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AGROTEC NIA: Cuad erno de Camp o
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UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL
FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
Ing. Chuquicondor Villafuerte, RafaelIng. García Díaz, Vanessa
Ing. Briceño Cabanillas, Manuel
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CONTENIDO
FICHA TÉCNICA DEL CULTIVO Y DESCRIPCIÓN DEL CULTIVO ................................................. 2
EXPERIENCIA N°1: RECONOCIMIENTO DE LA PARCELA.......................................................... 3
EXPERIENCIA N°2: LABRANZA DEL TERRENO ......................................................................... 6
EXPERIENCIA N°3: LA SIEMBRA .............................................................................................. 9
EXPERIENCIA N°4: IDENTIFICACION DE BROTES................................................................... 14
EXPERIENCIA N°5: MANEJO DEL CULTIVO ........................................................................... 17
EXPERIENCIA N°6: APORQUE Y FERTILIZACIÓN .................................................................... 21
EXPERIENCIA N°7: IDENTIFICACIÓN DE MALEZAS ............................................................... 24
EXPERIENCIA N°8: MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS .......................................................... 27
EXPERIENCIA N°9: OPERACIONES DEL CULTIVO ................................................................... 34
EXPERIENCIA N°10: MANTENIMIENTO Y PRUEBA DE ASPERSONA MANUAL ...................... 36
EXPERIENCIA N°11: MANEJO Y CONDUCCION DEL CULTIVO ............................................... 42
EXPERIENCIA N°12: DENSIDAD DE PLANTAS... ..................................................................... 44
EXPERIENCIA N°13: MANEJO DE COSECHA Y POST COSECHA ............................................. 47
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DENOMINACIÓN
Nombre común:Nombre científico:
Familia:
CONDICIONES ECOLÓGICAS
Clima:
Temperaturaóptima/promedio:Requerimientos del suelo:
Periodo vegetativo:
PLAGAS Y ENFERMEDADES
Principales plagas:Principales enfermedades:
USOS
Usos alimenticios:
Usos no alimenticios:
FICHA TÉCNICA DEL CULTIVO
DESCRIPCIÓN DEL CULTIVO
vg
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FECHA :
HORAS DE PRÁCTICA EN EL CAMPO :DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Reconocer e identificar la parcela.
Medir el área de la parcela asignado al grupo.
2) METODOLOGÍA:
Medir el perímetro del terreno y calcular el área utilizando el método del triángulo
o rectángulo más adecuado para su parcela.
Dibujar el área de la parcela asignada al grupo.
Colocar un nombre a su parcela asignada.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°1: RECONOCIMIENTO Y MEDICIÓN DE LA PARCELA
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4)
REFERENCIA TEORICA:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
REGISTRO DEL ÁREANombre de la
parcelaUbicación
Forma de laparcela
Área total
DIAGNOSTICO DE LA PARCELACultivo anterior Fecha de siembra Cultivo actual Fecha de siembra
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Integrantes Actividad Metas
6) OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7) ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
Firma del profesor/ operario de
campo
Fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :
HORAS DE PRACTICA EN CAMPO :
DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:Humedad:
Precipitación:Radiación :
1)
OBJETIVO:
Realizar la labranza con maquinaria agrícola grada, rastrado y surcado.
Realizar la prueba de germinación de las semillas del cultivo designado
Identificar el tipo de suelo.
2)
METODOLOGÍA:
Los estudiantes antes de instalar el cultivo tienen que diseñar el esquema de
siembra, porque el operador del tractor debe recibir las órdenes del grupo las
dimensiones al momento de hacer el surcado.
Una vez labrado el terreno y preparado los estudiantes no deben ingresar al campo
por pueden borrar los surcos y eso dificulta el sembrío.
