Autoras: Lucila Artagaveytia y Cristina Barbero • Ilustraciones: Sebastián Santana

Amigos para siempreEl viernes había sido la fiesta de fin de cursos. Salvo para Isabel, eso significaba el

último día de escuela para los chicos. Con una mezcla de alegría y tristeza, se despidieron de sus compañeros, de las maestras y de la directora.

¿Cómo sería el liceo? ¿Y sus profesores? ¿Estarían todos juntos en el mismo grupo? Estas y otras preguntas similares se acumulaban en sus cabezas ante un futuro tan prometedor como desconocido.

Habían planificado, para el sábado siguiente, una gran despedida en lo de Gaspar. Ellos terminaban la escuela y él se marchaba a la Isla de los Magos, como todos los veranos. A las siete de la tarde, llegaron con sándwiches, tortas y bebidas a la casa de su amigo. Gaspar los esperaba en la entrada, para darles la bienvenida.

A Ana se le había ocurrido hacerle un regalo y, como su mamá sabía coser, le había hecho una hermosa túnica azul.

—¡Uy! —dijo Gaspar, complacido—. ¡Sí que es linda! ¡Gracias! —Y los acompañó al patio, donde la mesa estaba preparada—. ¿Cómo estuvo la fiesta de la escuela?

—¡Buenísima! —respondió Mateo.—Y un poco triste —agregó Ana—. Yo lloré cuando me despedí de la maestra.—Bueno, las dos cosas suceden —reflexionó el mago—. Así está hecha la vida. Pero

ahora, ¡vamos a festejar!

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Entre recuerdos, bromas y planes, la hora se pasó volando. De repente, Gaspar preguntó:

—¿Qué han aprendido en estos viajes al pasado?—¿Es una prueba? —quiso saber Mateo.—Algo así —contestó Gaspar.—Yo aprendí que la gente vive muy distinto según las épocas y hace cosas que a veces

nos parecen atrasadas —opinó Maite.—Muy buena reflexión —aprobó Gaspar.—A veces hay que ponerse en el lugar de ellos para entenderlos —comentó Santi.—… porque algunas cosas que nos parecen mal, si estuviéramos de su lado, seguramente

nos parecerían bien —añadió Mateo.—¡Qué amigos tan inteligentes tengo! —exclamó el mago—. ¿Y ustedes? —preguntó

a Ana e Isabel.—Yo creo que todo depende de quién nos cuente lo que pasó. Como cuando fuimos a

las ciudades mayas —dijo Ana.—Yo aprendí que igual se divertían en carnaval, aunque hacían cosas distintas que

nosotros —concluyó Isabel.—Algunas, distintas y otras, no —acotó Maite.—Creo que han aprendido mucho y bien. Ahora tengo un regalo para ustedes —dijo

Gaspar.El mago sacó una pequeña caja de madera que estaba oculta debajo de la mesa y extrajo

de ella cinco esferas de cristal tallado.—¡Oh! —exclamaron los chicos.—¿Son diamantes? —preguntó Mateo.—Algo mejor aún —contestó Gaspar—. Son esferas mágicas.Levantó una de ellas para que le dieran los últimos rayos del sol y explicó:—Según cómo les dé la luz, cambian de color. Esto es para que recuerden que la realidad

tiene muchas caras y hay que mirarla desde distintos lados para poder entenderla.Los chicos quedaron pensando.—Hoy es un día importante para todos —siguió Gaspar—. También para mí. Creo que

puedo contar con ustedes para que la magia siga existiendo, aun cuando crezcan.—¡Seguro! —contestaron todos.—Eso merece un brindis —concluyó Gaspar. Y descorchó una botella de la que salió

una lluvia de espuma.—¿Es champán? —preguntó Maite.—Mejor que eso —respondió Gaspar—. Es el elixir de los magos: ¡dulce y

burbujeante!Todos levantaron las copas y brindaron: ¡etsi xea igamal!

Autoras: Lucila Artagaveytia y Cristina Barbero • Ilustraciones: Sebastián Santana

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Anochecía y las estrellas se veían más brillantes que nunca en el límpido cielo de verano. En medio de las risas de todos, Santi tomó la mano de Ana sin que los demás se dieran cuenta y, decidido, le preguntó:

—¿Querés ser mi novia?—Sí —contestó Ana, con una vocecita apenas audible.El perfume de los jazmines inundó aquella noche que todos recordarán para siempre.

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• Poner en común los ejemplos encontrados.

• El relato muestra que en la pandilla hay sentimientos que vienen de tiempo atrás

y otros que son más nuevos. Pueden organizarse así:

7) Amigos para siempre

• “La realidad tiene muchas caras y hay que mirarla desde distintos lados para

entenderla”, dijo Gaspar. Dentro del cuento, busquen ejemplos que avalen esa

afirmación.

• Ante la pregunta de Gaspar sobre lo aprendido en el año, los chicos contestan

cosas diversas.

• Anoten en el cuaderno el nombre de los personajes y las respuestas de cada uno.

• Al lado de cada frase coloquen un ejemplo que muestre que entendieron el

concepto. Pueden organizarse con un cuadro como este:

Trabajo grupal

Trabajo grupal

Entre todos?!...

¿Qué aprendieron este año con los viajes al pasado?

Personaje Respuesta Ejemplo

Maite Que la gente vive muy distinto El modo en que las mujeres eran

según las épocas y hace cosas cuidadas y sometidas a sus

que a veces nos parecen atrasadas. padres en el Novecientos.

Mateo

Santi

Ana

Isabel

Entre todos?!...

Autoras: Lucila Artagaveytia y Cristina Barbero • Ilustraciones: Sebastián Santana

• El brindis del mago expresa su deseo de que “la magia siga existiendo, aun

cuando crezcan”.

• Expliquen cómo asociaría Gaspar la magia con los siguientes conceptos:

disfrute, imaginación, encanto, sentimiento, alegría, comprensión, aprendizaje,

ciencia, posibilidad de cambiar la realidad. ¿Por qué creen que a Gaspar le

preocupa tanto que al crecer la puedan perder?

• Ahora que se han despedido de la pandilla, ¿cómo creen que seguirá la

historia de su amistad?

• Supongan que se reúnen nuevamente al terminar primero de liceo. ¿Seguirán

Santi y Ana de novios? ¿Les habrán quedado materias a examen a alguno

de ellos? ¿Gaspar seguirá visitándolos? ¿Continuarán viajando al pasado?

Imaginen…

Entre todos?!...

Sentimientos que vienen de tiempo atrás Sentimientos nuevos

Relación amistosa Temor y alegría de empezar con Gaspar. un nuevo ciclo escolar.

Trabajo grupal

• El relato muestra que en la pandilla hay sentimientos que vienen de tiempo atrás

y otros que son más nuevos. Pueden organizarse así: