aese pgl2015 lisboa

8/19/2019 Aese Pgl2015 Lisboa

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PROGRAMA DEGESTÃO E LIDERANÇA LISBOA 2015

Escola associada:


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«Hoje, mais do que nunca, osdirigentes devem olhar para asociedade de uma forma positivaporque o seu trabalho é um trabalho

com os outros e um trabalho para osoutros, tornou-se cada vez mais umfazer qualquer coisa para alguém,uma vez que são permanentes asnecessidades a satisfazer seja docliente atual, seja do futuro.

Este foco no serviço é um exercícioconsciente da responsabilidade quetem como líder, que abre caminhos,e como gestor dos recursos que lhe

estão confiados.

A partir da sua estrutura, de umametodologia de aprendizagemprópria e de um ambiente agradávelmas exigente, os programas da AESE

oferecem aos seus participantesuma oportunidade sistemáticade reflexão sobre a sua atividade,uma análise da forma como gerem

as potencialidades criativas dassuas equipas e, simultaneamente,meios para ler profundamente asnecessidades dos clientes que aempresa serve.

A riqueza e profundidade doparadigma antropológico cristãosubjacente facilitam a criação derelações de colaboração com osoutros participantes, com os colegas

e com outras empresas dando origema redes de cooperação que são maiseficazes na criação sustentável devalor para a sociedade, para cadauma das empresas e a base de umverdadeiro enriquecimento pessoal.»

José Ramalho Fontes

Diretor-Geral da AESE


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Lúcia VascoDiretora do PGL [email protected]

O PGL – Programa de Gestão e Liderança – foi criado pararesponder à necessidade que as empresas demonstram em terformação para dirigentes que, apesar de ainda terem pouco tempo

de experiência em gestão de pessoas e de empresas, precisam deganhar rapidamente capacidades e conhecimentos para realizaremtodo o seu potencial.

A metodologia de eleição, o método do caso, utiliza case studies que desenvolvem a competência analítica e favorecem a decisãoprudente e adequada.

Através de um maior autoconhecimento, de uma maiorcompreensão estratégica dos negócios e do mercado, e da melhoriadas capacidades pessoais, cada participante ganhará a confiançanecessária para transformar o seu potencial em alto desempenho.

Iniciará, então, mudanças que se irão sentir imediatamente na suaárea de responsabilidade e, progressivamente, obterá melhoresresultados, mesmo fora da sua área imediata de influência.

Gostaria de lhe dar pessoalmente as boas-vindas, na abertura dapróxima edição deste Programa,

MENSAGEMdaDIRETORA


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Este programa de formação foidesenhado para profissionais, com maisde 5 anos de experiência profissional:…………………………………………………………………Dinâmicos, com grande capacidade de trabalho e ambiçãode aceder a novas responsabilidades;…………………………………………………………………Gestores de equipas ou de projetos em grandes empresas,especialistas funcionais com perspetiva e vontade deaceder a cargos de gestão em empresas de média e grandedimensão, gestores de pequenas empresas, empresários quetenham criado a sua empresa, diretores ou chefes de loja.

O PGL reúne participantes provenientes devários setores de atividade e com diferentesexperiências profissionais.


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Com o PGL, o participante:………………………………………………………

Desenvolve um melhor conhecimento dos seuspontos fortes, das capacidades a melhorar, dosestilos pessoais e dos processos de decisão;………………………………………………………Fomenta a autoconsciência, com uma maiorvalorização do papel que desempenha dentro daorganização como um todo, permitindo-lhe ter ummaior impacto sobre os outros, mesmo fora doâmbito imediato da sua função;………………………………………………………Aperfeiçoa as suas capacidades pessoais, em

negociação, apresentações, relacionamentopessoal e em grupo;………………………………………………………Adquire modelos e ferramentas de gestão que lhepermitem fazer a transição de um profissional comêxito, para um líder de equipas ou projetos comuma responsabilidade mais ampla na empresa;………………………………………………………Amplia os conhecimentos e as capacidadesnecessárias na gestão das empresas, ao fomentaruma melhor compreensão estratégica dosprincipais geradores de valor da empresa.

