Метамодель: Новый взгляд

Метамодель:новый взгляд

Ричард Бендлер Джон Гриндер

Роберт Дилтс

Паттерны метамодели

•опущения•неопределённые референтные индексы•неспецифичные глаголы•номинализации•модальные операторы•кванторы общности•утраченный перформатив•чтение мыслей•причинно-следственные отношения•комплексный эквивалент

Уровни неконкретности

Неконкретность речи может быть разного уровня

Уровни неконкретности

Конкретность высказыванияопределяется:

• Референтным индексом

• Квантором

• Модальностью

Референтный индекс

Предмет называется «референтом», а егообозначение в языке – «референтным индексом»

референт

фотография серогоафриканского слона

референтный индекс

определяется как уровнем неконкретности «определяющегослова», так и уточнением этого слова.

Уровень неконкретности референтногоиндекса

Референтный индекс

Пересечение категорий

любовьуважениеспокойствиесчастьедружбавосторгразговор

Номинализации

Кванторы

кванторысуществования

кванторыобщности

Модальность

Модальность возможности сообщает о праве, способности илифизической возможности совершения действия:- Ты способен это сделать.Модальность необходимости указывает на отсутствие выбора – делатьили не делать:- Необходимо это купить.

Пространство неконкретности

Уровни неконкретности

Конкретность высказывания определяется:

• Референтным индексом

• Квантором

• Модальностью

Способы познания мира

X – исключение

& - обобщение

~ - искажение

Уровни карты

Территория(Мир вокруг нас) Фильтры

восприятия

сенсорный опыт

структурированный опыт

вербальное описание опыта

СЛОН

такой уровеньконкретности, который

позволил бы достигнутьнамеченных целей.

Оптимальный уровеньконкретности информации

Порядок восстановлениеинформации

1. Превратите номинализации вглаголы

2. Восстановите опущения

3. Проверьте правильностьобобщений

4. Конкретизируйте информацию

Превращаем номинализации вглаголы

Номинализации - этоовеществлённый процесс. На этомэтапе их стоит привести обратно кглагольной форме, конечно, еслиэто возможно.

- Была беседа.- Кто с кем беседовал?

- Драка.- Кто с кем подрался?

- У меня разговор.- С кем ты разговариваешь?

- Меня останавливает страх.- Чего ты боишься?

Номинализациилюбовьуважениеспокойствиесчастьедружбавосторгразговордоговорённостьболезньстрах

Восстановление опущений

Субъект

SДействие Объект

OP

Полная форма минимального сообщения: субъект – действие – объект.Субъект – главное действующее лицо, отвечает на вопрос: "Кто делает?". Действие - процесс, отношение, отвечает на вопрос: "Что делает?". Объект (O) - предмет или лицо, над кем/чем действие производится или накоторое направлено действие.Соответственно, если чего не хватает – нужно восстановитьопущенное.

Восстановление опущений

Для восстановление опущений общий вопрос:

Кто что с кем/чем делает?- Подрался.- Кто с кем подрался?- Окно разбили.- Кто разбил окно?- Я разговаривал.- С кем ты разговаривал?

Проверка кванторов общности

Следующий этап – это проверкакванторов общности. Точно ли нетисключений? Справедливо ли такоеобобщение?

- Все мужчины думают только об одном.- Все, все, все!?

– Я никогда не получаю то, чего я хочу..– Когда-нибудь вы получали то, что хотели?

– Я ничего не делаю правильно.– Вы абсолютно никогда ничего не делаетеправильно?

Кванторыобщности

ВсёВсеНикогдаКаждыйВсегдаНиктоВечно

Основной вопрос

Кто что с кем/чем делает?

Валентности

Валентности глагола

купил что?к объекту

кто?к субъекту

когда?

за сколько? как именно?

где?

СуждениеЕсли у нас есть суждение – то есть некое общеевысказывание, - для него возможно стоитвыяснить ещё несколько вещей.

Конкретизация информации

В последнюю очередь конкретизируются референтные индексы (а также кванторы существования и модальные операторы возможности). До каких пор - определяется целью конкретизации информации.

- Она пришла в девять утра.- А она – это кто?- Некоторые дети в нашем классе не успевают.- Некоторые – это сколько? Пятеро, семеро? Кто конкретно? И чтоименно они не успевают?- Я могу это сделать.- Ты способен физически, тебе разрешили или ты имеешь право этосделать? И что именно ты можешь сделать?

Суждение

Факты – на основе каких событий сделан такойвывод.Источник – откуда получена информация.Автор – кто автор этого суждения.Контекст – для каких контекстов это суждениесправедливо.Оценка – как говорящий сам относится к этомусуждению.

Факты – что именно исследовали, как строился эксперимент.Источник – где опубликована статья.Автор – авторы статьи.Контекст – для каких контекстов справедлив этот вывод.Оценка – какие выводы делают авторы или как оценивают этупубликацию те, кто на неё ссылается.

По схожему принципу строятся научныепубликации

Проверка модальныхоператоров

Если человек говорит оневозможности илидолженствовании, стоитвыяснить, что ему мешает этосделать и каковы последствия.

– Я должен делать это.– Что вам мешает не делать это?– Что произойдет, если вы не сделаетеэтого?

– Я не могу сделать это!– Что произойдет, если вы все-такисделаете это?

Модальныеоператорынеобходимости

ОбязанДолженЗапрещеноНе в правеНе могуНе способен

Метамодель в виде кругов Эйлера

Милтон-модель

Искусство использовать

уровни неопределённостиязыка

Смысл сообщения

+ = СМЫСЛневербалика

ГороскопОвенОбщая картина дня достаточно напряженная. Поэтому лучше продолжать начатые дела илипросто провести время за интеллектуальнымизанятиями

РакВнешние обстоятельства могут сдерживать вас врешение вопросов. Поэтому постарайтесьвоспринимать все, как есть и не стараться делатьчто-либо сверх своих возможностей.

РыбыВозможно, вами овладевают излишниеиллюзии… Постарайтесь, чтобы это неотразилось на ваших делах. Разочарованиявсегда не приятны.

Гадание

Функции паттерновМилтон-модели

Подстройка

Создание ограничений

Повышение значимости

Создание ограничений

- Все должны прийтизавтра к 7.00

- Ты не можешь менябросить.

- Я лишен возможностисделать это.

- Он всегда опаздывает.

Уважаемое мнение

обычный потребитель

специалист (человек вхалате)

известный человек

Известно, что система образования вузовотличается от школьной системы – в первуюочередь тем, что студенты получают почтинеограниченную свободу действий и минимумконтроля над ними.

Принято решение об основании главногоБотанического сада

Считается, что женщины болтливы

Потеря автора мнения