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Adaptación de la serie de TV Adaptación de la serie de TV ““El Debut de la Banda” El Debut de la Banda”
a la realidad de a la realidad de América LatinaAmérica Latina
Porto Alegre, Brasil,noviembre 2013
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AntecedentesAntecedentes
“El Debut de la Banda”
Serie audiovisual dirigida a jóvenes de educación media, resultado de la alianza entre SII, Aduana y Tesorería, más la colaboración del Consejo Nacional de Televisión (CNTV).
La serie cuenta con 4 capítulos, de 10 minutos aproximadamente, en los cuales a través de las aventuras de cuatro jóvenes músicos, se abordan aspectos generales de la Administración Tributaria de Chile, junto a contenidos de los tres ejes de la educación fiscal.
“El Debut de la Banda” fue puesta a disposición de la Red de Educación Fiscal por el Programa de Educación Fiscal del SII, por solicitud emanada en encuentro realizado en Brasilia. La adaptación y coordinación de la misma es realizada en el marco de EUROsociAL II.
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AntecedentesAntecedentes
www.siieduca.cl, sección Jóvenes
1.- Serie es concebida como una “excusa educativa”.
2.- Se elaboraron guías educativas de cómo usar el material y cómo se vincula a temas curriculares.(Elaboradas con asesoría pedagógica del CNTV).
3.- Se potencian contenidos fiscales transversales y aquellos relacionados con la función general de la administración tributaria.
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Metodología de trabajoMetodología de trabajo
1.- Generación de solicitud formal de los países.
2.- Envío de cuestionario para registro de modificaciones.
3.- Envío de guiones para observaciones específicas.
4.- Recepción de la información (observaciones).
5.- Gestión con la productora audiovisual para la realización de las adaptaciones a las realidades locales.
6.- Trabajo de adaptación (productora- encargado por país).
7.- Revisión final del material (versiones).
8.- Lanzamiento y puesta a disposición del material.
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ACCIONES DESTACADAS 2012ACCIONES DESTACADAS 2012
1.- Solicitud formal de los países:
Costa Rica
El Salvador
Guatemala
México
Perú
Uruguay
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2.- Envío de cuestionario para registro de modificaciones.
País: Institución: Responsable:
Datos de Contacto:
Es Posible adaptar la serie (Sí-No)
Indique Capítulos posibles de adaptar (1,2,3,4)
Indique requerimientos de adaptación de gráficas (1)
Indique requerimientos especiales de doblaje (2)
Indique otros requerimientos(3)
1.- Cada capítulo cuenta con una explicación gráfica, que dice relación a la función de la institución a la que se hace referencia en el capítulo. Estas gráficas deben ser adaptadas a las realidades locales, en el mismo formato, estilo y duración de las originales.
2.- En este punto debe indicar si detectó algún título, palabra, frase, o diálogo, que crea deba modificarse. (por resultar ofensivo, confuso, etc.). Se debe tomar en cuenta que el doblaje se intentará realizar lo más neutral posible.
3.- Debe indicar cualquier requerimiento especial que usted crea sea necesario. Debe considerar que la adaptación no incluye la grabación de nuevas escenas.
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Es Posible adaptar la serie (Sí-No)
Indique Capítulos posibles de adaptar (1,2,3,4)
Indique requerimientos de adaptación de gráficas (1)
Indique requerimientos especiales de doblaje (2)
Indique otros requerimientos(3)
Costa Rica 1-2-3-4 Cambiar logos Cambiar “boleta” por factura
Eliminar devolución de impuestos
El Salvador 1-2-3-4 Cambiar SII por DGII PSU por examen de admisión para la U
Guatemala 1-2-3-4 Logos y gráficas Se incorporan modismos propios (Guiones)
Reedición del capítulo 2. (Omitir devolución)
México 1-2-3-4 Se adjuntan gráficas Cambio de municipalidad por escuela
Perú 1-2-3-4 SII por SUNAT Términos coloquiales: LateroAl tiroPiola
IVA por Impuesto General a las Ventas - IGV
Uruguay 1-2-3-4 SII por Dirección General Impositiva
Municipalidad por Casa de la cultura
Boleta de Honorarios por Boleta de Servicios
2 y 3- Envío de cuestionario para registro de modificaciones y observaciones a guiones.
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Ejemplo Costa Rica:
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Ejemplo México: