«actual problem teacher education: european...

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

СХІДНОЄВРОПЕЙСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

ПРИКАРПАТСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

ІМЕНІ ВАСИЛЯ СТЕФАНИКА

ПРОГРАМА

V Міжнародної науково-практичної конференції

«АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ:

ЄВРОПЕЙСЬКИЙ І НАЦІОНАЛЬНИЙ ВИМІР»

«ACTUAL PROBLEM TEACHER EDUCATION:

EUROPEAN AND NATIONAL DIMENSION»

12–15 жовтня 2020 року

Луцьк – 2020

Рекомендовано до друку вченою радою факультету педагогічної освіти та

соціальної роботи Східноєвропейського національного університету імені Лесі

Українки (протокол № 2 від 22 вересня 2020 року).

Актуальні проблеми педагогічної освіти: європейський і національний

вимір: програма V Міжнародної науково-практичної конференції / [упорядн.

Вітюк В. В., Семенова Н. І., Каптур Г. А., Гайволя Н. П., Гунько С. О.]. Луцьк:

ФОП Іванюк В. П., 2020. 40 с.

3

ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ КОМІТЕТ СЕМІНАРУ

Голова комітету

Цьось доктор наук з фізичного виховання і спорту,

Анатолій Васильович професор, ректор Східноєвропейського

національного університету імені Лесі Українки

Заступники голови

Засєкіна доктор психологічних наук, професор, проректор

Лариса Володимирівна з науково-педагогічної роботи та міжнародної

співпраці Східноєвропейського національного

університету імені Лесі Українки

Антонюк кандидат педагогічних наук, доцент,

Володимир Зіновійович декан факультету педагогічної освіти та соціальної

роботи Східноєвропейського національного


Члени оргкомітету

Вітюк кандидат педагогічних наук, доцент кафедри теорії

Валентина і методики початкової освіти, заступник декана

Володимирівна з навчальної роботи факультету педагогічної освіти

та соціальної роботи Східноєвропейського


Семенов доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

Олександр Сергійович загальної педагогіки та дошкільної освіти Східноєвропейського національного університету

імені Лесі Українки

Пріма доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

Раїса Миколаївна теорії і методики початкової освіти Східноєвропейського


Кузава доктор педагогічних наук, професор, завідувач

Ірина Борисівна кафедри спеціальної та інклюзивної освіти

Східноєвропейського національного


Чернета кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри

Світлана Юріївна соціальної роботи та педагогіки вищої школи

Східноєвропейського національного


Оліяр доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

Марія Петрівна педагогіки початкової освіти Прикарпатського

національного університету імені Василя Стефаника

Русин Галина кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки

початкової освіти Прикарпатського національного

університету імені Василя Стефаника

4

ПОРЯДОК РОБОТИ

НАУКОВО-ПРАКТИЧНОЇ КОНФЕРЕНЦІЇ

12 жовтня 2020 року

9.00 – 10.00 – реєстрація учасників

10.00 – 13.00 – пленарне засідання

13.00 – 14.00 – обід

14.00 – 17.00 – секційні засідання науково-дискусійних платформ конференції

17.00 – 18.00 – вечеря


10.00 – 10.30 – ранкова кава

10.30 – 13.00 – засідання науково-дискусійних платформ конференції

13.00 – 14.00 – обід

14.00 – 16.00 – засідання науково-дискусійних платформ конференції

16.00 – 18.00 – воркшоп «Психофізична підготовка майбутніх воїнів»

(Рокинівський етнографічний музей за участю молодіжної

організації «Школа козацького гарту»)

18.00 – 19.00 – вечеря


10.00 – 10.30 – ранкова кава

10.30 – 12.00 – екскурсія в Луцький замок, оглядова екскурсія містом


10.00 – 10.30 – ранкова кава

10.30 – 12.00 – підсумки роботи конференції

ухвала резолюції конференції

12.00 – 13.00 – від’їзд учасників конференції

РЕГЛАМЕНТ РОБОТИ КОНФЕРЕНЦІЇ

Доповідь на пленарному засіданні – до 20 хвилин

Доповідь на секційному засіданні – до 10 хвилин

Участь у дискусії – до 5–7 хвилин

Робочі мови конференції – українська, англійська, польська.

5

ПЛЕНАРНЕ ЗАСІДАННЯ

Відкриття конференції

Цьось Анатолій Васильович – доктор наук з фізичного виховання і

спорту, професор, ректор Східноєвропейського національного університету


Засєкіна Лариса Володимирівна – доктор психологічних наук, професор,

проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародної співпраці

Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки

Антонюк Володимир Зіновійович – кандидат педагогічних наук, доцент,

декан факультету педагогічної освіти та соціальної роботи Східноєвропейського


Наукові доповіді

НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ІННОВАЦІЙНИЙ РОЗВИТОК І

ЯКІСТЬ ОСВІТИ

Бахмат Наталія – доктор педагогічних наук, професор, Кам’янець-

Подільський національний університет імені Івана Огієнка

PRACA Z RODZINĄ DYSFUNKCYJNĄ W SYSTEMIE POMOCY

SPOŁECZNEJ W POLSCE

Bejger Halina – dr, Katedra Pedagogiki, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa

w Chełmie(Chełm, Polska)

Русин Галина – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки

початкової освіти Прикарпатського національного університету імені Василя

Стефаника

АКМЕВИХОВАННЯ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Бєлєнька Ганна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

дошкільної освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка

ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ

У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Богданець-Білоскаленко Наталія – доктор педагогічних наук, головний

науковий співробітник відділу навчання мов національних меншин Інституту

педагогіки Національної академії наук України

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УРОКІВ 3 КЛАСУ

НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Бойко Ольга – спеціаліст по зв’язках з громадськістю і пресою

видавництва «Ранок»

НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: СУЧАСНІ ПІДРУЧНИКИ І

ПОСІБНИКИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ

Большакова Інна – співавтор підручника «Українська мова. Буквар. 1

клас», експерт громадської спілки «Освіторія», методист Новопечерської

школи м. Києва

6

ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОЇ

ОСВІТИ ДО РОБОТИ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ ЗДО

Брежнєва Олена - доктор педагогічних наук, доцент, Маріупольський

державний університет

ЄВРОПЕЙСЬКИЙ КОНТЕКСТ КОНЦЕПЦІЇ СУЧАСНОГО НАВЧАННЯ

Васьківська Галина – доктор педагогічних наук, професор, професор

кафедри теорії та історії педагогіки Київського університету імені Бориса

Грінченка

ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИЧНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ У 2-3

КЛАСАХ НУШ

Вдовенко Вікторія – кандидат педагогічних наук, доцент, Центрально-

український державний педагогічний університет імені В. Винниченка

СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНИЙ ПРОСТІР РОЗВИТКУ СУЧАСНОГО

ДОШКІЛЬНИКА

Волинець Катерина – доктор педагогічних наук, професор, Київський

університет імені Бориса Грінченка

ПОЗИЦІЯ ВИХОВАТЕЛЯ ГРУПИ РАННЬОГО ВІКУ ЯК

ОРГАНІЗАТОРА ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Гавриш Наталія – доктор педагогічних наук, професор, головний

науковий співробітник лабораторії дошкільної освіти і виховання, Інститут

проблем виховання НАПН України, м. Київ

ВИВЧАЄМО МІЖНАРОДНИЙ ДОСВІД. ВЧИМО ДІТЕЙ

ПРОДУКТИВНО МИСЛИТИ

Гісь Ольга – кандидат математичних наук, академічний директор Школи

вільних та небайдужих, м. Львів

ФОРМУВАННЯ ВІТЧИЗНЯНОЇ СИСТЕМИ РАННЬОГО ВТРУЧАННЯ

Дичківська Ілона – доктор педагогічних наук, професор, завідувач

кафедри педагогіки і психології (дошкільної та корекційної) імені проф.

