan sebagai
aset utama industri pelancongan negara. Pelancong akan datang ke negara ini kerana
berminat dengan tarikan tersendiri yang ada disini.
Mendapatkan pengiktirafan UNESCO danmenyenaraikan tapak atau bandar warisan di
Malaysia sebagai Tapak Warisan Dunia.
2
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
11/32
10.
Meningkatkanpengurusan oleh pelbagai
pihak
Elemen warisan dipromosikan sebagai salah satu
produk utama pelancongan negara yang tidakterdapat di tempat lain.
Pengurusan industri pelancongan dijalankandengan efektif oleh pihak kerajaan mahupun
pihak swasta.
Menambah pakar teknikal dan pekerja mahirdalam menjalankan kerja-kerja pemuliharaan
tapak atau bandar warisan.
Menambah tenaga professional dalam pengurusan
tapak atau bandar warisan.
Kenal pasti kaedah pemuliharaan yang perludijalankan dan menentukan dana peruntukan
untuk kerja-kerja pemulihan.
Jawapan : 2 + 2
3
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
12/32
2. Kegiatan merempit hangat diperkatakan melalui media massa sama ada media cetak
ataupun media elektronik. Walaupun kadang kala kegiatan ini berakhir dengan tragedi,namun masih ramai lagi yang tidak serik-serik untuk melakukan aktiviti tersebut.
Bincangkan faktor-faktor yang menyebabkan gejala ini berleluasa dan langkah-langkah
menanganinya.
BIL IDEA UTAMA HURAIAN
1.
A : PUNCA
Terpengaruh dengan
rakan
- rakan sebaya memainkan peranan dalam menentukan
pemilihan aktiviti yang gemar dilakukan oleh sekelompok
remaja- remaja mudah terikut-ikut dengan apa-apa yang dilakukanoleh rakan sebaya tanpa memikirkan resiko yang bakal
ditempuhi
2. Perasaan ingin
mencuba
- desakan naluri remaja suka mencuba dan tidak takut
kepada resiko yang bakal ditempuhi
- mereka berani melakukan apa sahaja- mereka mudah berasa seronok dan ingin mencuba apa-
apa sahaja yang dipaparkan oleh media
3. Tuntutan ego remaja - hendak menunjukkan kehebatan, keberanian,kemahiran dan sebagainya
4. Kurang kasih sayangdan perhatian ibu bapa - kurangnya kasih sayang dan perhatian turutmempengaruhi tindakan dan sikap remaja
- apabila mereka bosan, mereka mengambil jalan mudah
dengan mencari hiburan di luar bersama rakan-rakan- sikap ibu bapa yang suka berleter juga menyebabkan
remaja bosan duduk di rumah
5
B:LANGKAH
MENGATASI
Peranan dan
tanggungjawab ibu
bapa
- berikan didikan agama,kasih sayang dan perhatiansecukupnya kepada anak-anak agar anak-anak
merasakan diri mereka dikasihi dan dihargai
- jangan biarkan anak-anak menjadi liar gara-garakegagalan ibu bapa memberi perhatian secukupnya
- Luang sedikit masa untuk bersama dengan anak-anak
- bertanyalah masalah, mendengar luahan dan rintihan hati
mereka- Pastikan rakan sebaya anak-anak mereka
6. Tindakan undang-
undang
- Pasukan polis hendaklah menangkap mereka yang terlibat
dalam kegiatan ini
4
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
13/32
- Tangkapan yang dibuat mesti diiringi dengan tindakan
yang lebig tegas daripada undang-undang yang sedia ada
- Pihak berkuasa juga harus membuat pemantauan yangBerterusan
7. Peranan masyarakat - amalkan budaya jaga tepi kain orang secara positif
- amalan tegur-menegur anak-anak jiran tetangga yang kitadapati melakukan perkara-perkara yang negatif
- Membantu pihak polis dalam melaporkan kejadian lumbaharam yang berlaku di kawasan masing-masing
- dekati Mat-mat Rempit dengan berhemah dan hikmah
serta berinteraksi secara matang dengan golongan ini danjangan memperlakukan mereka seperti budak kecil
8. Peranan NGO - Misalnya Pertubuhan Belia 4B, Rakan Cop, RukunTetangga dan sebagainya mengadakan aktiviti yang
menarik minat remaja yang bermasalah
- mengadakan perlumbaan di trek yang sebenar kepada
remaja yang berminat dengan perlumbaan9. Kempen-kempen
kesedaran
- adakan kempen kesedaran melalui media massa tentang
keburukan aktiviti lumba haram- membuat iklan tentang keburukan lumba haram dan
implikasinya terhadap remaja, keluarga, dan negara.