3) REGISTRO DE MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°2: LABRANZA DEL TERRENO
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4)
PROCEDIMIENTOS:
a. Sistematizar las experiencias de las operaciones de campo formulando conceptos
con terminologías agronómicas.
b. Hacer registros de campo limpio con imágenes y esquemas
DESCRIPCIÓN IMAGEN
Integrantes Actividad Metas
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5)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Describa brevemente las actividades desarrollas ilustrando con esquemas o
imágenes
6)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DEENTRADA
HORA DESALIDA
Firma del profesor/ operario de campo fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :
HORAS DE PRÁCTICA EN EL CAMPO :DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Determinar el porcentaje total de semillas germinadas ( experiencia Nº 1)
Realizar el sembrado de las semillas del cultivo designado en la parcela. Realizar la fertilización química (NPK) o con abonos orgánicos ( humus, compost,
estiércol)
Realizar el Riego Nº I.
2) METODOLOGÍA:
La elección de la variedad es importante porque debe ser adaptada a las condicionesde la localidad de siembra. Para elegir la variedad adecuada debe tomarse en cuentalas características o condiciones que se presentan a continuación:
EXPERIENCIA N°3: LA SIEMBRA
ELECCION DE LA
VARIEDAD
MERCADO (Destino dela Cosecha)
PERIODO VEGETATIVO
RANGO DEADAPTACION
EXPERIENCIA LOCAL
REACCION A PLAGAS YENFERMEDADES
DISPONIBILIDAD DE LASEMILLA
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La siembra es la instalación de la semilla en campo. Una buena siembra es aquella en laque las plantas emergen uniformemente y en el tiempo más corto posible. En la fechade siembra el terreno debe estar en condiciones óptimas al igual que las semillas, asicomo tener disponibles al personal, equipos, herramientas y los insumos agrícolasnecesarios (abonos, fertilizantes, etc.)
Metodología Práctica:
a. La evaluación de las semillas es muy importante antes de iniciar la siembra sedebe hacer el conteo de las semillas germinadas en la prueba de la semana
pasada si el registro de 10 semillas en prueba 9 germinaron entonces la fuerza
germinativa en estudio nos garantiza la calidad.
b. La densidad de siembra está indicada en la ficha técnica de la semilla
dependiendo el tipo del cultivo.( al boleo, por golpe, trasplante o por tallo)
c. el esquema de siembra se calcula midiendo la distancia entre surco, la distancia
entre planta y el número de semillas por hoyo, la profundidad de siembra.
d. Para calcular la dosis de fertilización es importante conocer el membrete del
producto ya que aquí indica el porcentaje de pureza del fertilizante. Porejemplo en el caso de la urea el 46 % es N puro este nos sirve para calcular la
cantidad de urea necesaria para una hectárea
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3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
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5)
TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
REGISTRO DE SIEMBRA
Método de siembra:Área sembrada:
Kilos de semillas por parcela:
Variedad de semillas:
Pureza de la semilla:N° de semillas por golpe:
Distancia entre surco y surcoDistancia entre golpe y golpe
Costo de la semilla/kg:
Nutrientes (Tipo y cantidad)
Fecha de primer riego
GERMINACIÓN
% de semillas germinadas al día 2
% de semillas germinadas al día 3
% de semillas germinadas al día 4
% de semillas germinadas al día 5
% de semillas germinadas al día 6
% de semillas germinadas al día 7
ILUSTRE EL ESQUEMA DE SIEMBRA
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6)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
8) DOSIS DE FERTILIZACION
En la fertilización química calcular la dosis antes de la siembra dependiendodel cultivo que conducirá (NPK)
Integrantes Actividad Metas
Firma del profesor/ operario de
campo
Fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :
HORAS TRABAJADAS :DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Observar el % de brotes y contrastar con el esquema de siembra.
Hacer la resiembra en los espacios que no exista el brote.
Identificar las plagas y enfermedades
2) METODOLOGÍA:
Describir las características fenotípicas del cultivo hojas bandera, hojas trifoliadas,
tallos etc.
Realizar un registro de la variedad del cultivo con un herbario.
