Allah diye ba!layal"m,#eytanlar" ta!layal"m.Hayat dedi$in bir oyunM"z"kç"l"k yapmayal"m.

I!"lak, HaticeDurmu!, Alpaslan

Ev Okulu - !lmihal (1. kur / 1. kitap)EDAM (E$itim Dan"!manl"$" ve Ara!t"rmalar" Merkezi) Birdirbir Kitapl"$"Zilhicce 1428 / Aral"k 2007, %stanbul, 72 sayfa.

1. %lahiyat | 2. Din e$itimi | 3. %slam dini_E$itim ve ö$retim4. Ahlak e$itimi | 5. %slam dini_El kitaplar"

Ev Okuluilmihal(1. Kur / 1. Kitap)

Hatice I!"lakAlpaslan Durmu!

EDAM Birdirbir Kitapl"$": 6

Ev Okulu#lmihal(1. Kur / 1. Kitap)

YazarHatice I!"lakAlpaslan Durmu!

ÇizgiÇa$r" CebeciDerya I!"k ÖzbayEli MazliyahHatice Ek!iMüzeyyen Y"lmazOrhan BalÖmer Merken#afak TavkulTuran Dertli

Katk"da BulunanlarAbdullah Aç"kAyhan Ba!akAysel Ta!tepeAy!e AslanCihan Çarba!Dudu EkinciElif ÇakarFerahiye SakaryaHenim Demirhan%lyas AslanMahbube ÇiftçiMelek Çak"ro$lu AslanMerve Akku!Neriman Gökçegöz KaratekinSamet ArslanSevgi Sa$manVeli Karata!Zahide Poyraz

Kapak Tasar"m"Müzeyyen Y"lmaz

Grafik Tasar"m ve UygulamaAhmet Karata!Furkan Ertargin

© EDAM, 2007

#stanbulBirinci Bask", Zilhicce 1428 / Aral"k 2007

ISBN: 9944-111-07-2

Bask" ve CiltDüzey Matbaac"l"k Ltd. #ti.Adres: Litros Yolu Fatih %! Merkezi Kat: 3 No: 280, 34020Topkap" / %stanbul Tel: +90 212 613 4041 Faks: +90 212 613 0564

EDAM (E$itim Dan"!manl"$" ve Ara!t"rmalar" Merkezi)Adres: K"s"kl" Mh. Alemda$ Cd. Yanyol Sk. SBK %! Merkezi,B Blok, No: 5, Kat 1, Daire 3-4, 34692 Üsküdar / %stanbulTel/Faks: +90 216 481 30 23 pbxurl: http://www.edam.com.tre-posta: edam@edam.com.tr

Hamd olsun;geceleri gündüzlere ula!t"ran, karanl"#" "!"klara kavu!turan, yerleri yaratan, gökleri yaratan; her yaratt"#"na tükenmez hazinelerinden az"klar sunan, iyi kullar"na cennetlerin, iyilikten sapm"! kullar"na pi!manl"klar"n kap"s"n" aç"k tutan, rahmetinin nurunu üzerimizden esirgemeyen Rabbimize…

Salat olsun, selam olsun;Mekke çölünde bir yetim olarak do#an, daha küçücük bir çocukken kimsesiz kalan, hep kimsesizlere sahip ç"kan, $slam bahçesinden derdi#i iman güllerinin kokular"n" do#uya ve bat"ya yayan, dudaklardan ad" dü!memi!, gönüllerde sevgisi tükenmemi!, ad" Mahmud olan, ad" Ahmet olan, ad" Mustafa olan, ad" Muhammed olan Allah’"n kulu Resulullah efendimize…

Sunu!

Ev Okulu, nuruyla yönümüzü, sevgisiyle gönlümüzü ayd"nlatan Rabbimizin buyruklar"na do#u!tan kulak vermi! çocuklar"m"z"n, O’nun yolu hakk"nda bilgilenmelerini sa#lama amac"yla haz"rland".

Ev Okulu’nda “Her Yerde ve Her Zaman E#itim” ülküsü esas al"nd". Bu sebeple “Kime hitap ediyor?” sorusunun cevab" hem çok uzun, hem çok k!sa.

Cevab! çok uzun çünkü;

! dinini evinde ö#renmek isteyen çocuklar"m"za,

! çocu#uyla evinde birçok !eyi ve bilgiyi payla!mak isteyen anne babalara,

! Kur’an kurslar"nda ö#reticilik yapan Kur’an hizmetkârlar"na,

! örgün e#itim kurumlar"nda görev yapan din kültürü ve ahlâk bilgisi ö#retmenlerine,

! sokaktaki insana,

! yürüyen, ko!an, yatan ya da bir ta!"tta yolculuk yapan kad"na, erke#e, gence, ya!l"ya...

