РАБОЧАЯ...
Post on 22-Sep-2020
8 Views
Preview:
TRANSCRIPT
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
ГБПОУ ВО «ПАВЛОВСКИЙ ТЕХНИКУМ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.08 Основы законодательства в сфере дорожного движения
для профессии среднего
профессионального образования
23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин
2019г.
РАССМОТРЕНО Разработана в соответствии сзапросами работодателей и с учётом
Предметной (цикловой) комиссией регионального рынка труда
общепрофессиональных итехнических дисциплин.
Протокол № 7$от «*У» Об 20 г.
Председатель _j^£^C-H. Ульянцев
СОГЛАСОВАНО Зав. учебной.(ТУ А.В. Пред тенко
УТВЕРЖДАЮЗам. директора по УР и развитию образовательных программ
"Э.В. Ноздрачева
О р г а н и з а ц и я - разработчик: ГБПОУ ВО «Павловский техникум»
Разработчик: Мишинев Сергей Михайлович - преподаватель профессионального ц и к л а технических дисциплин ГБПОУ ВО «Павловский техникум»
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 8
1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫОП.08 Основы законодательства в сфере дорожного движения
1.1. Область применения программыРабочая программа учебной дисциплины является неотъемлемой частью программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии 23.01.06 Машинист дорожных и строительных машин. После изучения данной дисциплины, обучающиеся должны обладать следующими профессиональными дополнительными компетенциями по запросу ООО НПП «Воронежкомплект»:
ПДК. 1. Понимать значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения;
ПДК.2. Анализировать дорожное движение, порядок движения различных видов транспортных средств по дорогам общего пользования и автомагистралям;
ПДК.З. Выполнять требования дорожных знаков и дорожной разметки;ПДК.4. Исполнять требования лиц, наделенных полномочиями по
регулированию дорожного движения;ПДК.5. Понимать обязанности участников дорожного движения, общие
обязанности водителей, документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и передавать для проверки сотрудникам полиции;
ПДК.6. Понимать обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства, обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.
1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:дисциплина является общепрофессиональной и входит в профессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи учебной дисциплины — требования к результатам освоения дисциплины.В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:- соблюдать Правила дорожного движения;- управлять своим эмоциональным состоянием,- уважать права всех участников дорожного движения;- принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях;- использовать средства пожаротушения; знать:- Правила дорожного движения;- основы безопасного управления транспортными средствами;
дорожные знаки, значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения;- дорожную разметку, значение разметки в общей системе организации дорожного движения;
- порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части, предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов,- регулирование дорожного движения, средства регулирования дорожного движения^ значения сигналов свегофора, дейсгвия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами;- ппоезл перекрестков, общие правила проезда перекрестков;- Гебоваи™ к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств, общие требования, порядок прохождения технического осмотра;- законодательство, регулирующее отношения в сфере дорожного движе
1.4. Количество часов на освоение программь. диспип^нь,:^ ^Максимальная учебная нагрузка
_ ] v иЯРПК'- практических занятий- самостоятельная работа (внеаудиторная) - 3U часов.
2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы._______________Вид учебной работы Объём часов
Максимальная учебная нагрузка (всего) 89Обязательная аудиторная учебная нагрузка 59Обязательные практические занятия 38Самостоятельная работа (внеаудиторная) 30
с с2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
ОП.08 Правила дорожного движения
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельнаяработа обучающегося
Объёмчасов
1 2 3PA4JTFJ11. ТТпавила лооожного движенияТема 1.1 Общие положения Содержание учебного материала
Обзор законодательных актов. Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителя, участвующего в дорожном движении. Обязанности перед выездом и в пути, причастность. Действия при ДТП. Опасные последствия несоблюдения ПДД. Проезд специальных ТС. Обязанности пешеходов и пассажиров.
2
Практические занятия №1Составление схемы ДТП
2
Внеаудиторная самостоятельная работаПодготовка презентации на тему « Последовательность действий при ДТП». Подготовка сообщений на тему « Основные понятия и термины».
4
Тема 1.2 Дорожные знаки и дорожная разметка
Значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения. Классификация дорожных знаков. Назначение и характеристика предупреждающих знаков. Размещение и установка. Знаки приоритета. Запрещающие знаки. Назначение, характеристика, места размещения и установки. Предписывающие знаки. Действия водителей в соответствие с требованиями знаков. Знаки особых предписаний. Информационные знаки. Знаки сервиса. Знаки дополнительной информации (таблички). Назначение, характеристика, размещение и применение. Назначение дородной разметки и её хаоактеоистика. Расположение и применение.
4
_______ А ------------------ А—---------------------— ------------------------------------ — — ----- ■Практические занятия №2-3Решение комплексных задач по теме «Дорожные знаки и дорожная разметка».
4
------------------------------- - ̂ п]внеаудиторная самостоятельная работаПодготовка докладов на темы.«Значение и характеристика дорожной разметки».«Значение и характеристика дорожных знаков: предупреждающих и
Г зГ ч е н Т е Т х ^ е р и с т и к а дорожных знаков приоритета и нредписывающих
знаков» -------------- ------ --------—---------- tv г .......................
6
Л
Тема 1.3 Движение транспортных средств
Поелтаоедительные сигналы. Начало движения. Маневрирование. Расположение ТС на проезжей части. Скорость движения. Факторы, влияющие на скорость движения. Ограничения в выборе скорости движения. Обгон ТС. Встречный разъезд. Обязанности водителя при обгоне. Запрещения при вьнюлнении обгона. Остановка и стоянка. Места, разрешённые для парковок. Места, запрещённые для остановки и стоянки. Аварийная сигнализация. Знакп т г п п т т и н о и --------- ----- ------------------
Ч
1(ЗП<11Шг1Г1\ух1 -------—---- -----------
Ппактические занятия Х«4-8Решение комплексных задач по теме «Движение транспортных средст .
10
Внеаудиторная самостоятельная работа Составление таблицы «скорости движения».Составление доклада на тему: «Последовательность выполнения действии при
Составление схемы «правила расположения ТС на проезжей части в населённых и вне населенных пунктах».--------------------------------- гг,п„тгПг-й ' л
и
Тема 1.4 Сигналысветофора и регулировщика
Типы светофоров. Значение сигналов светофора. Действия водителей соответствии с сигналами светофора. Действия водителей в соответствии с сщн^амн регулировщика. Назначение сигналов регулировщика. Положениеггглтлплугя лл TYVtC П в Г У Л И О О В Щ И К З , . --------------------------- -------------------------------------K O D l iy ta И p j ^ ______—-------- ----- --------------
Ппактические занятия №9-11Решение комплексных задач то ^ гем е^ < 0 ^ ^ Внеаудиторная самостоятельная работа
6
4
(
Составление схемы значения сигналов регулировщика. Сообщение на тему: «Типы светофоров и их значение».
Тема 1.5 Проезд перекрёстков
Виды перекрёстков. Правила проезда регулируемых перекрёстков. Правила проезда не регулируемых перекрёстков. Проезд перекрёстков равнозначных дорог. Проезд перекрёстков равнозначных дорог.
2
Практические занятия№ 12-14 Классификация перекрестков. Порядок и очепёттность движения на различных типах перекрёстков. 6Внеаудиторная самостоятельная работа:Составление схемы регулируемого и нерегулируемого перекрёстка.
2
Тема 1.6 Особые условия движения
Классификация пешеходных переходов. Действия водителя, приближающегося к пешеходному переходу. Движение через ж/д пути. Приоритет МТС. Движение по автомагистралям и в жилых зонах. Внешние световые приборы и звуковые сигналы. Их использование. Опасные последствия неправильного их использования и применения. Буксировка ТС. Виды сцепок и способы буксировки. Опасные последствия при нарушении правил буксировки. Учебная езда. Первоначальное обучение вождению. Обязанности обучающегося и обучаемого. Перевозка людей. Обязанности водителя при перевозке людей. Оборудование ТС средств. Особенности перевозки детей. Перевозка грузов. Обязанности водителя при перевозке грузов. Обозначение крупногабаритных грузов. Перевозка грузов, осуществляемая по специальным правилам. Требования к движению велосипедов, мопедов, гужевых повозок и прогону животных. -------- ------------------------------
4
Практические занятия №15-17Решение комплексных задач по теме «Особые условия движения».
6
Внеаудиторная самостоятельная работаПодготовка доклада на тему: «Правила перевозки людей, грузов». Составление презентации на тему: «Внешние световые приборы».
4
Тема 1.7 Допуск транспортных средств к эксплуатации
Перечень неисправностей, при которых запрещается эксплуатация. Ответственность должностных лиц за обеспечение безопасности ДЦ. Технический осмотр. Страхование ТС. ОСАГО. КАСКО. Административное
2
..J
с (
ПравовьйГосновы охраны окружающей
средыГ Г е= = ^ ? по теме «Доступ транспортных средств к ! — х,,»,,,» «Административное п̂ в ш м ^ ю в ное и гражданское правое
™ . * F —движения на территории РФ»,
Всего: 89
3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ
3.1 Материально-техническое обеспечение.Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета
«Правил и безопасности дорожного движения», «Управления транспортным средством и безопасности движения».
Оборудование учебного кабинета:• посадочные места по количеству обучающихся;• компьютеры;• рабочее место преподавателя;• рабочая доска;• плакаты;• телевизор;• DVD - плеер;• Video-плеер;• Видеоматериалы;• Стенд ПДД.Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.
