Подготовка и спользование презентаций в учебном...

Гущина Н. В.

учитель МОУ СОШ с. Тунгор

до 65% того, что мы

видим и слышим

25% того, что мы видим

15% того, что мы

слышим

Multimedia технология

(multi – много, media –

среда) - одновременное

использование

различных способов

представления

информации: числа,

текст, графику, анимацию,

видео и звук.

10% того, что мы

читаем

обеспечивает наглядность,

которая способствует

комплексному восприятию и

лучшему запоминанию

материала. Кроме того, используя

анимацию и вставки

видеофрагментов, возможна

демонстрация динамичных

процессов;

позволяет проиграть

аудиофайлы — излагаемый

материал подкрепляется

зрительными образами и

воспринимается на уровне

ощущений. Так, информация

закрепляется подсознательно на

уровне интуиции.

Позволяет адаптироваться под

особенности обучающихся,

изменить скорость

подачи материала;

позволяет уменьшить

непроизводительные затраты

живого труда учителя, который в

этом случае превращается в

технолога современного

учебного процесса;

повышает мотивацию учения;

быстрота и удобство

использования;

Т.Е. образ презентации должен быть в голове.

1. Требования к содержанию

информации

Заголовки должны привлекать

внимание аудитории

Слова и предложения – короткие

Временная форма глаголов -

одинаковая

Минимум предлогов, наречий,

прилагательных

2. Требования к расположению информации

Горизонтальное расположение информации

Наиболее важная информация в центре экрана

Комментарии к картинке располагать внизу

3. Требования к шрифтам

Размер заголовка не менее 24 пунктов, остальной информации не менее 18 пунктов

Не более двух - трех типов шрифтов в одной презентации

Для выделения информации использовать начертание: полужирный шрифт, курсив или подчеркивание

Чувственное

познание

Иоганн Кеплер

c

a

b

222 cba

22 bac22 bca 22 acb

Теорема Пифагора

«В прямоугольном треугольнике квадратгипотенузы равен сумме квадратовкатетов».

Подумай!

4.В тексте кликни кнопкой мыши и подчеркни

слова со звонкими и глухими согласными на

конце слова, которые нужно проверять при их

написании.

И днём , и ночью сыплет снег ,

Река остановила бег .

Мороз построил мост

Из голубого льда .

( Шукур Сагдулла )