aleksandro stulginskio universitetas agronomijos...

ALEKSANDRO STULGINSKIO UNIVERSITETAS

Agronomijos fakultetas,

Biologijos ir augalų biotechnologijos institutas

STUDIJŲ DALYKO APRAŠAS

Dalyko kodas: AFBBL004

Pavadinimas lietuvių kalba: Augalų sveikata

Pavadinimas anglų kalba: Plant Health

Dalyko apimtis: 3 ECTS kreditai, 80 valandų, iš jų kontaktiniam darbui 48 val., savarankiškam

darbui 32 val.

Studentų darbo formos ir apimtis:

Kontaktinio darbo formos Valandos Savarankiško darbo formos Valandos

Paskaitos 32 Pasirengimas laboratoriniams darbams 16

Laboratoriniai darbai 12 Pasirengimas egzaminui 16

Konsultacijos 2

Egzaminas 2

Dalyko paskirtis:

Studijų pakopa Studijų programa Dalyko tipas

Pirmoji Laisvai pasirenkamasis

Studijų dalyko tikslas: Realizuojant dalyko studijas siekiama išugdyti specialistą, kuris turėtų

žinių pagrindus apie augalų ligas, kenkėjus bei aplinkos veiksnius, pažeidžiančius augalus, žinotų

įvairius augalų apsaugos metodus bei produktus nuo augalų ligų bei kenkėjų.

Reikalingas pasirengimas dalyko studijoms: Bendrojo išsilavinimo gamtos mokslų žinios.

Dalyko studijų rezultatai:

Studento žinios ir supratimas:

žino augalų kenksmingų organizmų biologinius ypatumus, išplitimo dėsningumus ir augalų

apsaugos metodus;

žino augalų kenksmingų organizmų reikšmę augalams ir jų vaidmenį ekosistemoje;

teisingai suvokia „augalų kenksmingo organizmo“ koncepciją;

supranta, kad tik aktyvus dalyvavimas studijų procese, sąžiningumas ir atsakomybė

atliekant užduotis, stropumas, pareigingumas, darbštumas dalyko studijose yra aukščiausio

įvertinimo garantas;

supranta gamtą kaip neatsiejamos mūsų gyvenimo aplinkos, kurią būtina saugoti ir tausoti;

suvokia atsakomybę už sveiką supančią aplinką.

Gebėjimai ir įgūdžiai:

panaudoti biologines, ekologines, fizinių ir technologinių sričių/krypčių fundamentaliąsias

žinias bei teisės normas studijose, konsultuojant bei priimant sprendimus ūkinėje veikloje;

gebėjimai identifikuoti augalų kenkėjus, ligas ir naudinguosius gyvūnus tiek laboratorijoje

tiek lauke;

gebėjimai naudotis pažinimo raktais, vadovais, atlasas;

įgūdžiai pastebėti kenkėjus, ligas ar jų veiklos pėdsakus;

gebėjimas vertinti kenksmingų organizmų žalą ir priimti optimalius sprendimus jų

kontrolei.

Vertybinės nuostatos:

objektyvus savęs ir supančios aplinkos vertinimas, savigarba bei pagarba kitam asmeniui,

intelektualumas, nuolatinis siekimas tobulėti, kūrybiškumas ir atsakomybė ieškant ir

priimant sprendimus, rūpinimasis gamtosauga ir visuomenės sveikata.

įsipareigojimas ir atsakomybė ateities kartoms. Gamtos įvairovės pripažinimas ir pagarba.

Moralės ir etikos principų laikymasis. Gamtos, kaip nedalomos visumos samprata.

pagarba gamtai kaip neatsiejamai mūsų gyvenimo aplinkai, kurią būtina saugoti ir tausoti;

atsakomybės už sveiką supančią aplinką suvokimas.

