administracion de mypes
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I. DATOS GENERALES
FACULTAD Administración y NegociosE.A.P. Administración de Empresas;
Administración y FinanzasASIGNATURA Administración de MYPESCÓDIGO AM05CICLO IXCARÁCTER ObligatorioCRÉDITOS 4PERIODO ACADÉMICO 2012 – IIPRE REQUISITO A723HORAS 5 horas a la semana
II. SUMILLA DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Administración de MYPES es teórico- práctico que tiene como
propósito la aplicación de procedimientos y técnicas adecuadas a la gestión de
Micro, Pequeñas y Medianas empresas en el marco de la realidad económico,
social y empresarial de nuestro País. Brinda a los estudiantes las posibilidades
de , Liderazgo, Innovación y Actitud emprendedora
al exigirles la estructuración y redacción de un Plan de Negocios para la
constitución de una MYPE o PYME respectivamente.
De esta manera el curso de MYPES desarrolla las siguientes unidades de
aprendizaje:
I) Aspectos generales de la administración y marco normativo de
micro, pequeñas y Medianas empresas.
II) El giro y factores de la micro, pequeña y mediana empresa en el
planeamiento y gestión del personal.
III) El marketing en las MYPES y PYMES de producción, servicios y
políticas.
IV) El financiamiento de MYPES y PYMES considerando variables micro
y macroeconómicas.
V) La responsabilidad social y medioambiental de las MYPES y
PYMES.
SÍLABO DE ADMINISTRACIÓN DE MYPES
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III. COMPETENCIAS:
Las competencias que se pretenden desarrollar al final del curso se detallan a continuación:
Al finalizar la asignatura de Administración de MYPES el alumno estará en
capacidad de efectuar las siguientes acciones:
Reconoce el procedimiento y el marco normativo en la constitución de
MYPES y PYMES en el Perú según modalidades empresariales.
Diseña el Plan Estratégico y aplica el proceso de organización, dirección,
control y gestión de personal de una MYPE y PYME.
Diseña el plan de marketing en función de la misión, visión, objetivos y valores
del negocio de las MYPES y PYMES.
Estructura y ejecuta el plan de financiamiento para una PYME o MYPE
considerando variables micro y macroeconómicas.
Reconoce la importancia de la responsabilidad social y medioambiental de las
MYPES y PYMES en el desarrollo social y el mejoramiento de la calidad de
vida del ser humano.
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III. CONTENIDOS, METODOLOGÍA Y CRONOGRAMA
CONTENIDOS
ESTRATEGIAS MATERIALES SE
MANACONCEPTUALES PROCEDIMENTALES
ACTITUDINAL
ES
UNIDAD I: ASPECTOS GENERALES DE LA ADMINISTRACIÓN Y MARCO NORMATIVO DE MICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS.
Tema 01:
Introducción y aspectos generales de la administración y su aplicación e importancia de MYPES y PYMES.
Revisa los principales conceptos de la administración relacionados con la empresa, diseño y estructura organizacional
Explica y fundamenta la importancia de las MYPES y PYMES en el contexto económico, social y empresarial de nuestro País.
Reconoce la importancia de la teoría de la administración en la aplicación práctica y objetiva de las MYPES y su incidencia del desarrollo empresarial del País.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Taller para crear y determinar ideas de negocios
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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Tema 02:
Factores determinantes para crear una PYME en función de la naturaleza, características e incidencia en la especialización del trabajo y el mercado Nacional e Internacional.
Explica y analiza los factores que influyen en la creación de las MYPES y PYMES.
Define la naturaleza y las características de las MYPES y PYMES .
Analiza la incidencia en el mercado, la especialización en el trabajo y el contexto Nacional e internacional de las PYMES y MYPES
Reconoce que las PYMES y MYPES se afianzan en el grado de conocimiento del negocio y la cobertura del mismo a nivel nacional e internacional.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Taller para evaluar las ideas de negocios
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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Tema 03:
Las PYMES y MYPES en el derecho empresarial del Perú. Su administración y medio ambiente ,
Reconoce el marco normativo, así como el procedimiento de constitución de MYPES y PYMES.
Analiza su administración,Tecnología y actividad del capital en función del medio ambiente.
Reconoce el procedimiento de constituir una PYME y su interrelación con su medio ambiente.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Taller para efectuar el análisis FODA del producto o servicio y el mercado
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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Tema 04:
Las modalidades empresariales y el proceso de Constitución y Formalización de PYMES.
Compara y determina el tipo de sociedad que adoptará su empresa.(MYPES y PYMES)
Reconoce la Importancia de la Formalización de MYPES y PYMES.
Reconoce las diferentes modalidades de sociedades y adopta la que se adecúa a sus necesidades.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Taller para determinar el tipo de sociedad que adoptará el grupo y analizar las oportunidades del Negocio.