! Daha kaleme dökmedi#imiz ve belki de bu kitaptan hiçbir zaman haberdar olmayacak birçok insana hitap etmektedir.

Cevab! çok k!sa çünkü; insana sadece insana hitap ediyor.

Ev Okulu nas"l bir dizidir ve “okurlar"m"z” Ev Okulu’nda neler bulacaklar?

Ev Okulu, 3 kurdan olu!an bir e#itim setidir. “Kendi kendine ö#renme” esas"ndan hareket eden Ev Okulu seti, okurun hem kendi kendine hem de bir rehber/ö#retmen e!li#inde okumas"na uygundur.

Ev Okulu’nda farkl" düzeylere hitap eden bilgiler “sade” (ama kesinlikle basit de#il) bir !ekilde sunulmu!tur. Standart bir ders iki bölümden olu!maktad"r:

! $lk bölümde konunun ana hatlar"yla bilgi boyutu ele al"nmaktad"r.

! Bunu takip eden ikinci bölümde ise etkinlikler (bilmece, bulmaca, e#lenceli test vb.) yer almaktad"r. Etkinlikler haz"rlan"rken ö#renilen konunun peki!tirilmesi, ek bilgilerle desteklenmesi, konunun farkl" boyutlar"na dikkat çekilmesi gibi amaçlar güdülmü!; çocuklar"n ö#renirken e#lenme ihtiyac" da gözden uzak tutulmam"!t"r. Bu bölümün en son k"sm" “h"zl" s"nav” ba!l"kl" bölüm olup konunun yeterince anla!"l"p anla!"lmad"#"n" tespit etmek amac"yla haz"rlanm"!t"r.

Rabbimiz bildirdi bildik, göz verdi gördük, kulak verdi duyduk, kalp verdi anlad"k. Ev Okulu adl" bu çaba O’nun kat"nda bir !ey ifade ederse, bu zaten O’nun eseridir. Bize dü!en de bu hayra vesile olmam"z" nasip eden Rabbimize hamd etmek, katk" ve desteklerini gördüklerimize te!ekkürlerimizi sunmak…

!çindekiler

Sunu" ..................................................................................................................................... 7

Ders 1: Kelime-i Tevhid, Kelime-i #ehadet ve !slam’$n #artlar$ ...................................... 8Etkinlikler: !ç !çe Yaz" 10 ! Pusula 11 ! Tevhid Sudoku 12 ! H"zl" S"nav 13

Ders 2: !man$n #artlar$ ....................................................................................................... 14Etkinlikler: Kitaplar ve Sahifeler 16 ! Cennete Gidiyorum 17Meleklerim Benim 18 ! Oku Bakal"m 18 ! !zle Çizgiyi 19 ! H"zl" S"nav 19

Ders 3: Kur’an’$ Tan$yal$m ............................................................................................... 20Etkinlikler: Kur’an’"n Temel Özellikleri 22 ! Ne, Ne Zaman, Nerede? 23Kur’an’" Tan"yal"m 24 ! H"zl" S"nav 25

Ders 4: Temizlik (Abdest, Gusül ve Teyemmüm) ......................................................... 26Etkinlikler: Aynal" Bulmaca 28 ! Hangisiyle !li#kili 29Resmi Bul Cümleyi de Bul 29 ! S"raya Koymaca 30 ! E$lenceli Test 31Yanl"# Bir %ey Var 32 ! H"zl" S"nav 33

Ders 5: Adab$na Uygun Namaz K$lma ............................................................................ 34Etkinlikler: Üç Cevap 36 ! Hangisi Nerede? 36 ! Namaz Kavramlar" 37E$lenceli Test 38 ! Ayn" Renk Ayn" Harf 39 ! H"zl" S"nav 39

Ders 6: Müslüman$n Bir Günü: Be" Vakit Namaz ......................................................... 40Etkinlikler: Be#te Be# 47 ! Namaz Vakitleri 47 ! E$lenceli Test 48%ifreyi Çöz 49 ! H"zl" S"nav 49

Ders 7: Namaz$ Bozan Durumlar ve Sehiv Secdesi ....................................................... 50Etkinlikler: Oku Okuyabilirsen! 52 ! S"rala 52 ! Hangisi Olamaz? 53Hangisinde? 54 ! H"zl" S"nav 55

Ders 8: Cemaatle Namaz .................................................................................................. 56Etkinlikler: Camibüs 58 ! Hangisi De$il? 59 ! En Uzun Yol 60E$lenceli Test 61 ! H"zl" S"nav 61

