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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Julissa Dagna Xool Rosado Grado y Grupo: 1.-G
ESCUELA PREPARATORIA ESTATAL NO.8
CARLOS CASTILLO PERAA!
ASIGNATURA: IN"OR#$TICA %
&LO'UE (
A)A * +
E'UIPO ,http://equipo6inor!ati"a1g.#logspot.!$/
#ANUEL ALE-AN)RO &ASTARRACEA &O-OR'UE:http://tareasdeinor!ati"a1g.#logspot.!$/
PAULINA /ICTORIA CANCE "ERNAN)E:http://tareasdeinor!ati"a1g.#logspot.!$/
E#ILIO OS#AR CASTRO CALE:http://e!ilioos!ar.#logspot."o!.!$/
STELLA ES#ERAL)A PERE PARE)ES:http://inostellaper1g.#logspot.!$/
-ULISSA )AGNAI 0OOL ROSA)O:http://%ulissadagnai.#logspot.!$/
PRO"ESOR: ISC.#AR1A )EL ROSARIO RA2GOA /EL$'UE
)O#INGO % )E NO/IE#&RE )E (3%4
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
http://equipo6informatica1g.blogspot.mx/http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/http://emilioosmar.blogspot.com.mx/http://infostellaper1g.blogspot.mx/http://julissadagnai.blogspot.mx/http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/http://tareasdeinformatica1g.blogspot.mx/http://emilioosmar.blogspot.com.mx/http://infostellaper1g.blogspot.mx/http://julissadagnai.blogspot.mx/http://equipo6informatica1g.blogspot.mx/ -
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1.- @a #ios.
11.- 4ar%eta de audio.
1.- Cone"tores de red RJ
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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Julissa Dagna Xool Rosado Grado y Grupo: 1.-G
1.-Controladora del dis"o.
.- (otor del #razo.
;.- 5"tuador !e"+ni"o.
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1.- otn dere"ho.
.- '"roll.
;.- Ca#le.
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0.- Findo9s = per!ite personaliza"in del
equipo2 al guardar te!as "o!pletos2 lo que
in"lu)e "olor de entanas2 i!+genes in"luidas2
"on%unto de sonidos2 in"luso prote"tor de
pantallaHlas anteriores ersiones se li!ita#an
si!ple!ente al "olor de las entanasI.
0.- Findo9s 1 (i"rosot ha"e !u"ho 8nasis
en las apli"a"iones uniersales. @a Findo9s
'tore se a a renoar por "o!pleto en este
siste!a operatio2 per!itiendo des"argar tanto
apli"a"iones de es"ritorio "o!o de estilo
(odern A&K. (u"has de ellas ser+n uniersales2
lo que quiere de"ir que podr+n usarse tanto en
es"ritorio "o!o en Findo9s Phone ) hasta
X#o$ 7ne2 adapt+ndose al ta!a3o de pantalla.
A)A *(
Con todas las herra!ientas que se te presentaron realizar+s lo que se te indi"a a
"ontinua"in:
1- dita el do"u!ento que "reaste al ini"io de este #loque.L 53ade lo que es"ri#iste a"er"a de lo que no pudiste ha"er ) es"ri#e al inal tu no!#re
"o!pleto2 grado ) grupo es"olar.L Gu+rdalo en la "arpeta del #loque "orrespondiente de tu portaolio de eiden"ias "on el
siguiente no!#re: (i"o!peten"iaini"ial de FordMNN4A' &,&C&5@'OO- Crea do"u!entos para las a"tiidades Planea"in del do"u!ento2 esta de#e "ontener
una e$pli"a"in de "!o la realizaron2 lo que es"ri#ieron en el #log2 los "o!entarios de
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
https://es.wikipedia.org/wiki/Wallpaperhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wallpaperhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wallpaperhttps://es.wikipedia.org/wiki/Wallpaper -
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tus a!igos o "onta"tos ) la "on"lusin que pusieron en el !uro de a"e#oo del
proessor.
@os do"u!entos de#en tener las siguentes "ara"teristi"as.
