1. 2. · 2556 2,095 94.18 3.58 2.24 2557 2,255 98.45 1.46 0.09...

รายงานผล การบรหารจดการด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนของสถานศกษา

สงกดส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

1. ขอมลสถานศกษา ชอ โรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย นครปฐม (พระต าหนกสวนกหลาบมธยม) สงกด ส านกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9 สถานทตง 299 หม 5 ถนนศาลายา-บางภาษ ต าบลศาลายา อ าเภอพทธมณฑล จงหวดนครปฐม โทรศพท 034-297663, 02-4313614-5 เปดสอนระดบชนมธยมศกษาปท 1-6 จ านวนนกเรยน 2,288 คน จ านวนครและบคลากรทางการศกษา 120 คน ชอผบรหารสถานศกษา นายนพดล เดนดวง โทรศพทมอถอ 081-8585521

2. รายงานผลการบรหารจดการและด าเนนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนตงแตวนท 15 พฤษภาคม

พ.ศ.2555 ถง วนท 31 มนาคม พ.ศ. 2557

การจดการระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนของโรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย นครปฐม

(พระต าหนกสวนกหลาบมธยม) ไดมการจดระบบการบรหารงานใหสอดคลองและสนองตอบตอ พ .ร.บ.

การศกษาแหงชาต พทธศกราช2542 แกไขเพมเตม(ฉบบท 3)พ.ศ. 2553 (มาตรา 6) ก าหนดใหการจด

การศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงทางรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและ

คณธรรมมจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวตสามารถอยรวมกบผอนไดอยางมความสข และจดการ

