19. upload lks 2015 farmasi
Post on 01-Mar-2018
309 Views
Preview:
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
1/18
LOMBA KOMPETENSI SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL KE XXIIITAHUN 2015
SERPONG
KISI-KISIBidang Lomba
FARMASI
(PEMBUATAN OBATBERDASARKAN RESEP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAANDIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
2/18
2
BIDANG KEAHLIAN : FARMASI
JUDUL PROJECT WORK : PEMBUATAN SEDIAAN OBATBERDASARKAN RESEP
PRODUK : KAPSUL OBAT ASMA, SALEP KULIT DANLOSIO OBAT JERAWAT
A. KISI-KISI PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP
A.1. KISI-KISI PEMBUATAN KAPSUL OBAT ASMA
NO KOMPETENSI SUB.
KOMPETENSI
ASPEK YANG
DINILAIP/K/S INDIKATOR
KEBERHASILAN
1.
Mampumemahami
perintah yangtertulis padaresep
1. Mengetahuikeabsahan resepsecaraadministrasi
2. Mengetahuikeabsahan resepsecara farmasetik
1.1.Ketelitian dalammembaca resep
1.2.Pengetahuantentang resep
2.1.Pengetahuantentang sediaanyang akan dibuat
P/K/S
1. Menuliskankelengkapanresep yang akandibuat
2. Menuliskan bentuk sediaandan jumlahsediaan yangakan dibuat
2.
Mampumenghitungdosis obat
1. Menghitung dosislazim
1.1. Perhitungan dosislazim untuk pemakaian satukali
1.2.Perhitungan dosislazim untuk
pemakaian satuhari
P/K/S
1. Hasil perhitunganyang benar untukdosis lazim satukali.
2. Hasil perhitunganyang benar untukdosis lazim satuhari
2. Menghitung dosismaksimal (bila ada)
2.1. Perhitungan dosis
maksimal untuk pemakaian satukali
P/K/S
1. Hasil perhitungan yang benar untuk dosismaksimal satukali
2.2.Perhitungan dosismaksimal untuk
pemakaian satuhari
2. Hasil perhitungan yang benar untuk dosismaksimal satuhari
3. Menghitung jumlah
obat pada resep
3.1. Perhitungan jumlah obat satukali pakai dari obat
P/K/S 1. Hasil perhitungan jumlah obat
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
3/18
3
yang akan diracik untuk satu kali pakai.
3.2. Perhitungan jumlah obat untuk
pemakaian satuhari dari obat yangakan diracik
2. Hasil perhitungan jumlah obatuntuk pemakaiansatu hari.
3.3 Perhitungan jumlah obat dalamsediaan yangdiminta pada resep
3. Hasil perhitungan jumlah obatdalam sediaanyang akan diracik
3.
Mampumemahamilangkah kerja
pembuatansediaan
Mengetahui langkahkerja pembuatansediaan kapsul
Langkah kerja pembuatan sediaankapsul
P/K/SLangkah kerja
pembuatan sediaankapsul benar
4.
Mampumembuat
sediaan kapsulobat asma sesuai permintaanresep
1.Mengambil danmenimbang bahanobat dengan baikdan benar
1.1. Cara mengambil bahan obat1.2. Cara menimbang
bahan obat
P/K/S
1. Cara pengambilan bahanobat2. Cara
penimbangan
2. Mencampur obatdengan baik dan
benar
2.1. Teknik pencampuran
bahan-bahan2.2.Teknik menggerus
P/K/S
1. Massa obattercampurhomogen
2. Jumlah serbukserbuk yangterbuang
3. Membagi massaobat dengan benar
3.1. Teknikmembagi serbukobat dengan benar
P/K/S1. Bobot serbuk
yang terbagiseragam
4. Memasukkanserbuk obat kedalam cangkang
kapsul dengan baikdan benar
4.1.Tehnikmemasukkanserbuk obat kedalam cangkangkapsul
P/K/S
1. Kapsul yangdihasilkan
bersih dan berkilap.
