adiwiyata 2011 diknas

5/20/2018 Adiwiyata 2011 dIKNAS

1/401


2/409/23/2014 22

1. Mengatur sikap dan perilakumanusia, bukan Lingkungannya.

2. Pendidikan lingkungan dasarpengelolaan lingkungan hidup.


3/403

Upaya mengubah perilaku dan sikapmasyarakat yang bertujuan untukmeningkatkan pengetahuan, keterampilan,

dan kesadaran masyarakat tentang nilai-nilai lingkungan dan isu permasalahanlingkungan yang pada akhirnya dapatmenggerakkan masyarakat untuk berperanaktif dalam upaya pelestarian dankeselamatan lingkungan untuk kepentingangenerasi sekarang dan yang akan datang.


4/404

Jalur formal : pendidikan dasar, menengah & tinggi,secara terstruktur & berjenjang dgn metodekurikulum terintegrasi maupun monolitik

Jalur nonformal: pendidikan di luar sekolah, secaraterstruktur & berjenjang (mis:kursus, seminar,

workshop)

Jalur informal: pendidikan diluar sekolah tanpaterstruktur dan berjenjang (mis:sarasehan, temu

wicara, ceramah agama).


5/405


6/409/23/2014 66

ADIWIYATAekolah yang peduli dan berbudaya lingkungan

Tanggal 3 Juni 2005 KNLH dan DepartemenPendidikan Nasional menandatanganiKesepakatan Bersama Nomor: KEP.

07/MENLH/06/2005 dan Nomor: 05/VI/KB/2005diperbaharui 1 pebruari 2010 Nomor :03/MENLH/02/2010 dan Nomor :01/11/KB/2010 tentang Pembinaan danPengembangan Pendidikan LingkunganHidup

Sebagai tindak lanjut Tahun 2006 dicanangkanProgram Adiwiyata (Program Sekolah Pedulidan Berbudaya Lingkungan).


7/40

7

PENGERTIAN dan TUJUAN

ADIWIYATA: tempat yg baik &ideal dimana dapat diperoleh

segala ilmu pengetahuan &berbagai norma serta etika ygdapat menjadi dasar manusiamenuju terciptanya kesejahteraanhidup menuju kepada cita-citapembangunan berkelanjutan.

TUJUAN ; mewujudkan wargasekolah yang bertanggungjawab dalam upaya

perlindungan dan pengelolaanlingkungan hidup melalui tatakelola sekolah yang baik untukmendukung pembangunanberkelanjutan.


8/40

8

ADIWIYATAPERENCANAAN

PELAKSANAANPROGRAM &TANGGUNG

JAWAB

Partisipatif

Partisipatif: Komunitassekolah terlibat dalammanajemen sekolah yang

meliputi keseluruhan prosesperencanaan, pelaksanaan danevaluasi sesuai tanggungjawabdan peran.

Berkelanjutan

Seluruh kegiatan harusdilakukan secara terencanadan terus menerus secarakomprehensif

EVALUASI

PERBAIKANTINDAKLANJUT


9/40

9

KEUNTUNGAN MENGIKUTI PROGRAM

ADIWIYATA1. Meningkatkan efisiensi dalam pelaksanaan kegiatan

operasional sekolah dan penggunaan berbagai sumber daya.

2. Meningkatkan penghematan sumber dana melaluipengurangan konsumsi berbagai sumber daya dan energi.

3. Meningkatkan kondisi belajar mengajar yang lebih nyaman

dan kondusif bagi semua warga sekolah.4. Menciptakan kondisi kebersamaan bagi semua warga sekolah.

5. Meningkatkan upaya menghindari berbagai resiko dampaklingkungan negatif dimasa yang akan datang.

6. Menjadi tempat pembelajaran bagi generasi muda tentangnilai-nilai pemeliharaan dan pengelolaan lingkungan hidupyang baik dan benar.


10/409/23/2014 10

Kunci Pokok Menuju ADIWIYATA

ADIWIYATA

MERUPAKANPROSES

MEMBENTUKKARAKTER

Untuk Cinta danPeduli Terhadap

Lingkungan


11/409/23/2014 11

Kebersamaan

Keterbukaan

Kesetaraan

Kejujuran Keadilan

Kelestarian fungsi LH dan SDA


12/40

APA YANG KITA INGINKAN MENGIKUTI

ADIWIYATA INI ?

