ambiente virtual de aprendizagem. o ava é um "espaço fecundo de significação onde seres...
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Ambiente Virtual de Aprendizagem
O AVA é um "espaço fecundo de significação onde seres
humanos e objetos técnicos interagem, potencializando
assim a construção de conhecimentos, logo a
aprendizagem“
Edméa Santos
Visualmente atraentee flexível
Amplamente utilizadono Brasil...
Na Bahia...
E na ...
As possibilidadesO moodle é distribuido
gratuitamente sob a fonte
de licença aberta livre. Quanto as suas possibilidades
pedagógicas, este é um projeto modular de fácil
acesso tanto para o professor quanto para o
aluno
A interface moodle...
O moodle está estruturado em um esquema de três colunas, em sua página de abertura e nas telas de abertura dos cursos que venham ser criados. Porém, isso e algo flexível, que pode ser alterado
Tópicos Blocos
A interface moodle...
edição
O ambienteCom a edição ativada, permite ao professor trabalhar com os elementos a serem inseridos no curso:
Edição de tópicosEdição dos blocos
Preparar o ambiente
Começar a preparar o ambiente de trabalho:
Para o professor organizar o ambiente de trabalho, primeiramente é preciso ativar edição.
1. Para edição do conteúdo
Mover para direita
mover
Atualizar/editar
cancelarocultar
Nenhum grupo
Para localizarPara localizar
2. Para edição de tópicos:
mostrar só o tópico
marcar o tópico como tópico
corrente
esconder o tópico dos
alunos
mover para cima e
mover para baixo
Preparar o ambiente
Para localizarPara localizar
Preparar o ambiente
3. Para acrescentar as
atividades e recursos que
serão utilizadas no curso:Chat, diálogo, diário,
página web, página de texto, etc.
Inserir recursosInserir recursos
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z.u
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Preparar o ambiente
4. Para acrescentar blocos que irão auxiliar na gerência do curso, tais como: calendário,participantes, atividades recentes, cursos e etc
A medida que o professor vai estruturando seu curso em cada tópico, é possível visualizar o resultado da organização desse material.
Estruturação do ambiente
Algumas atividades e
recursos:
Fórum
Página de texto
Wiki
Glossário
Alguns blocos:CalendárioUltimas noticias,Participantes,Usuários on line
AdministraçãoPossibilita configurar o curso, ou seja, mostra todas as ações que o professor poderá executar dentro do curso
Administrando o cursoAdministrando o curso
O moodle apresenta um projeto modular que facilita o processo de adicionar atividades, que darão forma ao curso:
Configurações:Ao iniciar um
curso, o professor precisará
configurar o modelo do curso
ConfiguraçãoConfiguração
Tópico – O curso é estruturado por tópicos. Na coluna central aparecem os tópicos de 1 até o número de tópicos
estabelecido pelo professor
O professor poderá escolher os formatos do curso:
Semanal – O curso é estruturado em semanas. Na coluna central da tela de abertura aparecem as semanas entre o
primeiro e último dia de aula
Social – O curso é um grande fórum de debates com participação do tutor e dos
alunos.
Formato do curso:
Permite adicionar participantes e definir o seu papel na disciplina (TUTOR,MODERADOR, ESTUDANTE E VISITANTE)
Escolher a função
Pesquisa do nome
• A restauração do curso é especialmente útil para evitar a necessidade de duplicar o desenho de uma disciplina quando os conteúdos programáticos são basicamente os mesmos.
• O Backup permite criar cópias de segurança de todos os elementos integrantes do curso
Backup e Restaurar
Essa funcionalidade é útil para armazenar material de apoio às aulas. O professor pode inserir arquivos associados à disciplina e organizar por pastas.
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w.g
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om.b
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Atividades:O bloco de atividades tem como função principal organizar todas as atividades utilizadas pelo professor, agrupando-as em itens.
Para inserir atividades nos tópicos:
Chats
O Chat permite uma comunicação textual em tempo real, entre professores e alunos. Pode ser útil como espaço de esclarecimento de dúvidas, mas pode ter outros usos. A sessão de chat pode ser agendada, com repetição.
Comunicação e discussão
Escrever a mensagem
Essa atividade é basicamente uma lista de discussão. No fórum existe a possibilidade de interação e discussão entre os participantes do curso sobre determinado assunto. Nessa perspectiva, o professor pode criar um fórum para discutir cada tópico ou capítulo do curso.
FórumFórumOs participantes do fórum têm a opção de receber cópias das novas mensagens via e-mail e os professores, de enviar mensagens ao fórum com cópias via e-mail a todos os participantes
Tópico principal
Resposta do tópico
Resposta do tópico
Acrescentar Tópicos
Acrescentar um novo tópico de discussão no fórum:
Para visualizar:
Mais antigas
Mais recentes
Lista de respostas
Respostas aninhadas
Visualizando a mensagem do Fórum
Mostrar principal
EditarApagar
responder
DiálogoPermite uma comunicação direta entre dois participantes do curso. O professor pode abrir um diálogo com um aluno, um aluno pode abrir um diálogo com professor e ainda podem existir diálogos entre dois alunos.
Comunicação e discussãoComunicação e discussão
GlossárioPermite aos participantes do cursos criar e manter uma lista de definições como em um dicionário. Ao colocar uma palavra no Glossário, permitirá criar automaticamente link nos textos do curso que levam aos itens definidos no glossário.
Construção coletivaConstrução coletiva
DiárioPermite ao aluno registrar as atividades desenvolvidas, de forma que possam refletir sobre determinado tema. Este é mais um ambiente que possibilita a inserção do aluno no processo de construção textual.
Construção Construção individualindividual
O livro é um material de estudo com várias páginas, que pode ser divididos em capítulos. Este pode ser utilizado como um recurso auxiliar à leitura de um livro texto
impressão
Busca em “acrescentar atividade” a opção “livro”
Instrução diretaInstrução direta
Alguns recursos disponíveis no moodle: página de texto, página web, link a um arquivo ou site...
Página WebPossibilita criar um página de texto incluindo links da web. Este recurso é muito semelhante com a página de texto, a singular diferença é que a página Web possui alguns recursos de formatação de texto.
Instrução Instrução diretadireta
Participantes:O moodle permite acompanhar todo processo de participaçãodo aluno no curso.
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Alguns elementos de apoioAlguns elementos de apoio
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O que não podemos esquecer...
Hipertextualidadeco
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Estamos na ...
multivocalidade
Obrigado!
Equipe do projeto EAD – CPD Moodle Ufba
Projeto Projeto EAD – CPD - Moodle UfbaEAD – CPD - Moodle Ufba