Ao mesmo tempo, a empresa beneficia ao:………………………………………………………Desenvolver novos líderes focados na obtenção

de resultados, que entendem o valor do trabalhoem equipa e a visão empresarial de longo prazo;………………………………………………………Potenciar gestores com a capacidade de criar egerir equipas de alto desempenho;………………………………………………………Maximizar o retorno do investimento emformação para a organização, criando uma basede aperfeiçoamento que pode ser integradanuma agenda contínua de desenvolvimento,através de seminários e sessões de continuidadeorganizados regularmente pela AESE.

PORQUÊ FAZERPGL

TRANSFORMAR POTENCIAL

EM ALTO DESEMPENHO

o


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FILIPA PRIMODEPUTY MANAGERGRUPO INFORPRESS

“O PGL é um programa muito rico,tanto ao nível relacional, como deconhecimento. Ao mesmo tempo quepotencia o know-how sobre áreas core das empresas – operações, finanças,marketing, gestão de pessoas – per-mite desenvolver a partilha de ideias,através de um método único de estudoque avalia casos reais e coloca emdebate todas as possíveis abordagens.Conhecimento e Partilha unem-se naperfeição para nos dar maior confiançana hora de tomar decisões na nossaexigente atividade profissional.O PGL foi uma experiência muitoenriquecedora, que me abriu horizon-tes e me deu novas abordagens aosproblemas com que nos deparamosno quotidiano das nossas empresas.Deu-me acima de tudo confiança para

a tomada de decisão e abertura deespírito para ter em mente diferentesperspetivas sobre cada situação.”

PAULO COSTACOORDENADOR DE ÁREA DE SUPORTEA OPERAÇÕES ESPECIALIZADASBANCO POPULAR

“Participar num Programa de Gestãoe Liderança, constituía uma ambiçãoe, ao mesmo tempo, uma necessida-de. Quando me foi proporcionada aparticipação no PGL, o entusiasmoera muito e as expectativas foramaumentando. Considero agora que

foi uma experiência única, aliciante eenriquecedora, em termos profissionaise pessoais. Considero este programaessencial para quem procura o de-senvolvimento de competências paraa sua progressão profissional, comogestor e líder, e com grande foco nagestão de pessoas.”

LOURENÇO CHAVES ALMEIDASECURITY MANAGERPORTWAY

“O PGL foi para mim uma excelentee intensa experiência que abriu novasportas ao meu enriquecimentopessoal e profissional permitindo-meuma atualização de know-how para fazer frente às exigências atuaisno meu campo profissional.

Saio deste programa muito melhorpreparado para poder fazer frente aosdesafios que me esperam na profissãoque exerço.”


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2045

ACTIVOBANK

APDP - ASSOC. PROTECTORA DOS DIABÉTICOS PORTUGAL

BANCO POPULAR PORTUGAL

BRAND NEW IDEAS

CARAM

CENTRO PAROQUIAL SÃO ROMÃO CARNAXIDECOLÉGIO MIRA RIO

CONDURIL

CONSÓRCIO GESTOIL

CONSTRUÇÕES GABRIEL A.S. COUTO

CREDITE EGSS

D.I.M.

DBM PORTUGAL

DIA PORTUGAL

DRMS

DURITCAST

EDP

EL CORTE INGLÉSEMPRESA NACIONAL DE HIDROCARBONETO

ENDOCLAB

EVERIS PORTUGAL

FARMÁCIA COSTA CABRAL

FERNANDO L.GASPAR

FNAC

FOMENTO

FORPRO

FUNDAÇÃO PORTUGAL TELECOM

GERFLOR IBÉRIA

GESTAIRGRANDVISION

GRUPO ALMEDINA

GRUPO INFORPRESS

GRUPO PT -TMN

GRUPO TRIVALOR

HELITENE

HOSPITAL CUF DESCOBERTAS

HUF PORTUGUESA

IBERLIM

IDEIA PRÓPRIA

IMPRESA PUBLISHING

INDITEXJERÓNIMO MARTINS

LABORATÓRIOS PFIZER

LISGARANTE

LUÍS SIMÕES

MAIS SEGURO

MDS

MEDLOG

MOLDIT

NOKIA SIEMENS

PAPIRO

PESTANA HOTELS & RESORTSPORTWAY

PWC

REDEGÁS

RETA

RITUALS

SAIR DA CASCA

SAP PORTUGAL

SIMOLDES PLÁSTICOS

SIXT RENT

SONAE CENTER SERVIÇOS II

SORGAL

SPORTING CLUBE DE PORTUGALTINTA COM PINTA

TMB

UNICER BEBIDAS

VITRICER - FRITAS E VIDROS CERÂMICOS

Algumas Empresas cujos colaboradores realizaram o PGL:QUEM FEZ O PGL

Masculino 61%

Feminino 39%

Entre os 25 e 35 anos 48%

Entre os 35 e 45 anos 46%

Mais de 45 anos 6%

GÉNERO IDADE


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COACHING

No PGL, o processo de transformação

e desenvolvimento das capacidades

dos participantes é catalisado pelo

Desenvolvimento Pessoal.

