Ambientes educativos y modelos de

equipamiento.

Tipos de ambientes educativos

• Excede los aspectos materiales y físicos; determinante de estilos y posibilidades de acciones, relaciones y aprendizajes. Propicia la interacción entre alumnos y docentes.

Físico

• Se da de forma no intencional y no planificada, en la propia interacción cotidiana.

Formal

• Proceso para adquirir conocimientos en un periodo de la vida, acudiendo a una institución especifica destinada para este fin.Escolarizado

Modelos de equipamiento• Modelo propuesto en la educación para referirse al

acondicionamiento de espacios.• Para realizar esta aproximación teórica entendemos

que son al menos dos las perspectivas posibles: por una parte, un proceso de inclusión de nuevas

tecnologías es o forma parte de una determinada política educativa, enfocada a la formación de

ciudadanos, y que puede tener como telón de fondo la articulación entre la escuela y el mercado laboral.

Tipos de modelos de equipamiento

Modelo 1 a 30• Solo el docente

cuenta con el equipo.

Modelo 1 a 3• Los alumnos

deben de formar equipos para acceder a la tecnología.

Modelo 1 a 1• Tanto el docente

como cada uno de los alumnos cuentan con el equipo de computo.

Bibliografía:• http://sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/2959/5/images/LB

%20HDT.pdf• http://

www.colombiaaprende.edu.co/html/mediateca/1607/articles-

88541_archivo.pdf• bcnslp.edu.mx/

Modelos_de_equipamiento_caracteristicas_y_ejemplos