Jawapan : 2 + 2
5
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
14/32
3. Bunyi yang tidak disukai akan memberi ketidakselesaan kepada manusia. Bunyi yang tidak
memberikan apa-apa informasi dan kekuatannya sering berubah secara mendadak dari semasa ke
semasa.
Bincangkan faktor-faktor pencemaran bunyi dan kesannya kepada manusia.
Pencemaran bunyi merupakan bunyi hasilan mesin, haiwan atau manusia yang mengganggu aktiviti atau
keseimbangan kehidupan manusia. Bunyi yang tidak dikehendaki dikenali pencemaran bunyi.
Bil Idea Huraian
1.
A.faktor-faktor Pencemaran
Bunyi
Ulangan (Hz)
- Lebih tinggi ulangan maka lebih tinggi
ketidakselesaan
- Kepelbagaian bunyi bising akan membentuk
kepelbagaian frekuansi bunyi bising.
- Sebagai contoh hentakan impuls dan kebisingan
selang seli
- Sebagai contoh bunyi dari kegiatan perindustrian,
pembinaan dan sebagainya
2. Kekuatan bunyi (dB) - Lebih tinggi/ kekuatan sesuatu bunyi, lebih tinggi pula
kadar kacauganggu ke atas individu
3 Kekerapan dan tempoh - Bunyi bising berterusan akan memberikan
kacauganggu dari bunyi yang tidak kerap kedengaran
4. Keperluan/ kepekaan - Jika sesuatu bunyi dihasilkan difikirkan tidak perlu,
ketidakselesaan akan bertambah
- Kepekaan seseorang terhadap bunyi bising akibat
pertambahan bilangan kenderaan dan kebisingan
sepanjang masa akan menyebabkan kerisauan.
- Perkembangan dunia hiburan dan teknologinya yang
menyebabkan kadar bunyi yang tinggi melebihi had
pendengaran manusia
5.
Kesan .
Kesan Semerta
- Disebabkan bunyi yang kuat (> 120 dB)
- Menyebabkan pecah selaput tympanum, kerosakan
tulang kecil pendengaran.
- Hilang pendengaran kekal
- Sekiranya bekerja di tempat yang bising pendengaran
akan pulih semula setelah 12 jam keluar dari suasana
6
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
15/32
6 Kesan Kronik
- Pendedahan berpanjangan kepada bunyi kuat (>85 dB
5 tahun, > 8 jam sehari)
-
Lebih tinggi frekuensi, kerosakan koklia lebih tinggi.- Pendedahan berulang akan menyebabkan pendengaran
tidak akan kembali kepada keadaan normal
7. Kesan Fisiologi
- Meningkatkan tekanan darah dan hipertensi
- Meningkatkan pergerakan otot- Meningkatkan pergerakan gastrik pembesaran pupil
8. Kesan Psikosomatik
- Sakit kepala, pening, loya, muntah.
- Pergerakan mata tak dapat dikawal
- Hilang imbangan diri
- Kesan kepada ibu mengandung
9 Kesan psikologi
- Berlakunya gangguan percakapan
- Ulangan tinggi dan intensiti yang kuat akan
menyebabkan ketidakselesaan
- Keletihan
- Gangguan saraf dan ketegangan
- Sering cemas dan mudah marah
Jawapan 2+2
7
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
16/32
4. Teknologi Hijau ialah pengaplikasian penggunaan sains alam sekitar untuk memelihara sumber dan
alam sekitar semula jadi serta mengawal kesan negatif aktiviti manusia.
Bincangkan kepentingan teknologi Hijau kepada manusia..
