Організація спілкуваннямолодших школяріву ...

1

Організація спілкування

молодших школяріву р і з н о в і к о в і

й групі продовженого

дня

Організація спілкування

молодших школяріву р і з н о в і к о в і

й групі продовженого

дня

2

Показати: організацію роботи школярів у різновіковій

групі продовженого дня; забезпечення сучасної якості навчання та

виховання; зміцнення розумового, фізичного та

естетичного розвитку дитини.

Мета семінару

3

Зробити кожну дитину суб’єктом діяльності, формувати ставлення молодших школярів до світу, природи, людини, праці і до самого себе

З а в д а н н я в и х о в а т е л ягрупи продовженого дня

4

Конституція України; Закон України «Про освіту»; Закон України «Про загальну середню освіту»; Нормативні документи Міністерства освіти і науки; Статут і плани роботи школи; Конвенція про права дитини.

Нормативно – правова базав и х о в а т е л я Г П Д

5

П Р А В И Л Ь Н А організація діяльності дітей

у різновіковій групі –в а ж л и в а у м о в а

досягнення поставленої мети

6

Гігієнічні умови спілкування

7

8

9

10

Педагогічні умови спілкування

У м о в и

ефективної організації життєдіяльності

учнів у Г П Д

Забезпечення емоційного конфлікту

Створення умов для розвитку творчих

здібностей учнів

Професійна готовність педагога

Інтеграція змісту освіти в різних видах

діяльності

11

Фізкультурно – оздоровча роботау групі продовженого дня

М Е Т А:

СФОРМУВАТИу д и т и н и:

Відповідальне ставлення

до власного здоров’я

і знання про нього

Потреби,

життєві звички

Оздоровчі уподобання,

інтереси

12

Ф О Р М У В А Н Н Яздорового способу життя

Позитивне ставлення до збереження і зміцнення здоров’я

Потреба в здоров’ї як важливій життєвій цінності

Основні життєві навички щодо здорового способу життя та

безпечної поведінкиУявлення про здоров’я

Здоровий спосіб життя

13

Фізкультурно – оздоровчар о б о т а

Ф О Р М И

ЗАНЯТТЯ

З ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ

ФІЗКУЛЬТХВИЛИНКИ

РУХЛИВІ ІГРИ

ФІЗКУЛЬТПАУЗИ

ГІГІЄНІЧНІ ПРОЦЕДУРИ

ЗАГАЛЬНОРОЗВИВАЮЧІ ВПРАВИ

СПОРТИВНІ РОЗВАГИІ СВЯТА

САМОСТІЙНА РУХЛИВАДІЯЛЬНІСТЬ

ЕКСКУРСІЇ ТА ПОХОДИ

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

Спільна діяльність батьківта групи продовженого дня

Ф О Р М И р о б о т и

Різні види педагогічних

заходів

Консультації

методична порада

Корекційна робота

Спільні свята

і розваги

24

25

26