1. Ingin ada perubahan yang lebih baik di sekolah kita2. Ingin sekolah kita menjadi Sekolah yang Ideal,

suasana belajar yang kondusif dan berkarakter


13/40

FILOSOFI ADIWIYATA

Adiwiyata Sekolah Warga Kerasan PBM, KBMKondunsif di Sekolah berjalan lancar

dan Nyaman

Anak Memiliki Harapan SDM Berkualitas TujuanMasa Depan Tercapai Pembelajaran/

Yg Lebih Baik Pendidikan

Sejahtera Cerdas, SopanTerampil, Sehat

Komunikasi (F &H)


14/40

FILOSOFI BERBASIS PARSITIPATIF

Partisipatif Tinggi Rasa Memiliki tinggi Tanggung Jawab tinggi

Keihlasan Tinggi Pengorbanan tinggi Dedikasi Tinggi

Adanya Motifasi

Adiwiyata = Menanam INFESTASI

Amal Jariyah


15/40

15

15

Secara Nasional Propinsi Jawa Timur dapat

dinyatakan sebagai propinsi yang terbanyak

menerima penghargaan adiwiyata, namunkenyataan ini sangat kontradiktif dengan

kenyataan yang ada dilapangan :

Dari 38 Kab/Kota Adiwiyata 28 Kab/Kota

Sekolah SD, SMP dan SMA 36.174 66 sekolah

Permasalahan di Jatim


16/40

9/23/2014 16

Melaksanakan SKB MenLH dan Mendiknas

Rapat Koordinasi Dinas/Lembaga TerkaitPropinsi

Formulasi Surat Gubernur terhadap pelaksanaanProgram Adiwiyata di Kab/Kota Se-Jatim

kepada Kepala Daerah. Membangun Komitmen dengan Dinas

Pendidikan

A. REGULASI


17/40

9/23/2014 17

B. MOTIVATOR

Sosialisasi di Propinsi Program Adiwiyata kepada

Dinas / Instansi terkait Kab/Kota /guru

Pembinaan di sekolah-sekolah yang belumAdiwiyata dengan Narasumber dari sekolah yangsudah Adiwiyata dilanjutkan dengan Study

Banding, (SD/SMP/SMA) di sekolah adiwiyataMembuat buku panduan, poster dan leaflet

Data Base hasil evaluasi

Pemberian penghargaan dari Gubernur Jawa

Timur pada sekolah Adiwiyata berupa (Tropi &Tabanas dan stimulan)

Pembuatan profil sekolah Adiwiyata di JawaTimur.


18/40

9/23/2014 18

C. FASILITATOR

Memberikan fasilitasi dan kerjasama dengan LSMdalam pengembangan sekolah adiwiyata

Membentuk forum dialog sekolah Adiwiyata

Mengembangkan materi ajar kerjasama dengan

perguruan tinggi. Pengembangan model sekolah binaan dengan

Melibatkan sekolah Adiwiyata

Pelaksanaan Kemah Hijau

Memberikan buku-buku lingkungan kePerpustakaan Sekolah

Bantuan Biofori sebagai media pembelajaranuntuk menjaga ketersediaan air tanah


19/40


20/40

9/23/2014 20

FORUM Adiwiyata

Sebagai media informasi dan komunikasi Sekolah Peduli

dan Berbudaya Lingkungan Hidup Provinsi Jawa Timurdan juga sebagai media musyawarah kerja Kepala Sekolah

Adiwiyata Provinsi Jatim ;

Sebagai sarana dialog BLH Provinsi Jawa Timur dalam

rangka pengembangan kebijakan dan strategi Pelaksanaan

Sekolah peduli dan berbudaya lingkungan di ProvinsiJawa Timur.

Keanggotaan sekolah ADIWIYATA di Jawa Timur.

Pembentukan Forum Sekolah Adiwiyata Provinsi Jatim

dimaksudkan untuk membantu memberikan alternativepemikiran dalam pengembangan sekolah ADIWIYATA di

Jawa Timur :


21/40

9/23/2014 21

Penyusunan Materi Ajar Lingkungan HidupSD, SMP dan SMA

Sebagai pedoman bagi guru dan sekolah untuk merencanakan,melaksanakan dan mengembangkan pelaksanaanpembelajaran sesuai dengan kondisi dan kebutuhanlingkungan setempat.