5.Mampumemberi etiket Menuliskan etiket
dengan benar dan rapi
Penulisan etiketdengan benar, sesuai,dan rapi
P/K/S
1. Penulisan etiket benar
2. Etiket mudahdibaca,dipahami, rapi,dan bersih
6.Mampumemahamikhasiat obat
Memahami efeksebagai obat asma
pada sediaan obatPengetahuan tentangefek terapi obat yang P/K/S Dapat menjelaskanindikasi pemakaian
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
4/18
4
yang dibuat yang dibuat dibuat obat yang dibuat
7.Mampumemahami cara
pemakaian obat
Memahami cara pemakaian obat
Pengetahuan tentangcara pemakaian obat P/K/S
Dapat menjelaskancara pemakaianobat yang dibuat
8.
Mampumemahami cara
penyimpananobat
Memahami cara penyimpanan obat
Pengetahuan tentangcara penyimpanan obat P/K/S
Dapat menjelaskancarapenyimpananobat yang dibuatyaitu di tempatyang kering, suhukamar/sejuk, dandijauhkan dari
paparan sinarmatahari langsung
A.2. KISI-KISI PEMBUATAN SALEP KULIT
NO KOMPETENSI SUB.KOMPETENSIASPEK YANG
DINILAI P/K/SINDIKATOR
KEBERHASILAN
1.
Mampumemahami
perintah yangtertulis pada resep
1. Mengetahuikeabsahan resepsecaraadministrasi
2. Mengetahuikeabsahan resepsecara farmasetik
1.1.Ketelitian dalammembaca resep
1.2 Pengetahuantentang resep
2.1.Pengetahuantentang sediaanyang akan dibuat
P/K/S
Menuliskankelengkapan resepyang akan dibuat
2.Mampumenghitung
jumlah obat dan bahan-bahantambahan padaresep
Menghitung jumlahobat dan bahantambahan pada resep
Perhitungan jumlahobat dan bahantambahan dalamsediaan yang diminta
pada resep
P/K/S
Hasil perhitungan jumlah obat dan bahan tambahandalam sediaan yangakan diracik
3.
Mampumemahamilangkah kerja
pembuatansediaan
Mengetahui langkahkerja pembuatan salep
Langkah kerja pembuatan salep P/K/S
Langkah kerja pembuatan salep benar
4.Mampu membuatsediaan salepkulit sesuai
permintaan resep
1. Mengambil danmenimbang bahanobat dengan baikdan benar
1.1.Cara mengambil bahan obat
1.2. Cara menimbang bahan obat
P/K/S
1.Cara pengambilan bahan obat
2.Cara penimbangan.
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
5/18
5
2. Mencampur obatdengan baik dan
benar
2.1. Teknik pencampuran bahan- bahan
1. Massa obattercampurhomogen
2. Jumlah sediaan
yangterbuang/tertinggal di alat
5.
Mampumemasukkansalepke dalam
pengemas
Memasukkansediaan salep kedalam pot salepdengan baik dan
benar
Teknik memasukkansalep ke dalamwadah (pot salep)
P/K/S
Semua salepdapatdimasukkan ke
pot salep denganrapi dan bersih
6.Mampu memberietiket
Menuliskan etiketdengan benar, sesuai,dan rapi Penulisan etiket
dengan benar, sesuai,dan rapi
P/K/S
1. Penulisan etiket benar2. Etiket mudah
dibaca,dipahami, rapi, dan
bersih
7.
Mampumemahamikhasiat obat yangdibuat
Memahami efekantijamur sediaansalep yang dibuat
Pengetahuan tentangefek terapi obat yangdibuat (antijamur)
P/K/SDapat menjelaskanindikasi pemakaianobat yang dibuat
8Mampumemahami cara
pemakaian obat
Memahami cara pemakaian obat
Pengetahuan tentangcara pemakaian obat P/K/S
Dapat menjelaskancara pemakaianobat yang dibuatyaitu dengan caradioleskan pada kulit
pada kondisi kulit bersih
9Mampumemahami cara
penyimpananobat
Memahami cara penyimpanan obat
Pengetahuan tentangcara penyimpananobat
P/K/S
Dapat menjelaskancarapenyimpananobat yang dibuatyaitu di tempatyang kering, suhukamar/sejuk, dandijauhkan dari
paparan sinarmatahari langsung
A.3. KISI-KISI PEMBUATAN LOSIO OBAT JERAWAT
NO KOMPETENSISUB.
KOMPETENSIASPEK YANG
DINILAI P/K/SINDIKATOR
KEBERHASILAN
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
6/18
6
1.