Ders 9: Oruç ....................................................................................................................... 62Etkinlikler: Dünyada Açl"k 64 ! Oruç Sudoku 66 ! Ramazanda Vakitler 66Oruç Kelimeleri 67 ! H"zl" S"nav 67

Ders 10: Müslüman$n On !ki Ay$ ..................................................................................... 68Etkinlikler: Ay Takvimi 69 ! Bul ve S"rala 69 ! Kar"#"k Harfler S"ral" Aylar 70Kimin Ad" Bir Ay Ad"? 70 ! H"zl" S"nav 71

Kaynakça .............................................................................................................................. 72

1 KEL!ME-! TEVH!D, KEL!ME-! "EHADETVE !SLAM’IN "ARTLARI

Allah’tan ba!ka ilah yoktur. Muhammed Allah’"n elçisidir.

Kelime-i Tevhid

Kelime-i !ehadet

Ben kabul ve ilan ederim ki Allah’tan ba!ka ilah yoktur. Ve yine kabul ve ilan ederim ki Muhammed Allah’"n kulu ve elçisidir.

!slam, be" temel üzerine kurulmu"tur:

! Allah’tan ba!ka ilah olmad"#"na ve Muhammed’in (as) O’nun kulu ve resûlü oldu#una iman etmek,

! Namaz k"lmak,

! Zekât vermek,

! Kâbe’yi haccetmek ve

! Ramazan orucunu tutmak.

(Hadis-i $erif)

DERS

8ev okulu

Kim Allah’tan ba!ka hiçbir ilah olmad"#"n" ve Muhammed’in Allah’"n elçisi oldu#unu kabul ve ilan ederse Allah ona cehennem ate!ini haram k"lacakt"r.

(Hadis-i $erif)

"slam’#n !artlar#1. Kelime-i !ehadet getirmek

2. Namaz k"lmak

3. Zekât vermek

4. Hacca gitmek

5. Oruç tutmak

9ev okulu

DERS1

10ev okulu

11ev okulu

DERS

Sudoku Kurallar!:

! Oyunda amaç bo! karelere en k"sa sürede do#ru harfleri (rakamlar") koyarak tüm tabloyu doldurmakt"r.

! Yatay ya da dikey ayn" sat"rda her harf (rakam) mutlaka birer kere kullan"l"r. $ki kere tekrarlanamaz.

! Bulmaca alan"n"n kal"n çizgilerle bölünmü! her bir alan"nda da ayn" !ekilde her harf (rakam) mutlaka birer kere kullan"l"r. $ki kere tekrarlanamaz.

1

"pucu:

Her sudokunun sadece bir çözümü vard"r ve bu çözümü

tahmin ederek bulmak neredeyse imkâns"zd"r. Bu yüzden sudoku

oynarken tahmin etti#iniz harfleri (rakamlar") de#il sadece emin

oldu#unuz harfleri (rakamlar") i!aretlemeniz daha mant"kl"d"r.

Tahminlerinizi ise yazmadan önce kafan"zdan yazm"! gibi

davranarak deneyin e#er yanl"! ise ba!ka bir harf (rakam) deneyin.

Kolay gelsin!

eri

a birer

oku

in

neyin.

12ev okulu

Kelime-i tevhid, “Allah’tan ba!ka ilah yoktur. Muhammed Allah’"n elçisidir.” anlam"na gelir.

DO!RU YANLI"

Kelime-i !ehadet, “Ben

kabul ve ilan ederim

ki Allah’tan ba!ka ilah

yoktur. Ve yine kabul ve

ilan ederim ki Muhammed

Allah’"n kulu ve elçisidir.”

anlam"na gelir.

DO!RU YANL

I"

Kelime-i !ehadet ile kelime-i tevhid aras"nda

anlam bak"m"ndan hiçbir

ili!ki yoktur.DO!RU

YANLI"

Hz. Peygamber (as) “Kim Allah’tan ba!ka hiçbir ilah olmad"#"n" ve Muhammed’in Allah’"n elçisi oldu#unu kabul ve ilan ederse Allah ona cehen-nem ate!ini haram k"lacakt"r.” buyurmu!tur.

DO!RU

YANLI"

Namaz k"lmak,

%slam’"n

!artlar"ndan birid

ir.

DO!RU

YANLI"

Kelime-i !ehadet getirmek

%slam’"n !artlar"ndan de#ildir.DO!RUYANLI"

1 A!a#"daki cümleleri okuyup ilgili kutucu#u i!aretleyiniz.

HIZLISINAV

13ev okulu