UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE UNIVERSIDAD VIRTUAL

USO DE LAS TECNOLOGIAS EN EDUCACION II

Unidad 3: Evaluación del material educativo multimediaActividad Integradora: Desarrollo del guión multimediaAlumna: Camarillo Segoviano Sofía SarahiAsesor: Presas Peña Hermes AlejandroLic. En Educación

Madrid, Col., a 02 de Diciembre del 2012

GUION MULTIMEDIA

Embarazo en adolescentes problema relevante en México

INTRODUCCIÓNTEMA

Embarazo en adolescentes problema relevante en México.

CONTEXTOEl proyecto se enfoca en los alumnos de la Escuela Secundaria Técnica No.

10 ”Macario G. Barbosa” de la comunidad de Madrid, Colima, para orientar a los jóvenes acerca de los embarazos en la adolescencia

REALIDADLa tasa de embarazo en las adolescentes de 12 a 15 años fue de 6 embarazos por cada mil, el número aumentó en las jóvenes de 16 y 17 años a 101 embarazos por cada mil, y el mayor incremento se observó en las adolescentes de 18 y 19 años, entre quienes se alcanzó una tasa de 225 embarazos por cada mil mujeres.

El problema de los embarazos a estas edades se manifiesta en el drama de

la mortalidad materna, en donde en algunos estados de la república mexicana mueren más de 6 adolescentes por cada 100 mil.

JUSTIFICACIÓNEl aumento de casos de embarazo entre adolescentes se analiza hoy como una situación problemática que debe ser pensada en términos de riesgo.

Panorama social de América Latina 2011, dice que “la elevada incidencia de la pobreza y la desigualdad en la región y su estrecho vínculo con los bajos niveles educativos se conjugan para que núcleos todavía importantes de población enfrenten barreras de acceso a información y servicios de salud sexual y reproductiva, y mantengan una alta tasa de fecundidad no deseada

Actualmente diferentes dependencias crearon programas para crear conciencia en los jóvenes adolescentes de las consecuencias que tiene los embarazos en esta edad.

DESTINATARIOSPlantel: Secundaria Técnica No. 10 “Macario

G. Barbosa”

Director. Enrique Amezcua Alcaraz

Régimen Publica

Nivel Secundaria

Ubicación: Av. México 781 Madrid, Colima

Turno: Matutino

No. De Alumnos.

169

Plantilla Personal

29 TrabajadoresCaracterísticas de la población Objetivo:Alumnos de entre 11 a 17 años.Lugar de donde proceden los alumnos:la comunidad donde se encuentra la escuela es agrícola y la mayoría de los padres trabaja en el corte de limón, papaya, guanábana, por lo que nos indica de igual manera advertencias de que los alumnos pasan la mayor parte del día solos, en donde los padres no llevan un seguimiento en los alumnos, así como también no se puede dejar de lado los alumnos que se encuentran viviendo con los abuelos, lo cual también es un factor muy importante, ya que el alumno de cierta manera tiene el abandono de sus padres.

¿QUÉ ES EL EMBARAZO PRECOZ?

Embarazo que se produce en una mujer adolescente: entre la adolescencia inicial o pubertad –comienzo de la edad fértil– y el final de la adolescencia. La OMS establece la adolescencia entre los 10 y los 19 años. La mayoría de los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no deseados, provocados por la práctica de relaciones sexuales sin métodos anticonceptivos.

En general el término también se refiere a las mujeres embarazadas que no han alcanzado la mayoría de edad jurídica, variable según los distintos países del mundo, así como a las mujeres adolescentes embarazadas que están en situación de dependencia de la familia de origen.

El embarazo en una mujer adolescente puede llegar a término, produciéndose el nacimiento, o interrumpirse por aborto, ya sea éste espontáneo o inducido, en éste último caso de manera legal o ilegal dependiendo de la legislación de cada país.

Crear conciencia social en los adolescentes de donde tengan una población definida y así prevenir casos de embarazos precoz en nuestra comunidad.

Promover la responsabilidad sexual a los jóvenes y adolescentes.

Hacer que los padres tengan mas comunicación con sus hijos y así enseñarles las consecuencias que puede traer un embarazo precoz

OBJETIVOS

PROBLEMÁTICA IDENTIFICADA

Consecuencias biológicas

Aspectos psicosociale

s

ASPECTO PSICOSOCIALESFrecuentemente es un embarazo no deseado o no planificado, con una relación débil de pareja y en muchos casos fortuita u ocasional, lo cual determina una actitud de rechazo y ocultamiento de su condición por temor a la reacción del grupo familiar, amigos y maestros; comportamiento que generalmente conduce a la detección y el control prenatal tardío o insuficiente, con sus consecuencias negativas antes y después del nacimiento. 3

Este embarazo se produce cuando la maduración biosocial, física y psicológica no se ha logrado aún, de manera que en muchos casos por incomprensiones, problemas socioeconómicos, carencias nutricionales y un medio familiar poco receptivo y cooperativo, incapaz de aceptarlo y protegerlo, termina en parto distócico. 5

La futura madre adolescente se enfrenta a las inquietudes propias de la gravidez; se preocupa por la transformación de su cuerpo en una etapa en que asume su nueva imagen corporal; teme a las molestias del parto, se angustia por la actitud del padre, en muchos casos también adolescente. A ello se suma tener que abandonar a su grupo de iguales, interrumpir los estudios y quizás no poder continuarlos; dejar de divertirse, atender a su bebé y amamantarlo cada vez que llore, entre otros aspectos, que pueden provocar estrés, fatigas, desinterés y trastornos de la personalidad. 6

“La madre adolescente no tiene un orden de valores que le permita priorizar problemas o soluciones, por lo cual, si logra cuidar bien a su hijo se sentirá satisfecha como madre, pero en lo más individual tendrá añoranza de hacer lo mismo que una adolescente sin hijos.” Esta falta de organización de valores es típico de la etapa, pues la adolescente se encuentra en un proceso de cambio y desarrollo, durante el cual va incorporando una nueva concepción del mundo, pero aún se guía por criterios valorativos externos y convicciones inestables, estereotipadas y variables.