O Desenvolvimento Pessoal de

cada participante será trabalhado

através do Coaching.

O Coaching é, na AESE, encarado como

um processo vivo, em que se identificam,

analisam e desenvolvem aspetos da

personalidade de cada participante.

Algumas das capacidades

a ter em conta são:

• Criatividade;

• Otimismo;

• Ambição;

• Gestão do tempo;

• Gestão da informação;

• Gestão do stress;

• Autocrítica e autoconhecimento;

• Capacidade de mudança e aprendizagem;

• Saber decidir e autocontrolo;

• Equilíbrio emocional e integridade.

ESTRUTURADO PROGRAMA

PARTICIPANTELIDERANÇA E

DESENVOLVIMENTO

PESSOAL

POLÍTICADE EMPRESA

GESTÃO DONEGÓCIO

GESTÃOFINANCEIRA


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Ao longo de todo o programa, serão desenvolvidassessões de enquadramento, onde se analisamquestões macroeconómicas, e colóquios comconvidados, empresários e gestores que partilhamas suas experiências de vida com os participantes.O PGL está estruturado de modo a que osparticipantes desenvolvam os conhecimentosnecessários para serem melhores gestores.

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GESTÃO FINANCEIRA

GESTÃO DO NEGÓCIO

POLÍTICA DE EMPRESA

Contabilidade · Noções básicas;

· Custos;

· Controlo de gestão.

Marketing

· Implementação da estratégia;

· Estudo do mercado;

·

Estudo do posicionamento.

Estratégia competitiva

· Vantagens competitivas

sustentáveis;

· Harmonia negócio-organização-

-governo da empresa.

Finanças · Finanças operativas;

· Análise de projetos de investimento.

Operações

· As variáveis das Operações que

permitem aumentar a eficácia

e eciência da organização; · A gestão de projetos;

· A gestão da cadeia da procura;

· A gestão do serviço.

Estratégia corporativa e internacional

Empreendedorismo

LIDERANÇA E DESENVOLVIMENTO PESSOAL

Comportamento humano

na organização

· Motivação;

· Gestão de pessoas e de equipas;

· Resolução de conitos;

· Gestão da mudança;

· Cultura da organização.

Desenvolvimento pessoal

· Antropologia e ética;

· Comunicação e persuasão;

· Gestão do tempo;

· Gestão da carreira.


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HUGO VAZ SERRAADVOGADO INTERNOSPORTING SAD

“Tomei a decisão de realizar o PGLapós uma reflexão em que me aper-cebi da necessidade de apreender asexperiências quotidianas de gestão eliderança no seio de outras organiza-ções, para além de constatar as boaspráticas defendidas pelos gurus nestasáreas. Isto foi possível através dométodo do caso e da partilha de expe-riências com os colegas e professoresdo PGL. O prestígio internacional da

AESE – em boa parte devido à ligaçãoumbilical com o IESE de Espanha ecom a Harvard Business School – e apedagogia baseada no método do casoconfirmaram as minhas expectativas:ao analisar e refletir (individualmente,em grupo e plenário) sobre as pos-síveis tomadas de decisão perantesituações concretas vividas pelas maisvariadas empresas, sejam PME oumultinacionais, apercebemo-nos quemuitas das situações experimentadasno nosso meio de trabalho já foramvividas e resolvidas noutros locais.Há um antes e um pós PGL, notandouma transformação a nível da reflexãoe na forma como abordo as questõesquotidianas que me são colocadas emambiente laboral.”

ANA FIGUEIREDOADMINISTRADORAMAIS SEGURO

“Decidi fazer o PGL, como uma formade aperfeiçoamento dos meus conhe-cimentos, para melhor assumir novasfunções de direção. Funções que nun-ca tinha tido e num ramo de negócioonde também nunca tinha trabalhado.Aprendi muito no programa, com oscasos e, muito também, com a expe-riência dos professores e colegas. Ométodo do caso é um aprender acres-cido, com base em situações reais,

com desafios do dia-a-dia, de empre-sas reais, que me permitiram aplicarimediatamente, muito do que aprendi,no quotidiano da minha empresa.”

