Основные направления и методы работы с детьми,...

Полякова Н.А.

Основные направления и методы работы с детьми, имеющими нарушения речи

Учитель-логопедМБОУ «СОШ с. Горнозаводска»

Полякова Н.А.

Полякова Н.А.

Основные направления работы логопеда

работа по развитию понимания речи

создание мотивации для развития речевых коммуникаций

развитие мелкой моторики

развитие фонематического слуха и фонематического восприятия

развитие языкового анализа и синтеза

работа над звукопроизношением

уточнение и расширение словарного запаса

усвоение грамматических категорий

формирование связной речи

Полякова Н.А.

Основные методы работы логопеда

-упражнение -игра -моделирование

Практические

-рассматривание-просмотр-прослушивание-показ образца

Наглядные

-рассказ-пересказ-беседа-чтение

Словесные

Полякова Н.А.

Полякова Н.А.

Развитие понимания речи

Полякова Н.А.

Создание мотивации для развития речевых коммуникаций

Полякова Н.А.

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ

Полякова Н.А.

Развитие фонематического слуха и фонематического восприятия

Р

Полякова Н.А.

Развитие языкового анализа и синтеза

«Помоги девочкам» «Угостим друзей»

Полякова Н.А.

Полякова Н.А.

Работа над звукопроизношением

Звук Л заблудился. Выдели нужную картинку.

Полякова Н.А.

Расширение и уточнение словарного запаса

По три шага прошагать -По три действия назвать:

Полякова Н.А.

Усвоение грамматических категорий

Полякова Н.А.

Формирование связной речи

«Колобок»

Полякова Н.А.

«РЕПКА»

Полякова Н.А.

Рассказы цепной организации

Полякова Н.А.

Схемы для составления описательных рассказов

Полякова Н.А.

Успехов в работе!