Основные источники;1. Морозов С.Ю. «Транспортное право» - учебник и практикум для
СПО. М. Юрайт, 2018г (электронный ресурс)2. Смагин А.В. Правовые основы деятельности водителя. Учебник
водителя категории "А", "В", "С", "D" М.: Академия 2014г.-112 с.3. Пегин П.А, «Законодательство в сфере дорожного движения»
Базовый цикл. Учебник родителя транспортных средств всех категорий иподкатегорий. М. Академия, 2018г.-112с.
4. Правила дорожного движения РФ ( с иллюстрациями).М Атберг2018г, -64с.
Дополнительные щеточники:1. Леоньтев Н.А. Вас остановил инспектор. Все о ГИБДД М.: Астрель:
2016.-238 с.2. Лукьянов В.В. Безопасность дорожного движения М.: Транспорт:
2014.-262 с.3. Федоров В.Ф. Комментарий к правилам дорожного движения. М.:
Мартин: 2018.-96 с.4. АВТОМИР: научно-популярный журнал5. За рулем: научно-практический журнал, учрежденный ОАО «За
рулем»
Интернет ресурсы:1.Правила дорожного движения. ww w.Alleng.m /d/jur-sov/jur-sov 168.htm2.Сайт «Электронная библиотечная система (Электронный ресурс). - Режим доступа: https://biblio-online.rii/, доступно для студентов и работниковтехникума.
3.Правила и безопасность дорожного движения. Режим доступа https ://pddrnaster.m/documents
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения обучающимися индивидуальных заданий и экзамена по дисциплине.
Результаты обучения(освоенные умения, усвоенные знания)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
Умения:соблюдать Правила дорожного движения;
оценка практического выполнения учащимся индивидуальных заданий
управлять своим эмоциональным состоянием,
оценка практического выполнения учащимся индивидуальных заданий
уважать права всех участников дорожного движения;
оценка практического выполнения учащимся индивидуальных заданий
принимать возможные меры для оказания первой помощи пострадавшим при дорожно- транспортных происшествиях;
оценка практического выполнения учащимся индивидуальных заданий
г ________ Л __________-__*— -— — ----------------- ----------- --использовать средства пожаротушения;
оценка практического выполнения учащимся задания
Знания:Правила дорожного движения; оценка деятельности обучающегося
при индивидуальном опросе, тестировании
основы безопасного управления транспортными средствами;
оценка деятельности обучающегося при фронтальном и индивидуальном опросе
дорожные знаки, значение дорожных знаков в общей системе организации дорожного движения;
оценка деятельности обучающегося при индивидуальном опросе, тестировании
дорожную разметка, значение разметки в общей системе организации дорожного движения;
оценка деятельности обучающегося при тестировании, оценка практического выполнения учащимся заданий
порядок движения и расположение транспортных средств на проезжей части, предупредительные сигналы; виды и назначение сигналов;
оценка деятельности обучающегося при тестирование, оценка практического выполнения учащимся заданий.
регулирование дорожного движения, средства регулирования дорожного движения, значения сигналов
оценка деятельности обучающегося при индивидуальном фронтальном опросе, тестировании
светофора, действия водителей и пешеходов в соответствии с этими сигналами;проезд перекрестков, общие правила проезда перекрестков;
оценка деятельности обучающегося при тестировании, оценка практического выполнения учащимся заданий,
требования к оборудованию и техническому состоянию транспортных средств, общие требования, порядок прохождения технического осмотра;
оценка деятельности обучающегося при индивидуальном фронтальном опросе
законодательство, регулирующее отношения в сфере дорожного движения.
оценка деятельности обучающегося при индивидуальном и фронтальном опросе, тестировании
Результаты обучения(освоение компетенций)
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения.
ПДК1 .Понимать значение Правил дорожного движения в обеспечении порядка и безопасности дорожного движения;
Оценка выполнения домашней работы
ПДК2.Анализировать дорожное движение, порядок движения различных видов транспортных средств по дорогам общего пользования и автомагистралям;
Оценка выполнения домашней работы
ПДКЗ. Выполнять требования дорожных знаков и дорожной разметки;
Оценка выполнения домашней работы
ПДК4. Исполнять требования лиц, наделенных полномочиями по регулированию дорожного движения;
Оценка выполнения домашней работы
ПДК5. Понимать обязанности участников дорожного движения, общие обязанности водителей, документы, которые водитель механического транспортного средства обязан иметь при себе и
Оценка выполнения домашней работы
передавать для проверки сотрудникам полиции;
ПДК6. Понимать обязанности водителя по обеспечению исправного технического состояния транспортного средства, обязанности пешеходов и пассажиров по обеспечению безопасности дорожного движения.
Оценка выполнения домашней работы
top related