Dalyko studijų rezultatų vertinimo kriterijai:

1. Studijų dalyko pagrindinių sąvokų supratimas ir vartojimas;

2. Studijų rezultatuose įvardintų žinių įsisavinimas;

3. Studijų rezultatuose įvardinti pažintiniai, analitiniai ir kai kurie kiti gebėjimai bei

įgūdžiai;

4. Praktinių problemų identifikavimas ir jų sprendinių argumentavimas;

5. Papildomos literatūros savarankiškos studijos.

Dalyko turinys:

Paskaitos: (P 32 val., S. 16):

1. Augalų kenksmingo organizmo koncepcija (1/1).

2. Augalų ligų sąvoka ir klasifikacija (2/1).

3. Augalų ligų paplitimas ir žalingumas. Neinfekcinės ligos (2/2).

4. Parazitizmas ir bendros žinios apie infekcines ligas (1/0,5).

5. Augalų virusinės ir mikoplazminės ligos (2/1).

6. Augalų bakterinės ligos (2/1).

7. Augalų grybinės ligos (6/3).

8. Augalų infekcinių ligų sukėlėjų ekologija ir dinamika. Augalų imunitetas (1/0,5).

9. Augalų kenkėjų klasifikacija, kūno sandara, biologija ir kontrolės būdai: sausumos sraigių,

erkių, vabzdžių, graužikų (6/3).

10. Ekologinių veiksnių įtaka kenkėjų populiacijoms; kenkėjų žalingumo įvertinimas ir

prognozavimo sistemos (1/0,5).

11. Augalų apsaugos metodai: karantinis, agrotechninis, organizacinis ir ekonominis, fizinis,

mechaninis, biologinis, genetinis, cheminis (4/1).

12. Pesticidai kenksmingų organizmų kontrolei: insekticidai, fungicidai, beicai, akaricidai,

nematocidai, rodenticidai ir kt. (3/1).

13. Valstybinė augalų apsaugos priežiūros, kontrolės sistema (1/0,5).

Laboratoriniai darbai: (Pr. 12 val. S. 16):

1. Augalų ligų simptomai (2/2).

2. Augalų ligų apibūdinimas (2/2).

3. Augalų kenkėjų identifikacija įvairiuose jų vystymosi tarpsniuose (2/2).

4. Augalų apsaugos organizavimas ir darbo sauga (2/4).

5. Pesticidų normų, skiedinių koncentracijų, reikmių paskaičiavimas (2/2).

6. Augalų apsaugos nuo ligų bei kenkėjų integruotos sistemos sudarymas (2/4).

Dalyko studijų metodai:

Dėstymo formos: paskaitos, laboratoriniai darbai, savarankiško darbo formos. Užsiėmimų metu

dalis laiko, paprastai paskaitos gale, skiriama studentų pasisakymams, diskusijoms. Paskaitos

skaitomos probleminiu, vizualizuotu dėstymo metodu, teorinės žinios derinamos su diskusijomis,

kurioms temos pateikiamos iš anksto. Taikomi metodai, orientuoti į studentų kūrybiškumą,

situacijų analizė, praktika darbo vietose.

Studentų pasiekimų kaupiamojo vertinimo metodai ir struktūra:

Kaupiamojo vertinimo struktūra

Darbo formos Svorio

koeficientas

Atsiskaitymo terminai

Laboratoriniai darbai 0,3 Prieš egzaminų sesiją

Egzaminas 0,7 Egzaminų sesijos metu

Studijų programos rezultatų (siekinių) sąsajos su studijų dalyko rezultatais bei studijų ir

studentų pasiekimų vertinimo metodais:

Studijų programos

rezultatai (siekiniai)

Numatomi studijų

dalyko rezultatai Studijų metodai

Studento pasiekimų

vertinimo metodai

Apibrėžti augalų

kenksmingų

organizmų biologinius

ypatumus, išplitimo

dėsningumus ir augalų

apsaugos metodus.

Suprasti bei apibrėžti

augalų ligų, kenkėjų

koncepsiją ir

požymius

Vienos minutės

refleksija, paskaita su

diskusija

Atsakinėjimas žodžiu

ir raštu, stebėjimas.

Apibrėžti biotinius ir

abiotinius veiksnius,

kurie sukelia augalų

ligas

Vienos minutės


diskusija. Laboratorinis

darbas.



Probleminiai

klausimai. Testas.

Apibrėžti aplinkos,

biologinius,

genetinius ir

kultūrinius veiksnius,

kurie įtakoja ligų bei

kenkėjų išplitimą

Vienos minutės


diskusija. Atvejo analizė



Probleminiai

klausimai.

