acumular – juntar, amontar el caballero – persona distinguida la finca – propiedad rÚstica la...
TRANSCRIPT
ESPAÑOL 1
UNIDAD 1: LECCIÓN 1:“LOS TRES CONSEJOS” leyenda de las Américas
ACUMULAR – JUNTAR, AMONTAR EL CABALLERO – PERSONA
DISTINGUIDA LA FINCA – PROPIEDAD RÚSTICA LA PESADUMBRE – GRAVEDAD SAGAZ, CES – AGUDO EL TALEGÓN – BOLSA LARGA Y
ESTRECHA
UNIDAD 1: LECCIÓN 2:“LA COMADRE SEBASTIANA”Rudolfo Anaya (Nuevo México)
ATARANTAR – ATURDIR, PASMAR CONVIDAR – ROGAR UNA PERSONA
(A OTRA) QUE LA ACOMPAÑE A COMER
EL EJIDO – CAMPO COMÚN DE UN PUEBLO
LA MERCED – CUALQUIER BENEFICIO GRACIOSO
EL MENOSPRECIO – DESPRECIO, DESDÉN
UNIDAD 1: LECCIÓN 2:La oración
La oración: una unidad de comunicación: se escucha, se habla, se lee y se escribe.
http://phschool.com/atschool/sendas/jld-0002/slp_ch01_jld0002.html
UNIDAD 1: LECCIÓN 3: LOS NOVIOS Y GUANINA
PALABRA NUEVA
ÍMPETU EL/LA HIDALGO INSTAR SUBLEVARSE GALLARDO
SIGNIFICADO
MOVIMIENTO ACELERADO Y VIOLENTO
PERSONA NOBLE INSISTIR REBELARSE VALIENTE
Sección 1: vocabulario
1. EL CRIADO2. LA DISENSIÓN3. EL SACERDOTE4. EL SÚBDITO5. ADINERADO6. IMPERANTE7. OPRIMIR8. DERROTAR9. ENVIUDAR10.SELLAR
- EMPLEADO- PELEA- CURA- OBEDECIENTE- RICO- PODEROSO- DOMINAR- VENCER- PERDER A UN ESPOSO(A)- TERMINAR
LOS SUSTANTIVOS
EL SUSTANTIVO – una palabra que se usa para nombrar a persona, cosa o lugar.
EL ARTÍCULO – una palabra que nos ayuda a reconocer el género del sustantivo. Hay dos tipos de artículos – masculino (el) y femenino (la).
EL ADJETIVO – una palabra que describe o modifica a un sustantivo. Debe concordar con el sustantivo que modifica.
EL ARTÍCULO DEFINIDOEL/LA
MASCULINO FEMENINO
- O - A
- E - CIÓN
- DAD
EL DÍAEL DRAMA EL CLIMAEL MAPA EL PLANETAEL PROGRAMAEL SÍNTOMAEL SISTEMA EL TEMA
LA MANO
SER
Yo soy Nosotros somosTú eres Vosotros soisÉl/Ella/Ud. esEllos/Ellas/Uds. son
Luis Lloréns Torres(1878-1944)
1. ¿Cuándo y dónde nació Luis Torres?En 1878, en Puerto Rico.
2. ¿De cuáles países escribe el poeta?Cuba, Puerto Rico y la República Dominicana.
3. ¿A quiénes dedica la mayoría de sus poemas?
A los héroes de la independencia latinoamericana.
4. ¿Qué otros oficios tenía el poeta?Fue abogado y periodista.
Sección 4: “Bolívar”
1. la hazaña – acción ilustre o heroica2. el orador – persona que pronuncia
un discurso en público3. la valentía – calidad de valiente,
hecho heroico4. arrojar – lanzar, echar o tirar algo
con violencia5. la desilusión – desengaño6. la alusión – referencia
La poesía
1. la poesía – una composición escrita en verso.
2. el verso – la unidad rítmica en un poema.
3. la estrofa – un grupo de versos.
Nicolás Guillén(1902-1989)
1. ¿Cuándo y dónde nació Nicolás Guillén?Nació en 1902, en Cuba.
2. ¿De qué escribe el poeta?El escribe poesía negroide (la cultura de los negros).
3. ¿Cómo son sus poemas?Sus poemas hablan de la preocupación de la sociedad. Y también, son rítmicas.
