презентация цак 11.02.12 для рт

Центр аналитики и консалтинга

Лукашина Варвара, Директор проекта

Чем мы занимаемся?

• выполняем консалтинговые и аналитические работы по заказу организаций-партнёров филиала

• проводим проектно-аналитические семинары и конференции для партнеров по профильным темам

• осуществляем аналитическую подготовку студентов филиала

Наши проектыРеализованные в ЦАК в 2009-2010 гг.

• «Молодежь в России: от федеральных программ к региональным результатам»

• «Принципы и механизмы среднесрочного планирования деятельности Минэнерго России»

• Кадровое обеспечение проекта «Новый свет»• «Программа развития кадрового потенциала

организаций высокотехнологичных секторов промышленности»

• «Вывод инновационного продукта на рынок»

Наши проектыРеализованные в ЦАК в 2010-2011 гг.

• «Передовые технологии проектного развития»

• «Исследование международного опыта модернизации отраслей промышленности и запуска инновационного процесса путем повышения эффективности образовательных систем»

• «Программа развития кадрового потенциала автомобильной промышленности до 2020 года и профессиональных стандартов»

• «Разработка и реализация проектов развития кадрового потенциала предприятий, реализующих инновационные проекты в отраслях промышленности»

Наш проектПланируемый в 2012 г.

• «Разработка концепции и апробация механизмов управления инновационной деятельностью и реализацией инновационных проектов на российских промышленных предприятиях»

Позиция аналитика

пониманиеИНСТРУМЕНТЫ

АНАЛИТИКИ

1. Понимание

2. Выводы

3. Форма

Системное видение

ОБЪЕКТ

ИИСЛЕДОВАНИЯ

ПОЗИЦИЯ

ПОЗИЦИЯ

ПОЗИЦИЯ

ПОЗИЦИЯ

Рамочное ограничение

Международная практика

Тренды

Зачем к нам приходят студенты?

• Узнать, попробовать, понять что-то новое (сам не знаю что);

• Занять свободное время («кружок по интересам»);

• Попробовать поработать (именно что попробовать);

• Саморазвиться (всё равно в каком направлении);

• Получить бонусы при учебе (мне обязаны помогать);

• ….

Чему можно научиться, занимаясь аналитической работой?

• Понимание (умение выделять суть)

• Написание читабельных текстов (точное изложение мысли)

• Визуализация (схематизация – фиксация главного)

• Презентация

• Навигация в информации

• * Коммуникация

• * Организация себя, мероприятий, направлений работ

Что в итоге могут получить студенты?

• Резюме, опыт аналитической/ профессиональной работы;

• «Впитывание» актуальных проблем, вызовов, задач…

• * Работы в рамках учебной деятельности (курсовые работы,

проекты, дипломы);

• * Личная база контактов;

• *«Имидж» в студенческой и профессиональной средах;

• * Продвижение в личной траектории.

Что для этого нужно?

• Ориентированность на результат («Три, два в уме» не поставят);

• Оперативность (Лучше никогда, чем поздно);

• Ответственность за результат (Краснеть тебе придется);

• Личная заинтересованность (Делаешь для себя, а не для дядечки);

• Инициативность в зоне твоей ответственности (Мы не работаем по

предписаниям);

• Умение использовать имеющиеся ресурсы и находить возможности

для создания новых (Хочешь заниматься личными финансами –

создай учебный курс).

Контакты

Лукашина Варвара Михайловна, Директор проекта ЦАКтел.: 8-915-386-25-35e-mail: LuckashinaV@yandex.ru