Panaudoti biologines,

ekologines, fizinių ir

technologinių

sričių/krypčių

Panaudoti metodus,

kurie yra naudojami

ligų, kenkėjų

kontrolei ir sugebėti

Vienos minutės


diskusija



Testas.

fundamentaliąsias

žinias bei teisės

normas studijose,

konsultuojant bei

priimant sprendimus

ūkinėje veikloje.

juos panaudoti

skirtingo

ūkininkavimo

sistemose.

Panaudoti metodus,

kurie yra naudojami

ligų bei kenkėjų

diagnostikai ir

tyrimui.

Vienos minutės


diskusija. Laboratoriniai

darbai



Įvertinus augalų

potencialą,

dirvožemio, aplinkos

veiksnius ir

ekologinius aspektus,

parinkti racionalaus

žemės naudojimo,

augalų auginimo,

augalų kokybės

gerinimo būdus,

planuoti ir organizuoti

ūkio veiklą.

Įvertinti augalų ligų

padarinius kiekybei

bei kokybei

Vienos minutės


diskusija



Įvertinus augalų ligų

bei kenkėjų ciklus,

tinkamai pasirinkti

augalų apsaugos

sistemą

Vienos minutės


diskusija



Pagrindiniai mokymosi šaltiniai:

1. Dabkevičius Z., Brazauskienė I. Augalų patologija. Akademija [i.e. Klaipėda] : IDP

solutions, 2007.

2. Pileckis S., Vengeliauskaitė A. Žemės ūkio entomologija. Kaunas, Lithuania, 1996. 220 p.

3. Geros augalų apsaugos praktikos taisyklės. Sudarytojai: I. Gaurilčikienė, R. Semaškienė.

Lietuvos žemdirbystės institutas, 2004. 313 p.

4. Žemės ūkio augalų kenkėjai, ligos ir jų apskaita. Sudarytojai: J. Šurkus, I. Gaurilčikienė.

Lietuvos žemdirbystės institutas, 2002. 345 p.

5. Augalų apsauga//Valstybinė augalininkystės tarnyba prie Žemės ūkio ministerijos/

http://www.vatzum.lt

Papildomi mokymosi šaltiniai:

1. Daržovių kenkėjai ir ligos :[knyga-atlasas] /Simonas Pileckis ... [et al.] ; sudarytoja

Aurelija Šaluchaitė Akademija [i.e. Klaipėda] : IDP Solutions, 2008.

2. Sodo kenkėjai ir ligos /Simonas Pileckis.... [et al.]. Mokslo ir enciklopedijų leidykla,

1994.

3. Lauko augalų kenkėjai ir ligos /Simonas Pileckis.... [et al.]. Mokslo ir enciklopedijų

leidykla, 1994.

4. Šaluchaitė A., Tamutis V. Augalų apsauga ekologinėje žemdirbystėje. Akademija,

2008.

5. Augalų karantinas : knyga-atlasas / [Laima Baranauskaitė ... [et al.] ; sudarytoja

Aurelija Šaluchaitė] ; Lietuvos žemės ūkio universitetas. Agronomijos fakultetas.

Augalų apsaugos katedra. Akademija [i.e. Klaipėda] : IDP solutions, 2008. 95 p.

6. Agrios George N. Plant pathology. Elsevier Academics Press, 2005.

7. Matthews G.A. Pesticides: Health, Safety and the Environment. - Blackwell Publishing,

2006.

http://www.vatzum.lt/

Dalyko studijas koordinuojantis dėstytojas: lekt. Aurelija Šaluchaitė, Biologijos ir augalų

biotechnologijos institutas

Kiti dalyko dėstytojai: lekt. dr. Jolanta Sinkevičienė, lekt. dr. Povilas Mulerčikas, lekt. dr. Vytautas

Rauckis, dokt. Remigijus Peleckis, Biologijos ir augalų biotechnologijos institutas

Aprašą parengė: lektorė Aurelija Šaluchaitė, Biologijos ir augalų biotechnologijos institutas

Recenzentai:

Instituto recenzentas: prof. dr. Algimantas Žiogas

Universiteto metodinės komisijos paskirtas recenzentas: prof. dr. Juozas Padgurskas

Aprobuota instituto posėdyje: posėdžio Nr. 12, 2015-01-28.

Aprobuota Universiteto metodinės komisijos posėdyje: 2015-01-29 Nr. 67

Dalyko aprašas atestuotas iki 2016-08-31

aleksandro stulginskio universitetas agronomijos...

Documents