ศกษาทใหความส าคญแกผเรยนทกคนโดยยดหลกวา ผเรยนทกคนสามารถเรยนรและพฒนาตนเองไดตาม

ธรรมชาตและเตมศกยภาพ(มาตรา 22) ทงนการจดกระบวนการเรยนการสอน ยงค านงถงความแตกตาง

ระหวางบคคล มการบรณาการในดานความรและทกษะในการประกอบอาชพใหผเรยนรจกการประยกต

ความรมาใชเพอปองกนและแกไขปญหาตาง ๆ ได

1) ในการบรหารงานโรงเรยนไดก าหนดบคลากรและบทบาทหนาทความรบผดชอบอยางชดเจน

เพอการท างานทมประสทธภาพ ดงน

1. คณะกรรมการอ านวยการ(ทมน า)ประกอบดวยผอ านวยการ และรองผอ านวยการ ทง4ฝายซงจะ

ใหค าปรกษาและสนบสนนดานงบประมาณทใชในการด าเนนงาน นเทศตดตามผลงานหรอรวมกจกรรมตาม

ความเหมาะสมอยางสม าเสมอ

2. คณะกรรมการประสานงาน(ทมประสาน)ประกอบดวย หวหนางานระบบการดแลชวยเหลอ

นกเรยนชนมธยมศกษาตอนตนและชนมธยมศกษาตอนปลาย หวหนาระดบชนเรยนทง 6 ระดบหวหนางาน

แนะแนว และหวหนากจกรรมพฒนาผเรยน ชวยประสานงานใหค าแนะน า ชแนะแนวทางการปฏบตงานและ

ชวยเหลอแกปญหาตาง ๆ ใหกบครทปรกษาทกทาน

3. คณะกรรมการปฏบตงาน(ทมท า) ซงถอไดวามความส าคญมากทสดเพราะผลงานจะดไดตองอาศย

ความรวมมอรวมใจของคณะครทปรกษาทกทานททมเท ก าลงกาย ก าลงใจดวยความรกและเมตตานกเรยนซง

ครทปรกษาจะตองใชทงศาสตรและศลปในการสรางศรทธาเพอใหเกดความไววางใจพรอมทจะดแลชวยเหลอ

และใหค าปรกษากบนกเรยนทกคน จะเหนไดจากขนตอนการท างาน คอ

3.1การรจกนกเรยนเปนรายบคคลซงในการท างานคร 1 คนจะมนกเรยนทอยในความดแลประมาณ

20 – 25 คน ท าใหมการดแลไดอยางทวถงโดยทครทปรกษาจะรจกนกเรยนจากการสมภาษณในคาบกจกรรม

โฮมรมหรอเวลาพกตามความเหมาะสม

3.2การคดกรองนกเรยนจะไดขอมลจากการประเมนตนเอง(SDQ) ของนกเรยนหากครทปรกษามขอ

สงสยจากการประเมนตนเองของนกเรยน ครทปรกษากจะท าแบบประเมนรวมดวยหรอให ผปกครอง ท า

แบบประเมนนกเรยนในสมดระเบยนสะสม บางครงอาจจะใชวธการสงเกต การสมภาษณนกเรยน การ

สอบถามเพอนในกลมดวยกได ซงการคดกรองนกเรยนในรอบ 3 ป สามารถจ าแนกไดดงตารางตอไปน

ปการศกษา

จ านวนนกเรยนทงหมด

รอยละของกลมปกต

รอยละของกลมเสยง

รอยละของกลมปญหา

หมายเหต

2555 2,053 95.03 4.48 0.49 2556 2,095 94.18 3.58 2.24 2557 2,255 98.45 1.46 0.09

ผลจากการคดกรองท าใหครทราบสาเหตของนกเรยนในกลมเสยงและกลมปญหาในดานตาง ๆ

อนไดแก ดานการเรยนพฤตกรรมดานอารมณ ดานความประพฤต ดานพฤตกรรมอยไมนง ดานบคลกภาพ

และความสมพนธดานความสามารถทางสงคมและเศรษฐกจ ซงครทปรกษาจะด าเนนการแกไขพฤตกรรม

ดานตาง ๆในเบองตนกอน เชนการใหค าแนะน าในเรองตางๆทนกเรยนควรทราบ การอบรมวากลาวตกเตอน

การแจงผปกครองเพอรบทราบและปรบพฤตกรรม หากนกเรยนยงไมพฒนาตนเองครทปรกษาจะสงตอใหกบ

หวหนาระดบชนหวหนาระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ครแนะแนวตลอดจนถงคณะกรรมการฝายบรหาร

ซงจะมการตดตอสอสารกบผปกครองนกเรยนตลอดเวลาเพอชวยกนดแลความประพฤตของนกเรยนใหอยใน

กฎระเบยบตามทโรงเรยนก าหนด ส าหรบนกเรยนบางคนทมปญหาทางดานการเงน ทางโรงเรยนกจะ

จดหาทนการศกษาใหกบนกเรยน

3.3การจดกจกรรมสงเสรมความรความสามารถและทกษะดานตาง ๆหลงจากการคดกรองนกเรยน

แลวงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนไดรวมกบหวหนางานแนะแนว หวหนางานกจกรรมพฒนาผเรยน