,o!#re del ar"hio &ntegra"inMNN4A' &,&C&5@'OO
5"t1;MNN4A' &,&C&5@'OO
A#i"a"in de al!a"ena!iento. n la "arpeta loque ;2 del portaolio
de eiden"ias que "reaste en tu
dispositio de al!a"ena!iento.
Datos de identii"a"in.
n"a#ezado de
la p+gina.
L ,o!#re de la
es"uelaL ,o!#re "o!pletoL Grado ) grupo.
Pie de p+gina L ,o!#re del
proesorL ,o!#re de la
asignaturaL ,u!ero de
p+ginaL e"ha
uente del ttulo 5rial 12 negritas
uente del te$to 5rial 1
uente de "itas2 en"a#ezado ) pie
de p+gina.
5rial > Halinea"in li#re para
en"a#ezado ) pie de p+ginaI
5linea"in 4tulo: "entroQ te$to: izquierda2 "itas:
dere"ha.
&nterlineado 1.0 lneas
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
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spa"iado 6 puntos anterior ) 6 posterior.
4a!a3o del papel Carta.
(+rgenes. ,or!al .0 superior e inerior ; "!
izquierda ) dere"ha-
@os or!atos que no est8n espe"ii"ados puedes elegirlos li#re!ente.
D7CA(,47 D&45D7:
Por cada cosa ?ue sabemos 67oramos 666dades.
2 cua5as mHs cosas os 65eresa mHs descooc6m6e5o os acompaa.
5nte la posi#ilidad de adquirir nueos "ono"i!ientos2 no ha) a"titud !+s esti!ulante ) "onstru"tia de la
hu!anidad. l "ono"i!iento a"u!ulado entre todos los seres hu!anos es tan e$tenso2 proundo )potente si "ada uno pudiera pesar en una #+s"ula lo que sa#e ) "o!pararse "on lo que des"ono"e2 el
resultado sera que todos2 sin e$"ep"in2 so!os unos po#res ignorantes.
@a hu!ildad es la leadura que ha"e "re"er el "ono"i!iento. n "ualquier !ateria2 los sa#elotodoK que
se "ierran ante "ualquier aporta"in a%ena ) despre"ian "uanto no proiene de sus propios "riterios2 lo
ni"o que "onsiguen es #lindar su "ere#ro al aire res"o del e$terior: han entrado en pro"eso de o$ida"in
) herru!#re de sus neuronas.
'in la !enor duda2 el !a)or "a!#io al que esta!os asistiendo ) que "onigura en silen"io un !undo
deinitia!ente nueo2 es la de!o"ratiza"in del "ono"i!iento2 un #ien supre!o que a lo largo de la
historia sie!pre estuo li!itado a "iertas 8lites. Ja!+s en la historia de la hu!anidad ha ha#ido tanta
gente or!+ndose en uniersidades ) es"uelas. @a en"i"lopedia quedo sustituida por unas di!inutas
te"las "one"tadas en Google o ahooS2 que )a pode!os llear en el #olsillo. l niel del "ono"i!iento
!edio no para de elearse a "ada una de las ra!as del sa#er. Desde un punto de ista de ele""in del
sa#er2 suri!os en e$"eso de inor!a"in.
sta!os iiendo la 8po"a !+s as"inante de e$tensin del sa#er. Para los que quieren parti"ipar
a"tia!ente en la "arrera del desarrollo2 %a!+s han tenido enrente tanta pista.
Por eso es tan de"isio estar a#iertos ) a#sor#entes. &nteligente es aquel que "ada ez que desea
aprender2 to!a una intensa "on"ien"ia de su ignoran"ia.