Mengembangkan dan menerapkan pengetahuan yang

diperoleh, menghayati konsep-konsep dasar lingkungandengan mengembangkan metode ilmiah dalam masalah-masalah lingkungan.

Meningkatkan kesadaran guru, sekolah, dan peserta didiktentang cinta lingkungan dan mengagungkan Tuhan Yang

Maha Esa sebagai sang Pencipta. Memupuk daya kreasi dan kemampuan bernalar serta untuk

mencapai ketrampilan hidup


22/40

Pembelanjaran dari alam terbuka Menumbuhkan rasa peduli dan cinta kepada alam dan

lingkungan Mengenali keanekaragaman hayati dan SDA

Pengembangan Model Sekolah Binaandimaksudkan agar sekolah Adiwiyata dapatmengembangkan binaan di daerahnya atau diluardaerahnya.

Kemah Hijau

Pengembangan Biofori disekolahsebagai media pembelajaran untuk menjaga ketersediaanair tanah menjaga resapaan air dan pemb. kompos


23/40

NO

URAIAN

2008-2009 2009-2010 2010 -2011

A

Adiwiyata di

Jatim

1Adiwiyata Mandiri 4 9 9

2Adiwiyata 19 19 22

3 Calon Adiwiyata 10 14 15

JUMLAH 33 42 46

B

Kuota Nasional

110

129

125

C

% Jatim secara

Nasional

30% 32,56% 36,8 %

Perolehan Penghargaan Adiwiyata 2009 - 2011


24/40

SEKOLAH ADIWIYATA MANDIRI TAHUN 2011

1. SDN KAMPUNG DALEM I KAB. TULUNGAGUNG

2. SDK SANTA THERESIA KOTA SURABAYA

3. SDN SUMBERSONO KABUPATEN MOJOKERTO

4. SD TUNJUNG SEKAR I KOTA MALANG5. SDN KANDANGAN III KOTA SURABAYA

6. SDN DINOYO II KOTA MALANG

7. SMPN I KEDAMEAN KABUPATEN GRESIK

8. SMPN 4 KABUPATEN GRESIK

9. SMPN 5 KOTA MALANG

10. SMPN 1 DLANGGU KABUPATEN MOJOKERTO

11. SMPN 1 SUKODONO KABUPATEN LUMAJANG12. SMPN 1 MERAKURAK KAB TUBAN

13. SMPN 2 KEBOMAS KAB GRESIK

14. SMAN 1 GONDANG KABUPATEN MOJOKERTO

15. SMAN 5 KOTA MALANG

16. SMA SEMEN GRESIK KABUPATEN GRESIK

17. SMAN 2 KOTA PROBOLINGGO

18. SMAN 1 WRINGINANOM KAB GRESIK

19. SMAN 5 KAB JEMBER

20. SMAN 1 GEGER MADIUN

21. SMAN 10 KOTA MALANG

22. SMKN 1 KOTA PROBOLINGGO

JUMLAH : 22 SekolahSD : 6 sekolahSMP : 7 SekolahSMA/K : 9 Sekolah


25/40

SEKOLAH ADIWIYATA TAHUN 20111. SDN GEMARANG VI KAB NGAWI2. SDN PETROKIMIA KAB GRESIK3. SD AL MUSLIM KAB SIDOARJO4. SDN MANGUNHARJO VI KOTA PRBLINGGO

5. SDK SANTA MARIA KOTA BLITAR6. SDK SANTA MARIA KOTA SURABAYA7. SDN PANDANWANGI 1 KOTA MALANG8. SDN KANDANGAN I / 121 KOTA SBY9. SDN SUKABUMI 6 KOTA PROBOLINGGO10. SDN PETEMON XIII KOTA SURABAYA11. SDN PERAK BARAT KOTA SURABAYA

12. SDN PURWANTORO I KOTA MALANG13. SDN MADE 3 KABUPATEN LAMONGAN14. SDN TULUNGREJO 4 KOTA BATU15. SMPN 5 KEPANJEN KAB MALANG16. SMPN 4 KOTA PROBOLINGGO17. SMPN 1 SUMBERASIH KAB PROBOLINGGO18. SMPN 1 DIWEK KABUPATEN JOMBANG

19. SMPN 7 KOTA MADIUN20. SMPN 1 BOYOLANGU KAB. TAGUNG21. SMPN 16 KOTA SURABAYA22. SMPN 1 PRAMBON KABUPATEN NGANJUK23. SMPN 2 JETIS KABUPATEN MOJOKERTO24. SMPN 2 GONDANG WETAN KAB PASURUAN25. SMPN 1 KOTA KEDIRI

JUMLAH : 39 SekolahSD : 14 sekolahSMP : 12 SekolahSMA/K : 13 Sekolah

26. SMPN 1 KABUPATEN SUMENEP27. SMAN TEMPEH KAB LUMAJANG28. SMKN 6 KOTA MALANG

29. SMAN 4 KOTA PROBOLINGGO30. SMAN 1 GRATI KABUPATEN PASURUAN31. SMAN 1 KABUPATEN LAMONGAN32. SMAN 1 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN33. SMKN 1 PANJI KABUPATEN SITUBONDO34. SMKN 2 BOYOLANGU KAB. TAGUNG35. SMKN 2 KOTA PROBOLINGGO

36. SMAN 1 DRIYOREJO KABUPATEN GRESIK37. SMAN 1 MANYAR KABUPATEN GRESIK38. SMAN 2 KOTA MOJOKERTO39. SMAN 1 TORJUN KABUPATEN SAMPANG


26/40

SEKOLAH CALON ADIWIYATA TAHUN 2011

1. SDN KEPANJEN II KABUPATEN JOMBANG

2. SD HANG TUAH 10 KABUPATEN SIDOARJO

3. MTSN JABUNG KABUPATEN BLITAR

4. SMAN 1 PURI KABUPATEN MOJOKERTO

5. SMAN 3 KABUPATEN MAGETAN

JUMLAH : 5 SekolahSD : 2 SekolahSMP : 1 SekolahSMA/K : 2 Sekolah


27/40

1. SDN BABAD JERAWAT 1 /118 KOTA SURABAYA

2. SD SEMEN GRESIK KABUPATEN GRESIK3. SMPN 1 PADEMAWU KABUPATEN PAMEKASAN

4. SMPN BHAKTI PERTIWI KABUPATEN

PROBOLINGGO

5. SMPN 1 TEMBELANG KABUPATEN JOMBANG

6. SMPN 9 KOTA MADIUN

7. SMPN 1 MEJAYAN KABUPATEN MADIUN

8. SMPN 26 KOTA SURABAYA

9. SMPN 3 KABUPATEN GRESIK

10.SMAN 3 KOTA PROBOLINGGO11.SMKN 3 KOTA PROBOLINGGO

12.SMAN 1 GENDING KABUPATEN PROBOLINGGO

13.SMAN 8 KOTA MALANG

14. SMAN 1 GROGOL

NOMINASI PROVINSI TINJAUAN LAPNGAN

/


28/40

NO KAB/KOTA

1 KAB. PAMEKASAN

2 KAB BANYUWANGI

3 KAB. BONDOWOSO

4 KOTA PASURUAN

5 KAB. BANGKALAN

6 KAB. PONOROGO

7 KAB. PACITAN

8 KAB. BOJONEGORO

KAB/KOTA YANGBELUM MEMPEROLEH

PENGHARGAANADIWIYATA NASIONAL


29/40

Bobot penilaian masing-masing indikator adalah sebagai

berikut :

1. Pengembangan Kebijakan Sekolah (40%).

2. Pengembangan Kurikulum Berbasis Lingkungan (30%).

3. Pengembangan Kegiatan Berbasis Partisipatif (20%).

4. Pengelolaan dan Pengembangan Sarana PendukungSekolah (10%)

29

Kuisioner Adiwiyata


30/40

INDIKATOR ADIWIYATA

ADIWIYATA


31/40

INDIKATOR ADIWIYATA

ADIWIYATA


32/40

KEBIJAKAN SEKOLAH

KEBIJAKAN

LingkunganSehat

SDMSosialisasi

PLH

Efisiensi SDA PengalokasianAnggaran

PengembanganMateri

VISI & MISIKegiatan

Rutin Tahunan
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/bersih%20dan%20sehat.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/bersih%20dan%20sehat.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/peningkatan%20kapasitas%20SDM.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sosialisasi%20PLH.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sosialisasi%20PLH.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/penghematan%20SDA.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/alokasi%20anggaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/alokasi%20anggaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengembangan%20materi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengembangan%20materi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Visi%20Misi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20rutin%20tahunan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20rutin%20tahunan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20rutin%20tahunan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Visi%20Misi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengembangan%20materi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/alokasi%20anggaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/penghematan%20SDA.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sosialisasi%20PLH.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/peningkatan%20kapasitas%20SDM.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/bersih%20dan%20sehat.ppt


33/40

LINGKUNGAN

MODELPEMBELAJARAN

KEGIATAN KURIKULER(MPLEMENTASI

PEMBELAJARAN PLH

PEMANFAATANSUMBER BELAJAR

PENAMBAHAN

MATERIISU LOKAL

METODEPEMBELAJARAN

PENAMBAHANMATERI

ISU GLOBAL

Next
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Model%20Pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Model%20Pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kurikuler_karya%20aksi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kurikuler_karya%20aksi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kurikuler_karya%20aksi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Sumber%20Belajar%20Lain.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Sumber%20Belajar%20Lain.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Penambahan%20Materi_Isu%20Lokal.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Penambahan%20Materi_Isu%20Lokal.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Penambahan%20Materi_Isu%20Lokal.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Metode%20Pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Metode%20Pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/isu%20global.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/isu%20global.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/isu%20global.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Partisipatif.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/isu%20global.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Metode%20Pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Penambahan%20Materi_Isu%20Lokal.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Sumber%20Belajar%20Lain.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kurikuler_karya%20aksi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Model%20Pembelajaran.ppt


34/40

KEGIATAN BERBASIS PARTISIPATIF

KEGIATANPARTISIPATIF

EKSKUL & KOKURIKULERYG MENDUKUNG

PENGEMBANGAN PLH

AKSI LINGKUNGANYG DILAKUKAN OLEH

PIHAK LUAR

KEGIATAN SEKOLAHYANG MELIBATKAN

MASYARAKAT

KEMITRAAN DENGANBERBAGAI PIHAK

PENGEMBANGAN SARANA
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20ekstra_kokurikuler.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20ekstra_kokurikuler.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20ekstra_kokurikuler.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20pihak%20luar.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20pihak%20luar.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20pihak%20luar.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan_masyarakat.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan_masyarakat.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan_masyarakat.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kemitraan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kemitraan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan%20Kemitraan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/Kegiatan_masyarakat.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20pihak%20luar.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kegiatan%20ekstra_kokurikuler.ppt


35/40

PENGEMBANGAN SARANA

PENDUKUNG SEKOLAH

SARANA &PRASARANA

PEMANFAATAN UNTUKMEDIA PEMBELAJARAN

IMPLEMENTASIPENGHEMATAN

SDA

PELAYANANKANTIN

PENGELOLAANSAMPAH

PENGELOLAAN YGRAMAH LINGKUNGAN

UPAYA PENGEL.SANITASI
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sarana%20sbg%20media%20pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sarana%20sbg%20media%20pembelajaran.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/penghematan%20SDA.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/penghematan%20SDA.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/penghematan%20SDA.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kantin.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kantin.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengelolaan%20sampah.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengelolaan%20sampah.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengelolaan%20sarana_ramah%20lingkungan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengelolaan%20sarana_ramah%20lingkungan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sanitasi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sanitasi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sanitasi.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengelolaan%20sarana_ramah%20lingkungan.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/pengelolaan%20sampah.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/kantin.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/penghematan%20SDA.ppthttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_3/sarana%20sbg%20media%20pembelajaran.ppt


36/40

KESIMPULAN

Program ini jangan dilihat sebagai Lomba namunsebagai stimulator agar percepatan sekolah dalamimplementasi pendidikan lingkungan hidup dapatterlaksana

Pemerintah daerah baik provinsi dan kabupaten dapatmemberikan penghargaan atau apresiasi untuksekolah yang berpartisipasi dalam pengembanganprogram Adiwiyata


37/40

Provinsi Jawa Timur Memperoleh Penghargaan

Penyusunan Status Lingkungan Hidup terbaik 2011 dari

Presiden RI 7 Juni 2011

37


38/40

9/23/2014 38

KALPATARU, ADIPURA, PROKASIH,ADIWIYATA:

Penghargaan lingkungan dari Presiden RI/Menteri LHuntuk mendorong peran masyarakat dalam pelestarian

PEMBERI N INSENTIF

D N STIMUL N


39/40

PENGHARGAAN ADIWIYATA


40/40

ekian dan terima kasih

sampai jumpa di istana negara

adiwiyata 2011 diknas

Documents