“No sé por qué piensas tú” de Nicolás Guillén
1. ¿De quién es la voz en el poema?2. ¿Cuál es el tono de la voz?3. ¿El hablante odia al soldado o no?4. ¿Cree el soldado que el hablante lo odia?5. ¿Es rico el soldado o no?6. ¿Tienen mucho en común el soldado y el
hablante?7. Algún día, ¿qué quiere ver el hablante?
¿Cómo deben andar los dos por la calle?
Gina Valdés(1943 – )
1. ¿Cuándo y dónde nació Gina Valdés?
Nació en 1943, en Los Ángeles.2. ¿Dónde creció la autora?
En L.A. y en Ensenada, México.3. ¿Cómo son sus poemas?
Ella escribe de la vida de la frontera entre los EE.UU. y México.
Capítulo 2: Nosotros
1. la carabela – embarcación o barco de vela usado en los siglos XV y XVI.
2. el indígena – originario del país de que se trata.
3. autóctono – originario del país, aborigen.
4. primordial – sumamente importante, de lo más básico.
5. urbanizarse – acondicionarse a una vida urbana (de la ciudad).
LA RED
http://www.glencoe.com/sec/medialibrary/
Alonso de Ercilla y Zúñiga
1. Nació en España 1533. Murió en 1594.
2. A los 21 años tomó parte en la conquista de Perú.
3. En Chile, luchó contra los araucanos.
4. Escribió el primer poema épico americano.
5. Dedicó el poema al rey de España, Felipe II.
6. En La araucana, el poeta aparece como actor en la epopeya.
Capítulo 2: La araucana
1. ágil,es – ligero, suelto, diestro2. fornido,a – robusto y de mucho
hueso3. recio,a – fuerte, robusto, vigoroso:
duro, violento
Rigoberta Menchú
1. Nació en 1959 en Chimel, Guatemala.
2. Pertenece a los quichés, grupo indígena de Guatemala.
3. Ha luchado por los derechos de los indígenas, no sólo de Guatemala, sino de toda la América.
4. En 1992 recibió el Premio Nóbel de la Paz.
5. Habla de la importancia de la naturaleza en la vida de los quichés.
Capítulo 2: me llamo Rigoberta Menchú y así nació la conciencia
1. el ladino – guatemalteco de origen indígena o mestizo que habla espaÑol y que ha adoptado costumbres europeas.
2. la milpa – la tierra destinada al cultivo de maíz (en México y Guatemala)
3. compuesto,a – hecho, producido4. desperdiciar – malgastar, perder5. sembrar (e-ie) – esparcir las
semillas en la tierra para cultivar algo
Adalberto Ortiz
1. Nació en Ecuador en 1914.2. Es de sangre blanca y negra.3. El tema de sus novelas y poesías es
la raza negra y sus mezclas con indígenas y blancos.
4. En su poema expresa la triste condición sufrida por su raza.
Capítulo 2: Contribución
1. la brújula – aparato en un barco que señala la dirección
2. el látigo – azote de cuero con que se castiga a los caballos o mulas
3. el mástil – palo de un barco4. amargo, a – lo contrario de dulce5. encadenado, a – en cadenas6. sacudir – agitar violentamente;
golpear una cosa en el aire para quitarle polvo
Capítulo 3: Cuentos
1. la alta costura – arte de coser para hacer trajes elegantes
2. la empresa – negocio, compañía3. la lencería – ropa blanca, ropa
interior4. el modisto – diseñador de ropa5. el sordomudo – ni oír ni hablar6. confeccionado – hecho, producido7. desamparado – sin casa8. natal – nativo9. destacarse - sobresalir
Óscar de la Renta
1. Nació en Santo Domingo, la RD2. Fue a Madrid a estudiar3. Trabajó con el célebre modisto español
Balenciaga4. Se instaló en París5. Diseñó para la modista Elizabeth Arden6. Estableció su propia empresa7. Su línea incluye: trajes de baño, trajes
de noche, trajes de boda, pieles, perfumes y lencería.
Bellringer
Contesta:1. ¿Cuál es tu programa favorito de
televisión?2. ¿De qué trata?3. ¿Dónde tiene lugar el programa?