สรางกจกรรมทหลากหลายในรปแบบตาง ๆเพอสงเสรมศกยภาพใหกบนกเรยนทงหมดตามความสามารถเชน

กจกรรมวชาการของทง 8 กลมสาระการเรยนร ไดแกการแขงขนตอบปญหาดานวชาการ ดานดนตรดานกฬา

กจกรรมจตอาสา กจกรรมสงเสรมประชาธปไตย กจกรรมคายคณธรรม-จรยธรรมของ ทกระดบชนกจกรรม

มาดตองตา กจกรรมในโครงการตาสบปะรด กจกรรมสถานศกษาสขาวปลอดยาเสพตดและอบายมข และอน

ๆ ซงกจกรรมเหลานจะหลอหลอมใหนกเรยนทกคนสามารถผานวกฤตชวตของตนเองไดเปนการสรางภมคมกน

ตนเองและอยในสงคมอยางปลอดภยและมความสข

3.4การจดกจกรรมจตอาสา ทางโรงเรยนมการจดกจกรรมในรปแบบตาง ๆ ทหลากหลายและเปด

โอกาสใหนกเรยนสามารถจดกลมกจกรรมทนกเรยนสนใจ เชน เพอนชวยเพอน พชวยนองกอนดนของพอ ทอ

ฝนปนรอยยม เยยมบานคณยายทงนเพอลดปญหาการมวสมและใชเวลาวางใหเกดประโยชน ซงจะมครท

ปรกษากจกรรมและครแนะแนวคอยดแลใหค าแนะน าในการท ากจกรรมตาง ๆ

3.5การสงตอ จากผลการด าเนนงานการจดกจกรรมคายคณธรรม-จรยธรรมทกระดบชน การจด

กจกรรมเพอปองกนและแกปญหาสารเสพตดมการอบรมกลมแกนน า การแสดงดนตรตานยาเสพตดโครงการ

ตาสบปะรด กจกรรมมาดตองตา กจกรรมกฬาสมพนธ กจกรรมจตอาสา กจกรรมสงเสรมประชาธปไตยและ

สรางภาวะผน า ฯลฯ เหลานชวยใหนกเรยนทกคนสามารถปรบตวและอยในสงคมไดอยางมความสข ดงนน

สวนใหญการสงตอจงเปนการสงตอภายใน เนองจากไมมกรณรายแรงโดยจะมครทปรกษา หวหนาระดบชน

และหวหนาระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนรวมกบหวหนางานแนะแนวตลอดจนคณะกรรมการฝายบรหาร

ของโรงเรยนรวมกนแกปญหาตามความเหมาะสม

2) การพฒนาครและบคลากรทางการศกษาใหมความรความเขาใจทกษะในการปฏบตงานตาม

ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนโดยโรงเรยนจะสงเสรมใหครทท าหนาทงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน

เขารบการอบรมเพอเพมประสทธภาพในการท างาน เชน การอบรมคณธรรม จรยธรรม โครงการคายคณธรรม

และศนยการเรยนรพระพทธศาสนาในพทธมณฑล ในโครงการ “หนงใจ...ใหธรรมะ” ในพระอปถมภของ

ทลกระหมอมหญงอบลรตนราชกญญา สรวฒนาพรรณวด การอบรมวทยากรเพอปองกนปญหาการคามนษย

ปงบประมาณ 2556 การอบรมเสรมสรางองคความรดานกฎหมายและกระบวนการยตธรรมเดกและเยาวชน

ในสถานศกษา และนอกจากนบคลากรยงไดรบการคดเลอกจากส านกงานคณะกรรมการการศกษา ขน

พนฐาน รวมกบมลนธสดศร-สฤษดวงศ ใหเขารบการอบรมเชงปฏบตการโครงการเครอขายการเรยนรเพอ

พฒนาจตวญญาณครและความเปนมนษยทสมบรณ ทจงหวดนครนายก เปนเวลา ๑๕ วน เปนตน

นอกจากนงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนยงไดเชญวทยากรภายนอกมาใหความรแกบคลากร

เรองระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน และจดท าคมอเอกสารงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนใหกบคร

ทปรกษาเพอใชในการคดกรองนกเรยน เมอครทปรกษาทานใดมขอสงสยสามารถปรกษาปญหาตาง ๆ กบทาง

กลมบรหารงานบคคลไดโดยตรง

3)การมสวนรวมของภาคเครอขายทกภาคสวนทเกยวของในระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน

งานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนไดมการจดประชมผปกครองเพอสรางความสมพนธทดระหว าง