Estudiar la plagas más importantes del cultivo así como ( hongos, virus,
nematodos)
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°4: IDENTIFICACION DE BROTES YCONTROL DE PLAGAS
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5) TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
REGISTRO DE IDENTIFICACION DE BROTES
DIA #NUMERO DEBROTES PORSURCO
ALTURA DELA HOJA
GUIA
ALTURAPRIMERA
HOJA
ANCHO PRIMERAHOJA
REGISTRO DE SISTEMATIZACIÓN DE RIEGO
N° FECHATIEMPO DERIEGO (h)
SUPERFICIE()
TIPO DE RIEGO OBSERVACIONES
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6)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7) ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
8)
CUMPLIMIENTO DE METAS
Integrantes Actividad Metas
Firma del profesor/ operario de campo fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :
HORAS TRABAJADAS :DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Confeccionar e instalar un cartel de identificación de parcela
Realizar el control fitosanitario I.
Monitorear el manejo integrado de plagas (MIP).
Realizar el riego Nº II
2)
METODOLOGÍA:
a) Dimensiones del cartel y características (1m x 0.60 cm.) y colocar en el frontis
de su parcela donde debe indicar nombre del cultivo, fecha de siembra, área
del terreno, esquema de siembra, variedad del cultivo, fecha de cosecha y
rendimiento del cultivo
b) Con la ayuda del profesor de las prácticas se hace la caracterización del
producto insecticida y se registra en el cuadro de tabulaciones.
c) Antes de aplicar la solución con una aspersor manual el estudiante debe usar
un guarda polvo una máscara o tapa boca, guantes de jebe, gafas o anteojos,
botas de jebe ( uso obligatorio)
d) El monitoreo de plagas se hace observando el Nº de insectos muertos al día
siguiente y se elabora un registro.
e) En cuanto al riego calcular la cantidad de agua que consume su parcela y
graficar el sistema de riego que está usando.
EXPERIENCIA N°5: MANEJO DEL CULTIVO
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3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
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5)
TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
N° de plantas:
Tamaño promedio de las plantas:
N° de hojas promedio:
6) OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
REGISTRO DE CONTROL FITOSANITARIAS DE LA PARCELA
Id.
Parcelas (1)
Cultivo
Intervalo
de
fechas(2)
Superf.
tratada
(ha)
Problema
fitosanitario
Aplicador(3)
Equipo(4)
Producto Fitosanitario
Eficacia(5)
Observaciones
Especie Variedad
Nombre
Comercial/
Nº
Registro
Dosis
(kg/hao
1 Indicar el número de orden de identificación de las parcelas tratadas (Si se trata a todas las parcelas indicar “TODAS”).2 Indicar el intervalo de fechas o la fecha concreta del tratamiento.3 Número de orden según la relación indicada en el apartado correspondiente de información general.4 Número de orden según la relación indicada en el apartado correspondiente de información general.5 Indicar buena, regular o mala.
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7)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
DESCRIBA LOS COMPONENTES DE UNA ASPERSORA MANUAL :
CATACTERIZAR LOS INSUMOS DE CONTROL FITOSANITARIO ( PLAGICIDAS)
Integrantes Actividad Metas
Firma del profesor/ operario de campo fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :HORAS DE PRÁCTICA EN EL CAMPO :
DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:
Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Observar el desarrollo de las plantas.
Realizar la correcta fertilización de las plantas.
2)
METODOLOGÍA:
Describir el desarrollo de las plantas.
Describir el proceso de fertilización.
Realizar un registro para la aplicación del fertilizante.
Realizar el riego correspondiente a la parcela.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°6: APORQUE- FERTILIZACIÓN
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
REGISTRO DE APLICACIÓN DE FERTILIZANTES
N° FECHA FERTILIZANTE/FORMULACIÓN
DOSIS METODODEAPLICACIÓN
SUPERFICIEAPLICADA
OBSERVACIONES
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6)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7) ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
integrantes actividad Metas
Firma del profesor/ operario de campo fecha
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FECHA:
HORAS TRABAJADAS:
DATOS CLIMÁTICOS:
Temperatura:Humedad:
Precipitación:Radiación :
1)
OBJETIVOS:
Observar e identificar los tipos de las malezas.
