actividades alegria
DESCRIPTION
Actividades para traballar as emocións. A alegríaTRANSCRIPT
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
ED. INFANTIL
REPASA O TÍTULO DO CONTO:
RODEA A PORTADA DO CONTO:
QUE SE POÑÍA MARTINA PARA FABRICAR PASOS ALEGRES?
UN DÍA DE PASOS ALEGRES
SOMBREIRO BOTAS ABRIGO
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
DEBUXA O QUE MÁIS CHE GUSTOU DO CONTO:
RELACIONA:
TRISTE
ALEGRE
MEDROSO
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
FAI UN DEBUXO DO QUE TE FAI SENTIR ALEGRE
QUE CHE FAI SENTIR O CADRO DE MARGARITA R. GÓMEZ VÉLEZ?
______________________________________________________________________
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
AGORA, FAI TI UN CADRO COMO O ANTERIOR. EMPREGA AS PINTURAS QUE QUEIRAS
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
1º E 2º ED. PRIMARIA
Como se chama a protagonista do conto?
Sabela.
Antía.
Martina.
Que se poñía Martina todas as mañás para fabricar pasos alegres?
Un sombreiro máxico.
Unhas botas.
Un abrigo voador.
Como eran os pasos que daba Martina?
Alegres.
Tristes.
Medrosos.
O Sol saudaba todas as mañás a Martina porque lle gustaba vela…
Enfadada.
Preocupada.
Sorrindo.
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
A tía Lola levaba a Martina todos os días á escola. Cal era o medio de
transporte empregado?
Elefante colo de xirafa.
Avestruz con alas de gaivota.
León cara-ovo.
Índica que emoción expresa cada un dos nenos.
...................................... ......................................... ..........................................
Debuxa tres cousas que te fan sentir alegre
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
Que che fai sentir o seguinte cadro:
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................
Agora debuxa ti o cadro anterior coas pinturas que queiras.
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
3º E 4º ED. PRIMARIA
Como se chama a protagonista do libro?……………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Que lle axudaba a Martina a fabricar pasos alegres?.................................................................
……………………………………………………………………………………………….…………………………………….....
Para que sirve a culler que lle regalou Martina ó seu amigo Juan? ……………………….................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Como remata o conto? ………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Que debe facer Martina para que medre unha maceira?
…………………………………………………………………………………………………………....................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
....................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
Como soa o timbre do colexio de Martina? ...............................................................................
............................................................................................................................. .......................
Que medio de transporte emprega Martina para ir ó colexio? ................................................
............................................................................................................................. ......................
E para volver á casa?..................................................................................................................
No conto, que animal sae do ovo da galiña?..............................................................................
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
Resume brevemente que cousas lle fan sentir a Martina alegre.
………………………………………………………………………………………………………………………....................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………............
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………….............
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Debuxa tres cousas que te fan sentir alegre.
Cales son as manifestacións da alegría? Sublíñaas.
Chorar Rir Dar golpes
Dar palmas Balbucear Sorrir
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
Pregúntalle a dúas persoas como expresan a súa alegría. Anótao.
............................................................................................................................. .......................
....................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
............................................................................................................................. .......................
....................................................................................................................................................
Busca no conto “Un día de pasos alegres” palabras ou frases que expresen alegría.
............................................................................................................................. .......................
............................................................................................................................. .......................
............................................................................................................................. .......................
....................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
....................................................................................................................................................
Expresa que che fai sentir o seguinte cadro.
............................................................
............................................................
............................................................
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
Agora debuxa ti o cadro anterior utilizando diferentes técnicas plásticas.
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
5º E 6º ED. PRIMARIA
Que cousas lle facían sentir alegría a Martina? .........................................................................
……………………………………………………………………………....................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Que se prendas de roupa se poñía Martina para sentir alegría? ...............................................
………………………………………………………………………………………………................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Cres que o mundo no que vive Martina é real ou imaxinario? Xustifica a túa resposta.
………………………...........................................................................................................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Resume brevemente o conto:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
....................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
Pregúntalle a dous compañeiros que cousas os fan sentir alegría. Anótao.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………….......
Inventa unha noticia que che gustaría atopar no xornal e que exprese alegría.
....................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
....................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
...................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .......................
............................................................................................................................. .......................
Expresa o que che fai sentir o seguinte cadro.
......................................................
......................................................
......................................................
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
Debuxa o cadro anterior empregando calquera técnica pictórica.
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS
OUTROS RECURSOS
Xogo: Levemos a alegría a todos.
Materiais: cartón, marcadores, tesoiras e cinta adhesiva.
Desenvolvemento:
Dous ou máis equipos están sentados no chan, nun fila, o primeiro neno da fila cos pés
prende un “sorriso” (debuxado nun pedazo de cartón cun “smile”) e o pasa –sempre cos
pés- ó neno que está detrás del, xirando 180 grados. Logo toma inmediatamentee outro
sorriso mentres o primeiro sorriso vai por toda a fila. Cando o sorriso chegue ó último
neno da fila, ponno no chan e espera as outras pezas. Ó lado de cada fila hai dúas caras
tristes grandes (debuxados nun papel). Cando todas as pezas con un sorriso (8 pezas)
pasaran por toda a fila, todo o equipo se levanta e cobre as dúas caras tristen cas 4
pezas de sorriso.
Puntuación: por cada cara triste que se pode cubrir con 4 sorrisos o equipo obtén un
punto.
Outros contos para traballar as emocións.
“As catro estacións” Libro Cd. Kalandraka. ISBN 978-84-8464-789-7
“O sorriso de Daniela” Autora: Carmen Gil. ISBN 978-84-8464-634-1
Manualidade:
Elaboración dun paraugas.
Darlle a cada neno un papel en forma de gota de auga para que escriba nela palabras
que expresen alegría.
Despois colgar cada unha das gotas na estrutura dun paraugas.
.
A ALEGRÍA AS EMOCIÓNS