BIL IDEA HURAIAN
1. Sumber tenaga yang bersih Penjanaan kuasa hidro
Teknologi persekitaran dan teknologi bersih
Menjamin pengekalan alam semulajadi
Menjamin persekitaran hidup bersih dan sihat
Meningkatkan penggunaan tenaga daripada senber
angin dan ombak
Meningkatkan penggunaan tenaga solar
2. Pengekalan Sumber mesra alam menggunakan enjin hybrid
Mengurangkan pencemaran asap kenderaanKenderaan berkuasa elektrik dan bahan api bio
Menjimatkan minyak
Kurangkan pelepasan karbon dioksida
Program kitar semula bahan buangan,dan rawatan sisa
buangan
3 Mengekalkan keseimbangan iklim
dan cuaca
Mengurangkan kesan perubahan cuaca
Mengelakkan bencana alam seperti ribut,taufan
banjir,tsunami
Mengelakkan hujan asid
Mengurangkan kesan rumah hijau-elakkan pemanasanglobal
4 Mengekal dan memulihara sumber
air bersih
Air yang banyak dari sumber semulajadi seperti
sungai,tasik dan empangan
Mengelakkan pencemaran air dan degradasi kualiti air
sungai
Menyalurkan air yang bersih seperti air bawah tanah
5 Penyelidikan dan Pembangunan
(P&P)
Dilakukan oleh penyelidikan untuk mencari maklumat
baru
Universiti juga membuat P & P untuk teknologi hijau
dan bersihSemua pihak digalakkan membuat P & P untuk
membantu
6 Pembangunan Lestari Penjimatan tenaga air dan bahan pembuatan
Mesra alam,berdasarkan piawaian setempat
Tidak menjejaskan kesihatan penghuni
Kurang impak terhadap alam sekitar
Lebihan bahan tidak memberi kesan kepada alam
8
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
17/32
sekitar
Bumbung bangunan direka supaya air hujan dapat
dikumpulkan dan digunakan semula
Penggunaan peralatan paip air dapat meminimumkan
penggunaan air seperti Low flash toilet,low flow shower
Pastikan ventilasi pengudaraan dan penapisan bangunan
baik
7 Sumber tenaga baru Tenaga daripada sumber angin dan ombak
Tenaga daripada hasil pertanian dan bahan buangan
pertanian
Jawapan : 4 + 0
9
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
18/32
5a. Bagi merealisasikan matlamat pembangunan modal insan, negara sentiasa berusahamenyediakan tenaga kerja berwibawa yang berbekalkan ilmu pengetahuan dalam pelbagai
bidang, termasuk sains dan teknologi. Modal insan merupakan individu yang berilmu,
berkeyakinan, mempunyai nilai murni dan moral yang tinggi, beretika, berbudi pekerti,bersopan-santun, berdisiplin, dinamik, inovatif, kreatif, sihat, bersemangat patriotik, adil,
progresif, cekal dan berdaya saing.
(Dipetik daripada Arbain Muhayat, www.ipislam.edu.my,
21 Disember 2008)
(i) Apakah yang dimaksudkan dengan modal insan?
(ii)Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, nyatakan kepentingan
pembangunan modal insan.
Jawapan
5(a).i. Insan yang memiliki personaliti unggul/ individu yang cemerlang dalam kerjaya dansahsiah terpuji .(2M)
individu yang berilmu, berkeyakinan, mempunyai nilai murni dan moral yang
tinggi, beretika, berbudi pekerti, bersopan-santun, berdisiplin, dinamik, inovatif,
kreatif, sihat bersemangat patriotik, adil, progresif, cekal dan berdaya saing. (1M)
(ii)1. Menyediakan sumber tenaga yang berkualiti.
-Kemudahan pendidikan dari peringkat rendah hingga ke peringkat tinggiakan menghasilkan sumber tenaga yang berkualiti.
2.- Menyediakan masyarakat yang berdaya saing dalam ekonomi.- koridor pembangunan ekonomi - membuka peluang pekerjaan
- Para pelabur membuka kilang di Malaysia- meningkatkan budaya kerja yang tinggi.
- Penekanan kerajaan di dalam sains, teknologi, penguasaan bahasa asingmenghasilkan masyarakat berdaya saing.
3. - Melahirkan barisan pemimpin yang berkaliber dan berketrampilan.
- Pelan Strategik Pengajian Tinggi Negara
4. - Melahirkan masyarakat yang tinggi nilai rohaninya.
- Dasar pendidikan yang menekankan insan seimbang- Penekanan kepada m/p P. Islam, P.Moral dan Sivik dan Kewarganegaraan
- Program Islam Hadhari
5.- Melahirkan masyarakat yang berdisiplin.
- Pelaksanaan PLKN melahirkan belia berdisiplin.
- Penekanan kegiatan Kokurikulum dalam pendidikan
10
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
19/32
5 (b) Ciri penting yang menunjukkan seseorang pelajar itu menghadapi kecelaruan tingkah laku ialah
berkelakuan ganas. Mereka juga merasa tidak berguna, anti sosial dan rasa rendah diri. Hal ini akan
menyebabkan mereka sering terlibat dengan tingkah laku buruk seperti merosakkan harta benda, mencuri
dan membuli semata-mata untuk menimbulkan perasaan yang menyeronokkan dalam diri mereka.
