كفاية التعبير الكتابي للصف السادس المتوسط :
Post on 20-Mar-2016
296 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
المتوسط السادس للصف الكتابي التعبير :كفايةحدود في أكثر أو فقرتين من يتكون موضوعاً الذاكرة من المتعلم يكتب
صحة ( 60) مراعياً ، مجتمعه وفي حياته في يدور عما تعبر ، كلمة ستينالتنظيم . وحسن ، الخط وجودة ، الرسم
المتوسط : السادس للصف الفرعية الكفاياتالمقصود- . 1 المعنى عن المعبرة الوافية الجملة كتابة يجيدالمعنى- . 2 يقتضيه بما الجمل بين الربط يجيدمواضعها- . 3 في المناسبة الترقيم عالمات استخدام يحسنفي- 4 والحكمة الشريف والحديث الكريم القرآن من محفوظه يوظف
كتاباته . مترابطة- .5 صحيحة بلغة مدرسي نشاط عن مناسباً إعالناً يكتبفي- 6 يدور وما بحياته يتصل ما يتناول أكثر أو فقرتين من موضوعاً يكتب
، مجتمعهوالفقرات . الجمل وترابط ، الفقرة بناء في الصحيحة األسس مراعياً
مناسب- 7 عدد في وذلك ، مواقف من مّرَ به ما أو ، خواطره عن كتابة يعبرالصحيحة الجمل من
التنظيم . وحسن الخط جودة مراعياً المتسلسلة المترابطةتضمنه- 8 عما أكثر أو فقرتين حدود في واضحة خالصة المتعلم يكتب
جمل في وذلك ، يعجبه لم وما أعجبه وما ، إليه استمع أو ، قرأه موضوعالتنظيم . وحسن الخط جودة مراعياً مترابطة صحيحة
مترابطة- .9 صحيحة بلغة حادث أو موقف أو نشاط عن موجزاً تقريراً يكتب
* * *
للصف التعبير مهاراتالثامن
وعالقة-- 1 فكرتها مبينا جمل ثماني من مكونة فقرة يحللمنها كل ووظيفة اآلخر ببعضها بعضها الخ00جملها
بمضمونها- 2 تفي واحدة بجملة فقرة مضمون عن 0يعبرفقرتين- 3 بين تربط التي الجملة 0يحددمتتاليتين- 4 فقرتين بناء في الكاتب طريقة 0يبينمتتالية- 5 فقرات ثالث بناء في الكاتب طريقة 0يبينوطريقته- 6 أسلوبه مستخدما مترابطة فقر ثالث صياغة يعيد
0الخاصة الثالث- 7 الفقر من كل بين المناسبة الربط أدوات يستخدم
جملها من كل 0وبينبناء- 8 في صحيحا استخداما الترقيم عالمات يستخدم
الثالث 0الفقراتكلماتها- 9 عدد ثلث حدود في فقرات ويحافظ 0يلخصثالث
الخاصة وطريقته أسلوبه مستخدما الفكري مضمونها 0علىكونتها- 10 التي العناصر مبينا مكتوبة رسالة 0يحللفيها- 11 ملتزما مناسبة اجتماعية رسالة بأسلوبه يصوغ
وذلك اللغوية والصحة المضمون وسالمة الصحيحة بالعناصرأسطر عشرة حدود 0في
في- 12 االجتماعية أو المدرسية المشكالت إحدى عن يكتبوالنتائج وأسبابها ظواهرها متناوال فقرات ثالث حدود
عالجها واقتراحات شيوعها على 0المترتبةمتناوال- 13 مجتمعه في الجارية األحداث عن موضوعا يحلل
منها المستفادة والدروس منها المجتمع وموقف مظاهرهاالخ000
متناوال- 14 مجتمعه في الجارية األحداث عن موضوعا يكتبمنها المستفادة والدروس منها المجتمع وموقف مظاهرها
الخ000وتاريخ- 15 عنوان من عناصرها مبينا اليوميات إحدى يحلل
ورأي 0وحدثوتاريخ- 16 عنوان من عناصرها مبينا اليوميات إحدى يكتب
ورأي 0وحدثوصف- 17 ،من الفنية خصائصه مبينا مكتوبا تقريرا يحلل
عن التعبير في بالموضوعية ،والتزام حدث لما أمين صادق،ومراعاة المنطقي الترتيب ،وكذلك ونتائجها األحداث
لغته في والتحديد 0التوضيحمراعيا- 18 فيه شارك أو شاهده حدث عن تقريرا يكتب
التقرير لكتابة الفنية 0الخصائصالتوضيح- 19 جوانب من فيه ما مبينا مكتوبا تعليقا يحلل
االستدالل وقوة التعليل 0وحسنحدود- 20 في فكرة أو رأي أو موقف على وافيا تعليقا يكتب
وحسن توضيح من التعليق مطالب مراعيا أسطر سبعةاستدالل وقوة 0تعليل
للصف التعبير مهاراتالتاسع
األول الدراسي :الفصلمشهد- 1 أو موقف عن تقريرا 0يكتبوأصدقائه- 2 أهله إلى اجتماعية رسالة 0يكتبللتلخيص- 3 الفنية األسس مراعيا الفقرات محدد لموضوع تلخيصا 0يكتبالحياة- 4 مشكالت من مشكلة عن الفقرات من عدد 0يكتب
الثاني الدراسي :الفصلالمعنى- 1 وافية موجزة وعبارات مختارة بكلمات برقية 0يكتبأربع- 2 أو فقرات ثالث حدود في يشاهده أو المتعلم يلمسه عما التعبير
الفقرة لبناء الفنية األسس مراعاة 0معمختلفة- 3 مناسبات في االجتماعية العالقات عن برقية أو رسالة 0كتابةمشهد- 4 أو موضوع عن المتعلم فيها يعلق نقدية 0مواقفمعينة- 5 نماذج خالل من المعلوjمات واستيفاء بيانات 0تسجيلللتلخيص- 6 الفنية األسس jوفق صفحتين من 0تلخيصموضوعاإلعالم- ) –7 بعضوسائل المجتمع في اليومي النشاط أوجه إبراز
والمؤسسات الوزارات تؤديها التي والخدمات والتقني العلمي التطوروالمكتبات(
عنه- 8 التعبير يريد عما معبرا المتعلم فيها ينطلق حرة 0موjضوعات9 -jوالتطبيق بالتدريب تعميقها مع المطلوبة المهارات 0استيفاء
top related