Una moneda de oro – cuento
1. el agujero – abertura más o menos redonda en una cosa
2. el farol – un tipo de linterna para alumbrar la calle
3. el timbre – cualidad que distingue un sonido de otro
4. desprendido – desatado5. ejemplar – que sirve de ejemplo,
excelente
Una moneda de oro – cuento
6. inadvertido – no tener en cuenta, no haber sido informado
7. arrebatar – quitar o tomar con fuerza8. convencerse – reconocer la verdad de una
cosa9. frotar – pasar repetidamente una cosa sobre
otra10. palpar – tocar con las manos o con los dedos
para examinar o reconocer algo11. reflexionar – concentrar el pensamiento en
algo, considerar con intención12. retroceder – volver hacia atrás
Una obra narrativa
La historia – la acción que pasa en la obraEl discurso – narración del autorEl tema – el significado de la obraLa exposición – descripción de lo que pasaEl desarrollo – acciones de los personajesEl suspenso – la tensión dramáticaEl punto decisivo – cambio en direcciónEl clímax – el punto culminanteEl desenlace – el conclusión
Francisco Montedre
1. Nación en México en 1894.2. Poeta, dramaturgo, novelista, y
cuentista3. Escribe de la pobreza mexica y la
ternura en una familia
Una moneda de oro - preguntas
1. ¿Desde cuándo no tenía trabajo Andrés?2. ¿Qué vio en el suelo?3. ¿Qué pensaba que era?4. ¿Cuándo se dio cuenta de que era una
moneda de oro?5. ¿Puso la moneda en su bolsillo?¿por qué?6. Según Andrés, ¿qué tipo de persona
habría perdido la moneda?7. ¿Qué haría Andrés si supiera quién la
había perdido?
8. ¿Qué indica eso sobre el carácter de Andrés?
9. ¿Por qué iba a entrar en una tienda?10. ¿Cómo era su casa? Descríbela.11. ¿Qué hizo Andrés con la moneda?12. ¿Qué hizo su hija?13. ¿Qué quería hacer con la moneda
Andrés14. ¿Qué le había pasado a la moneda
al final?
Escribir un cuento
1. Principioa. protagonistasb. lugar o ambiente
2. Medioa. desarrollo, suspensob. argumento
3. Finala. clímaxb. desenlace
Conexión con el inglés
Mayúscula en inglés:1. un individuo específico 2. el pronombre “Yo” es siempre “I” 3. la primera y la última palabra de un
título.4. sustantivo o adjetivo de
nacionalidad o lengua5. días de la semana6. los meses
Bellringer
·Escriben cuatro oraciones que describen una fiesta·
LA TILDE -1-
PALABRAS AGUDAS
- tienen la fuerza en la última sílaba.- se acentúan si terminan en “n” o
“s” - o en las 5 vocales: a, e, i, o, u
Ejemplos: canción, papá, compás, tabú, colibrí, llamé
LA TILDE -2-
PALABRAS LLANAS O GRAVES - tienen la fuerza en la penúltima
sílaba.- se acentúan si terminan en
consonante que no sea “n” o “s”
Ejemplos: lápiz, cárcel, árbol, álbum, césar
LA TILDE -3-
PALABRAS ESDRÚJULAS
- tienen la fuerza en la antepenúltima sílaba
- siempre se acentúan
Ejemplos: esdrújula, cómoda
LA TILDE -4-
PALABRAS SOBRESDRÚJULAS
- tienen más de 4 sílabas- siempre se acentúan
Ejemplos: difícilmente, rápidamente
LA TILDE -5-
LOS PRONOMBRES
- éste, ésta, ése, etc.- siempre se acentúan cuando los
distinguimos de los adjetivos.
Ejemplos: esta mesa, ésta que está al lado
este tomate, éste es el mío
LA TILDE -6-
Cuál, quién, qué, cómo, dónde, cuándo, cuánto si tienen valor de:
a. afectivob. ¿interrogativo?c. ¡admirativo!
LA TILDE -7-
Los adverbios sólo y aún cuando significan todavía
Ejemplos: Sólo me quedan 2 clases
Él se quedó solo en casa.
Aún no han llegado del viaje.Ni aun él pudo hacerlo.
LA TILDE -8-
Excepciones: para destruir el diptongo y formar otra sílaba.
Ejemplos: maíz, día, María, rocío
LA TILDE -9-
Cuando el verbo iba ya acentuado y se le añade un pronombre.