(Dipetik dan diubahsuai dari Konflik pelajar Agreasif,Ganas
Dan memberontak,Dewan Masyarakat, Julai 2009)
i. Apakah ciri yang menunjukkan seseorang pelajar berhadapan dengan masalah
kecelaruan tingkah laku?
Menunjukkan tingkah laku ganas dan menghadapi konflik dalaman (2M)
ii. Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, jelaskan langkah yang boleh
diambil oleh ibu bapa bagi mengatasi masalah kecelaruan tingkah laku anak-anak.
Peranan ibu bapa:
1. menjadi model kepada anak-anak
2. mengamal cara hidup positif tunjukkan sikap penyayang dan prihatin
3. menyemai dan mengamal ajaran agama dan moral
4. wujudkan interaksi mesra dengan anak-anak
5. beri peluang kepada anak-anak meluahkan perasaan
6. bincang masalah dengan anak secara terbuka
11
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
20/32
6(a) Batu karang termasuk terumbu karang, bunga karang dan juga batu karang jenis hidupan
merupakan struktur arogonit yang dihasilkan oleh organisme hidup yang boleh didapati di perairan laut
yang mengandungi nitrien. Karang tersebut akan terbentuk melalui proses biologi dan fizikal termasuk
proses pemejalwapan dari persekitaran laut masin dan air tawar
(Dipetik dan diubahsuai dari Batu Karang Hidupan Marin yang
Unik,Dewan Kosmik, Februari 2011)
i. Apakah yang dimaksudkan dengan batu karang?
Struktur aroganik hasil daripada organisma hidup (2M)
ii. Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, nyatakan punca berlakunya
ancaman terhadap terumbu karang hingga membawa kepada kepupusan hidupan tersebut?
Punca kepupusan:
- hasil daripada perubahan cuaca
- peningkatan tahap keasidan laut
-
aktiviti penangkapan ikan-bom ikan
- penggunaan tanah pantai untuk pembangunan
- sisa baja daripada aktiviti pertanian-galak pertumbuhan alga
- aktiviti carigali minyak dan tumpahan mimyak
6 (b) Sampah atau lebih dikenali sebagai sisa pepejal dari segi teknikal dikelaskan sebagai
sumber. Sumber sisa pepejal perbandaran jika diuruskan secara mampan boleh digunakan untuk
pelbagai tujuan. Salah satunya adalah sebagai sumber gas untuk bekalan elektrik yang
merupakan sebahagian daripada pengurusan pembangunan mampan dan teras kepada
penggunaan teknologi hijau.
(Dipetik dan diubah suai daripada Tenaga Boleh Diperbaharuidaripada Sisa Pepejal,Dewan Kosmik, Ogos 2010)
i. Apakah yang dimaksudkan dengan sampah?
ii. Dengan menggunakan tidak lebih daripada 50 patah perkataan, jelaskan manfaat daripada
pengurusan sisa pepejal yang dilakukan secara sistematik.
JAWAPAN
i.
Sampah merujuk kepada bahan buangan yang boleh dikitar semula. (2M)ii. Manfaat pengurusan sisa pepejal secara sistematik
1) Sebagai sumber gas untuk bekalan elektrik
2) Mengurangkan penubuhan tapak pelupusan sampah yang mengandungi metana
3) Mengurangkan pencemaran
4) Bahan atau produk baru
5) Kurangkan penggunaan sumber
12
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
21/32
7. Berdasarkan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah, sediakan graf yang
sesuai untuk menunjukkan panjang jalan raya mengikut jenis dan bidang kuasa mengurus
dalam jangka masa yang diliputi.
Setiap tahun, Kerajaan Persekutuan memperuntukkan sejumlah wang kepada kerajaan-
kerajaan negeri. Peruntukkan ini berdasarkan kepada 2 perkara utama iaitu bilangan pendudukdan panjangnya jalanraya. Jalan raya yang digunakan sebagai alat perhubungan utama di
Malaysia ini dibahagi kepada pelbagai jenis dan diuruskan oleh Kerajaan Persekutuan dan
Kerajaan Negeri.
Jalan raya berturap paling panjang terdapat di Malaysia berbanding dengan jalan raya jenis
lain. Pada tahun 2000, daripada jumlah besar 66445km jalan raya di seluruh Malaysia 50621km
merupakan jalan raya berturap. Daripada jumlah ini, Kerajaan Persekutuan menguruskan jalan
berturap sepanjang 14776km. Pada tahun yang sama, jalan kerikil yang diuruskan oleh Kerajaan
Negeri adalah sebanyak 11641km manakala Kerajaan Persekutuan cuma mengurus 352km
sahaja. Bagi jalan tanah pula, Kerajaan Persekutuan menguruskan sepanjang 503km manakalabakinya diuruskan oleh Kerajaan Negeri.
