activitat 4
TRANSCRIPT
![Page 1: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/1.jpg)
DIA DEL CONTE
ACTIVITAT 4
![Page 2: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/2.jpg)
OBJECTIUS:
TREBALLAR ALTRES SITUACIONS
PARESCUDES A LA SEVA.
POTENCIAR EL LLENGUATGE I LA
INTEL.LIGÈNCIA EMOCIONAL
INCIAR I POTENCIAR L’ÚS DELS
ELEMENTS PERIFÈRICS DE
L’ORDINADOR I LES EINES
TECNOLÒGIQUES.
![Page 3: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/3.jpg)
METODOLOGIA:
TRIAR UN CONTE
EXPLICAR O LLEGIR EL CONTE SEGONS
L’EDAT
TREBALLAR LES EMOCIONS O
SENTIMENT TENGUTS MITJANÇANT UNA
PÀGINA WEB.
http://blocs.xtec.cat/recursosee/2010/08/15/i
matges-democions-i-sentiments/
![Page 4: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/4.jpg)
CONTE TRIAT:
UN GERMANET, A QUI SE LI ACUT.
![Page 5: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/5.jpg)
FOTOS:
![Page 6: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/8.jpg)
CONTE TRIAT:
“LA LILA TÉ UN GERMANET”
![Page 9: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/16.jpg)
CONCLUSIONS:
ELS HA AGRADAT PODER TRIAR EL CONTE I MIRAR-LO AL SEU RITME.
DESPRÉS AMB EL JOC DE LES EMOCIONS HAN VIST ELS SENTIMENTS, ELS HAN RECONEGUT I S’HAN DIVERTIT EXPRESSANT AMB MÍMICA LES DIFERENTS EXPRESSIONS.
CONEIXEN ELS SENTIMENTS I ELS RELACIONEN AMB SITUACIONS PROPERES I CONEGUDES.
![Page 17: Activitat 4](https://reader033.vdocuments.site/reader033/viewer/2022060200/5597fac31a28ab87238b4665/html5/thumbnails/17.jpg)
AUGMENTA LA SEVA INTEL.LIGÈNCIA
EMOCIONAL PAS A PAS I DE MANERA
LÚDICA I RELACIONADA AMB EL TEMA.