МБОУ СОШ№18 Первомайского района Г. Ростова-на-Дону
Post on 10-Feb-2016
97 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Технологии использования учебно-лабораторного
оборудования комплекса «PHYWE» на уроках физики и во
внеклассной работе.
МБОУ СОШ№18Первомайского района
Г. Ростова-на-Дону
Учение – это
целенаправленный и мотивированный процесс, поэтому задача учителя состоит в том, чтобы включить каждого ученика в деятельность, обеспечивающую формирование и развитие познавательных потребностей – познавательные мотивы.
«Кобра» в действии. Учитель управляет
познавательной деятельностью ученика; организует творческие и самостоятельные работы на уроке; использует коллективные способы обучения, включает всех учащихся в осознанную деятельность, организует взаимопомощь.
Умение учащихся самостоятельно работать, применять знания в практической деятельности.
Меняя насадки используем прибор для определения напряжения, силы тока, давления,
влажности воздуха, температуры, содержание РН в растворах и др.
Виды самостоятельной деятельности:
• - работа с учебной и справочной литературой;
• - лабораторно – практические работы;
• - фронтальный эксперимент с элементами исследования;
• - выполнение групповых и индивидуальных заданий;
• - наблюдение за опытами и выводы из них;
• - рецензирование ответов, докладов.
Открытый урок в 11 классе.«Закон Джоуля - Ленца»
Открытый урок в 7 «А» классе.«Архимедова сила»
По результатам опыта делаем вывод.
• Учитель создает обстановку располагающую ученика к деятельности, вызывающей положительные эмоции;
• Организует самоанализ собственной деятельности учеников и ее самооценку.
7-ые классы. Интересно определять массу тела на разных весах. (Помогают ученики 11 класса). Умения
и навыки проверяют с помощью лабораторных работ, экспериментальных и графических задач.
8-ые классы. Умеем пользоваться и старыми и новыми
приборами. Одинаково интересно.
Проверка успеваемости
• Основные способы проверки знаний:
• диктанты, контрольные работы, тестирование, кроссворды, составление кроссвордов, презентации.
Подготовка к ЕГЭ.
• Наиболее ценным для обучения физики является метод тестирования, начиная с 7 – го класса.
• Тесты, как система оценки школьной успеваемости, имеют целый ряд положительных характеристик, позволяющих:
Подготовка к ЕГЭ.Начинаем с 7 класса.
Самоконтроль.
• - учитывать индивидуальные особенности учащихся в ходе проверки результатов обучения;
• - проверять качество усвоения теоретического и практического материала;
Проверка.
• - «оживить» процесс обучения;
• - сэкономить учебное время;
• - обеспечить оперативность проверки выполненной работы.
Внеклассная работа.Любим игры , конкурсы, викторины.
Заниматься исследовательской работой.
Участвовать в разработках викторин, игр, конкурсов.
Организовывать спектакли .(Наш мини спектакль. «Суд над инерцией»)
Мастер класс для учителей школы.Учиться никогда не поздно.
Семинар для учителей района.
В кабинете – лаборатории проводятся открытые уроки по математике, изо, биологии, классные часы, встречи с
интересными людьми , демонстрируют фильмы.
Встреча с сотрудниками отдела межведомственного
взаимодействия в сфере профилактики (ОМВП). Управление ФСКН по Ростовской области.
Встреча с Олимпийскими
чемпионами Ростовской области.
Открытие месячника «Молодёжь Дона
за здоровый образ жизни»
Ресурсы не исчерпаны – есть темы для открытий!
top related