Realizar deshierbo manual.
2)
METODOLOGÍA:
a. Hacer registros de las diferentes malezas encontradas en su parcela ya que
existes malezas de hojas anchas y hojas delgadas identificar cuál de los tipos de
malezas son dominantes graficar en la parcela.
b. Usando una herramienta llamada azadón con la ayuda del profesor realice la
operación del deshierbo manual
c. El control químico también es recomendable usar herbicida bajo la supervisión
del profesor de campo (antes de usar la solución el alumno debe identificarbien el tipi de haberse que domina su parcela.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°7: IDENTIFICACIÓN DE MALEZAS
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
5.1 CARACTERIZACION DE MALEZA (Arvenses)
5.2 CUANTIFICACION DE MALEZA POR METRO CUADRADO
6)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
Tipo de Maleza Cantidad/m2
Total
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integrantes actividad Metas
Firma del profesor/ operario de campo fecha
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FECHA :
HORAS TRABAJADAS :
DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:Humedad:
Precipitación:Radiación :
1)
OBJETIVOS:
Observar e identificar el desarrollo de las plantas. Identificar las variedades de plagas del cultivo desarrollado.
2)
METODOLOGÍA:
Los insectos constituyen el grupo más diverso de los seres vivos. Ya que representancasi el 80% de las especies de animales conocidas, se estima que hasta ahora elnúmero de especies de insectos es de aproximadamente un millón y se les encuentraen todo tipo de climas a excepción del que se presenta en las zonas montañosas connieve perpetua, los tamaños que llegan a alcanzar varían desde las pequeñas avispas
parasitoides, de 0.2 mm hasta los 30 cm que se presentan en algunas especies de“insectos palo” o “zacatones” al igual que algunas mariposa que llegan alcanzar estatalla de envergadura alar.
El hábitat de los insectos es variado pudiéndose encontrar en condiciones diversascomo lo son: ambientes acuáticos, diversos sitios terrestres como las piedras, debajode hojarasca, en la corteza de árboles, bajo las rocas, dentro de materiales orgánicos,sobre o dentro de hojas, tallos y frutas, en abonos orgánicos, en ramas secas y otrossitios.
Los insectos se distinguen de otros grupos de animales por tener tres pares de patas ycuerpo segmento en tres partes: cabeza, tórax y abdomen. La diversidad de habitatque ocupan corresponde a la diversidad de especies de insectos que existen. Losinsectos son el grupo de seres vivos con mayor número de especies.
Los insectos se han agrupado técnicamente en 30 categorías y órdenes. Entre losgrupos más comunes, y que se tienen mayor número de organismo diferentes están
EXPERIENCIA N°8: MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS (MIP)
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los escarabajos, palomillas y mariposas, moscas y avispas. También son abundantes laschinches, pulgones, chicharras, mosquitas blancas, chapulines y cucarachas.
La clasificación de los insectos es un aspecto muy importante y útil en el manejo deéstos en los agroecosistemas. Ubicando en un primer momento el papel que juega en
la naturaleza y en los agroecosistemas.
Describir las diferentes variedades de plagas de acuerdo al cultivo.
Conocer el papel que juegan los insectos en la naturaleza y en la interaccion del
cultivo.
Establecer las ventajas y desventajas de cada variedad de las plagas de mayor
importancia en el cultivo.
Realizar un plan de manejo integrado de plagas.