RITA FERREIRACOORDENADORA COMERCIALACTIVOBANK

“Participar no 1º PGL foi uma expe-riência gratificante e inesquecível!A metodologia oferecida pela AESE éo maior diferencial, a excelência dosprofessores e a constante preocupaçãopelos alunos estão a contribuir para omeu sucesso profissional e pessoal.O Método do Caso permitiu-meconsolidar competências de gestãocom aplicação direta na minha organi-zação/empresa e o resultado foi tornar-

-me numa profissional mais completae que transformou a minha forma deagir e pensar. Muito importante,também, foram os fortes laços deamizade que se criaram com os outrosalunos e professores, o que nos per-mitiu a discussão variada de ideias evalores. O esforço e o empenho foramcompensados!”


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1. ESTUDO INDIVIDUALLeitura de cada caso, de modo aanalisar os factos, alternativas edecisões que nele se desenrolam.

2. TRABALHO DE GRUPOA riqueza deste passo reside no

facto de cada um dos partici-pantes apresentar abordagens esoluções com base na sua for-mação, experiência profissional,etc. As diferentes abordagenssão também uma excelenteoportunidade para examinar osdiferentes critérios de direção.

3. SESSÃO GERALNa sessão geral, com uma vi-são mais ampla e já fruto doexame efetuado nas duas fasesanteriores, o professor dirigee coordena o debate, sintetizaos aspetos principais do caso,

relaciona com as teorias maissignificativas, e realça os valorese opções relevantes, atenden-do às várias alternativas e aospossíveis critérios de decisão.

O Método do Caso, criado e utilizado na

Harvard Business School desde 1924,é a base do processo formativo. ChrisChristensen, um dos professores maisconceituados da HBS, definia o métodocomo “A Arte de Gerir a Incerteza”.O Método do Caso é um processovivo e interativo de aprendizagem,descoberta e partilha, que desenvolvea competência analítica e favorece adecisão prudente.A necessidade de agir, as ferramentas

para essa tomada de decisão e aexperiência pessoal do participantesão os fatores críticos deste processo.Para obter os máximos benefícios destametodologia, o trabalho encontra-sedividido em três fases:

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MÉTODOCASOdo


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A AESE, a mais antiga Escola de Direção e Negócios em Portugal, dedica-se,desde 1980, à formação e ao aperfeiçoamento dos líderes empresariais, segundouma perspetiva cristã do Homem e da Sociedade.

O reconhecimento da sua atividade nomundo empresarial é resultado de quatro

princípios essenciais que tornam a AESEnuma escola de negócios única: mais de33 anos a ensinar com o Método do Caso,a cultura da aprendizagem participativa,a rede de Alumni e a responsabilidadesocial e corporativa.

A visão internacional, o respeito pelosvalores humanos e éticos e a investigação

aplicada, rigorosa e atualizada são algunsdos fatores apontados pelos cerca de5.000 dirigentes, que com a AESE,aperfeiçoaram os seus conhecimentos emgestão e desenvolveram a sua capacidadede tomada de decisão.

AESE BUSINESSSCHOOL


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Os participantes nos programas de longaduração constituem o Agrupamento dos

Alumni da AESE. A relação da Escola com osseus Alumni, e destes entre si, gera uma fonteinesgotável de conhecimento, experiência econtactos para o aperfeiçoamento profissionale pessoal de todos.

Após a conclusão do PGL, os participantesmantêm o contacto com a escola atravésdo Agrupamento de Alumni. Para mantervivos os laços criados entre os participantese destes com a Escola, a AESE promove

atividades destinadas a manter os vínculosatualizados, nos mais diversos aspetos davida empresarial e social.

As atividades dos Alumni da AESEestabelecem uma plataforma deaprendizagem continuada e detransformação permanente, através dasSessões de Continuidade. Estas conferênciasde fim de tarde são momentos em que

personalidades de reconhecido méritoacadémico e profissional falam sobre temaspertinentes da área da gestão, servindo efacilitando a aprendizagem em cada uma dasáreas funcionais da empresa ou na empresa

como um todo, inserida na sociedade.