Mampumemahami
perintah yangtertulis pada resep
1.1. Mengetahuikeabsahan resepsecara administrasi
1.2. Mengetahuikeabsahan resepsecara farmasetik
1.1 Ketelitian dalammembaca resep
1.2 Pengetahuantentang resep
1.3 Pengetahuantentang sediaan yangakan dibuat
P/K/S
Menuliskankelengkapan resepyang akan dibuat
2.Mampumenghitung
jumlah obat dan bahan-bahantambahan padaresep
Menghitung jumlahobat dan bahantambahan pada resep
Perhitungan jumlahobat dan bahantambahan dalamsediaan yang diminta
pada resep
P/K/S
Hasil perhitungan jumlah obat dan bahan tambahandalam sediaan yangakan diracik
3.
Mampumemahamilangkah kerja
pembuatan sediaan
Mengetahui langkahkerja pembuatansuspensi
Langkah kerja pembuatan suspensi P/K/S
Langkah kerja pembuatan suspensi
4.
Mampu membuat
sediaan suspensisesuai permintaanresep
1. Mengambil danmenimbang bahanobat dengan baikdan benar
2.1.Caramengambil
bahan obat2.2. Cara
menimbang
bahan obat P/K/S
1. Cara pengam- bilan bahan obat
2. Cara penim- bangan.
3. Mencampur obatdengan baik dan
benar
2.1. Teknik pencampuran bahan- bahan
1. Massa obattercampurhomogeny
2. Jumlah sediaanyang terbuang/tertinggal di alat
5.
Mampumemasukkansuspe
nsi ke dalam pengemas
Memasukkansediaan suspensike dalam botol
dengan baik dan benar
Teknik memasukkansuspensi ke dalamwadah (botol)
P/K/S
Semua suspensidapat dimasukkan ke
botol dengan rapidan bersih
6.Mampu memberietiket
Menuliskan etiketdengan benar, sesuai,dan rapi Penulisan etiket
dengan benar, sesuai,dan rapi
P/K/S
1. Penulisan etiket benar
2. Etiket mudahdibaca, dipahami,rapi, dan bersih
7.Mampumemahami khasiatobat yang dibuat
Memahami efeksebagai obat
jerawatpada sediaan
Pengetahuan tentang
efek terapi obat yangdibuat
P/K/SDapat menjelaskanindikasi pemakaianobat yang dibuat
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
7/18
7
suspensi yang dibuat
8Mampumemahami cara
pemakaian obat
Memahami cara pemakaian obat
Pengetahuan tentangcara pemakaian obat P/K/S
Dapat menjelaskancara pemakaian obatyang dibuat yaitudengan caradioleskan pada kulit
berjerawat padakondisi kulit bersihdan dilakukan
penggojoganterlebih dahulu.
9Mampumemahami cara
penyimpanan obatMemahami cara
penyimpanan obat
Pengetahuan tentangcara penyimpananobat
P/K/S
Dapat menjelaskancarapenyimpananobat yang dibuatyaitu di tempat yangkering, suhukamar/sejuk, dandijauhkan dari
paparan sinarmatahari langsung
B. PANDUAN KEGIATAN LOMBA
B.1. PEMBUATAN KAPSUL OBAT ASMA
1. Resep Kapsul Obat Asma
R/ Bricasma tab VAminophyllin tab XVPrednison tab VVit.C Vm f pulv no X da in Caps p.r.n Cap I
Pro. Yuki, 12 tahun
2. Membuat Jurnal Resepa. Membaca kelengkapan resep
b. Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta)c. Membuat prosedur kerja
3. Proses Pembuatan:a. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukanc. Meracik sediaan
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
8/18
8
d. Mengemas sediaane. Memberi etiket
B.2. PEMBUATAN SALEP KULIT1. Resep Salep Kulit
R/ Salicylic Acid 5Benzoic Acid 5Lanolin 45Vaselin ad 100
m.f . l.a. Ung. 20 g.s u e
2. Membuat Jurnal Resepa. Membaca kelengkapan resep
b. Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta)c. Membuat prosedur kerja
3. Proses Pembuatan:a. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
b. Menimbang masing-masing bahan yang diperlukanc. Meracik sediaan
d. Mengemas sediaane. Memberi etiket
B.3. PEMBUATAN LOSIO OBAT JERAWAT
1. Resep Losio Obat Jerawat
R/ Lot. Kumerfeldi 100adde
Resorcinol 1%