Поніманської Т.І., Рівненський державний гуманітарний університет

ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ДУХОВНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ

ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Зайцева Лариса – доктор педагогічних наук, професор, Бердянський

державний педагогічний університет

ПАРАДИГМАЛЬНІ ІДЕЇ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Кірдан Олена – доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки

та освітнього менеджменту Уманського державного педагогічного

університету імені Павла Тичини

7

ФОРМИ РОБОТИ СУЧАСНОГО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Козак Людмила – доктор педагогічних наук, професор, Київський


NIEBEZPIECZNY INTERNET

Kułak Maciej Tadeusz – Instytut Pamięci i Dziedzictwa Kresowego

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

ДО ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГО ОРІЄНТОВАНОГО ПРОСТОРУ В

УМОВАХ НУШ

Крамаренко Алла – доктор педагогічних наук, Бердянський державний

педагогічний університет

ШЛЯХИ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ УМОВ НАСТУПНОСТІ МІЖ

ДОШКІЛЬНОЮ ТА ПОЧАТКОВОЮ ОСВІТОЮ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ

Красовська Ольга - доктор педагогічних наук, Міжнародний економіко-

гуманітарний університет імені академіка Степана Дем’янчука

ОСОБЛИВОСТІ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ

ПЕДАГОГІВ ЗА ЗМІШАНИМ ТИПОМ ВИКЛАДАННЯ В УМОВАХ

ВІДКРИТОЇ СИСТЕМИ ОСВІТИ

Лисенко Неллі – доктор педагогічних наук, професор, Прикарпатський

національний університет ім. Василя Стефаника

РЕАБИЛИТАЦИЯ СЛЕПЫХ В ГРУЗИИ

Мамулия Марина – председатель общественной организации «Будущее

начинается сегодня» Грузия, Тбилиси

СИСТЕМА СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ ДІТЕЙ У ПОЛЬЩІ

Міровська Маріола (Mirowska Mariola) – доктор габілітований, керівник

Закладу соціальної праці і суспільного розвитку педагогічного відділу,

Гуманістично-природничий університет ім. Яна Длугоша в Ченстохові

(Республіка Польща)

СТВОРЕННЯ ІНІЦІАТИВНИХ ТВОРЧИХ ГРУП ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ

НАУКОВИХ РОБІТ У НАПРЯМІ «СУСПІЛЬНІ НАУКИ»

Москальова Людмила – доктор педагогічних наук, професор, проректор з

наукової роботи, Мелітопольський державний педагогічний університету імені

Богдана Хмельницького

ВИКОРИСТАННЯ КОМУНІКАТИВНИХ СТРАТЕГІЙ В

ОСВІТНЬОМУ ПРОСТОРІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Оліяр Марія – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

педагогіки початкової освіти Прикарпатського національного університету

імені Василя Стефаника

8

ПСИХОПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ СТВОРЕННЯ ЕДУКАЦІЙНОГО

СЕРЕДОВИЩА У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ: ПРОБЛЕМИ

СЬОГОДЕННЯ УКРАЇНСЬКИХ ОСВІТНІХ РЕФОРМ

Осадченко Інна – доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки

та освітнього менеджменту, завідувач Польсько-українською науково-

дослідницькою лабораторією психодидактики імені Я. А. Коменського,

Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

ROLA AKTYWIZACJI KULTURALNEJ W PRAWIDLOWYM

KSZTALTOWANIUM SWIATA WARTOSCI CZLOWIEKA

Piechota Beata – doktor wykładowca KARPACKA PAŃSTWOWA UCZELNIA

w Krośnie tytuł

АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ СТРУКТУРИ І ЗМІСТУ ПІДРУЧНИКІВ

МОВНО-ЛІТЕРАТУРНОЇ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ НУШ

Пристінська Марина – співавтор підручника «Українська мова.

Літературне читання. 3 клас», керівник Новопечерської школи м. Києва, тренер

«Вчителі Нової української школи»

ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ

ЛИЧНОСТИ

Райман Джозеф (Rejman Józef) – доктор гуманітарних наук у галузі

педагогіки, Відділ суспільних і гуманітарних наук, Державної професійної вищої

школи імені проф. Станіслава Тарновського у Тарнобжегу (doktor nauk

humanistycznych w zakresie pedagogiki Wydział Nauk Społecznych i Humanistycznych

Państwowa Wyższej Szkoły Zawodowej Im. Prof. Stanisława Tarnowskiego w

Tarnobrzegu) (Республіка Польща)

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ

ПІДРУЧНИКІВ ДЛЯ СУЧАСНОЇ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Романюк Світлана – доктор педагогічних наук, професор, завідувач

кафедри педагогіки та методики початкової освіти Чернівецького

національного університету імені Юрія Федьковича

ДИДАКТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ

ЛИТВЫ В ЕВРОПЕЙСКОМ КОНТЕКСТЕ

Рушкевичюте Лорета – директор Тракайського центру освіти дорослих

(Литва)

ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ

СОЦІАЛЬНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-

КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Сидорук Ірина – докторант, кандидат педагогічних наук,

Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

9

НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «СТИЛІСТИКА МЕДІЙНОГО

ТЕКСТУ» У СИСТЕМІ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЖУРНАЛІСТІВ

Сукаленко Тетяна – доктор філологічних наук, доцент, професор

кафедри журналістики, української словесності та культури Навчально-

наукового інституту гуманітарних наук, Університет державної фіскальної

служби України

ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОДАРЕННОЙ

СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В РЕСПУБЛИКЕ БЕЛАРУСЬ

Тарантей Віктор (Тарантей Виктор) – доктор педагогічних наук,

професор, завідувач кафедри педагогіки і соціальної роботи УО «Гродненський

державний університет імені Янки Купали» (Республіка Беларусь)

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДЛЯ 3 КЛАСУ НУШ

Ткаченко Галина Миколаївна – завідувач відділу з реклами та зв’язків з

громадськістю видавництва «Грамота»

ІНТЕЛЕКТУАЛІЗАЦІЯ ТРУДОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЯК СУЧАСНА

ТЕНДЕНЦІЯ СОЦІАЛЬНОЇ АДАПТАЦІЇ ТА ПРОФЕСІЙНОЇ

РЕАБІЛІТАЦІЇ ОСІБ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ У СОЦІАЛЬНО-

ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ

Тулашвілі Юрій – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

комп’ютерних наук, Луцький НТУ

NATURA LUDZKA A ZYCIE SPOLECZNE

Skrzydlewski Paweł – dr hab. Filozofii, prof. Państwowej Wyższej Szkoły

Zawodowej w Chełmie

ВИКОРИСТАННЯ ЦИФРОВИХ ОСВІТНІХ РЕСУРСІВ У

ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ

Фунтікова Ольга – доктор педагогічних наук, професор Маріупольський


ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ

РОБОТИ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ

ШКОЛИ

Хом’як Іван Миколайович – доктор педагогічних наук, професор,

академік АНВШ України, Національний університет «Острозька академія»

ФОРМУВАННЯ У МОЛОДШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ НА

ЕТАПІ АДАПТАЦІЇ

Шкляр Наталія – науковий співробітник лабораторії дошкільної освіти і

виховання, Інститут проблем виховання НАПН України міста Києва

10

НАУКОВО-ДИСКУСІЙНА ПЛАТФОРМА «ДОШКІЛЬНА ОСВІТА»

Модератори: Бєлєнька Ганна Володимирівна – доктор педагогічних наук,

професор, завідувач кафедри дошкільної освіти Київського

університету імені Бориса Грінченка

Семенов Олександр Сергійович – доктор педагогічних наук,

професор, завідувач кафедри загальної педагогіки та дошкільної

освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі

Українки

ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ

РАННЬОГО ТА ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Алендарь Надія – кандидат педагогічних наук, доцент,


Плясун Анна – магістрантка, Східноєвропейський національний

університет імені Лесі Українки

МОНІТОРИНГ У СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ: ТЕОРЕТИЧНІ

АСПЕКТИ

Антонюк Володимир – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри

загальної педагогіки та дошкільної освіти, Східноєвропейський національний


ІНТЕРАКТИВНІ МЕТОДИ В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ ЗАКЛАДУ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Бартків Оксана – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної

педагогіки та дошкільної освіти, Східноєвропейський національний університет


ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ЗЛАГОДИ

В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Бартків Оксана – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальної

педагогіки та дошкільної освіти, Східноєвропейський національний університет


Кондратюк Ангеліна – магістрантка, Східноєвропейський національний


ОСОБЛИВОСТІ СУЧАСНИХ ДІТЕЙ В КОНТЕКСТІ ТЕОРІЇ

ПОКОЛІНЬ

Бєлєнька Ганна – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

дошкільної освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЛОГОРИТМІЧНИХ І

МУЗИЧНИХ ДИСЛАЛІЇ

Борисова Оксана – викладач, Рівненський державний гуманітарний університет

11

ФОРМУВАННЯ ЛОГІКО-МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ ДІТЕЙ

СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ КАЗКИ

Віруцька Анна – магістрантка, Східноєвропейський національний


ДОШКІЛЛЯ – КОЛИСКА ОСВІТИ, ПЕДКОЛЕДЖ – КОЛИСКА

ОСВІТЯН

Гавда Надія – викладач-методист, викладач педагогіки вищої

кваліфікаційної категорії Володимир-Волинського педагогічного фахового

коледжу ім. А.Ю. Кримського Волинської обласної ради

ІНТЕГРАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ В ІННОВАЦІЙНОМУ ПРОСТОРІ

ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Гніровська Олена – вихователь-методист закладу дошкільної освіти

№ 10 «Волиняночка» м. Луцька, асистент кафедри загальної педагогіки та

дошкільної освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі

Українки

ВИКОРИСТАННЯ УКРАЇНСЬКИХ НАРОДНИХ РУХЛИВИХ ІГОР

У РОЗВИТКУ ФІЗИЧНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО


Давидюк Ірина – магістрант, Східноєвропейський національний


Заремба Людмила – кандидат педагогічних наук, старший викладач,


ВІКОВІ ТА ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ

ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВ’Я У ДОШКІЛЬНИКІВ

ЗАСОБАМИ ДИТЯЧОГО ФІТНЕСУ

Дмитрів Роман – кандидат наук з фізичного виховання та спорту,

викладач, Національний університет фізичного виховання і спорту України

Павелко Остап – магістрант, Національний університет фізичного

виховання і спорту України

ВЗАЄМОДІЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ТА СІМ’Ї У

ФОРМУВАННІ ОСОБИСТОСТІ ДИТИНИ ПЕРЕДШКІЛЬНОГО ВІКУ

Доманюк Оксана – кандидат педагогічних наук, Кременецька обласна

гуманітарно-педагогічна Академія ім. Тараса Шевченка

ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ І СІМ’Я ЯК ОСНОВА РОЗВИТКУ

СОЦІАЛЬНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Дурманенко Оксана – кандидат педагогічних наук, доцент,


12

ОСОБЛИВОСТІ АДАПТАЦІЇ ДИТИНИ ДО УМОВ ЗДО

Дурманенко Оксана – кандидат педагогічних наук, доцент,


Климюк Ангеліна – магістрантка, Східноєвропейський національний


ОРГАНІЗАЦІЯ ЦІЛЬОВИХ ПРОГУЛЯНОК В ЗАКЛАДІ


Дужич Наталія – вихователь закладу дошкільної освіти № 5 «Пізнайко»,

м. Луцьк

ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА

КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРАМОТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Ємчик Олександра – кандидат педагогічних наук, доцент,


ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

ВИХОВАТЕЛЯ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Ємчик Олександра – кандидат педагогічних наук, старший викладач,


Шворак Софія – магістрантка, Східноєвропейський національний


ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ДУХОВНИХ ЯКОСТЕЙ У ДІТЕЙ


Зайцева Лариса – доктор педагогічних наук, професор, Бердянський


ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ З УРАХУВАННЯМ

МЕТОДИКИ МАРІЇ МОНТЕССОРІ

Захарасевич Наталія – кандидат педагогічних наук, викладач кафедри

теорії та методики дошкільної і спеціальної освіти, ДВНЗ «Прикарпатський

національний університет імені Василя Стефаника»

Терлецька Надія – магістрантка, ДВНЗ «Прикарпатський національний

університет імені Василя Стефаника»

ПОНЯТТЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ТА

КОМП’ЮТЕРНОЇ ГРАМОТНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Ємчик Олександра – кандидат педагогічних наук, старший викладач,


ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ПРОЦЕСУ ФАХОВОЇ

ПІДГОТОВКИ ПЕДАГОГІВ ДОШКІЛЬНОГО ПРОФІЛЮ

Кирста Наталія – кандидат педагогічних наук, викладач кафедри теорії

та методики дошкільної і спеціальної освіти, ДВНЗ «Прикарпатський


13

ОСОБЛИВОСТІ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙНИХ

ТЕХНОЛОГІЙ В СЕРЕДОВИЩЕ РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ

ОСВІТИ

Коваль Вікторія – магістрантка, Східноєвропейський національний


ВИХОВАННЯ ТОЛЕРАТНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ДІТЕЙ З

ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ: ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД

Козлюк Ольга – кандидат педагогічних наук, доцент, Рівненський

державний гуманітарний університет

ОСОБИСТІСНО ЗОРІЄНТОВАНІ ЗАСАДИ РОБОТИ ВИХОВАТЕЛЯ

З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Кондратець Інна – кандидат педагогічних наук, професор, Київський


ЛОГОПЕДИЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З РАС

Косарєва Оксана – кандидат педагогічних наук, доцент, Рівненський


СУЧАСНІ ТЕНДЕНЦІЇ ВЗАЄМОДІЇ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ З

РОДИНАМИ ВИХОВАНЦІВ

Костюк Валентина – директор закладу дошкільної освіти № 10

«Волиняночка» м. Луцька, асистент кафедри загальної педагогіки та дошкільної

освіти, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ В РОБОТІ З ОБДАРОВАНИМИ

ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Лазарович Надія – кандидат педагогічних наук, доцент, ДВНЗ

«Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»

ВИХОВАННЯ МОРАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ СТАРШОГО

ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБОМ КАЗКИ

Лебеденко Діана – магістрантка, Східноєвропейський національний


ТЕАТРАЛЬНА ПЕДАГОГІКА ДЛЯ ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ

ДОШКІЛЬНИКІВ

Линник Тетяна – вихователь закладу дошкільної освіти № 10

«Волиняночка» м. Луцька

ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У ДІТЕЙ СТАРШОГО


Лисенко Олександра – доктор педагогічних наук, професор,

Прикарпатський національний університет ім. Василя Стефаника

14

САМОСВІДОМІСТЬ ОСОБИСТОСТІ ЯК МЕХАНІЗМ

ФОРМУВАННЯ ІНТРАПЕРСОНАЛЬНОЇ ВЗАЄМОДІЇ

Лисенко-Гелемб’юк Катерина – кандидат педагогічних наук, доцент,


ПСИХОЛОГІЧНІ МЕХАНІЗМИ ГЕНЕЗИ МОРАЛЬНОГО

ІНТЕЛЕКТУ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Лохвицька Любов – кандидат педагогічних наук, доцент, Університет

Григорія Сковороди

ДИДАКТИЧНІ ІГРИ ЯК ЗАСІБ АКТИВІЗАЦІЇ ВИВЧЕННЯ

ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В СУЧАСНИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Марчій-Дмитраш Тамара – кандидат педагогічних наук, доцент,


ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ ДОШКІЛЬНИКІВ ЧЕРЕЗ

ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ПРОФЕСІЯМИ ДОРОСЛИХ

Матвіюк Ніна – директор закладу дошкільної освіти № 5 «Пізнайко»,

м. Луцьк

ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ЕМОЦІЙНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ


Матішак Маріанна – кандидат педагогічних наук, доцент, ДВНЗ


Михайлів Валентина – магістрантка, ДВНЗ «Прикарпатський


ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ

СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО

НАРОДНОГО ФОЛЬКЛОРУ

Мацук Людмила – кандидат педагогічних наук, доцент, ДВНЗ


ПАРТНЕРСТВО БАТЬКІВ І ПЕДАГОГІВ: ЄДНІСТЬ МЕТИ І

ВАРІАТИВНІСТЬ ЗАСОБІВ

Машовець Марина – кандидат педагогічних наук, професор, Київський


ЕМПАТІЯ ВИХОВАТЕЛЯ ЗДО В КОНТЕКСТІ ГУМАННОЇ

ВЗАЄМОДІЇ З ДІТЬМИ

Мельник Ірина – кандидат педагогічних наук, доцент,


Заремба Людмила – кандидат педагогічних наук, доцент,


15

ДО ПРОБЛЕМИ ОПТИМІЗАЦІЯ ПРОЦЕСУ РОЗВИТКУ

КУЛЬТУРИ САМОВИРАЖЕННЯ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО У

ХУДОЖНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Онищук Ірина – кандидат педагогічних наук, доцент, Кременецька

обласна гуманітарно-педагогічної академія ім. Тараса Шевченка

ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ

КОМПЕТЕНТНОСТІ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Найда Руслана – кандидат педагогічних наук, викладач, Рівненський


ПРОПЕДЕВТИКА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ УЧНІВ ІЗ

ТЯЖКИМИ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Павлюк Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент, Рівненський


ФОРМУВАННЯ ФАХОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ

ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Пагута Тамара – кандидат педагогічних наук, Міжнародний економіко-

гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука

РОЛЬ ЗАСОБІВ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ У ФОРМУВАННІ

ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТАРШИХ


Петрук Олена – кандидат педагогічних наук, Міжнародний економіко-


РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ МОЛОДШОГО ДОШКІЛЬНОГО

ВІКУ ЗАСОБАМИ ІГРОВИХ СИТУАЦІЙ

Полєвікова Ольга – кандидат педагогічних наук, доцент, Херсонський


НОВІ ІДЕЇ ПРОГРАМИ «ДИТИНА»