Pada tahun 2002 pula, tiada banyak perubahan yang dicatat dalam pengurusan jalan berturap
oleh Kerajaan Persekutuan yang mencatatkan 14891km kalau dibandingkan dengan nilai 2 tahun
dahulu. Tetapi, jalan berturap yang diurus oleh Kerajaan Negeri telah meningkat sebanyak
5612km berbanding dengan tahun 2000. Jalan kerikil yang diurus oleh Kerajaan Persekutuan
pada tahun 2002 kekal panjangnya seperti tahun 2000. Cuma jalan kerikil yang diurus oleh
Kerajaan Negeri mencatatkan peningkatan kecil menjadi 11659km. Daripada jumlah besar
72165km jalan raya tahun 2002, Kerajaan Persekutuan cuma mengurus 503km jalan tanah
manakala bakinya diurus oleh Kerajaan Negeri.
Pada tahun 2004 pula, jumlah panjang jalan raya di Malaysia telah meningkat sebanyak
5530km berbanding dengan tahun 2002. Jalan berturap pada tahun tersebut adalah sepanjang
59254km, yang pengurusannya oleh Kerajaan Persekutuan dan Kerajaan Negeri adalah 15917km
dan 43337km masing-masing. Jalan kerikil yang diurus oleh Kerajaan Persekutuan telah
berkurangan sedikit kepanjangannya dan cuma mencatatkan 114km sahaja. Sebaliknya, jalan
kerikil yang diurus oleh Kerajaan Negeri telah meningkat sebanyak 3365km jika dibandingkan
dengan tahun 2002. Manakala jalan tanah yang diurus kedua-dua Kerajaan Persekutuan dan
Kerajaan Negeri menurun kepanjangannya kepada 243km untuk Kerajaan Persekutuan dan
3060km untuk Kerajaan Negeri.
Sebenarnya, pembinaan dan pengurusan jalan merupakan projek yang banyak menelan
belanja. Namun demikian, kerajaan mengarahkan agar peruntukan wang untuk projek ini
diteruskan demi kebajikan sosial rakyatnya.
(Sumber:Dipetik dan disesuaikan daripada
Jabatan Kerja Raya Malaysia, 2005)
13
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
22/32
Malaysia : Panjang Jalan raya Mengikut Jenis dan Bidang Kuasa Mengurus
bagi Tahun 2000, 2002 dan 2004
Kerajaan Persekutuan (km) Kerajaan Negeri (km)Jenis Jalan/Tahun
2000 2002 2004 2000 2002 2004
Jalan berturap
Jalan Krikil
Jalan tanah
14 776
352
503
14 891
352
503
15 917
114
243
35 845
11 641
3 328
41 457
11 659
3 303
43 337
15 024
3 060
JUMLAH 15 631 15 746 16 274 50 814 56 419 61 421
(Sumber:Dipetik dan disesuaikan dari
Jabatan Kerja Raya Malaysia, 2005)
JAWAPAN : GRAF BAR PIRAMID KOMPAUN
14
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
23/32
MALAYSIA: PANJANG JALAN RAYA MENGIKUT JENIS DAN
BIDANG KUASA MENGURUS BAGI TAHUN 2000, 2002 DAN 2004
Jalanberturap
Jalankerikil
Jalantanah
Skala: 1cm = 5000km
Petunjuk:
Sumber:Dipetikdandiubahsuaikan
daripadaJabatan
Kerja
Raya
Malaysia,
2005
2000
2002
2004
Panjangjalanraya
(km)
Panjangjalanraya
(km)
KerajaanNegeriKerajaanPersekutuan
Tahun
15
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
24/32
8. Dengan menggunakan maklumat yang diberikan dalam petikan di bawah, sediakan graf
yang sesuai untuk menunjukkan peratus perubahan eksport barangan pembuatan
Malaysia antara tahun 2006 dengan 2007.
Eksport barangan pembuatan Malaysia pada tahun 2007 telah menunjukkan sedikit
peningkatan berbanding pada tahun 2006. Usaha yang lebih gigih diperlukan bagi meningkatkanlagi jumlah eksport barangan pembuatan Malaysia.Setelah mencatatkan kejatuhan yang ketara sebanyak 5.3 peratus pada tahun 2006, eksport
barangan elektronik, jentera dan perkakasan elektrik terus merosot daripada RM 300,787 juta
pada tahun 2006 kepada RM 288,326 juta pada tahun 2007. Kemerosotan ini disebabkan oleh
peningkatan nilai ringgit yang menyebabkan harga barangan keluaran Malaysia menjadi agaktinggi di pasaran dunia.