Proyector multimedia más pizarra y plumón
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Tema 05:Las ventajas y desventajas de las PYMES
Analiza las ventajas y desventajas de las PYMES
Reconoce ventajas y desventajas de las PYMES Clase magistral con apoyo audiovisual de
Power Point.
Proyector multimedia más pizarra y plumón
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UNIDAD II: EL GIRO Y FACTORES DE LA MICRO, PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA EN EL PLANEAMIENTO Y GESTIÓN DEL PERSONAL.
Tema a 06:
El giro de las PYMES y MYPES en la producción de bienes y servicios, competidores y proveedores y los factores a tomarse en cuenta en el planeamiento estratégico, etapas e importancia.
Analiza la importancia de la determinación del giro de la empresa. Observa y explica los competidores y proveedores de las MYPES
Elabora un plan estratégico y su aplicabilidad a las MYPE.S
Reconoce el giro de los negocios y los factores para el diseño de un plan estratégico en una PYME.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Trabajos grupales en clase para la aplicación del plan estratégico de una PYME.
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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Tema 07:
Concepto e importancia de la organización en las PYMES y la estructuración y diseño organizacional de PYMES
Elabora la estructura organizacional de una PYME
Reconoce el procedimiento para la estructuración organizacional de las PYMES.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Trabajos grupales para diseñar la estructura orgánica del negocio.
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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Tema 08:
La dirección y el sistema de Administración y gestión de PYMES y MYPES. Conceptos de Liderazgo, motivación y comunicación
Propone un sistema de administración adecuado a una PYME.
Analiza los conceptos de liderazgo, motivación y comunicación como factores importantes para el desarrollo de las PYMES.
Propone un sistema de administración adecuado a una PYME.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Trabajos grupales para diseñar la propuesta del sistema de administración adecuado a una PYME
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Tema 09:
Técnicas y procedimientos para la administración y gestión del
personal de PYMES., sueldos y salarios ,supervisión y control
Aplica las técnicas y procedimientos para la gestión de personal
Explica los conceptos de sueldos y salarios en las PYMES.
Aplica las técnicas de supervisión y control en las PYMES.
Reflexiona y aplica las técnicas y procedimientos, sueldos, salarios en la gestión de personal en una PYME.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Estudio y análisis de casos.
Proyector multimedia más pizarra y plumón
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UNIDAD III: EL MARKETING EN LAS MYPES Y PYMES DE PRODUCCIÓN, SERVICIOS Y POLÍTICAS.
Tema 10:
Ventas y marketing: Los productos y las políticas de venta, distribución adecuada,Publicidad, investigación de mercado, pronóstico y planeación de ventas.
Aplica las técnicas y políticas de ventas a los productos y servicios.
Aplica las técnicas de publicidad e investigación de mercado.
Aplica técnicas de pronóstico y planeación de ventas.
Reconoce la importancia de las políticas de venta y la elaboración de pronósticos y planes de venta en una PYME.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Elaboración de pronósticos y planes de ventas, plan de marketing
.
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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Tema 11:
La manufactura como parte de la producción., el planeamiento de la producción, almacenamiento, compra de materias primas ,manejo y control de materiales, control de calidad, mantenimiento y productividad.
Estudia y aplica el plan de la producción y almacenamiento.
Estudia y aplica mecanismos y normas de control de calidad y productividad.
Toma conciencia de la importancia de los planes de producción, productividad.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Elaboración de pronósticos y planes de producción y sistemas de costos.
Proyector multimedia más pizarra y plumón
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UNIDAD IV: EL FINANCIAMIENTO DE MYPES Y PYMES CONSIDERANDO VARIABLES MICRO Y MACROECONÓMICAS.
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Tema 12:
El sistema financiero, las necesidades financieras de las PYMES y MYPES ,el proceso de financiamiento y el plan financiero .
Comprueba la importancia del planeamiento financiero en las PYMES.Elabora cuadro comparativo de las diferentes fuentes de financiamiento.Elabora un plan financiero aplicado a las PYMES.
Diseña un plan de finanzas para una PYME, considerando las variables micro y macroeconómicos.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Trabajos grupales en clase y exposiciones de casos.
Proyector multimedia más pizarra y plumón. 16
UNIDAD V: LA RESPONSABILIDAD SOCIAL Y MEDIOAMBIENTAL DE LAS MYPES Y PYMES.
Tema 13:
La responsabilidad social y el control ambiental de las PYMES y MYPES.El cuidado del medio ambiente, el desarrollo social y tecnologías limpias.
Comprueba la importancia de la responsabilidad social de las PYMES en lo económico, social y tecnológico.
Explica los principales conceptos y objetivos de la responsabilidad social.
Reflexiona acerca de los valores económico,Social yTecnológico de las PYMES en el desarrollo de la comunidad.
Clase magistral con apoyo audiovisual de Power Point.
Debate grupal y exposiciones grupales.
