Учебная лексикография

Учебная лексикография

Чернов Н.С.1 Б-10 ФИЯ

Чувашский государственный университет им. И.Н.Ульянова

Учебная лексикография, как новая область в развитии

лексикографии, появилась относительно недавно.

В середине ХХ века.

Занимается созданием словарей, необходимых для изучения языка.

Они делятся на:• Словари для носителей языка,

• Словари для представителей других национальностей, изучающих данный язык.

Учебная лексикография

Учебные словари делятся на:

• Словари для начального уровня (beginners’)• Для среднего (intermediate)• Для совершенствующихся (advanced)

Характер учебных словарей:

• методическая направленность и строгая ориентация на определенный этап обучения,

• специфический отбор языкового материала, который должен удовлетворять критерию учебно-методической целесообразности,

• охват всех циклов речевого акта, обучение всем видам речевой деятельности.

Составление учебных словарей не является механическим сокращением «больших»

словарей, оно требует соответствующего

переосмысления всех указанных лексикографических понятий.

Большое внимание во всех видах учебных словарей уделяется так

называемой педагогической речи словаря — т.е. лексикографическому

высказыванию дидактической направленности. Язык такого

словаря имеет ту же природу, что и педагогическое сообщение учителя или дидактический язык учебника.

Семантизация лексических единиц в учебных словарях должна быть простой, понятной, наглядной и доступной.Должен быть более четкий и более планомерный показ парадигматики слова (синонимов, антонимов, лексико-семантических и тематических групп).

С точки зрения языковой системы различают словари:

Парадигматического типа

Синтагматического типа

С точки зрения языковой семантики различаются учебные

словари:

Толковые

Идеографические

Новые тенденции

Главная задача справочника - научить школьников и студентов правильно и эффективно пользоваться словарем в устной и письменной коммуникации.

The Times Spelling Bee School Dictionary (TSBSD)

TSBSD

предназначен для пользователей, владеющих английским языком на

уровне Intermediate, желающих улучшить качество своих знаний.

Микроструктура включает заглавное слово, которое

представлено в исходной форме, толкование, пометы и примеры. Иногда входная единица имеет

словоформы, что является характерной чертой учебных

словарей:

Meet, meets, meeting, met – verb. If you meet someone, you

happen to be in the same place as them.

Важной особенностью справочника является наличие в

словарной статье такой информационной категории

как said “…” у лексических единиц, отличающихся особо

сложным написанием:

courteousSaid “kur-tee-yuss” adjective…

В третьей главе Ways to Improve Your Spelling находятся

разнообразные методики обучения письму, например:

Hungary = Gary is from Hungary или

Big ears are useful to you = beauty

Последние две главы Prefixes and Suffixes и Further Building Blocks in

Spelling описывают процесс словообразования в английском

языке:

Ambi.     Ambi comes from Latin ambo meaning ‘both’.

Ambidextrous, ambisexual, ambivalent.

в современных условиях усиления конкуренции на рынке

лексикографических услуг издательство HarperCollins обратилось к разработке

качественно новых справочников.

The Times Spelling Bee Spell like a Champion и The Times Spelling Bee School Dictionary

Они характеризуются наличием упражнений, правил и другого дополнительного материала, что свидетельствует об их учебной направленности. Данные пособия могут быть хорошим ориентиром и надежным помощником в овладении письменной английской речью для изучающих иностранный язык как в вузе, так и в школе.