Половіна Олена - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри дошкільної

освіти, Київський університет імені Бориса Грінченка

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИХОВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ У

ДІТЕЙ З ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ

Руденко Наталія – кандидат психологічних наук, доцент, Рівненський


ПРОЄКТУВАННЯ РОЗВИВАЛЬНОГО ОСВІТНЬОГО

СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ РОЗВИТКУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Рейпольська Ольга – кандидат педагогічних наук, доцент, Інститут

проблем виховання НАПН України

16

ОБҐРУНТУВАННЯ ПАРАДИГМИ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ ЯК

НАСЛІДОК КРИЗИ ОСОБИСТІСНОГО ПІДХОДУ

Семенов Олександр – доктор педагогічних наук, професор,


РЕДЖІО-ПЕДАГОГІКА: СТВОРЕННІЯ РОЗВИВАЛЬНОГО

ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Семенова Наталія – кандидат педагогічних наук, доцент,


Гніровська Олена – асистент, Східноєвропейський національний


ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ДО РОЗВИТКУ

ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ:

КОМПОНЕНТИ ТА СТРУКТУРА

Слюсарук-Літвін Світлана – Володимир-Волинський педагогічний

фаховий коледж ім.А.Ю. Кримського

ВПЛИВ ОСВІТНІХ ТЕНДЕНЦІЙ ГЛОБАЛЬНОГО РІВНЯ НА

ДОШКІЛЬНУ ОСВІТУ УКРАЇНИ

Смолюк Іван – доктор педагогічних наук, професор, Східноєвропейський

національний університет імені Лесі Українки

Смолюк Артем – кандидат педагогічних наук, Луцький педагогічний

коледж

СУТНІСТЬ І ЗМІСТ ДЕФІНІЦІЇ «ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ» ЗДО

Смолюк Світлана – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСВІТНІ ТРАЄКТОРІЇ В СТРУКТУРІ

ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Томашевська Ірина – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


ЕФЕКТИВНА ПЕДАГОГІЧНА ВЗАЄМОДІЯ З РОДИНАМИ

УЧАСНИКІВ БОЙОВИХ ДІЙ ЯК КОМПЕТЕНЦІЯ МАЙБУТНЬОГО

ВИХОВАТЕЛЯ

Удот Вікторія – асистент, Східноєвропейський національний


ЛОГОПЕДИЧНА РОБОТА З ДІТЬМИ З ПОРУШЕННЯМИ

АНАЛІЗАТОРНИХ СИСТЕМ

Федорова Наталія – кандидат педагогічних наук, старший викладач,

Рівненський державний гуманітарний університет

17

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНО-

МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗДО

Фенко Марія – кандидат педагогічних наук, доцент, Східноєвропейський


ФОРМУВАННЯ МОВЛЕННЄВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ


Хом’як Галина – вихователь-методист закладу дошкільної освіти № 5

«Пізнайко», м. Луцьк

ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ


Чижевська Лілія – вихователь закладу дошкільної освіти № 10

«Волиняночка», м. Луцьк

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ЗАКЛАДУ

ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ДО ПАРТНЕРСЬКИХ ВЗАЄМИН З БАТЬКАМИ

З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Щербакова Катерина – кандидат педагогічних наук, професор,

Маріупольський державний університет

18

НАУКОВО-ДИСКУСІЙНА ПЛАТФОРМА

«ПОЧАТКОВА ОСВІТА»

Модератори: Пріма Раїса Миколаївна – доктор педагогічних наук, професор,

завідувач теорії і методики початкової освіти, Східноєвропейський


Красовська Ольга - доктор педагогічних наук, Міжнародний

економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана

Дем’янчука

УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ УЧНІВ НОВОЇ

УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ ЯК ПРОЦЕС ПЕДАГОГІЧНОГО ВПЛИВУ

Білоконна Ніна – кандидат педагогічних наук, доцент, Криворізький


Лисевич Олександра – кандидат педагогічних наук, доцент, Криворізький


ВИКОРИСТАННЯ МОДЕЛЮВАННЯ В ПЕДАГОГІЧНОМУ

КОРИГУВАННІ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ

СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Борова Валентина – кандидат педагогічних наук, Міжнародний

економіко-гуманітарний університет імені академіка Степана Дем'янчука

ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МОДЕЛЮВАННЯ УРОКУ В КОНТЕКСТІ

ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ

ШКОЛИ

Буднік Світлана – кандидат педагогічних наук, доцент,


СУЧАСНІ ПІДХОДИ ДО ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ

КОМПЕТЕНТНОСТІ У ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Валуєва І. В. – кандидат філологічних наук, доцент, Херсонський


ЗМІСТ І МЕТОДИ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ДОСВІДУ

СПІВЖИТТЯ НА ЗАСАДАХ ДЕМОКРАТІЇ ЗАСОБАМИ МЕДІА

Васютіна Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент, Національний

педагогічний університет імені М. П. Драгоманова

ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

«ПОЧАТКОВА ОСВІТА» ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ПРОЄКТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В

УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ТА ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Васютіна Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент, Національний


Золотаренко Тетяна – студентка, Національний педагогічний

університет імені М. П. Драгоманова

19

ВПРОВАДЖЕННЯ СИНЕРГЕТИЧНОГО ПІДХОДУ В ПРОЦЕСІ

ФОРМУВАННЯ ПРАВОПИСНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ

УЧИТЕЛІВ НУШ

Вітюк Валентина – кандидат педагогічних наук, доцент,


ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КРЕАТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ

УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Гончарук Ольга – кандидат педагогічних наук, доцент,


ПРИЙОМИ ФОРМУВАННЯ ПЕРВИННОГО УЯВЛЕННЯ ПРО РІД

ІМЕННИКІВ У ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Гончарук Ольга – кандидат педагогічних наук, Луцький педагогічний

коледж

Дмитренко Наталія – викладач-методист, Луцький педагогічний

коледж

ПОНЯТТЯ КОМУНІКАТИВНО-МОВЛЕННЄВИХ УМІНЬ УЧНІВ

ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ТА РОЛЬ НАРАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ЇХ

УДОСКОНАЛЕННІ

Городиловська І. А. – магістрантка, Рівненський державний

гуманітарний університет

ФОРМУВАННЯ ГНУЧКИХ НАВИЧОК (Soft skills) МАЙБУТНІХ

УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Гудима Наталія – кандидат філологічних наук, доцент, завідувач кафедри

теорії та методик початкової освіти, Кам’янець-Подільський національний

університет імені Івана Огієнка

ДО ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ СВІДОМОСТІ

МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ

ХУДОЖНЬОГО СЛОВА

Данилюк Оксана – кандидат філологічних наук, доцент,


ВИХОВАННЯ ГУМАННИХ ВЗАЄМИН МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА

Десятник Катерина – кандидат педагогічних наук, доцент,


ЗДАТНІСТЬ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ

ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Довгань О. С. – кандидат філологічних наук, доцент, Кам’янець-


20

РОЛЬ КУЛЬТУРИ ЕТИКЕТНОГО СПІЛКУВАННЯ В

ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Здіховська Тетяна – кандидат філологічних наук, доцент,


РОЗВИТОК ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА

УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Іовхімчук Наталія – кандидат філологічних наук, доцент,


ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ЗАСОБІВ ВІЗУАЛІЗАЦІЇ

НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В


Кашуб’як Ірина – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


УПРАВЛІНСЬКИЙ АСПЕКТ ДІЯЛЬНОСТІ РОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Кідалова Валентина – директорка ЗОШ № 20, м. Бердянськ

ІННОВАЦІЙНИЙ КЛАС (ICR) В ОСВІТНЬОМУ ПРОЦЕСІ НУШ

Кінах Неля – кандидат економічних наук, доцент, Волинський інститут

післядипломної педагогічної освіти

МЕТОДИКА ВИКОРИСТАННЯ НЕСТАНДАРТНИХ ЗАВДАНЬ НА

УРОКАХ «Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ»

Ковальчук О. В. – кандидат філологічних наук, старший викладач,

Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

Олинець Т. В. – кандидат філологічних наук, старший викладач,

Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка

КРАЄЗНАВЧА ОСНОВА ВИВЧЕННЯ ПРИРОДИ УКРАЇНИ У


Коцун Борис – кандидат педагогічних наук, доцент, Східноєвропейський


СУЧАСНИЙ УЧИТЕЛЬ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ: НОВЕ БАЧЕННЯ

НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ В НУШ

Кравцова Надія – учитель початкових класів Орловецької

загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Городищенської районної ради