m.f. Lot. 60 mLs. o. n applic
Literatur :Kummerfeldi Lotio sec. Fornas:- Camphora 1 g- Sulfur 6,6 g- Etanol 90% 3 ml- Calcii hydroxii sol 40 ml- Suspending agent 1,5 g- Ol. Rosae 1 gtt- Aquadest ad 100 ml
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
9/18
9
2. Membuat Jurnal Resepa. Membaca kelengkapan resep
b. Menghitung dosis (dosis lazim, dosis maksimal, dan dosis yang diminta)c. Membuat prosedur kerja
3. Proses Pembuatan:a. Menyiapkan alat dan bahan yang diperlukan
b. Merekonstitusi sirup kering menjadi sediaan sirup siap pakaic. Memberi etiket
C. FLOWCHART PEMBUATAN SEDIAAN OBAT BERDASARKAN RESEP
MEMBACA RESEP
MEMBUAT JURNAL RESEP :MENGHITUNG DOSIS DAN JUMLAH BAHAN,MEMBUAT PROSEDUR KERJA,MEMILIH KEMASAN DAN LABELING.
MENYIAPKAN ALAT & BAHAN
MENIMBANG BAHAN
MERACIK
PENGEMASAN
PEMBERIAN ETIKET
MEMBUAT SEDIAAN FARMASI (KAPSUL OBATASMA, SALEP KULIT, LOSIO OBAT JERAWAT)
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
10/18
LOMBA KOMPETENSI SISWASEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TINGKAT NASIONAL KE XXIIITAHUN 2015
SERPONG
LEMBAR INFORMASIBidang Lomba
FARMASI
(PEMBUATAN OBATBERDASARKAN RESEP )
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAHDIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
11/18
2Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
I. Pendahuluan
Era globalisasi memberi dampak ganda yaitu disamping membuka kesempatankerjasama yang seluas-luasnya antar negara, juga membuka persaingan yang semakinketat dan tajam di segala bidang pekerjaan.
Untuk menghadapi tantangan tersebut diatas, maka Pemerintah Indonesia harusmemperkuat daya saing dan keunggulan kompetitif di semua sektor denganmengandalkan pada kualitas dan kemampuan sumber daya manusia dengan
penguasaan teknologi dan manajemen. Untuk itu Pemerintah selalu berusahamenyiapkan tenaga kerja yang berkompeten dalam bidangnya masing-masing.
Penyelenggaraan Lomba Kompetensi Siswa (LKS) Tingkat Nasional ke-XXIII diSerpong - Tangerang bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) seluruhIndonesia merupakan wujud nyata salah satu upaya dalam pengembangan sumber dayamanusia yang dilakukan oleh Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan SMKDirektorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
II. Tujuan
1. Mendorong SMK untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Kegiatan BelajarMengajar (KBM) yang mengacu kepada Standar Keterampilan Kerja NasionalIndonesia (SKKNI) bidang keahlian pekerjaan kefarmasian,
2. Untuk memantau peta kualitas dan kemampuan SMK di seluruh Indonesia sesuaidengan Standar Keterampilan Kerja Nasional Indonesia (SKKNI) bidang keahlian
pekerjaan kefarmasian,
3.
Mempromosikan keterampilan siswa SMK bidang keahlian pekerjaan kefarmasian calon pengguna tenaga kerja,4. Memberikan kesempatan dan motivasi kepada siswa untuk berkompetisi secara
positif, untuk menumbuhkan kebanggaan pada bidang keahlian yang ditekuninya, juga kebanggan bagi sekolah dan daerah/provinsinya.
III. Peserta
Peserta adalah siswa SMK dengan kriteria sebagai berikut :
1. Warga Negara Kesatuan Republik Indonesia.2. Tercatat Siswa kelas II/III SMK Negeri atau Swasta bidang Farmasi di Indonesia pada tahun 2015.
3. Dinyatakan sebagai Pemenang LKS Tingkat Provinsi bidang Farmasi tahun 2015,atau yang ditunjuk oleh Kepala Dinas Pendidikan Nasional di Provinsi sebagai
peserta LKS tingkat Nasional ke-XXIII Tahun 2015 mewakili provinsi yang bersangkutan.