ครกบผปกครองผปกครองกบผปกครองและมการจดตงคณะกรรมการเครอขายผปกครองระดบโรงเรยน

จ านวน 13 คน ระดบชนเรยน (ชนมธยมศกษาตอนตน) จ านวน 20 คน(ชนมธยมศกษาตอนปลาย) จ านวน

16 คน และระดบหองเรยน จ านวน 5 คนเพอชวยประสานงานดแลนกเรยนและสงเสรมกจกรรมตาง ๆของ

โรงเรยนทจดใหกบนกเรยน โดยผปกครองมสวนรวมในการดแลและสงเสรมกจกรรมตาง ๆ อยางสม าเสมอ

เชน การใหทนการศกษา การใหเงนสนบสนนการสอนเสรมเพอการสอบ O-Net การจดวทยากรมาใหความร

ดานวชาการแขนงตาง ๆ การมอบเงนจดกจกรรมปใหม การบรจาคเงนในกจกรรมบรรพชาสามเณร และ

กจกรรมกฬาสมพนธ เปนตน อกทงยงชวยดแลดานความประพฤตของนกเรยนเมอนกเรยนอยนอก

สถานศกษา และอน ๆ นอกจากนยงไดรบความรวมมอจากสมาคมครและผปกครองและภาคเอกชนในชมชน

ใกลโรงเรยนไดมสวนชวยเหลอในกจกรรมตาง ๆ เชน สนามกอลฟรอยลเจมส และมหาวทยาลยมหดล เปนตน

สงผลใหนกเรยนมขวญและก าลงใจในการปฏบตกจกรรมดยงขน

4)การสงเสรมสนบสนนตดตามนเทศและประเมนผลการด าเนนงานการดแลชวยเหลอนกเรยน

คณะกรรมการบรหารงานโรงเรยนมการจดประชมปรกษาหารอทกสปดาห และตดตามผลการท างาน

ในฝายตาง ๆ อยางตอเนอง ซงแตละฝายมการประชม3สปดาห/ครง เพอรวมกนหาแนวทางปองกนและแกไข

ปญหาอยางสม าเสมอ ครทปรกษาและหวหนางานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนรวมกนวาง แนว

ทางการปฏบตงาน มการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการด าเนนงานในโครงการตาง ๆ ทงน

โรงเรยนมความตระหนกและเหนความส าคญของงานระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนจงสงเสรมสนบสนนคร

และนกเรยนใหมการพฒนาในดานตาง ๆ เชน สงบคลากรเขารบการอบรมเพอเสรมสรางความรและทกษะ

ดานตาง ๆ และยกยองเชดชเกยรตครทปฏบตงานดเดน เพอสรางขวญและก าลงใจในการปฏบตงาน

5) ผลจากการด าเนนงานตามสภาพความส าเรจของระบบการดแลชวยเหลอนกเรยนในรอบ 3 ท

ผานมา นกเรยนทกคนไดรบการดแลชวยเหลอในทก ๆ ดานจากขนตอนการด าเนนงานทง 5 ขนตอนของ

ระบบการดแลชวยเหลอนกเรยน ซงไดแก การรจกนกเรยนเปนรายบคคล การคดกรองนกเรยน กลมปกต

กลมเสยงและกลมปญหา การสงเสรมและพฒนา การปองกนและชวยเหลอและการสงตอภายใน / ภายนอก

ท าใหครและนกเรยนมความใกลชดกนและตระหนกถงความมคณคาของชวตและยงเปนแรงผลกดนใหโรงเรยน

มการขบเคลอนในการทจะสงเสรมและพฒนาศกยภาพของนกเรยนในดานตาง ๆตามความสามารถ จงท าให

เกดกจกรรมตาง ๆ เพอสนองตอบนโยบายของภาครฐ อนไดแก กจกรรมดานวชาการ เชน การสอนเสรมเพอ

เตรยมสอบ O-Net ของนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 และชนมธยมศกษาปท 6 ซงสงผลใหนกเรยนทง 2

ระดบชนมผลการสอบเปนล าดบท 1 ของเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9 มาตลอด ไมมนกเรยนออก

กลางคน และส าเรจการศกษาตามหลกสตรทกคนสามารถสอบเขาศกษาตอในระดบอดมศกษาได 100 %

นอกจากนในแตละกลมสาระการเรยนรตาง ๆ ยงสงเสรมใหนกเรยนเขาแขงขนเพอหาประสบการณ

ตรงจากภายนอกท าใหนกเรยนไดรจกตนเองและสามารถเลอกแนวทางการด าเนนชวตของตนเองในอนาคตได

ซงกจกรรมดงกลาวท าใหนกเรยนไดรบรางวลชนะเลศจากการแขงขนระดบประเทศ (ปการศกษา 2555-

2557) เชนไดรบถวยพระราชทานจากพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช ในการแขงขน

รายการวทยสวทย พรอมเงนรางวล จ านวน 300,000 บาท/ไดรบถวยพระราชทาน รางวลชนะเลศจากสมเดจ

พระเทพรตนราชสดา ฯ สยามบรมราชกมาร ในการแขงขนประกวดมารยาทไทย/ ไดรบรางวลโลประทาน

จากพระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาโสมสวล พระวรราชาทนดดามาต ยวกาชาดดเดน ประเภทสมาชกยว