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Julissa Dagna Xool Rosado Grado y Grupo: 1.-G
A)A *J
Crear )ocume5os
A)A *%
Instrucciones:
#odal6dad: 6d6@6dual o e e?u6po
Re@6sa los s67u6e5es @6deos:
1I 1 seg de historia de las "o!putadoras:https://999.)outu#e."o!/9at"hTUXo,Vs#dBR6I olu"in de las "o!putadoras ) las ti":https://999.)outu#e."o!/9at"hTU=e7W"@n!Xo
Repasa la s67u6e5e prese5ac6D e Po;er po65:
1I Genera"iones de "o!putadoras:https://999.)outu#e."o!/9at"hTUa>V$p&=h#s
Lee el s67u6e5e ar5=culo:
Del art"ulo istoria de la "o!putadora en (8$i"o:http://999.reista.una!.!$/ol.?/nu!?/art6;/int6;-1.ht!
Reisa las se""iones:
L &ntrodu""inL Pri!eros a3osL "o!putadoras !e$i"anas.
Realiza un "uadro que des"ri#a los grandes !o!entos de la "o!puta"in en (8$i"o.
@lena la siguiente ta#la "on #ase en las uentes propor"ionadas ) des"ri#e los !o!entos !+s
signii"atios de la historia de las 4&C en (8$i"o de 1?0> a la e"ha. H@a ta#la puede tener tantos
renglones "o!o ne"esitesI
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
https://www.youtube.com/watch?v=XoNQsbdZR6Ehttps://www.youtube.com/watch?v=XoNQsbdZR6Ehttps://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xohttps://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbshttps://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbshttp://www.revista.unam.mx/vol.9/num9/art63/int63-1.htmhttp://www.revista.unam.mx/vol.9/num9/art63/int63-1.htmhttps://www.youtube.com/watch?v=XoNQsbdZR6Ehttps://www.youtube.com/watch?v=7eOKcLnm0Xohttps://www.youtube.com/watch?v=a8Q2xpI7hbshttp://www.revista.unam.mx/vol.9/num9/art63/int63-1.htm -
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Ao Is565uc6D )escr6pc6D del
mome5o
#odelo de compu5adora s6 la 9ay
1?01 A,&*5C Considerada la pri!era
"o!putadora. Atilizada
para "ontar los otos en laele""iones presiden"iales.
A,&*5C-1
1?0> A,5( Co!ienza oi"ial!ente la
historia de la "o!puta"in.
&(-60
1?61 CC ue la ter"era edi"in de
esta "oneren"ia.
&(-60
1?>< &&(5'- A,5( Contena transliteras2
"onta#an "on una unidad
de entrada !agn8ti"a para
al!a"ena!iento de datos.
,D&X G-10
1?>6 (&CR7'74 (odelo personal. (&CR7'74
1??0 (&CR7'74 Pri!er siste!a operatio. (&CR7'74 ?0
A)A *(
Instrucciones:
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
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#odal6dad: 6d6@6dual o e e?u6po
&nestiga de !anera indiidual o en equipo los "on"eptos que se listan en la siguiente ta#la ) es"r#elos
en tu "uaderno.
Re"uerda: en el !o!ento de inestigar es ne"esario ha"er reeren"ias2 as tu tra#a%o queda sustentado )
das "r8dito al autor del li#ro o uente que "onsultaste Hpor e%e!plo: to!ado del li#ro de inor!+ti"a & de&72 12 PearsonI.
Cocep5o Ilus5rac6D )6ce ?ue: Reerec6a
&nor!a"in @a inor!a"in est+
"onstituida por un grupo
de datos )a superisados
) ordenados2 que sirenpara "onstruir un !ensa%e
#asado en un "ierto
en!eno o ente. @a
inor!a"in per!ite
resoler pro#le!as )
to!ar de"isiones2 )a que
su aproe"ha!iento
ra"ional es la #ase del
"ono"i!iento.
http://deini"ion.de/inor!a"ion/i$zz;l4Wd
=,%0
Datos An dato es un do"u!ento2
una inor!a"in o un
testi!onio que per!ite
llegar al "ono"i!iento de
algo o dedu"ir las
"onse"uen"ias legti!as
de un he"ho.
http://deini"ion.de/datos/
i$zz;l4,nt6"9
&nor!+ti"a @a inor!+ti"a se reiere al
pro"esa!iento auto!+ti"o
de inor!a"in !ediante
dispositios ele"trni"os )
siste!as
http://deini"ion.de/inor!