Черкаської області

Придаток Ольга Дмитрівна - учитель початкових класів Черкаської

спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів № 20 Черкаської міської ради

Романова Валентина Михайлівна - учитель початкових класів

Комунального закладу освіти «Навчально-виховний комплекс № 72 «школа І-ІІІ

ступенів-дошкільний навчальний заклад (дитячий садок)» Дніпровської міської

ради

21

ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОГО ОСВІТНЬОГО

ПРОСТОРУ В УМОВАХ НУШ

Крамаренко Дмитро – учитель вищої категорії багатопрофільної

гімназії № 2, м. Бердянськ

СКЛАДОВІ ІГРОВОГО ОСВІТНЬОГО ПРОСТОРУ В УМОВАХ

НУШ

Крамаренко Ніна – учитель ГПД ЗОШ № 16, м. Бердянськ

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНИЙ АСПЕКТ ФОРМУВАННЯ

КОНСТРУКТИВНИХ УМІНЬ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В

ОСВІТНЬОМУ СЕРЕДОВИЩІ НУШ

Крячко Марія – директорка приватного навчально-виховного комплексу

«Капітошка», м. Бердянськ

ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-ЦИФРОВОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Кузьміна М. С. – кандидат педагогічних наук, доцент, Херсонський


ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ Й МЕТОДИ ГУРТКОВИХ ЗАНЯТЬ З

УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Ладиняк Наталія – кандидат філологічних наук доцент, Кам’янець-


Коваленко Марія – студентка, Кам’янець-Подільський національний


ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИКОГРАФІЧНОЇ

КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ-ФІЛОЛОГІВ

Ладиняк Наталія – кандидат філологічних наук доцент, Кам’янець-


Коломиєць Роксолана – студентка, Кам’янець-Подільський національний


МЕТОДИКА ФОРМУВАННЯ МИСТЕЦЬКОЇ СКЛАДОВОЇ

ПРОФЕСІЙНО-ЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЛЬТУРИ ВЧИТЕЛЯ СУЧАСНОЇ

ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В УМОВАХ АДАПТИВНОГО КАРАНТИНУ

Лук’яненко Ольга – кандидат педагогічних наук, доцент, Національний


ПРИРОДНИЧА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ

ЗАСОБАМИ УКРАЇНСЬКОГО ФОЛЬКЛОРУ

Максимчук Наталія – викладач, Міжнародний економіко-гуманітарний

університет імені академіка Степана Дем'янчука

22

РЕАЛІЗАЦІЯ МЕТОДИКИ РОЗВИТКУ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ

НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Махновець Ольга – асистент вчителя, комунальний заклад «Луцький

навчально-виховний комплекс № 26 Луцької міської ради» Волинської області

Каптур Галина – кандидат філологічних наук, Волинський національний


ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ «УКРАЇНСЬКА МОВА ЗА

ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ» В КОНТЕКСТІ СУЧАСНОЇ

МОВНОЇ ПОЛІТИКИ

Монастирська Римма – кандидат філологічних наук, старший викладач

кафедри української мови, Кам’янець-Подільський національний університет

імені Івана Огієнка

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРІВ ПОЧАТКОВОЇ

ОСВІТИ ДО ЗАСТОСУВАННЯ ТЕХНОЛОГІЇ КОНТЕКСТНОГО

НАВЧАННЯ

Ніконенко Тетяна – кандидат педагогічних наук, Бердянський державний


ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ І ПРЕДМЕТНИХ

КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ШЛЯХОМ ЗАСТОСУВАННЯ ТЕСТОВИХ

ЗАВДАНЬ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ

Олійник Людмила Анатоліївна - учитель Тернопільської ЗОШ l-lll

ступенів № 25

ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМА-

ЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Ольхова Наталія – кандидат педагогічних наук, доцент,


МАЙНДМЕПІНГ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ ЗАСІБ ІНФОРМАЦІЙНОЇ

ДІЯЛЬНОСТІ УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Остапйовська Ірина – кандидат педагогічних наук, доцент,


МЕТОДИЧНІ ОСНОВИ ВИКОРИСТАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКО-

ПОШУКОВОГО НАВЧАННЯ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В НУШ

Остапйовська Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент,


СТРАТЕГІЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ НОВОЇ ФОРМАЦІЇ

Павлик Олена – кандидат педагогічних наук, доцент, Криворізький


Лисогор Людмила – кандидат педагогічних наук, доцент, Криворізький


23

РОЗВИТОК ПІЗНАВАЛЬНИХ ІНТЕРЕСІВ У ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

НУШ

Папіж Світлана – учитель початкових класів, Комунальний заклад

Луцький НВК «Гімназія № 14 імені Василя Сухомлинського»

ОСОБЛИВОСТІ ПОЛІХУДОЖНЬОГО ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ

ШКОЛЯРІВ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Предик Аліна - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки

та методики початкової освіти, Чернівецький національний університет імені

Юрія Федьковича

Шевчук Кристина - кандидат педагогічних наук, доцент кафедри

педагогіки та методики початкової освіти, Чернівецький національний

університет імені Юрія Федьковича

ДО ПИТАННЯ ВИКОРИСТАННЯ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНИХ

ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ

ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Пріма Дмитро – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ВПРОВАДЖЕННЯ

ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК НЕОБХІДНІСТЬ СУЧАСНОЇ

ОСВІТИ

Пріма Раїса – доктор педагогічних наук, професор, завідувач кафедри

теорії і методики початкової освіти, Східноєвропейський національний


ГОТОВНІСТЬ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО

САМООСВІТИ ЯК СКЛАДОВА ЇХНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

Радюк Інна – аспірантка, Східноєвропейський національний університет


ІНТЕГРОВАНЕ НАВЧАННЯ: ТЕМАТИЧНИЙ І ДІЯЛЬНІСНИЙ

ПІДХОДИ В НУШ

Роговська Лілія Ігорівна - Учитель початкових класів Тернопільської

загальноосвітньої школи № 16 імені В. Левицького

САМОСТІЙНА РОБОТА − ГОЛОВНИЙ ЧИННИК ФОРМУВАННЯ

ДОСВІДЧЕНОГО ФАХІВЦЯ ВІДПОВІДНО ДО НОВИХ ВИМОГ

СУСПІЛЬСТВА

Рославець Руслана – кандидат педагогічних наук, доцент,


ТЕНДЕНЦІЇ ВИКОРИСТАННЯ ІСТОРИЧНОГО

ЕТНОПЕДАГОГІЧНОГО ЛОСВІДУ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ В

СУЧАСНІЙ СИСТЕМІ ОСВІТИ

24

Русин Галина – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки

початкової освіти Прикарпатського національного університету імені Василя

Стефаника

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ

МІЖОСОБИСТІСНИХ ВІДНОСИН УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Сікорська Леся – кандидат психологічних наук, доцент кафедри

спеціальної освіти та соціальної роботи, Львівський національний університет

імені Івана Франка

НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА «ГЕНДЕРНА ЛІНГВІСТИКА»:

ВИКЛИКИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ

Сірант Алла – кандидат філологічних наук, старший викладач кафедри

української мови, Кам’янець-Подільський національний університет імені Івана

Огієнка

ОСОБЛИВОСТІ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ У НОВІЙ

УКРАЇНСЬКІЙ ШКОЛІ

Сидоренко Н. І. – кандидат педагогічних наук, доцент, Херсонський


ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОЇ РОБОТИ В

ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Скрипник Надія Іванівна – кандидат філологічних наук, завідувач

кафедри української філології КЗВО «Вінницький гуманітарно-педагогічний

коледж»

НАСТУПНІСТЬ У ФОРМУВАННІ МОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

ДОШКІЛЬНИКІВ ТА УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Сойко Інна – кандидат педагогічних наук, Міжнародний економіко-


ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦЬКОЇ

ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ

Соняк Наталія – кандидат педагогічних наук, учитель початкових класів,

Комунальний заклад «Луцький НВК № 9 імені Луцької міської ради»