Ejemplos: estáte, cayóse, métete
LA TILDE -10-
Los monosílabos (fui, vio, dio, di) no se acentúan, con excepción de cuando pueden ser confundidos con otra palabra.
Sí (afirmativo) si (condicional)
dé (verbo dar) de (preposición)
sé (verbo saber) se (reflexivo)
Él (pronombre personal) el (artículo)
Tú (pronombre personal) tu (posesivo)
té (planta, bebida) te (reflexivo)
La tilde
http://www.youtube.com/watch?v=nubFG9v5gys&feature=related
(normas de acentuación)
Capítulo 4: Poesía
1. la deuda – dinero que se debe2. el puñado – una cantidad pequeña,
la porción que cabe en la mano, el puño
3. anglosajón – de habla inglesa4. feriado – dícese del día en que
están suspendidos o cerrados los negocios
5. estallar – ocurrir violentamente6. soler (o-ue) – acostumbrar, hacer
ordinariamente
Cáp. 4: Fiestas hispanas
Fiesta DescripciónEl 16 de septiembre
El Cinco de Mayo
El Día de San Juan Bautista
El Día de la Raza
La independencia de México. Grito de dolores.______________________________________Se celebra la victoria contra los franceses en Puebla, México.______________________________________Se celebra el día de San Juan quien es el patrón de la capital de Puerto Rico. La gente se va a celebrar en la playa.______________________________________En 12 de octubre todos los hispanos celebran la llegada de Cristóbal Colón a las Américas.______________________________________
Cáp. 4: Géneros literarios
1. La lírica – obra de sentimientos en verso o prosa. (“No sé por qué piensas tú” de Nicolás Guillén)
2. La narrativa – hechos relatados con descripciones y diálogos o conversaciones. En verso o prosa. (“Una moneda de oro” de Francisco Monterde)
3. El teatro – obra teatral en diálogo. (“Don Juan Tenorio”)
4. La poesía – la expresión de la belleza por medio del lenguaje artístico. Tiene ritmo y mucha musicalidad.
Cáp. 4: Poesía
1. Verso – la línea de una estrofa.2. Estrofa – el conjunto de versos.3. Medida – el número fijo de sílabas
en un verso.4. Ritmo – la musicalidad que se le da
a la poesía.5. Rima – el sentido que tiene la
poesía al final de cada verso.
Cáp. 4: Verbos regulares
Morfema lexical, raíz(fijo)
Morfema gramatical(variable)
cant- -a
estudi- -o
mir- -an
habl- -amos
Prueba – Dictado 1
Sin embargo, ningún otro lugar revelaba la solemnidad meticulosa de la biblioteca, que fue el santuario del doctor Urbino antes que se lo llevara la vejez.
Prueba – Dictado 2
Entre los pescadores sólo Luis no estaba contento de su vida humilde. Este joven honrado y trabajador deseaba hacerse rico y viajar a tierras lejanas, ambición que perturbaba y aterrorizaba a su buena esposa Rosa.
Capítulo 4:“El himno cotidiano”
1. el don – regalo, dádiva 2. la intrepidez – valentía, audaz 3. la sensatez – juicio, madurez4. el séquito – cortejo, compañía5. dichoso – feliz 6. conceder – dar, otorgar 7. conseguir – lograr, obtener 8. extinguir – apagar (fuego) 9. verter – vaciar, derramar
Gabriela Mistral
1. La poetisa más renombrada del siglo XX.
2. Ella nació en un pueblecito pobre en Chile.
3. Fue profesora
Gustavo Adolfo Bécquer
Preposiciones
1. “de” de posesión es ’s en inglés The boy’s house. The students’ books.
2. “a la/al” (lugar, hora)– at 3. “a tiempo” – on time4. “a” (manera de transporte) – on/by5. “poco a poco” – little by little6. “en” – in (dentro de), on (encima
de)7. “en casa” – at home
Capítulo 5: Las finanzas
1. el presupuesto – un plan que proyecta nuestros gastos y rentas.
2. los egresos – el dinero que gastamos, que tenemos que pagar
3. los ingresos – el dinero que recibimos4. el préstamo – el dinero que se pide prestado a
un banco5. el saldo – el dinero que nos queda en una cuenta6. un pronto/pie/enganche – el pago inicial que
tenemos que hacer7. una chequera/talonario – el libro que nos
provee el banco