Selaras dengan usaha kerajaan untuk terus memelihara sumber perhutanan, pengeksportan
produk kayu tidak banyak berubah, iaitu daripada RM 14,791 juta pada tahun 2006 kepada RM14,391 juta pada tahun 2007.
Pada tahun 2007, pengeksportan produk getah pula mengalami perubahan yang agak sedikit,
iaitu daripada RM 9,332 juta pada tahun 2006 kepada RM 10,588 juta pada tahun 2007. Namunbegitu, Malaysia masih mengekalkan kedudukannya sebagai pengeluar utama produk getah
dengan menyumbang sebanyak 47 peratus daripada keperluan dunia.
Usaha untuk mempelbagaikan produk petroleum telah berjaya meningkatkan nilai eksportnya.
Pada tahun 2006 eksport produk petroleum bernilai RM 23,930 juta dan telah menokok sebanyakRM 2,159 juta pada tahun 2007. Selain itu, hasil petroleum juga turut membantu perkembangan
dalam pengeksportan kimia, produk kimia dan plastik. Pada tahun 2006 nilai eksport kimia,
produk kimia dan plastik adalah sebanyak RM 37,716 juta dan telah melonjak kepada RM41,572 juta pada tahun 2007.
Eksport kelengkapan pengangkutan seperti alat ganti dan aksesori kenderaaan telahmengalami penyusutan. Keadaan ini berlaku mungkin disebabkan oleh persaingan daripada
negara pengeluar lain yang dapat menawarkan harga yang lebih murah. Pada tahun 2006 nilai
eksport sebanyak RM 8,559 juta menyusut kepada RM 8,384 juta. Eksport besi, keluli danproduk logam telah mengalami peningkatan yang agak ketara. Negara pengimport utama produk
ini ialah China, yang sedang dalam persiapan akhir untuk menjadi tuan rumah kepada Sukan
Olimpik Beijing 2008. Eksport pada tahun 2007 adalah sebanyak RM 26,695 juta setelahmengalami peningkatan sebanyak RM 3,774 juta daripada tahun sebelumnya.
Tekstil, pakaian dan kasut antara barangan eksport Malaysia yang mendapat saingan hebat
daripada negara pengeluar lain, terutamanya negara China. Keadaan ini telah menyebabkan nilai
eksportnya mengalami sedikit kemerosotan, iaitu RM 10,925 juta dan RM 10,631 juta.
(Dipetik dan diubahsuaikan daripada Laporan Tahunan
Jabatan Perangkaan Malaysia 2008)
16
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
25/32
Malaysia : Kadar Perubahan Eksport Barangan Pembuatan
antara Tahun 2006 dengan 2007.
Eksport Barangan 2006
(RM juta)
2007
(RM juta)
% perubahan
Elektronik, jentera dan perkakasan
elektrik
300,787 288,326 -4.14
Produk kayu 14,791 14,391 -2.70
Produk getah 9,332 10,588 13,46
Produk petroleum 23,930 26,089 9.02
Kimia, produk kimia dan plastik 37,716 41,572 10.22
Kelengkapan pengangkutan 8,559 8,348 -2.04
Besi, keluli dan produk logam 22,921 26,695 16.47
Tekstil, pakaian dan kasut 10,925 10,631 -2.69
JAWAPAN : GRAF BAR MEMESONG
17
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
26/32
Skala: 1cm = 2.50%
Petunjuk:
Elektronik,jenteradanperkakasanelektrik
Produkkayu
Produkgetah
Produkpetroleum
Kimia,produkkimiadanplastik
Kelengkapanpengangkutan
Besi,kelulidanproduklogam
Tekstil,pakaiandankasut
Sumber:Dipetikdandiubahsuaikan
daripadaLaporanTahunanJabatan
PerangkaanMalaysia2008
MALAYSIA: KADAR PERUBAHAN EKSPORT BARANGAN
PEMBUATAN ANTARA TAHUN 2006 DAN 2007
Jenisbaranga
eksport
Perubahan Eksport
Barangan (%)
18
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
27/32
SOALAN 9
Bahagian E
Berdasarkan Jadual 1 dan Jadual 2 di bawah, tafsirkan hubung kait yang wujud antara keluasan kawasan
penternakan akuakultur air tawar dengan pengeluaran hasil bagi jenis ternakan yang dinyatakan dari tahun
2005 hingga 2007.
