ใบงานที่ 11

ใบงานที่ ใบงานที่ ใบงานที่ ใบงานที่ --------------------------------------------------------------

ใหนักเรียนเรียงลําดับขั้นตอนการทํางาน จากกิจกรรมท่ีกําหนดใหตอไปนี้

1111. . . . การสาํรวจสภาพน้าํที่คเูมอืงการสาํรวจสภาพน้าํที่คเูมอืงการสาํรวจสภาพน้าํที่คเูมอืงการสาํรวจสภาพน้าํที่คเูมอืง ขั้นท่ี 1 เตรียมเคร่ืองมือท่ีใชในสํารวจ ขั้นท่ี 2 เดินทางไปท่ีคูเมือง ตําแหนงท่ี ขั้นท่ี 3 เก็บน้ําตัวอยาง แลวนํา 2222. . . . การทาํรมกระดาษสาที่บอสรางการทาํรมกระดาษสาที่บอสรางการทาํรมกระดาษสาที่บอสรางการทาํรมกระดาษสาที่บอสราง ขั้นท่ี 1 นําไมไผท่ีเตรียมไวมาตัดออกเปนทอนหรือปลอง จากนั้นจึงคอยตดัตาตองการ เหลาไมไผใหเรียวบางพอท่ีจะสอดเขารองตุมรม ประกอบสวนตาง ๆ เขาดวยกัน เร่ิมตนดวยการรอยมัดซี่รมเขากับหัวรมและตุมรม โดยซี่รมยาวใชรอยประกอบหัวรม ซี่รมสั้นใชรอยประกอบตุมรม ขั้นท่ี 2 การทํากระดาษปดโครงรม นําเพ่ือท่ีจะหมุนติดกระดาษไดงาย จากนั้นทาน้ําสาท่ีตัดเปนรูปวงกลมทาบลงไปบนโครง แลวทาน้ําจนเกินไป วางกระดาษสา (หรืออาจจะเปนกระกระดาษจีนกัน) อีกแผนหนึ่งท่ีตัดเปนรูปวงกลมเตรียมไวแลวติดทับลงไปอีกชั้นหนึ่ง กระดาษจะติดเปนเนื้อเดียวกัน หากกระดาษสา 2 แผนยังหนาไมพอก็ติดทับลงไปอีกแผนก็ไดโดยใชวิธีทับกันจนไดความหนาตามตองการแลว ก็นําโดยทาน้ํายางลงไปดวย จากนั้นจึงคอยนาไปผึ่งแดดตากลมจนแหงสนิท ขั้นท่ี 3 การทําคันรม คันรมจะมีขนาดยาวกวาซี่รมยาวเล็กนอย กลาวคือเวนใหยาวมือสามารถจับถือไดพอดี หรืออาจยาวกวานั้นอีกสักเล็กนอยก็ไดหรืออาจใชไมเนื้อออนก็ได โดยท่ีคันรมนี้จะตองเจาะรูสําจะตองอยูในตําแหนงระยะท่ีตรงกับตุมรมเม่ือกางรม ขั้นท่ี 4 การเขียนลาย ใชพูกันจุมลงไปในสีน้ําจะใชความสามารถเฉพาะตัวบวกกับความชําสาในสมัยกอนนิยมทาสีแดงและสีดําตาง ๆ

3. การพยาการณอากาศการพยาการณอากาศการพยาการณอากาศการพยาการณอากาศ (ใหนักเรียนกําหนดเอง 1 กิจกรรม ขั้นท่ี 1 การตรวจอากาศเพ่ือใหทราบสภาวะอากาศปจจุบัน ขั้นท่ี 2 การส่ือสารเพ่ือรวบรวมขอมูลผลการตรวจอากาศ ขั้นท่ี 3 การวิเคราะหขอมูลเพ่ือการคาดหมาย

ท่ีมา : school.obec.go.th/watdonwai/sci/pH.doc http://www.edutoday.in.th/upload24 กันยายน 2555) http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=1

ใบงานที่ ใบงานที่ ใบงานที่ ใบงานที่ 11111111 เรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติเรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติเรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติเรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติ

--------------------------------------------------------------ใหนักเรียนเรียงลําดับขั้นตอนการทํางาน จากกิจกรรมท่ีกําหนดใหตอไปนี ้ (สามารถสืบคนจากแหลงเรียนรูได

เตรียมเคร่ืองมือท่ีใชในสํารวจ ไดแก pH Meter กระดาษอินดิเคเตอร เดินทางไปท่ีคูเมือง ตําแหนงท่ี 1 ดานทิศเหนือดวยรถจักรยานยนตพรอมเคร่ืองมือสํารวจ

ตัวอยาง แลวนํามาทดสอบดวยเคร่ืองมือ

การทาํรมกระดาษสาที่บอสรางการทาํรมกระดาษสาที่บอสรางการทาํรมกระดาษสาที่บอสรางการทาํรมกระดาษสาที่บอสราง ไมไผท่ีเตรียมไวมาตัดออกเปนทอนหรือปลอง จากนั้นจึงคอยตดัตา

ตองการ เหลาไมไผใหเรียวบางพอท่ีจะสอดเขารองตุมรม ประกอบสวนตาง ๆ เขาดวยกัน เร่ิมตนดวยการรอยมัดซี่รมเขากับหัวรมและตุมรม โดยซี่รมยาวใชรอยประกอบหัวรม ซี่รมสั้นใชรอยประกอบตุมรม