4. Setiap provinsi hanya dapat diwakili oleh 1 (satu) orang peserta.
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
12/18
3Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
IV. Lingkup Lomba
Jenis kegiatan yang dilombakan meliputi :1. Tes Teori (30 menit)
Meliputi tes pengetahuan secara terpadu dengan materi:
a. Pengetahuan umum tentang resep, b. Pengetahuan tentang ilmu meracik obat,c. Pengetahuan tentang khasiat obat asma (bronkodilator), obat anti-fungi
topikal, dan obat jerawat (antiseptik, antibakteri, keratolitik, anti-iritan).
2. Tes Pembuatan Jurnal (2 x 150 menit)Meliputi tes keterampilan memahami resep dengan materi:a. Kelengkapan resep administratof dan farmasetik,
b. Khasiat obat analgetik-antipiretik, ekspektoran-antitusif, dan antibiotika,c. Perhitungan dosis lazim, dosis maksimal dan dosis penggunaan,d. Perhitungan jumlah bahan yang diminta pada resep,e. Kemasan, label dan etiket.
3. Tes Praktek Meracik (30 x 120 menit)Meliputi tes keterampilan meracik obat dengan materi:a. Pembuatan sediaan kapsul penurun panas
b. Pembuatan sirup obat batukc. Pembuatan sirup amoksisilind. Kemasan, label dan etiket untuk sediaan yang dibuat.
4. Presentasi Hasil (30 x 15 menit) dan Tanya-Jawab (30 x 15 menit)a. Kemampuan untuk menyampaikan (komunikasi dan penalaran) hasil racikan
yang dibuat, b. Kemampuan memanfaatkan alat peraga (slide ppt) dengan maksimal,c. Kemampuan menjelaskan penggunaan obat,d. Sikap dan nalar penyaji dalam menyampaikan (presentasi).
V. Skor dan Bobot Penilaian
Skor maksimal dan bobot :
1. Tes Teori (skor maksimal 100, bobot 1 0%)... ... N1
2. Jurnal Resep (skor maksimal 200, bobot 20%) ................. N2
3. Praktik Meracik (skor maksimal 400, bobot 4 0%). ........... N3
4. Sikap Kerja (skor maksimal 100, bobot 10%) N4
5. Presentasi Hasil (skor maksimal 200, bobot 20%) .... . ..... N5
Skor total maksimal = N1 + N2 + N3 + N4 + N5 = 1000
Skor Total Maksimal
Nilai Akhir Maksimal = ----------------------------- = 10010
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
13/18
4Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
VI. Aspek-aspek Penilaian
1. Aspek yang dinilai untuk Tes Teori adalah :
Penguasaan koqnitif terhadap teori-teori :
1. Pemahaman teori umum resep2. Pemahaman cara menimbang bahan obat3. Pemahaman teori meracik obat4. Pemahaman tentang khasiat obat asma (bronkodilator), obat anti-fungi
topikal, dan obat jerawat (antiseptik, antibakteri, keratolitik, anti-iritan). Soal diwujudkan dalam bentuk Pilihan Ganda sebanyak 40 soal dengan 5 item
pilihan A, B, C, D, E. Setiap soal memiliki skor 2,5. Skor perolehan dihitung dengan mengalikan 2,5 seluruh jawaban benar,
jawaban salah tidak mengurangi skor perolehan.
2. Aspek yang dinilai untuk Jurnal Resep, Praktek Meracik dan Sikap Kerja2.1. Pembuatan Kapsul Obat Asma
NO. ASPEK YANG DINILAI SkorMaksimumSkor
Perolehan
I ASPEK PENGETAHUAN TEHNIKMERACIK (JURNAL RESEP)