Jadual 1: Malaysia: Keluasan Kawasan Penternakan Akuakultur Air Tawar
dari Tahun 2005 hingga 2007
Keluasan Kawasan Penternakan(hektar)Jenis Ternakan
2005 2006 2007
Kolam 44925.3 4981.7 5164.7
Bekas lombong 1688.8 1537.1 1414.0
Sangkar 254077.0 271996.5 285600.0
Tangki Simen 107984.8 106183.8 103600.0
Kandang 92.5 92.9 97.5
Jumlah keseluruhan 408768.4 384792.0 395876.2
Jadual 2: Malaysia: Pengeluaran Hasil Penternakan Akuakultur Air Tawar dari Tahun 2005 hingga 2007
Pengeluaran Hasil Penternakan(tan matrik)Jenis Ternakan
2005 2006 2007
Kolam 41963.3 42411.7 43010.9
Bekas lombong 11534.3 10182.1 10563.6
Sangkar 6254.2 7817.7 8180.6
Tangki Simen 1802.8 3048.8 3157.9
Kandang 402.0 264.7 274.8Jumlah keseluruhan 61956.6 63725.1 64187.8
(Dipetik dan diubahsuai daripada
Buku Tahunan Perangkaan Malaysia 2007.)
19
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
28/32
Skema jawapan
Isi Huraian Perbezaaan
(hektar)
& %
Alasan /Sebab
1.Keluasan meningkat
Pengeluaran meningkat
a) Kolam
Keluasan (hektar)4925.3(2005)
5164.7(2007)
Pengeluaran(tan matrik)
41963.3(2005)
43010.9(2007)
b) Sangkar
Keluasan(hektar)
254077.0(2005)
285600.0(2007)
Pengeluaran(tan matrik)
6254.2(2005)
8180.6(2007
239.4
(4.86%)
1047.6
(2.49%)
31523.0
(12.41%)
1926.4(30.80)
- mudah selanggara
- boleh dibina dimana-mana kawasan
-Terdapat banyak kawasan
kolam /sungai yang boleh
dibina sangkar-mudah diusahakan
2. Keluaran menurun
Pengeluaran tidak
konsisten
a) Bekas lombong
Keluasan(hektar)
1688.3(2005)
1414.0(2007)
Pengeluaran(tan matrik)
11534.3(2005)
10182.1(2006)10563(2007)
274.8
(16.28%)
1352.2
(11.72%)381.5
(3.75%)
-kawasan lombong yang
semakin berkurang
-tiada kawasan lombong baru
3.Keluasan menurun
Pengeluaran meningkat
a) Tangki simen
Keluasan(hektar)
107984.8(2005)
103600.0(2007)
Pengeluaran(tan matrik)
1802.8(2005)
3157.9(2007)
4384.8
(4.06%)
1355.1
(75.17%)
-kurang risiko-
banjir/penyakit
-mudah diselenggara
4. Keluasan meningkat
Pengeluaran tidak
konsisten
a) Kandang
Keluasan (hektar)92.5(2005)
97.5(2007)
5.0
(5.41%)
- risiko penyakit
- memerlukan kaedah
20
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
29/32
Pengeluaran(tan matrik)
402.0(2005)
264.7(2006)
274.8(2007)
137.2
(34.13%)
10.1
(3.82%)
penyelanggaraan yang
sistematik
5. Jumlah keseluruhanKeluasan tidak
konsisten
Pengeluaran meningkat
Keluasan(hektar)408768.4(2005)
384792.0(2007)
395876.2(2007)
Pengeluaran(tan matrik)
61956.6(2005)
64187.8(2007)
23976.4
(5.87%)
11084.2
(2.88%)
768.8
(1.24%)
-penggunaan baka yang
berkualiti
-kaedah kawalan penyakit
yang semakin baik
-bantuan teknologi dan
kepakaran daripada agensi
kerajaan.
Pemarkahan: Idea 4 x 1 markah
Huraian 4 x 2 markah Bagi huraian calon perlu menyatakan:
Data mentah, beza dan peratus = 1 markah
Alasan/ sebab = 1 markah
Bahasa 1 markah
Rumusan 2 markah
21
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
30/32
10 Berdasarkan rajah di bawah, terangkan arah aliran pendidikan untuk meningkatkan
peluang mendapat pekerjaan.