กระดาษปดโครงรม นําโครงรมท่ีผานขั้นตอนการผานโคงรมแลวปกลงบนหลักไมไผ มุนติดกระดาษไดงาย จากนั้นทาน้ํามันตะโกหรือน้ํายามะคาลงตรงหลังซี่รมยาวใหท่ัว ติดกระดาษนรูปวงกลมทาบลงไปบนโครง แลวทาน้ํามันตะโกหรือน้ํายางมะคาใหชุม ระวังอยาใหเปยกแฉะ

หรืออาจจะเปนกระดาษชนิดอื่นท่ีเปนกระดาษออน ซึ่งท่ีบอสรางกําอีกแผนหนึ่งท่ีตัดเปนรูปวงกลมเตรียมไวแลวติดทับลงไปอีกชั้นหนึ่ง กระดาษจะติดเปนเนื้อ

แผนยังหนาไมพอก็ติดทับลงไปอีกแผนก็ไดโดยใชวิธีเดียวกัน เม่ือติดกระดาษสานจนไดความหนาตามตองการแลว ก็นํากระดาษสามาปดทับเสนดายท่ีพันรอบซี่รมยาวใหเรียบรอย

ยางลงไปดวย จากนั้นจึงคอยนาไปผึ่งแดดตากลมจนแหงสนิท คันรม คันรมจะมีขนาดยาวกวาซี่รมยาวเล็กนอย กลาวคือเวนใหยาว

มือสามารถจับถือไดพอดี หรืออาจยาวกวานั้นอีกสักเล็กนอยก็ได คันรมสวนใหญใชไมไผท่ีมีลําด โดยท่ีคันรมนี้จะตองเจาะรูสําหรับใสลวดสลักเพ่ือใชยึดซี่รมไวด

รงกับตุมรมเม่ือกางรม ขียนลาย ใชพูกันจุมลงไปในสีน้ํามันแลวนํามาเขียนลวดลายตาง ๆ ลงไป ซึ่งสวนใหญแลว

ชความสามารถเฉพาะตัวบวกกับความชํานาญ เขียนลายกันสด ๆ ไมตองรางหรือดูแบบเลย รมกระดสาในสมัยกอนนิยมทาสีแดงและสีดํา ไมมีการเขียนลายอยางปจจุบัน ท่ีมีท้ังลายดอกไม ทิวทัศนตางๆ สัตว

กิจกรรม) การตรวจอากาศเพ่ือใหทราบสภาวะอากาศปจจุบัน การส่ือสารเพ่ือรวบรวมขอมูลผลการตรวจอากาศ การวิเคราะหขอมูลเพ่ือการคาดหมาย

school.obec.go.th/watdonwai/sci/pH.doc (คนควาเม่ือ24 กันยายน 2555) http://www.edutoday.in.th/upload-files/0002560/html/97a424ed3d/1.html (คนควาเม่ือ

http://www.tmd.go.th/info/info.php?FileID=1 (คนควาเม่ือ24 กันยายน 2555)

เรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติเรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติเรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติเรือ่ง กาํหนดและลาํดบัขัน้ตอนการปฏบิัติ --------------------------------------------------------------

สามารถสืบคนจากแหลงเรียนรูได)

พรอมเคร่ืองมือสํารวจ

ไมไผท่ีเตรียมไวมาตัดออกเปนทอนหรือปลอง จากนั้นจึงคอยตดัตามความยาวของซี่รมท่ีตองการ เหลาไมไผใหเรียวบางพอท่ีจะสอดเขารองตุมรม ประกอบสวนตาง ๆ เขาดวยกัน เร่ิมตนดวยการรอยมัดซี่รมเขากับหัวรมและตุมรม โดยซี่รมยาวใชรอยประกอบหัวรม ซี่รมสั้นใชรอยประกอบตุมรม

งรมท่ีผานขั้นตอนการผานโคงรมแลวปกลงบนหลักไมไผ มะคาลงตรงหลังซี่รมยาวใหท่ัว ติดกระดาษ

คาใหชุม ระวังอยาใหเปยกแฉะงท่ีบอสรางกําลังนิยมใช

อีกแผนหนึ่งท่ีตัดเปนรูปวงกลมเตรียมไวแลวติดทับลงไปอีกชั้นหนึ่ง กระดาษจะติดเปนเนื้อเดียวกัน เม่ือติดกระดาษสา

ซี่รมยาวใหเรียบรอย

คันรม คันรมจะมีขนาดยาวกวาซี่รมยาวเล็กนอย กลาวคือเวนใหยาวกวาซี่รมยาวใหคันรมสวนใหญใชไมไผท่ีมีลําตนขนาดเล็ก

หรับใสลวดสลักเพ่ือใชยึดซี่รมไวดวย ซึ่งลวดสลักนี้

มาเขียนลวดลายตาง ๆ ลงไป ซึ่งสวนใหญแลวนาญ เขียนลายกันสด ๆ ไมตองรางหรือดูแบบเลย รมกระดาษ

างปจจุบัน ท่ีมีท้ังลายดอกไม ทิวทัศนตางๆ สัตว

คนควาเม่ือ