Proyector multimedia más pizarra y plumón.
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EXAMEN FINAL 19
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V. EVALUACIÓN
5.1. EVALUACIÓN ACTITUDINAL
INDICADOR ACTITUDINAL INSTRUMENTOS
Presenta una actitud positiva y proactiva ante el curso.
Asume retos con responsabilidad y está potenciado para lograr metas en tiempo real y evidencia un alto grado de trabajo en equipo.
Trabajos grupales en clase.
Exposiciones de las respectivas monografías.
5.2. EVALUACIÓN CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL
Tipo “N:
Sistema de evaluación que se aplica a la asignatura que ha sido diseñada bajo el modelo por competencias. PC1 + PC2 + PC3 + PC4 + PC5 + 3EF PF = ---------------------------------------------------------
8Donde:
PF = Promedio final del curso
PCi = Nota de Práctica i
EF = Nota de examen final del curso
Durante el período lectivo se tomarán 6 prácticas calificadas, utilizando diversas
estrategias de evaluación. Se eliminará la práctica con la nota más baja. No es
aplicable el examen sustitutorio.
Igualmente el docente podrá considerar como examen final (EF): trabajos finales de
investigación donde se consolide lo tratado en el curso o examen escrito, todos ellos bajo
el modelo de competencias coordinado previamente y autorizado por los Directores de
las Carreras Profesionales según corresponda.
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VI. BIBLIOGRAFÍA
1. ANZOLA ROJAS, Sérvulo “Administración de Pequeñas Empresas” (1993) Mc.Graw-
Hill
2. BARROW, Colín “La Esencia de la Administración de Pequeñas Empresas (1996).
Prentice Hall Hispanoamericana S.A
3. ALBRECHT, Karl. “La Misión de la Empresa” (1996) PAIDOS
4. RIVAS GOMEZ, Víctor “El Autofinanciamiento de las Empresas” (1998) Universidad
San Martín de Porres.
5. BENJAMIN FRANKKLIN, Enrique.”Organización de Empresas: Análisis, Diseño y Es-
tructura” (1998) MC Graw Hill Interamericana Ed.S.A
6. ARBONES MALISANI, Eduardo “La Empresa eficiente: Aprovechamiento, Producción y
distribución física” (1999) ALFAOMEGA GRUPO EDITOR S.A.
7. ASSAEL, Henry “Comportamiento del Consumidor” (1999) INTERNATIONAL THOM-
SON EDITORES S.A.
8. VARELA, Rodrigo “Innovación Empresarial: Arte y Ciencia en la Creación de Empre-
sas” (2001) PEARSON Educación de Colombia LTDA.
9. BONINI, Charles “Análisis Cuantitativo para los Negocios”(2000) MC GRAW.
10. BOLLAND, Erick J. “Las Empresas del Futuro” (2001) OXFORD UNIVERSITY PRESS
MEXICO S.A.
11. BRYAN, Lowel “La Carrera por ganar el mundo: Estrategias para crear una gran Em-
presa Global” (2001) OXFORD UNIVERSITY PRESS MEXICO S.A.
12. BARRAGAN CODINA, José N. “Administración de PYMES: Retos y Problemas ante la
Nueva Economía Global” (2002) TRILLAS S.A.
13. LONGENECKER, Justin G. “Administración de Pequeñas Empresas: Un Enfoque Em-
prendedor” (2001) THOMPSON EDITORES.
14. PERALES VELARDE, Raúl “Como Liderar Negocios Competitivos y Gestionarlos con
Éxito” (2000) Grupo IDAT.
15. PERALTA, Luis “Las PYMES y las Alianzas Estratégicas para la Exportación” (1999)
Universidad San Martín de Porres.
16. Océano (2009).Enciclopedia practica de la pequeña y mediana empresa. Organización,
administración y gestión.
FUENTES ELECTRONICAS:
1. USAID, Perú: Colección MYPE Competitiva. Disponible en:
http://www.mypecompetitiva.com/eventos.
2. Decreto Legislativo 1086-Ley de Promoción de la Competitividad, formalización y
Desarrollo de la Micro y pequeña empresa y del Acceso.
http://www.congreso.gob.pe/ntley/Imágenes/DecretosLegislativos/01086
3. Reglamento de la Micro y Pequeña Empresa (MYPE).Disponible en: htpp://www.me-
sapyme.com/mype/reglamento_mype DS0082008TR.
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I. DATOS GENERALES
ASIGNATURA
DOCENTE SECCIÓN
AULA………………………………. TURNO……………………….
II. COMPETENCIA DEL TEMA TRATADO
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
HORA CONTENIDOS ESTRATEGIAS MATERIALES
1ª
2ª
3ª
4ª
5ª
----------------------------------------------- --------------------------------- Docente Responsable Delegado
FECHA……………..……
PLAN DE CLASE POR TEMA
PERIODO LECTIVO 2012-I