MENGARUSPERDANA PENDIDIKAN TEKNIKALDAN LATIHAN VOKASIONAL (TEVT): DWI-LALUAN
KE ARAH MENDAPAT PEKERJAAN
Petunjuk:
Peralihan Laluan
1 Institusi TEVT termasuk Institut Kemahiran MARA, Institut Latihan Perindustrian dan Institut Kemahiran Belia Negara
2 Institusi TEVT Peringkat Tinggi termasuk Institut Jerman-Malaysia, Institut Teknikal Jepun-Malaysia dan Kolej Kemahiran Tinggi
MARA
Sumber: Unit Perancang Ekonomi
Kementerian Pelajaran dan Kementerian Pengajian Tinggi
LALUAN
AKADEMIK
LALUAN
TEKNIKALSekolah Rendah dan Sekolah Menengah
Sekolah Menengah
MatrikulasiTingkatan
Enam
Institusi
TEVT
PeringkatTinggi
2
Institusi
TEVT1Kolej
Komuniti
Politeknik
Aliran
Vokasional
Aliran
Teknikal
Aliran
Kemahiran
Universiti
Sekolah Menengah Teknik
PEKERJAAN
22
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
31/32
23
SKEMA SOALAN 10
Bil Idea / Isi /Huraian
A LALUAN AKADEMIK terdapat 2 arah aliran iaitu:
i. Melanjutkan pelajaran ke tingkatan enam
- Bermula dengan sekolah rendah dan menengah rendah, terus ke menengah atas
untuk menduduki SPM.
- Selepas SPM terus ke tingkatan enam dan menduduki STPM sebelum
melanjutkan pelajaran ke mana-mana universiti
- akhirnya setelah tamat pengajian di universiti terus masuk ke lapangan pekerjaan
sebagai seorang pekerja siswazah.
ii.
Melanjutkan pelajaran ke matrikulasi- Bermula dengan sekolah rendah dan menengah rendah, terus ke menengah atas
untuk menduduki SPM.
- Selepas SPM terus ke matrikulasi, seterusnya melanjutkan pelajaran ke mana-
mana universiti
- akhirnya setelah tamat pengajian di universiti terus masuk ke lapangan pekerjaan
sebagai seorang pekerja siswazah.
B LALUAN TEKNIKAL terdapat 4 arah aliran iaitu:
i. aliran teknikal
- Bermula dengan sekolah rendah dan menengah rendahP, terus ke menengah atas
untuk menduduki SPM
- Selepas SPM terus ke Politeknik atau Kolej Komuniti
- Pelajar boleh terus melanjutkan pelajaran ke mana-mana universiti sebelum
bekerja atau terus mencari pekerjaan sebagai pekerja separa mahir.
ii. aliran vokasional
- Bermula dengan sekolah rendah dan menengah rendah, terus ke menengah atas
untuk menduduki SPM- Selepas SPM terus ke Politeknik atau Kolej Komuniti
- Pelajar boleh terus melanjutkan pelajaran ke mana-mana universiti sebelum
bekerja atau terus mencari pekerjaan sebagai pekerja separa mahir.
iii. aliran kemahiran
- Bermula dengan sekolah rendah dan menengah rendah, terus ke menengah atas
2011 PSTP
-
8/4/2019 2011 PSTPM Kedah Pengajian Am 2 w Ans
32/32
untuk menduduki SPM
- Selepas SPM boleh melanjutkan pelajaran ke Kolej Komuniti pada tahap sijil dan
keluar mendapatkan pekerjaan sebagai pekerja separa mahir atau terus ke
universiti dan keluar sebagai pekerja mahir siswazah
iv.aliran kemahiran-institusi TEVT
Bermula dengan sekolah rendah dan menengah rendah, terus ke menengah atas
untuk menduduki SPM
- Kemudian melanjutkan pelajaran ke Institusi TEVT seperti IKM, ILP dan IKBN
dengan memperoleh sijil kemahiran tahap 1, 2 dan 3.
- Seterusnya boleh melanjutkan pelajaran ke Institusi TEVT peringkat tinggi
seperti IJM, ITJM dan KKTM yang menawarkan diploma dan ijazah dalam
kemahiran teknikal.
- Pelajar boleh juga terus melanjutkan pelajaran ke mana-mana universiti setelah
mendapat diploma dari Intitusi TEVT peringkat tinggi kemudiannya keluarbekerja atau terus mencari pekerjaan sebagai pekerja mahir.
Jawapan: pilih 2 bahagian A + mana-mana 2 bahagian B
Pemarkahan: Idea 4 x 1 markah
Huraian 4 x 2 markah
Bahasa 1 markah
Rumusan 2 markah
Calon mesti menyatakan 2 laluan pendidikan iaitu laluan akademik dan laluan teknikal. Jika
tidak menyebutnya, markah penuh 1/15 sahaja.
top related