กาชาด ระดบ 4/ ไดรบรางวลโลประทาน จากพระเจาวรวงศเธอ พระองคเจาโสมสวล พระวรราชา ทนดดา

มาต การแขงขนตอบปญหาโครงการอจฉรยะเยาวชนประกนภย ไดรบเงนรางวล จ านวน 100,000 บาท/

ไดรบรางวลเหรยญทองชนะเลศ การแขงขนการเขยนโปรแกรมดวยภาษาคอมพวเตอร ระดบชน ม.4 – ม.6 /

ไดรบเกยรตบตรรางวลเหรยญทอง ระดบประเทศ การประกวดภาพศลป / ไดรบเงนรางวล จ านวน 10,000

บาท จากการแขงขนตอบปญหาทางเศรษฐศาสตร ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย / ไดรบโลและประกาศ

เกยรตคณจากมหาวทยาลยมหาจฬาลงกรณราชวทยาลย ใหเปนโรงเรยนวถพทธชนน า รนท 5 /ไดรบเกยรต

บตรระดบเหรยญทอง ชนะเลศ กจกรรมการแขงขนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counserler :

YC)ระดบชน ม.4-ม.6 ปการศกษา 2556 / ไดรบเกยรตบตรระดบเหรยญทอง รองชนะเลศ อนดบท 2

กจกรรมการแขงขนกจกรรมนกเรยนเพอนทปรกษา (Youth Counserler : YC) ระดบชน ม.4-ม.6 ป

การศกษา 2557และรางวลอน ๆ อกเปนจ านวนมาก

ทงนโรงเรยนไดจดใหมวนเกยรตยศประกาศผลการแขงขนและมอบรางวลยกยองเชดชเกยรต เพอเปน

ขวญและก าลงใจ และเปนแบบอยางทดใหกบนกเรยนคนอนๆ

ขอรบรองวา ขอความขางตนเปนความจรงทกประการ

(ลงชอ) ผรายงาน (นายนพดล เดนดวง)

ผอ านวยการโรงเรยนกาญจนาภเษกวทยาลย นครปฐม (พระต าหนกสวนกหลาบมธยม)

19 มถนายน 2558

การตรวจสขภาพและสารเสพตด

1

รวมรณรงคตานภยยาเสพตด

2

3

ดนตรตานตาเสพตด

4

โครงการตาสบปะรด

5

กฬาสมพนธ

6

ธนาคารโรงเรยนสงเสรมการออม

7

กจกรรมชมนมคายอาสาพฒนา ““กอนดนของพอ””

8

โครงการพฒนาคณภาพผเรยน “มาดตองตา”

9

โครงการคายคณธรรม 6 ระดบชน

10

การท าบญตกบาตรประจ าสปดาห

11

การประชมเครอขายผปกครองทกระดบชน

เยยมบานนกเรยน

12

13

มอบทนการศกษา

14

มอบรางวลเนองในวนเกยรยตยศ

15

การสอนเสรมเพอเตรยมสอบ O-NET

การสอนเสรมเพอเตรยมสอบ GAT-PAT

16

เกยรตบตร โล และรางวลทไดรบตางๆ

การประกวดมารยาทไทย

ไดรบรางวลถวยพระราชทานรางวลชนะเลศจากสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยามบรมราชกมาร

17

ไดรบรางวลการแขงขนความสามารถดานดนตรไทย

เกยรตบตร โล และรางวลทไดรบตางๆ

18

เกยรตบตร โล และรางวลทไดรบตางๆ

โลรางวลพระราชทานยวกาชาดดเดน ประเภทสมาชกยวกาชาดระดบ 4

ยวกาชาตเดนสวนสนาม

19

เกยรตบตร โล และรางวลทไดรบตางๆ

การแขงขนตอบปญหาประกนภย

20

เกยรตบตร โล และรางวลทไดรบตางๆ

การแขงขนในรายการวทยสวทย

ไดรบรางวลถวยพระราชทานจากพระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชมหาราช

ไดรบเงนรางวล 300,000 บาท

21