ati"a/i$zz;l47ih#14
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
http://definicion.de/informacion/#ixzz3lTKd7Nj5http://definicion.de/informacion/#ixzz3lTKd7Nj5http://definicion.de/datos/#ixzz3lTNnt6cwhttp://definicion.de/datos/#ixzz3lTNnt6cwhttp://definicion.de/informatica/#ixzz3lTOihb1Thttp://definicion.de/informatica/#ixzz3lTOihb1Thttp://definicion.de/informacion/#ixzz3lTKd7Nj5http://definicion.de/informacion/#ixzz3lTKd7Nj5http://definicion.de/datos/#ixzz3lTNnt6cwhttp://definicion.de/datos/#ixzz3lTNnt6cwhttp://definicion.de/informatica/#ixzz3lTOihb1Thttp://definicion.de/informatica/#ixzz3lTOihb1T -
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"o!puta"ionales.
Co!putadoras @a "o!putadora2 ese
equipo indispensa#le en la
ida "otidiana de ho) en
da que ta!#i8n se
"ono"e por el no!#re de
"o!putador u ordenador2
es una !+quina
ele"trni"a que per!ite
pro"esar ) a"u!ulardatos.
http://deini"ion.de/"o!put
adora/i$zz;l4V0@="?
'ot9are l sot9are es un "on%unto
de progra!as2
instru""iones ) reglas
inor!+ti"as que per!iten
e%e"utar distintas tareas en
una "o!putadora.
http://deini"ion.de/sot9ar
e/i$zz;l4Rpn=?s
ard9are l "on%unto de los
"o!ponentes que
"onor!an la parte
!aterial Hsi"aI de una
"o!putadora. l "on"epto
suele ser entendido de
!anera !+s a!plia ) se
utiliza para deno!inar a
todos los "o!ponentes
http://deini"ion.de/hard9a
re/i$zz;l4'g0hd
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
http://definicion.de/computadora/#ixzz3lTQ5L7c9http://definicion.de/computadora/#ixzz3lTQ5L7c9http://definicion.de/software/#ixzz3lTRpn79shttp://definicion.de/software/#ixzz3lTRpn79shttp://definicion.de/hardware/#ixzz3lTSfg5hdhttp://definicion.de/hardware/#ixzz3lTSfg5hdhttp://definicion.de/computadora/#ixzz3lTQ5L7c9http://definicion.de/computadora/#ixzz3lTQ5L7c9http://definicion.de/software/#ixzz3lTRpn79shttp://definicion.de/software/#ixzz3lTRpn79shttp://definicion.de/hardware/#ixzz3lTSfg5hdhttp://definicion.de/hardware/#ixzz3lTSfg5hd -
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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Julissa Dagna Xool Rosado Grado y Grupo: 1.-G
si"os de una te"nologa.
Pro"esador An pro"esador o
!i"ropro"esador es parte
de "ualquier "o!putadora
o de equipos ele"trni"os
digitales ) es la unidad
que ha"e las e"es de
!otorK de todos los
pro"esos inor!+ti"os
desde los !+s sen"illos
hasta los !+s "o!ple%os.
http://999.deini"iona#"."
o!/te"nologia/pro"esador
.php
'iste!a operatio l "on%unto de progra!asinor!+ti"os que per!ite
la ad!inistra"in ei"az de
los re"ursos de una
"o!putadora es "ono"ido
"o!o siste!a operatio o
sot9are de siste!a. stos
progra!as "o!ienzan a
tra#a%ar apenas se
en"iende el equipo2 )a que
gestionan el hard9are
desde los nieles !+s
#+si"os ) per!iten
ade!+s la intera""in "on
el usuario.