Os participantes do PGL poderão aceder,desde o início do programa, ao networking, eventos e serviços promovidos pela vastarede de Alumni da AESE.

ALUMNIAESEda


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CAIRO

NAIROBI

LAGOS

BARCELONA

MONTEVIDEU

SÃO PAULO

NOVA IORQUE

MICHIGAN

CIDADE DO MÉXICO

GUATEMALA

MADRID

LISBOA

PARIS

AHMEDABAD

ABIDJAN

LUANDA

BOGOTÁ

GUAYAQUIL

LIMA

SANTIAGO

BUENOS AIRES

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REDE DE ESCOLAS ASSOCIADASE PARCEIRAS AESE/IESE


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XANGAI

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REDE DE ESCOLASASSOCIADAS

ASM - Angola School ofManagement, Luanda, Angola.

CEIBS - China EuropeInternational Business School,Xangai, China.

ESE - Escuela de Negocios.Universidad de Los Andes,Santiago do Chile, Chile.

IAE - Escuela de Dirección yNegocios, Universidad Austral,Buenos Aires, Argentina.

IDE - Instituto de Desarrollo

Empresarial, Guayaquil,Equador.

IEEM - Instituto de EstudiosEmpresariales de Montevideo,Universidad de Montevideo,Montevideo, Uruguai.

IESE Business School,Universidad de Navarra, Madride Barcelona, Espanha.

IESE NY, New York, EUA.

IHE-Afrique - MDE BusinessSchool, Abidjan, Costa doMarfim.

INALDE - Instituto de AltaDirección Empresarial,Universidad de la Sabana,Bogota, Colômbia.

IPADE - Instituto Panamericanode Alta Dirección de Empresa,Universidad Pan-Americana,Cidade do México, México.

ISE - Instituto Superior daEmpresa, São Paulo, Brasil.

LBS - Lagos Business School,Pan-African University, Lagos,Nigéria.

NTU - Nile Tech University,School of Business, Cairo, Egito.

PAD - Escuela de Dirección dela Universidad de Piura, Lima,Peru.

SBS - Strathmore BusinessSchool, Strathmore University,Nairobi, Quénia.

UNIS - Business School,Universidad del Istmo, Cidadeda Guatemala, Guatemala.

REDE DE PARCERIASE ALIANÇAS ACADÉMICAS

IAE de Paris - Sorbonne

Graduate Business School, Paris,França.

IIMA - Indian Institute ofManagement de Ahmedabad,Índia.

Michigan - Stephen M. RossSchool of Business at theUniversity of Michigan, AnnArbor, Michigan, EUA.


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* Dia completo.** Dias da semana diferentes dos habituais.*** Semanas intensivas - tarde / dia inteiro / manhã.

10º PGL Lisboa [2015] Quinta-feira à tarde e sexta-feira de manhã

FEVEREIRO 26*

MARÇO 05/06 11/12/13*** 18/19/20*** 25/26/27***

ABRIL 09/10 16/17 23/24 29/30**

MAIO 07/08 14/15 21/22 28/29

JUNHO 04/05 11/12 18*

CALENDÁRIO


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PREÇO TOTAL: 7.000 euros + IVACom a inscrição: 2.000 euros + IVA

Início do Programa: 5.000 euros + IVAInclui catering, documentação

e estacionamento.

GABINETE DE ADMISSÕES:………………………………………………Eliana LucasTelefone [+351] 217 221 [email protected]………………………………………………www.aese.pt

O Programa é compatívelcom o trabalho profissional,

requerendo a presença semanaldos participantes nas sessões detrabalho, durante dois meios-dias.O PGL realiza-se no edifício sededa AESE, em Lisboa.

PROCESSO DE ADMISSÃO

PRÉ-INSCRIÇÃOENTREVISTA PESSOAL

COM A DIRETORADO PROGRAMA

ADMISSÃOE CONFIRMAÇÃOAO PARTICIPANTE

INFORMAÇÕES


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PROGRAMAS DE FORMAÇÃO DA AESEPADE

Programa de AltaDireção de Empresas

PDE/GMPPrograma Direção

de Empresas

Duração: 21 semanas, em Lisboa. O PADE inclui uma estadia em Xangai, com a duraçãode quatro dias úteis, e um programa de sessões na CEIBS – China Europe InternationalBusiness School, que ocupa o 10º lugar no ranking mundial do Financial Times.Participantes: Empresários e Dirigentes com um mínimo de 10 anos de experiência de AltaDireção, ocupando posições de Alta Direção e Direção-Geral.