1.1. Menuliskan kelengkapan resep 8
1.2. Menuliskan khasiat obat yang diminta 10
1.3. Menghitung dosis lazim dan dosismaksimal untuk satu kali dan satu haripemakaian.
16
1.4. Menghitung jumlah bahan obat yangdiminta pada resep 16
1.5. Menuliskan prosedur pembuatansediaan dengan benar 20
1.6. Menuliskan usulan etiket dengantepat 10
JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP) 80
II ASPEK KETRAMPILAN MERACIK
2.1. Menimbang dan mengambil bahanobat dengan baik dan benar 20
2.2. Mencampur dan menggerus bahanobat dengan benar 20
2.3. Membagi serbuk obat dengan benar. 30
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
14/18
5Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
2.4. Memasukkan serbuk obat ke dalamcangkang kapsul dengan benar danrapi.
30
2.5. Mengemas kapsul ke dalam potplastik dengan benar, baik dan rapi 20
2.6. Memasang etiket dan label denganbenar, baik dan rapi 10
2.7. Penulisan etiket dan label benar danterbaca jelas 15
2.8. Kualitas sediaan yang dihasilkandapat diterima 35
JUMLAH SKOR DARI ASPEKKETRAMPILAN MERACIK 180
III SIKAP KERJA
3.1. Kebersihan 8
3.2. Kerapian 8
3.3. Ketelitian 8
3.4. Keakuratan 8
3.5. Keterbacaan 8
JUMLAH SKOR DARI ASPEK SIKAPKERJA 40
JUMLAH TOTAL 300
2.2. Pembuatan Salep Kulit
NO. ASPEK YANG DINILAI SkorMaksimumSkor
Perolehan
I ASPEK PENGETAHUAN TEHNIKMERACIK (JURNAL RESEP)
1.1. Menuliskan kelengkapan resep 4
1.2. Menuliskan khasiat obat yang diminta 5
1.3. Menghitung dosis lazim dan dosismaksimal untuk satu kali dan satu haripemakaian.
8
1.4. Menghitung jumlah bahan obat yangdiminta pada resep 8
1.5. Menuliskan prosedur pembuatansediaan dengan benar 10
1.6. Menuliskan usulan etiket dengantepat 5
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
15/18
6Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP) 40
II ASPEK KETRAMPILAN MERACIK
2.1. Menimbang bahan obat dengan baikdan benar 15
2.2. Mencampurkan bahan obat denganbaik dan benar 15
2.3. Memasukkan sediaan ke dalamkemasan pot 20
2.4. Memasang etiket dan label denganbenar, baik dan rapi 10
2.5. Penulisan etiket dan label benar danterbaca jelas 10
2.6. Kualitas sediaan yang dihasilkan
dapat diterima20
JUMLAH SKOR DARI ASPEKKETRAMPILAN MERACIK 90
III SIKAP KERJA
3.1. Kebersihan 4
3.2. Kerapian 4
3.3. Ketelitian 4
3.4. Keakuratan 4
3.5. Keterbacaan 4
JUMLAH SKOR DARI ASPEK SIKAPKERJA 20
JUMLAH TOTAL 150
2.3. Pembuatan Losio Obat Jerawat
NO. ASPEK YANG DINILAI Skor
Maksimum
Skor
Perolehan
I ASPEK PENGETAHUAN TEHNIKMERACIK (JURNAL RESEP)
