新生訓練04 認識線上教室01
Post on 07-Apr-2017
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新生訓練認識教室環境第一篇
94iPC 白蝴蝶工作坊 電腦資訊教育訓練中心http://www.94iPC.com
整個線上學習教室的畫面,我們將它分成三個部份。
這是第一個部份。
這是第二個部份。顯示著老師電腦裡,所提供的螢幕內容。上課時,重點就是從這裡觀看老師的操作與聆聽老師的講解。
這是第三個部份。
在這第一個部份裡面 …
這裡是讓我們知道,目前上課時所進行的狀態。
點選【設定】即會列出這個選單。
上課時,老師會視情況將電腦的控制權交給某個同學;要求操作給全班同學看。當然,老師一定會事先告知的。
如果,老師要求你操作,並將控制權交給你後;這裡就會有不一樣的訊息出現了。
那麼接下來,就可按照老師的要求;在這個畫面裡,用滑鼠去操作給全班同學看了。
這是對同學們學習操作很有用的一個方法。強烈建議同學們一定要配合老師的要求,會讓自己更快學會的唷!
如果,真的是剛才恍神了、或沒聽清楚,真的無法操作出來。都可以趕快告訴老師,讓老師可以換另一個同學操作。
不過,建議同學們還是都要努力的去操作試試那裡出狀況了;老師都會適時協助你的。
要交回控制權給老師時,可點選【設定】裡的【退出遠端控制】就可以了
假設我們在觀看老師的畫面時 , 我 們 的 螢 幕 解 析 度 是1024X768 而老師的螢幕解析度是 1440X900 。所以,老師的畫面比較大,而我們的比較小。因此,這裡的螢幕內容就是縮小的狀態。
想 得 到 1:1 的 畫面內容顯示時,即可點選此處。
現 在 , 所 見 到 的 … 就是 1:1 原始大小的畫面顯示。
要 結 束 1:1 原 始大小的畫面顯示時,點選這個【按窗口大小顯示】即可。
這 個 【 請 求 遠 端 控制】是跟老師要求將控制權交給自己。
譬如:老師講解完某一操作後,準備找同學來練習操作給全班同學們看時,同學可以點選此處來自己主動的發出請求。老師會視情況來允許答應同學的要求。 ( 因為,會怕同學們太踴躍了;無法滿足每一個同學的要求 )
這個【共同註記】鈕。讓同學們可以在畫面裡,標記出自己不懂、有問題的地方。讓老師可以更清楚自己的問題所在位置。
點選這個【共同註記】鈕。
就 會 出 現 這 個標記工具列。
想要調整這個標記工具列的位置時,就將滑鼠指標停在這裡的位置裡,按住滑鼠左鍵不放拖曳,就可以改變標記工具列的位置了。
建議要進行標記前,最好先選一個顏色。而且,最好是跟前面有設標記的同學有著不一樣的顏色。
點選【筆】之後,會列出這麼多不同的標記工具。同學們可視喜好或情況,自行選擇使用。
這 裡 就 是 使 用綠 色 畫 出 一 個矩形所 標 記 的結果。
這 裡 是 使 用箭頭所 標 記 的 結果。
這 裡 是 使 用叉號所 標 記 的 結果。
如果,標記錯誤了。可以點選這個【擦除】鈕,然後再往自己所標記的圖案按一下滑鼠左鍵,就清除掉自己標記的圖案了。
這個【清除】鈕,是清除畫面裡所有的標記內容。如果,畫面裡還有別人標記的內容;就別用這個【清除】鈕了。
如果,沒有標記的需求。點選這個【視窗關閉】鈕,即可關閉標記的工具列。
這個【退出全螢幕】,是我們建議的上課選擇。
現在就是退出全螢幕的狀態。我們的視窗就只有這樣的範圍,不再是全螢幕了。
建議這樣的上課選擇,是 因 為 可 出 現 這 個Windows 系 統 的【工作列】。
讓我們可以隨時切換到自己電腦的軟體做練習。一邊聆聽老師的講解,一邊操作自己電腦裡的軟體。
要想再看老師的操作時,再點選這個 zoom 軟體的【程式按鈕】即可。
所以,退出全螢幕是我們建議的上課選擇;相信大家就瞭解目的了。大家在上課時,就可視情況從這裡來進行切換
若是 要再回 到 全 螢幕 的 狀 態 時 , 可 點選 此 處 【 進入全 螢幕】。
或 是 點 選 這 裡 的【視窗放大】鈕。
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