Duração: PDE Lisboa e Porto: 24 semanas distribuídas por 7 meses.PDE/GMP (Lisboa): 13 semanas de formação distribuídas por 11 meses.Participantes: Gestores com mais de 5 anos de experiência de direção, empresários e gestoresde PME’s com um ritmo profissional exigente.

Executive MBA AESE/IESE

Executive LL.M

GAEMGestão Avançada da

Economia do Mar

Duração: 76 semanas, em Lisboa. Semanas internacionais intensivas nos EUA e Índia.

Participantes: Licenciados com mais de 5 anos de experiência profissional, com capacidadede trabalho e ambição, que queiram gerir empresas, ou progredir na carreira profissional.

Duração: 35 semanas, em Lisboa. Inclui semana intensiva na Universidad de Navarra.Participantes: Advogados e juristas, com experiência profissional, que desejemvalorizar a sua formação, acrescentando conhecimentos de gestão, economia e dodireito dos negócios às suas competências jurídicas.

Duração: 14 semanas, em Lisboa.Participantes: Empresários e Alta Direção dos vários setores da Economia do Mar quepretendam aperfeiçoar competências e conhecimentos em Direção e Gestão de Empresase partilhar experiências de desenvolvimento de negócios e de internacionalização.

GAINDireção de Empresas

Agrícolas e Agroindustriais

Duração: 10 semanas, em Lisboa. Em colaboração com o Instituto Internacional San Telmo.Participantes: Empresários e Dirigentes do setor agroalimentar, incluindo Dirigentes Associativos,que pretendam atualizar conhecimentos, consolidar competências, aprofundar e partilharexperiências de negócios.

PADISPrograma de Alta Direçãode Instituições de Saúde

Duração: 12 semanas, em Lisboa, no Porto e em Coimbra.Participantes: O PADIS destina-se a Altos Dirigentes de Instituições de Saúde (Cuidados Primários,Hospitalares, Cuidados Continuados, Organismos de Tutela, Organismos de Supervisão Técnica,Deontológica e Operacional) dos setores público, privado e social, nomeadamente: Membros dosConselhos Executivos e dos Conselhos Clínicos dos ACES, Membros do Conselho de Administraçãodos Hospitais, Diretores de Serviço, Chefes de Serviço ou equiparados.

GOSGestão das

Organizações Sociais

Duração: 16 semanas, em Lisboa e no Porto.Participantes: Dirigentes de topo de instituições da Economia Social, com sentidode responsabilidade social e experiência.

INCOMPANIES INTENSIVOS

INCOMPANIES CUSTOMIZADOS

Os Programas Intensivos de Formação de Executivos são a nova oferta de programas intraempresa de curta duração, criados a partir de programas pré-concebidos.

Os Programas Customizados da AESE são elaborados, caso a caso, para apoiar as empresasna formação dos seus quadros. São soluções feitas à medida da estrutura, da cultura e dasambições da empresa.

PGL

Programa de Gestãoe Liderança

Duração: 16 semanas, no Porto e em Lisboa. Com conteúdo programático igual nas duas cidades.

Participantes: Profissionais com mais de 5 anos de experiência, que são gestores de equipas oude projetos em grandes empresas, especialistas funcionais com perspetiva e vontade de aceder acargos de chefia, gestores de pequenas empresas, diretores ou chefes de loja.


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Edição_AESE 2014

Fotograas_arquivo fotográco da AESE

Design Gráco_atelier adão paranhos


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EMPRESAS PATROCINADORAS DA AESE:

AESE | LisboaEdifício AESE, Calçada de Palmade Baixo n.º 12, 1600-177 LisboaTelefone [+351] 217 221 530Fax [+351] 217 221 550e-mail: [email protected]

AESE | PortoRua do Pinheiro Manson.º 662, 1.12, 4100-411 PortoTelefone [+351] 226 108 025Fax [+351] 226 108 026e-mail: [email protected]

www.aese.pt

“O PGL é o programa ideal paraquem pretenda desenvolver

competências de liderança e degestão, nas suas várias vertentes,através de uma metodologia que domeu ponto de vista é excecional.”

Cláudia MendesManager de Planeamentoe Controlo, Unicer

aese pgl2015 lisboa

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