actividad gráficas y funciones
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Bajamos al patio y tomamos diferentes medidas, los integrantes de cada grupo tenían una misión:
– 1 alumno mide los tiempos de los que corren– 1 alumno toma los datos– 2 alumnos: corren
¿Qué vamos a medir?– Tiempo que tardan en recorrer en longitud el campo entero– Tiempo que tardan en recorrer en longitud tres cuartos del
campo– Tiempo que tardan en recorrer en longitud la mitad del
campo– Tiempo que tardan en recorrer en longitud un cuarto del
campo