ПРОЄКТНО ОРІЄНТОВАНА ДІЯЛЬНІСТЬ МАЙБУТНІХ

УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ В ОНОВЛЕНОМУ ОСВІТНЬОМУ

ПРОЦЕСІ ЗВО

Степанюк Катерина – кандидат педагогічних наук, Бердянський


25

ЛІНГВОДИДАКТИЧНА ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ

ШКОЛИ ДО ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЗА ТИПОВОЮ

ОСВІТНЬОЮ ПРОГРАМОЮ В УМОВАХ ЗМІШАНОГО НАВЧАННЯ

Сугейко Л. Г. – кандидат філологічних наук, доцент, Херсонський


МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО

ФАХІВЦЯ МИТНОЇ СПРАВИ

Сукаленко Тетяна Миколаївна – доктор філологічних наук, доцент,

професор кафедри журналістики, української словесності та культури

Навчально-наукового інституту гуманітарних наук Університету державної

фіскальної служби України

Заворотня Анастасія Віталіївна – студентка Навчально-наукового

інституту гуманітарних наук Університету державної фіскальної служби

України

КЛЮЧОВІ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ У

ГАЛУЗІ ФІНАНСІВ

Сукаленко Тетяна Миколаївна – доктор філологічних наук, доцент,

професор кафедри журналістики, української словесності та культури

Навчально-наукового інституту гуманітарних наук Університету державної

фіскальної служби України

Позднякова Ольга Олегівна – студентка Навчально-наукового інституту

гуманітарних наук Університету державної фіскальної служби України

ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ УКРЇНСЬКОЇ МОВИ ТА

ЧИТАННЯ В УМОВАХ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Суржук Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент, Рівненський


Кулінка Наталія – магістрантка, Рівненський державний гуманітарний

університет

ПІДРУЧНИКИ НОВОГО ПОКОЛІННЯ

Суржук Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент, Рівненський


Леончик Тетяна – магістрантка, Рівненський державний гуманітарний

університет

ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ДО ЗАБАЗПЕЧЕННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ

ОСВІТИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Хом'як Ольга – кандидат педагогічних наук, Міжнародний економіко-


26

РЕАЛІЗАЦІЯ ДИДАКТИКИ В. СУХОМЛИНСЬКОГО В

КОНТЕКСТІ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ

Чабан О. В. – кандидат педагогічних наук, доцент, Херсонський


ІНТЕГРОВАНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ТА ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ ЗА АВТОРСЬКИМ НАВЧАЛЬНО-

МЕТОДИЧНИМ КОМПЛЕКСОМ ДЛЯ 3 КЛАСУ ЗАКЛАДІВ ЗАГАЛЬНОЇ

СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Чабайовська Марія – кандидат педагогічних наук, доцент, Національний


ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МОЛОДШИХ

ШКОЛЯРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ ЗАСОБАМИ

ІНТЕРАКТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Чабайовська Марія - кандидат педагогічних наук, Національний


Литвиненко Яна - магістрантка факультету педагогіки і психології НПУ

імені М. П. Драгоманова

ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ

ЛІТЕРАТУРНОГО ЧИТАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КАЗКИ

Чабайовська Марія - кандидат педагогічних наук, Національний


Максюк Олександра - магістрантка факультету педагогіки і психології

НПУ імені М. П. Драгоманова

ТЕОРЕТИЧНІ СКЛАДОВІ МЕТОДИКИ КОМПЕТЕНТНІСНОГО

НАВЧАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

Чемоніна Лада - кандидат педагогічних наук, Бердянський державний


ПОЛІТИКА ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ В ГАЛУЗІ

ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ХХІ СТОЛІТТЯ

Чистякова Ірина - кандидат педагогічних наук, доцент, Сумський

державний педагогічний університет імені А.С.Макаренка

EXPERIMENTÁLNO-ZAŽITKOVÉ UČENIE V MATEMATIKE

PREDPRIMÁRNEHO VZDELÁVANIA

Kamenický Miroslav, Polska

27


«СПЕЦІАЛЬНА ОСВІТА»

Модератори: Кузава Ірина Борисівна – доктор педагогічних наук,

професор, завідувач кафедри спеціальної та інклюзивної

освіти, Східноєвропейський національний університет


Тулашвілі Юрій Йосипович – доктор педагогічних наук,

професор, завідувач кафедри комп’ютерних наук, Луцький

національний технічний університет

ОСОБЛИВОСТІ ОБЛАШТУВАННЯ КОРЕКЦІЙНО-

КОМУНІКАТИВНОГО РОЗВИВАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА У ЗАКЛАДІ


Блащук Олена – магістрант факультету педагогічної освіти та соціальної

роботи, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

Брушневська Ірина – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ

ПОТРЕБАМИ У РІЗНИХ СФЕРАХ ЖИТТЯ

Босюк Алла – учитель-логопед вищої категорії Ківерцівської філії

«Сонечко» Крупівського навчально-реабілітаційного центру

ВИКОРИСТАННЯ СЕНСОРНОЇ ІНТЕГРАЦІЇ У РОБОТІ ІЗ

ДОШКІЛЬНИКАМИ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО

РОЗВИТКУ



Король Іванна – вчитель-дефектолог КЗ „ДНЗ №28 компенсуючого типу

(спеціальний) для дітей з вадами розвитку

РОЗВИТОК КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ У ДІТЕЙ З

ДЕПРИВАЦІЄЮ СЛУХУ

Гайволя Руслан – асистент кафедри фізичної терапії та ерготерапії,


ТЕХНІЧНІ ЗАСОБИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДІТЕЙ З

ПОРУШЕННЯМИ СЛУХУ

Гац Георгій – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


LEGO-ТЕХНОЛОГІЇ В СПЕЦІАЛІЗОВАНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Головатчик Олександра – студентка факультету педагогічної освіти та

соціальної роботи, Східноєвропейський національний університет імені Лесі

Українки

Мацюк Зоряна – кандидат філологічних наук, Східноєвропейський


28

КАЗКОТЕРАПІЯ – ІННОВАЦІЙНА ОЗДОРОВЧА ТЕХНОЛОГІЯ

ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Гриневич Ангеліна – студентка факультету педагогічної освіти та


Українки



ЛІКУВАННЯ КАЗКОЮ ЯК ЗАСІБ ОЗДОРОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З

ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Грицак Оксана – студентка факультету педагогічної освіти та соціальної


Тарасюк Тетяна – студентка факультету педагогічної освіти та соціальної




ЕМОЦІЙНІСТЬ НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ ІЗ

ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ ЯК НАУКОВА ПРОБЛЕМА

Дзидза Катерина – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки

Карабанова Надія – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДИКИ К. ОРФА У

КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З ДІТЬМИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Дмитрук Дарія – магістрант факультету педагогічної освіти та соціальної




ОСОБЛИВОСТІ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ З

ПОРУШЕННЯМИ ЗОРУ

Єфімова Анастасія – студентка факультету педагогічної освіти та


Українки

Стасюк Людмила – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ ИНКЛЮЗИВНЫХ ПРОЦЕССОВ В БРЕСТСКОЙ

ОБЛАСТИ

Жук Татьяна – директор Государственного учреждения образования

«Брестский областной центр коррекционно-развивающего обучения и

реабилитации», Республика Беларусь

29

РОЛЬ ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА В ЕСТЕТИЧНОМУ

ВИХОВАННІ УЧНІВ ІЗ ПСИХОФІЗИЧНИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Зеленюк Вікторія – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки

Кузава Ірина – доктор педагогічних наук, Східноєвропейський


ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО

СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ ІЗ ЗАСТОСУВАННЯМ

ЗАСОБІВ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Кабак Віталій Васильович – кандидат педагогічних наук, доцент,

завідувач кафедри професійної освіти та комп’ютерних технологій, Луцький

НТУ

ПИТАННЯ ІСТОРІЇ КОРЕКЦІЙНО-ОСВІТНЬОЇ РОБОТИ СЕРЕД

ДІТЕЙ І ПІДЛІТКІВ

Карпук Ірина – студентка факультету педагогічної освіти та соціальної


Сергеєва Валентина – кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


ПІДГОТОВКА СПЕЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ ДО ЕКОЛОГІЧНОГО

ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ

Ковальчук Володимир – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



ЗМІСТ СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ РЕАБІЛІТАЦІЇ ДІТЕЙ, ЯКІ

МАЮТЬ ВІДХИЛЕННЯ/ПОРУШЕННЯ У РОЗВИТКУ

Ковальчук Галина – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



ФОРМУВАННЯ ЕМОЦІЙНО-ВОЛЬОВОЇ СФЕРИ ПСИХІКИ

ДИТИНИ ЗАСОБАМИ КОЛЬОРОТЕРАПІЇ

Ковальчук Олена – студентка факультету педагогічної освіти та


Українки



30

ФОРМУВАННЯ ПРОСТОРОВОГО ОРІЄНТУВАННЯ У ДІТЕЙ З

ВАДАМИ ІНТЕЛЕКТУ

Кузава Неля – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



РОЗВИТОК ТА КОРЕКЦІЯ РУХОВОЇ АКТИВНОСТІ ДІТЕЙ З

ВАДАМИ ЗОРУ ЗАСОБАМИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Ляскало Анастасія – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



ГРА ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ЛЕКСИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