1.1. Menuliskan kelengkapan resep 8
1.2. Menuliskan khasiat obat yang diminta 8
1.3. Menghitung dosis lazim dan dosismaksimal untuk satu kali dan satu haripemakaian.
8
1.4. Menghitung jumlah obat yang dimintapada resep 12
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
16/18
7Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
1.5. Menuliskan prosedur pembuatansediaan dengan benar 16
1.6. Menuliskan usulan etiket dengantepat 8
JUMLAH SKOR (JURNAL RESEP) 60
II ASPEK KETRAMPILAN MERACIK
2.1. Menimbang bahan obat dengan baikdan benar 20
2.2. Melarutkan bahan obat dengan benar 16
2.3. Mengambil bahan cair dengan baikdan benar 16
2.4. Mendispersikan bahan obat dengansuspending agent dengan benar 16
2.5. Mencukupkan cairan dalam botol 20
2.6. Memasang etiket dan label denganbenar, baik dan rapi 12
2.7. Penulisan etiket dan label benar danterbaca jelas 15
2.8. Kualitas sediaan yang dihasilkandapat diterima 35
JUMLAH SKOR DARI ASPEKKETRAMPILAN MERACIK 150
III SIKAP KERJA
3.1. Kebersihan 8
3.2. Kerapian 8
3.3. Ketelitian 8
3.4. Keakuratan 83.5. Keterbacaan 8
JUMLAH SKOR DARI ASPEK SIKAPKERJA 40
JUMLAH TOTAL 250
3. Aspek yang dinilai untuk Presentasi HasilMeliputi penilaian atas pengetahuan, keterampilan menjawab dan sikap.
No. PENILAIAN SkorMaksimum
SkorPerolehan
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
17/18
8Lembar Informasi LKS XXIII Serpong, 2015
1 Penguasaan materi 60
2 Sistematika penyajian 20
3 Penampilan pribadi (kerapian pakaian, nada suara, percayadiri)
20
4 Penggunaan bahasa Indonesiadengan ejaan yang benar
40
5 Penyiapan dan penggunaan alat bantu/media
20
6 Kebenaran jawaban pertanyaan 40
Total 200
VII. Tim Penguji
Juri terdiri dari seorang Ketua Juri dan 5 orang juri anggota dengan komposisi sebagai berikut :
No Unsur Jumlah
A. Perguruan Tinggi 4 orang
B. Profesional Farmasi 2 orang
VII. Kriteria Pemenang Lomba
Juara Lomba adalah peserta yang memiliki nilai akhir tertinggi dari seluruh nilai para peserta lomba. Apabila ada juara lomba yang memiliki nilai akhir yang samamaka pertama akan diperhitungkan kecepatan menyelesaikan tugas-tugas. Seandainyasetelah diperhitungkan kecepatannya ternyata nilai masih sama maka akan diadakan teswawancara oleh setiap juri.
Para Juara ditentukan langsung oleh Juri meliputi: Juara I, II dan III. Selain para juara maka seluruh peserta mendapat penghargaan dari panitia penyelenggara.
VIII. Panitia Lomba
Panitia lomba adalah :1. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Pusat)2. Penanggung Jawab Bidang Lomba (Daerah)
IX. Tempat Lomba
Tempat lomba untuk : Serpong, TangerangJadwal Pelaksanaan : 7 13 Juni 2015
-
7/26/2019 19. Upload LKS 2015 Farmasi
18/18
9
X. Tata Tertib Lomba
Pembimbing diharapkan :1. Mendampingi peserta pada saat technical meeting.
2. Mengisi daftar hadir yang disediakan Panitia.3. Menjaga ketertiban dan ketenangan dalam pelaksanaan lomba.4. Membantu peserta yang dibimbingnya apabila terjadi gangguan kesehatan.5. Tidak membantu peserta pada saat lomba berlangsung.
Peserta diharapkan :a. Hanya satu orang yang menjadi peserta mewakili propinsi dengan Surat
Penunjukkan dari Dinas Pendidikan Propinsi. Tidak dibenarkan peserta diganti disaat tengah lomba berlangsung.
b. Peserta harus hadir pada saat technical meeting.
c. Peserta harus sudah hadir 15 menit sebelum test dimulai.d. Wajib mengisi daftar hadir pada saat setiap jenis lomba yang diadakan.e. Berpakaian kerja yang rapi, diharapkan hanya memakai identitas nomor peserta
dari panitya.f. Tidak diperbolehkan membawa buku/catatan/HP di ruang ujian.g. Mengerjakan tugas dengan menggunakan pena/ballpoint, tidak dibenarkan menulis
dengan pensil.h. Tidak diperbolehkan menggunakan Tip-ex untuk menghapus kesalahan. Kesalahan
hendaknya dicoret pada kata/angka yang salah dan ditulis kata/angka yang benar.i. Perlengkapan yang harus dibawa oleh peserta :
1. Baju Lab.2. Pena/Ballpoint hitam, (disarankan lebih dari satu)2. Penggaris,3. Penghapus (bukan tipp-ex).4. Kalkulator min. 12 digit.5. Laptop6. Flash disc
j. Mematuhi tata tertib yang telah ditentukan oleh panitia atau juri, apabila melanggarmaka akan dikenakan sanksi.
XI. Pendaftaran
melalui : Sekretariat di Subdit Kegiatan Kesiswaan, Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan dengan alamat : Kompleks Depdiknas, Gedung E, Lantai 12,Jalan Jenderal Sudirman, Jakarta Pusat, Telepon 021 5725469
XII. Penutup
Hal-hal yang belum tercantum dalam lembar informasi ini akan diinformasikan padawaktu rapat teknis (technical meeting).
top related