La técnica trampas amarillas, trampas de luz, control etológico, control cultural,
uso de las feromonas, mosca de la fruta esterilizada, cultivos trampa, rotación decultivos.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
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PLAN DE MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS
5)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
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6)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
Integrantes Actividad Metas
Firma del profesor/ operario de campo fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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AGR OT EC NI A: Cu ad ern o de Ca mp o
In g . Ch u q u ico n d o r / in g . Ga rc ía / in g . B r iceñ o 32
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AGR OT EC NI A: Cu ad ern o de Ca mp o
In g . Ch u q u ico n d o r / in g . Ga rc ía / in g . B r iceñ o 33
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FECHA :
HORAS DE PRÁCTICA :DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Realizar las operaciones de campo.
Conceptualizar: raleo, tutorado, poda, aporque, deshierbo manual, acarreo de
piedras etc.
2)
METODOLOGÍA:
Los cultivos así como el maíz, frijol, tomate, parras, cría de lombrices etc. requiere
de una operación de campo llamado conducción del cultivo que consiste en la
poda, en tutorado, deshojado, raleo, oxigenación de lechos el estudiante debe
realizar esta operación.
Esquematice e ilustre cada uno de las operaciones.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°9: OPERACIONES DEL CULTIVO
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
6)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :HORAS DE PRÁCTICA :
DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Estudiar y hacer el mantenimiento preventivo de un aspersor Manual.
Reconocer las partes y uso correcto del equipo.
2)
METODOLOGÍA:
Las aplicaciones de plaguicidas con aspersoras de mochila se hacen a una velocidad deavance de 2 a 4 km/h (33 a 66 m/min) de acuerdo al operario, topografía y condicionesdel terreno y la capacidad de la aspersora. Un problema con este tipo de mochilas esque el aplicador (operador) camina hacia donde está aplicando y se contamina con elplaguicida, en partícular el pantalón y las piernas.Existen diversos procedimientos para calibrar un equipo pulverizador, básicamente entodos ellos se trata de determinar la cantidad de producto que se aplica en unasuperficie determinada.
EXPERIENCIA N°10: MANTENIMIENTO Y PRUEBA DE UNA ASPERSORA MANUAL
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Las boquillas fabricadas por Spray System Co. tienen la siguiente codificación general: XR=las primeras letras indican el tipo de boquilla, en este caso es de rango de amplioespectro; 80= indican los grados del ángulo del patrón de la boquilla, esta es de 80º ; 05=estos números indican la descarga, esta es de 0.50 galones/minuto; VH= indica el materialcon que está construido y codificado con color, en este caso es de acero endurecido.
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A. Método operativo.a) Colocar la boquilla correcta y vierta 3 litros de agua en el tanque de la aspersora.b) Medir una longitud de 50 metros en un terreno preparado para siembra.c) Colocarse la mochila aspersora en la espalda y accionar la palanca a máxima presión(hasta que la palanca no baje).d) La aspersión debe realizarse aproximadamente a 50 cm de altura sobre el terreno.e) Avanzar sobre la longitud medida anteriormente, llevando acabo la aspersión (no debede dejar de accionar la palanca durante la aspersión).f) Durante la aspersión medir el ancho de la franja asperjada (ancho de trabajo), por lomenos en tres puntos diferentes a lo largo de la franja.
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g) Medir el tiempo que tarda en recorrer la franja de aplicación (tiempo de aplicación).h) Una vez terminada la aspersión se debe medir el volumen de agua sobrante en eldepósito de la mochila, para poder saber cuánta agua se gastó en el área mojada.i) Para obtener el área de aspersión (mojada) se multiplican los 50 metros de longitudrecorridos por el promedio del ancho de trabajo.
j) Al conocer el área asperjada y el volumen de agua aplicado en esa área, mediante unaregla de tres se extrapola el dato a una hectárea.k) Al conocer el tiempo que duro el recorrido y el área asperjada se calcula el tiempo deaplicación y mediante una regla de tres se extrapola el dato a una hectárea.
B. Método de la boquilla: Este método puede ser útil como un método primario o parauna rápida comprobación.a) Recolectar la descarga de la boquilla durante un minuto, con el equipo funcionando a lapresión seleccionada.b) Medir el ancho de aspersión de la boquilla
c) Determinar la velocidad de avance en Km/h calculándola como sigue: Medir una banda de 100 m de largo ( o un múltiplo,50 m). Avanzar a una velocidad de trabajo constante sobre la superficie antes
mencionada y medir el tiempo de recorrido. Obtener la velocidad de avance con la siguiente fórmula:
d) Una vez que se ha determinado la velocidad de avance en el campo (Km/h), se aplica lasiguiente fórmula para determinar el volumen de aplicación (l/ha).
C. Realizar
Diagnosticar la operatividad del equipo. Describir la solución que utilizo (si es herbicida o insecticida).
Hacer la prueba del equipo calcular su rendimiento.
¿Cuánto de herbicida o insecticida se tiene que comprar para tratar su parcela?
¿Cuántas mochilas son necesarias para cubrir una hectárea?
¿Cuánto debe agregarse a la aspersora cada vez que esta sea llenada?
¿Cuánto ingrediente activo debe agregarse a cada mochila?
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3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5) TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
N° de plantas:
Tamaño promedio de las plantas:
N° de hojas promedio:
REGISTRO DE APLICACIÓN DE HERBICIDAS
N° FECHANOMBRE
COMERCIAL
ACTIVO MOTIVO DELA
APLICACIÓNDOSIS
SUPERFICIEAPLICADA
OBSERVACIONES
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6)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7) ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
Integrantes Actividad Metas
Firma del profesor/ operario de campo fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :HORAS TRABAJADAS :
DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:
Humedad:Precipitación:
Radiación :
1) OBJETIVOS:
Observar e identificar el desarrollo de las plantas.
Eliminar las malezas de la parcela.
2)
METODOLOGÍA:
Describir el desarrollo del cultivo, tomando las medidas de las plantas.
Describir y realizar el proceso de desmalezado.
Realizar el riego correspondiente a la parcela.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°11: MANEJO Y CONDUCION DEL CULTIVO
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
6)
ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA:
HORAS TRABAJADAS:DATOS CLIMÁTICOS:
Temperatura:
Humedad:
Precipitación:
Radiación :
1)
OBJETIVOS:
Determinar la cantidad real y estándar de las plantas de cultivo.
2) METODOLOGÍA:
Tomar como referencia una porción de toda el área de la parcela.
Contar los números de tallos que hay en esa área.
Realizar los cálculos correspondientes para hallar la cantidad total en toda la
parcela.
Comparar la cantidad real de los tallos en toda la parcela con la cantidad numérica
hallada.
3)
MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°12: DENSIDAD DE PLANTAS EN LAPARCELA
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
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6)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7) ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
integrantes actividad Metas
Firma del profesor/ operario de
campo
fecha
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE
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FECHA :
HORAS TRABAJADAS :
DATOS CLIMÁTICOS :
Temperatura:Humedad:
Precipitación:Radiación :
1)
OBJETIVOS:
Conocer Índice de madurez.
Realizar el manejo y operaciones de cosecha.
2)
METODOLOGÍA:
Describir el proceso de la cosecha del cultivo.
Propiedades físicas.
Forma y tamaño, peso, volumen, peso específico,
Comparar los datos obtenidos de la parcela con los datos del MINAG/INIA.
3) MATERIALES:
MATERIALES IMAGEN
EXPERIENCIA N°13: MANEJO DE COSECHA Y POS COSECHA
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4)
PROCEDIMIENTOS:
DESCRIPCIÓN IMAGEN
5)
TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS:
DIMENSIONES DEL TALLO
CARACTERÍSTICASMINAG
FUNDO OQUENDOMAX MIN
Largo del tallo
Diámetro
DIMENSIONES DE FRUTOCARACTERÍSTICAS MINAG FUNDO OQUENDO
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OTROS DATOS
6)
OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
7) ASISTENCIA:
INTEGRANTES HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA DEL DOCENTE