ДІТЕЙ ІЗ ЗАГАЛЬНИМ НЕДОРОЗВИНЕННЯМ МОВЛЕННЯ

Макарчук Тетяна – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



ОРГАНІЗАЦІЯ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ З ДІТЬМИ З

ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Манзій Андрій – вчитель фізичного виховання ЗЗСО І-ІІІ ст. № 1

ім. І.Я. Франка м. Горохів Львівської області

ОСОБЛИВОСТІ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ

ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З МОВЛЕННЄВИМИ ПОРУШЕННЯМИ

Миколаюк Юлія – студентка факультету педагогічної освіти та


Українки



ПАЛЬЧИКОВА ГІМНАСТИКА ЯК ЗАСІБ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ

ДІТЕЙ З ОСОЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

Новак Тетяна – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



31

ВИКОРИСТАННЯ КОМПʼЮТЕРНИХ ЗАСОБІВ ДЛЯ РОЗВИТКУ

МОВЛЕННЯ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ

Остапюк Катерина – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



ГРА ЯК ЗАСІБ КОРЕКЦІЙНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ

ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

Панчук Зінаїда – магістрант факультету педагогічної освіти та соціальної




РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ ЛОГОПЕДИЧНОЇ ГРИ В РОБОТІ З ДІТЬМИ-

ЛОГОПАТАМИ

Петрушко Юлія – студентка факультету педагогічної освіти та соціальної




ІННОВАЦІЙНИЙ ПІДХІД В ПІДГОТОВЦІ СПЕЦІАЛЬНОГО

ПЕДАГОГА В УКРАЇНІ

Радчук Тетяна – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



ВИКОРИСТАННЯ ДАРІВ Ф. ФРЕБЕЛЯ У КОРЕКЦІЙНІЙ РОБОТІ З

ДІТЬМИ ІЗ ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Розганова Олеся – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки

Стасюк Людмила– кандидат педагогічних наук, Східноєвропейський


КОРЕКЦІЙНО-ВИХОВНА РОБОТА З ВИКОРИСТАННЯМ

ЗДОРОВʼЯЗБЕРІГАЮЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ДІТЕЙ З

ПОРУШЕННЯМИ МОВЛЕННЯ

Стельмащук Ольга – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



32

ОСОБЛИВОСТІ ХУДОЖНЬОГО СПРИЙМАННЯ ДІТЕЙ ІЗ

ПОРУШЕННЯМИ ПСИХОФІЗИЧНОГО РОЗВИТКУ

Тлучкевич Ельвіна – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки

Кузава Ірина – доктор педагогічних наук, Східноєвропейський


ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЄВОГО СПІЛКУВАННЯ У

ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ З ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИМИ

ПОРУШЕННЯМИ

Федорченко Лариса – магістрант факультету педагогічної освіти та


Українки



33


«СОЦІАЛЬНА РОБОТА ТА СОЦІАЛЬНЕ ЗАЗПЕЧЕННЯ»

Модератори: Москальова Людмила Юріївна – доктор педагогічних

наук, професор, проректор з наукової роботи,

Мелітопольський державний педагогічний університету

імені Богдана Хмельницького

Чернета Світлана Юріївна – кандидат педагогічних наук,

доцент, завідувач кафедри соціальної роботи та педагогіки

вищої школи, Східноєвропейський національний


СОЦІАЛЬНЕ БЛАГОПОЛУЧЧЯ В СИСТЕМІ СОЦІАЛЬНОЇ

РОБОТИ

Бичук Ірина – кандидат філософських наук, доцент кафедри соціальної

роботи та педагогіки вищої школи, Східноєвропейський національний


СУТНІСТЬ ПОНЯТТЯ «СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА

ПІДТРИМКА БАТЬКІВ

Болотна Анна – аспірантка, Київський університет імені Бориса Грінченка

СУЧАСНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛЬНОЇ ОСВІТИ

Демченко Ірина – доктор педагогічних наук, професор кафедри соціальної

роботи та реабілітації, Національний університет біоресурсів і

природокористування України, м. Київ

ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНОЛОГІЙ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖЕННЯ

МАЙБУТНІМИ ФАХІВЦЯМИ ПІД ЧАС ПРОХОДЖЕННЯ ПРАКТИКИ В

ЗАКЛАДАХ ОЗДОРОВЛЕННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ

Здіховський Андрій – асистент кафедри соціальної роботи та педагогіки

вищої школи, Східноєвропейський національний університет імені Лесі Українки

УЧАСТЬ МОЛОДІ У ПРОЦЕСАХ ПРИЙНЯТТЯ РІШЕНЬ

Карпук Вікторія – аспірантка, Східноєвропейський національний


ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОГО ЗАХИСТУ НАСЕЛЕННЯ В

УМОВАХ КАРАНТИНУ

Колосок Андрій – кандидат економічних наук, доцент кафедри соціальної



ПРОФІЛАКТИКА ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ БАТЬКІВ З

ДІТЬМИ У РОБОТІ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ОСВІТНЬОГО ЗАКЛАД

34

Конончук Антоніна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри

соціальної педагогіки і соціальної роботи, Ніжинський державний педагогічний

університет імені Миколи Гоголя

ВОЛОНТЕРСТВО – ВАЖЛИВИЙ РЕСУРС В СОЦІАЛЬНІЙ РОБОТІ

Корпач Надія – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної


університет імені Лесі Українки;

Сидорук Ірина – кандидат педагогічних наук, доцент, Східноєвропейський


ПРОФІЛАКТИКА ЯК СОЦІАЛЬНА ПОСЛУГА СІМ’ЯМ, ЩО

ПЕРЕБУВАЮТЬ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ ОБСТАВИНАХ

Лютий Вадим – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної

роботи та соціальної педагогіки, Інститут людини Київського університету

імені Бориса Грінченка;

Петрович Валерій – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри

соціальної роботи та педагогіки вищої школи, Східноєвропейський національний


ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ СОЦІАЛЬНИХ ПОСЛУГ В ГРОМАДІ:

ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, НОВІ ВИКЛИКИ

Лях Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри

соціальної роботи та соціальної педагогіки, Інститут людини Київського

університету імені Бориса Грінченка

СУТНІСНЕ ПОНЯТТЯ ЗАСОБІВ СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ АНІМАЦІЇ В

РОБОТІ СПЕЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА

Мартинюк Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри



ОСОБЛИВОСТІ ВИЗНАЧЕННЯ РІВНІВ ГОТОВНОСТІ

СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА ДО РОБОТИ У ДИТЯЧИХ ЗАКЛАДАХ

ОЗДОРОВЛЕННЯ ТА ВІДПОЧИНКУ

Матвійчук Мар’яна – аспірантка, Східноєвропейський національний


ПОДОЛАННЯ ПІДЛІТКОВОГО НАСИЛЛЯ У ШКІЛЬНОМУ

СЕРЕДОВИЩІ В ПАРТНЕРСТВІ З ПОЛІЦІЄЮ

Мілінчук Світлана – аспірантка, Східноєвропейський національний


ОРГАНІЗАЦІЙНО-УПРАВЛІНСЬКІ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОГО

СУПРОВОДУ СІМЕЙ, ЩО ПЕРЕБУВАЮТЬ У СКЛАДНИХ ЖИТТЄВИХ

ОБСТАВИНАХ

Остапйовський Ігор – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри



СУПЕРВІЗІЯ ЯК ІНСТРУМЕНТ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДТРИМКИ

35

ТРЕНЕРІВ ПРОСВІТНИЦЬКИХ ПРОГРАМ

Петрович Валерій – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри


університет імені Лесі Українки, Луцьк;

Долиняк Уляна – клінічний психолог МБФ ДСРЦ «Сонячне світло»,

директор Центру Педагогіки травми, м. Требухів, Київської області

ПСИХОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСІБ ІЗ

ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНИМИ ПОТРЕБАМИ

Перепелюк Тетяна – кандидат психологічних наук, доцент кафедри

психології, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

ГРУПИ ВЗАЄМОДОПОМОГИ ЯК ЕФЕКТИВНИЙ МЕТОД РОБОТИ З

БАТЬКАМИ ВІЛ-ІНФІКОВАНИХ ДІТЕЙ

Петрук Вікторія – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри



СОЦІАЛЬНА ПІДТРИМКА ТА НАДАННЯ ПРАВОВОЇ ДОПОМОГИ

ПАЛІАТИВНИМ СІМ’ЯМ

Спас Юлія – аспірантка, Східноєвропейський національний університет


МІЖВІДОМЧА ТА МІЖДИСЦИПЛІНАРНА ВЗАЄМОДІЯ СУБ’ЄКТІВ

СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

Спіріна Тетяна – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної


імені Бориса Грінченка

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЙ

СОЦІАЛЬНОГО ВИХОВАННЯ ОСОБИСТОСТІ У ПАРТНЕРСТВІ СІМЕЙ,

ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ, ФАХІВЦІВ ІЗ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ

Сушик Наталія – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної



ОРГАНІЗАЦІЙНО-ФАХОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ

ПІДТРИМКИ ЖІНОК-УЧАСНИЦЬ БОЙОВИХ ДІЙ В УМОВАХ

ТЕРИТОРІАЛЬНОЇ ГРОМАДИ

Файдюк Олена – аспірант кафедри соціальної роботи та соціальної

педагогіки Інституту людини Київського університету імені Бориса Грінченка,

помічник директора Інституту людини з інформаційно-комунікаційних

технологій

ОСВІТНІЙ ОМБУДСМЕН ЯК ГАРАНТ ДОТРИМАННЯ ПРАВ

ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ

Чернета Світлана – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач

кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої школи, Східноєвропейський


СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОФІЛАКТИКА НАСИЛЬСТВА В

36

СІМ'Ї ТА ЖОРСТОКОГО ПОВОДЖЕННЯ З ДІТЬМИ

Швед Ольга – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної


імені Бориса Грінченка


«ПЕДАГОГІКА ВИЩОЇ ШКОЛИ»

Модератори: Осадченко Інна Іванівна – доктор педагогічних наук, професор

кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, завідувач

Польсько-українською науково-дослідницькою лабораторією

психодидактики імені Я. А. Коменського, Уманський

державний педагогічний університет імені Павла Тичини

Лякішева Анна Володимирівна – доктор педагогічних наук,

професор кафедри соціальної роботи та педагогіки вищої

школи, Східноєвропейський національний університет імені

Лесі Українки

МОНІТОРИНГ ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ

МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Антонюк Андрій – магістр факультету педагогічної освіти та соціальної


Косинська Олена – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної

роботи та педагогіки вищої школи, Східноєвропейський національний університет


ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ У ЗВО

Бєлкіна-Ковальчук Олена – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри



АКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Візманайте Дануте (Визманайтэ Данутэ) – методист, Тракайський

центр просвіти (Литва)

ГУМАНИЗАЦИЯ КАК СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА

ОТЕЧЕСТВЕННОГО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Габінська Алла (Габинская Алла) – кандидат філософських наук, завідувач

кафедри психолого-педагогічного супроводу освіти, ГУО «Гродненський обласний

інститут розвитку освіти» (Республіка Білорусь)

ПРОБЛЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Гунько Степан – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної



37

ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ

Гусак Людмила – доктор педагогічних наук, професор, Східноєвропейський


ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ВИРОБНИЧО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ

ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ ХАРЧОВОГО ПРОФІЛЮ У ПЕДАГОГІЧНИХ

ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Джога Ольга – аспірант кафедри професійної освіти та технологій за

профілями, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОСТІ

МАЙБУТНЬОГО УЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Дзюбенко Ірина – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри виховних

технологій та педагогічної творчості, Уманський державний педагогічний

університет імені Павла Тичини

СПЕЦИФІКА ОРГАНІЗАЦІЇ МОНІТОРИНГОВОГО

ДОСЛІДЖЕННЯ В УПРАВЛІННІ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ

Дурманенко Євгенія – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри



СТРУКТУРА ПРОФЕСІЙНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ

УЧИТЕЛІВ

Житнухіна Катерина – викладач-стажист кафедри педагогіки та

освітнього менеджменту, Уманський державний педагогічний університет імені

Павла Тичини

МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Івлєва Надія (Ивлева Надежда) – кандидат педагогічних наук, доцент,

Казахський національний педагогічний університет ім. Абая (Казахстан)

СУЧАСНА КОНЦЕПЦІЯ КОМПЕТЕНТНІСНОЇ ПІДГОТОВКИ

ФАХІВЦІВ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Кірдан Олександр – кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри

економіки та соціально-поведінкових наук, Уманський державний педагогічний


ПОРІВНЯЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА ВИХОВНИХ МОДЕЛЕЙ

ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ У ЗВО

Коберник Олександр – доктор педагогічних наук, професор, завідувач

кафедри педагогіки та освітнього менеджменту, Уманський державний

педагогічний університет імені Павла Тичини

КОМПЕТЕНТНІСНА МОДЕЛЬ ВИКЛАДАЧА ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ

ОСВІТИ

Ковжук Тетяна – аспірантка, Східноєвропейський національний


ДО ПРОБЛЕМИ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ


38



МОНИТОРИНГ КАЧЕСТВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ

Косовскене Діана – заступник директора, Тракайський центр освіти

дорослих (Литва)

ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Максимук Лариса – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри іноземних

мов, ЗО «Брестський державний університет імені О. С. Пушкіна»

ГЕНЕЗА ІСТОРИЧНИХ ТИПІВ УНІВЕРСИТЕТУ

Мартіросян Леся – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної



ЗАСТОСУВАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЇ В

ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ

Мельник Неля – магістрант, Східноєвропейський національний





КОМПЕТЕНТНІСНІ ЗАСАДИ ВИКЛАДАННЯ НАВЧАЛЬНОЇ

ДИСЦИПЛІНИ «ПЕДАГОГІКА» У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ

ПСИХОЛОГІВ

Осадченко Інна – доктор педагогічних наук, професор кафедри педагогіки

та освітнього менеджменту, завідувач Польсько-українською науково-

дослідницькою лабораторією психодидактики імені Я. А. Коменського, Уманський

державний педагогічний університету імені Павла Тичини

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ РОЗВИТКУ ПРОЕКТНО-

ДИЗАЙНЕРСЬКОЇ УЯВИ УЧНІВ

Пічкур Микола – кандидат педагогічних наук, професор кафедри

образотворчого мистецтва, Уманський державний педагогічний університет

імені Павла Тичини

ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ МОДЕЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ

ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ В

ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕДЖАХ ДО ІНТЕГРОВАНОГО НАВЧАННЯ УЧНІВ

Поберецька Вікторія – аспірант Інституту вищої освіти НАПН України,

викладач філологічних дисциплін Барського гуманітарно-педагогічного коледжу

імені Михайла Грушевського

ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА ЗАНЯТТЯХ У ЗВО

Прищепа Світлана – кандидат педагогічних наук, ст. викладач кафедри

педагогіки та освітнього менеджменту, Уманський державний педагогічний


39

ХАРАКТЕРИСТИКА ВИХОВНИХ МОДЕЛЕЙ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ

ОСВІТИ

Ревнюк Наталя – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри соціальної

педагогіки та соціальної роботи, проректор з гуманітарних питань Уманського

державного педагогічного університету імені Павла Тичини

САМОВИХОВАННЯ І САМОРОЗВИТОК СУЧАСНОГО ВИКЛАДАЧА

В КОНТЕКСТІ РЕФОРМУВАННЯ ОСВІТИ

Романюк Зоряна – магістрантка факультету педагогічної освіти та


Українки

ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ КРЕАТИВНИХ

ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ЗВО

Савченко Наталія – кандидат педагогічних наук, ст. викладач кафедри



ДИДАКТИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ВУЗА

Сергєйко Світлана (Сергейко Светлана) – кандидат педагогічних наук,

доцент, ректор ГУО «Гродненський обласний інститут розвитку освіти»

(Республіка Білорусь)

СИСТЕМА ПЕРЕПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ:

СИНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ПОДХОД

Тарантей Лариса – кандидат педагогічних наук, доцент, декан ДЗО

«Гродненський обласний інститут розвитку освіти» (Республіка Білорусь)

СТРУКТУРА ДИДАКТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ

ВИКЛАДАЧІВ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Тищенко Вікторія – аспірант кафедри педагогіки та освітнього

менеджменту, Уманський державний педагогічний університет імені Павла

Тичини

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОСТІ

МАЙБУТНЬОГО ВИКЛАДАЧА-ПЕДАГОГА

Ткачук Лариса – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки

та освітнього менеджменту, Уманський державний педагогічний університет

імені Павла Тичини

ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ НА

ЗАНЯТТЯХ У ЗВО

Ткачук Мирослава – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри



Підписано до друку 08.10.2020. Формат 60×84 1/16.

Ум. друк. арк. 2,25. Зам № 115. Наклад 100. Папір офсетний. Гарнітура Times. Друк офсетний.

Друк ПП Іванюк В. П.

43021, м. Луцьк, вул. Винниченка, 65.

Свідоцтво Держкомінформу України

ВЛн № 31 від 04.02.2004 р.

«actual problem teacher education: european...

Documents