http://deini"ion.de/siste!a-
operatio/i$zz;l4**le%s
5r"hios l t8r!ino se utiliza para
no!#rar al "on%unto
ordenado de do"u!entos
que una so"iedad2 una
institu"in o una persona
ela#ora en el !ar"o de
sus a"tiidades )
http://deini"ion.de/ar"hio
/i$zz;l4>n*&
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
http://www.definicionabc.com/tecnologia/procesador.phphttp://www.definicionabc.com/tecnologia/procesador.phphttp://www.definicionabc.com/tecnologia/procesador.phphttp://definicion.de/sistema-operativo/#ixzz3lTVVlejshttp://definicion.de/sistema-operativo/#ixzz3lTVVlejshttp://definicion.de/sistema-operativo/#ixzz3lTVVlejshttp://definicion.de/archivo/#ixzz3lTY8EnVIhttp://definicion.de/archivo/#ixzz3lTY8EnVIhttp://www.definicionabc.com/tecnologia/procesador.phphttp://www.definicionabc.com/tecnologia/procesador.phphttp://www.definicionabc.com/tecnologia/procesador.phphttp://definicion.de/sistema-operativo/#ixzz3lTVVlejshttp://definicion.de/sistema-operativo/#ixzz3lTVVlejshttp://definicion.de/sistema-operativo/#ixzz3lTVVlejshttp://definicion.de/archivo/#ixzz3lTY8EnVIhttp://definicion.de/archivo/#ixzz3lTY8EnVI -
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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Julissa Dagna Xool Rosado Grado y Grupo: 1.-G
aquello que utiliza arios
!edios de !anera
si!ult+nea en la
trans!isin de una
inor!a"in. Ana
presenta"in !ulti!edia2
por lo tanto2 puede in"luir
otograas2 deos2
sonidos ) te$to.
A)A *J
&nestiga en &nternet ) es"ri#e en la siguiente ta#la el no!#re de un sot9are de "ada "ategora )
des"ri#e #ree!ente para qu8 se utiliza:
C54G7RY5 D
'74F5R
D&,&C&E, J(P@7
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'74F5R D
'&'4(5
&n"lu)e los siste!as operatios2 los
progra!as de "o!uni"a"iones ) los
"ontroladores de los dispositios.
'74F5R D
D'5RR7@@7
'on los lengua%es de progra!a"in
que ha"en posi#le el uso de los
progra!as editores de te$to2 ho%as de
"+l"ulo2 et". sta "lasii"a"in
ta!#i8n in"lu)e las utileras que
per!iten el !anteni!iento del
sot9are ) hard9are.
'74F5R
(A@4&(D&5
,os per!ite utilizar progra!as de
ani!a"in2 editar ) "o!#inar sonido2
deo ) te$tos gr+i"os.
'74F5R D
PR7DAC4&*&D5D
Per!ite al usuario "apturar ) editar
te$to2 i!pri!irlo o guardarlo en un
ar"hio2 o #ien2 !andarlo por "orreo
ele"trni"o o a$. 4a!#i8n per!ite
realizar "+l"ulos Hho%as de "+l"ulo
ele"trni"asI2 guardar datos H#ase dedatosI2 "rear gr+i"os Hprogra!as de
dise3oI2 entre otras un"iones.
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10
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Escuela: Carlos Castillo Peraza Nombre: Julissa Dagna Xool Rosado Grado y Grupo: 1.-G
'74F5R P5R5
@ 4R55J7
C7@57R54&*7
Per!ite el inter"a!#io de inor!a"in
en "hat o "orreo ele"trni"o2 as
"o!o la "rea"in de pro)e"tos
H"onta#ilidad2 "ostos2 si!ula"iones2et"8teraI.
'74F5R
DAC54&*7 D
C7,'A@45Per!ite al usuario "onsultar datos )
adquirir "ono"i!ientos Hdi""ionarios2
en"i"lopedias2 idio!as2 et"8teraI.
'74F5R
D7(Z'4&C7'on progra!as que utiliza!os en
or!a personal "o!o %uegos2
ani!a"iones2 et"8tera.
#aes5ra: &'C. (ara Del Rosario Ra)goza *el+zquez As67a5ura: &nor!+ti"a "ec9a: 1 de ,oie!#rede 10