agenda marzo 2015

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDAD Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ESPECIAL TALLER PARA DOCENTES ZONA ESCOLAR:01 Lugar: Centro de Educación a Distancia HORA: 9:00 am. FECHA: 13 DE MARZO DEL 2015 PROPOSITO: Compartir con el personal directivo y equipo multidisciplinario de la Zona 01 de Educación Especial los diferentes temas del Taller Integral y practico de desarrollo cognitivo para los alumnos con Discapacidad Intelectual. SESIÓN ׃ACTIVIDAD RESPONSABLES 1.- 1. Mapa mental de las Funciones cerebrales superiores 2. Video de las Funciones ejecutivas del cerebro 3. Exposición de las Teorías de aprendizaje MEDICO ESOLAR MAXIMO MALDONADO ESLAVA MTRA. SANDRA CÁZARES CUEVAS 2.- 1. Video de Metacognición 2. Realizar una presentación POWER POINT de Metacognición Resumen 3. Cuadro sinóptico de la 9-15 de Pensamiento cognitivo y DI y ejecución del mismo 4. Ver el video de Procesos de pensamiento 3.- 1. Exposición de los cuatro incisos de la página 26 de Aprender a

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SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICASUBSECRETARIA DE EDUCACIN BSICADIRECCIN GENERAL DE FOMENTO A LA EQUIDADY PARTICIPACIN CIUDADANADIRECCIN DE EDUCACIN ESPECIAL

TALLER PARA DOCENTESZONA ESCOLAR:01 Lugar: Centro de Educacin a Distancia HORA: 9:00 am. FECHA: 13 DE MARZO DEL 2015PROPOSITO: Compartir con el personal directivo y equipo multidisciplinario de la Zona 01 de Educacin Especial los diferentes temas del Taller Integral y practico de desarrollo cognitivo para los alumnos con Discapacidad Intelectual.

SESINACTIVIDADRESPONSABLES

1.-1. Mapa mental de las Funciones cerebrales superiores2. Video de las Funciones ejecutivas del cerebro 3. Exposicin de las Teoras de aprendizaje

MEDICO ESOLARMAXIMO MALDONADO ESLAVA

MTRA. SANDRA CZARES CUEVAS

LIC. CLARA GUADALUPE CRUZ CRUZ

LIC. CLARA GUADALUPE CRUZ CRUZ

MTRA. SANDRA CZARES CUEVAS

2.-1. Video de Metacognicin2. Realizar una presentacin POWER POINT de Metacognicin Resumen 3. Cuadro sinptico de la 9-15 de Pensamiento cognitivo y DI y ejecucin del mismo 4. Ver el video de Procesos de pensamiento

3.-1. Exposicin de los cuatro incisos de la pgina 26 de Aprender a aprender 2. Escenificacin de trabajo colaborativo.3. Lectura robada de la pgina 17 a la 26 de Ensear a aprender en equipo

4.-R E C E S O

5.-1. Por grupo realizar un mapa menta de las Inteligencias mltiples y pensamiento estratgico2. Revisin de las fichas del Programa de entrenamiento para mejorar la atencin y la memoria auditivaPaginas sugeridas de actividades www.ceiplorato.eswww.aulapt.org

6.-1. Formar cuatro equipos para exponer el Tratamiento de los retrasos del lenguaje desde la escuela (equipo 4 terapistas de lenguaje)2. Materiales sugeridosLibro de actividades de matemticas de primero de primaria Libro de actividades de matemticas para nios de 3 a 5 aosLibro de razonamiento matemtico de primer grado de primariaPaginas para materialestalleresdeinnovacioneepuebla.blogspot.mx

Responsables

________________________________ ______________________________ ________________________________ DR. MAXIMO MALDONADO ESLAVA MTRA. SANDRA CZARES CUEVAS LIC. CLARA GUADALUPE CRUZ CRUZ

Vo. Bo.SUPERVISOR

____________________________________MTRO. HIDILBERTO MARTNEZ SNCHEZ