CONSECUENCIAS BIOLOGICASDesde el punto de vista fisiológico, la mujer no alcanza su madurez reproductiva hasta después de 5 años de haber aparecido su primera menstruación; por tanto, hay mayores riesgos maternos, fetales y perinatales cuando concibe un embarazo antes de tiempo.

La adolescente embarazada tiene un sistema inmune inmaduro, lo cual puede estar relacionado con una deficiente nutrición materna en gestantes muy jóvenes.

Preeclampsia o hipertensión inducida por la gestación, frecuentemente en primigestas de bajo nivel socioeconómico.

Insuficiencia del mecanismo inmunológico adaptativo, lo cual permite la estrecha relación entre el organismo materno y el feto, que tiene 50 % de estructura antigénica de origen paterno y puede ser a su vez causa de hipertensión y otras graves alteraciones inmunológicas, capaces de provocar abortos.

“síndrome de mala adaptación circulatoria” por inadecuado funcionamiento de los mecanismos fisiológicos de adaptación circulatoria durante el embarazo, que tiende a ocasionar:

- Hipertensión arterial materna

- Prematuridad

- Retardo del crecimiento intrauterino (CIUR)

- Desprendimiento prematuro de la placenta

En la primera mitad del embarazo son comunes la anemia, las infecciones urinarias y los abortos espontáneos; en la segunda: la hipertensión arterial, las hemorragias, la insuficiente ganancia de peso, asociada a una deficiente nutrición; síntomas de parto anticipado, rotura prematura de membranas y otros. 14

·

VIDEO

CONSECUENCIAS DE UN EMBARAZO EN LA ADOLESCENCIA

complicaciones obstétricas. Deficiente atención médica durante el embarazo, toxemias del embarazo y del parto prematuro. Anemia. Desproporción céfalo pélvica. Distocias mecánicas y dinámicas. Parto prolongado y difícil. Muerte. Abortos provocados y sus complicaciones. Perforaciones uterinas. Hemorragias. Infecciones. Aumento de la morbimortalidad infantil Prematurez. Bajo peso al nacer. Enfermedades congénitas.

Los bebes de madres adolescentes tiene una alta tasa de mortalidad al igual que pueden experimentar mal formaciones congénitas, problemas de desarrollo, retraso mental, ceguera, epilepsia o parálisis cerebral. Estos niños experimentan muchos mas problemas de conductas y funcionamiento intelectual disminuido. Hay problemas maritales y mayores probabilidad de divorcio en parejas jóvenes que se unieron producto de un embarazo.

Otra consecuencia del embarazo en edades tempranas es el riesgo de aborto.

Depresiones.

GUION MULTIMEDIA

Embarazo en adolescentes problema relevante en México

.

Embarazo en la adolescencia en Latinoamérica.

Con el proyecto se pretende orientar a los alumnos de la Secundaria Técnica No. 10

“Macario G. Barbosa” de la Comunidad de Madrid, Colima.

Según datos del Nuevo Hospital Civil "Dr. Juan I. Menchaca", de las alrededor de cuatro mil adolescentes embarazadas que llegan a consulta externa, alrededor del 80% no cuenta con el apoyo de su pareja, novio o padre del bebé, por lo que entran en un estado de ánimo ambivalente y baja su autoestima. Tan sólo el hecho de notificar la noticia a sus padres es una pesadilla para muchas. Esto significa mucha carga para la joven, que además de sufrir los achaques propios del embarazo, agrega los problemas psicológicos y sociales a los que se tendrá que enfrentar, asegura la psicóloga de la Clínica Integral del Adolescente del nosocomio, Lourdes Velázquez Ramos.

"Al momento del diagnóstico les implica angustia, entran en estado de estrés constante, conflictos emocionales y de adaptación, más cuando la pareja o los padres no la apoyan".

Embarazo en adolescentes problema relevante en México

CAUSAS DE UN EMBARAZO PRECOZ

En nuestra sociedad existen muchos mandatos distintos para hombres y mujeres de lo que deben hacer o dejar de hacer; por ejemplo: las mujeres somos señaladas si somos activas sexualmente; tenemos temor de ponernos en evidencia, pues sentimos que estamos haciendo algo malo, no podemos hablar abiertamente del tema y tampoco buscar información al respecto, por lo que terminamos dando toda la responsabilidad de cuidarse a nuestra pareja. Nos da temor comprar anticonceptivos y pese a toda la información que se nos da, a muchas adolescentes les importa más el “qué pensarán de mí” y dejan de lado el cuidado de su cuerpo sin protegerse de un embarazo no planificado o de las ITS, el VIH y sida.

Escasa información, orientación y educación sexual adecuada, que nos permita hablar abiertamente del tema con total confianza, sin temor a que nos juzguen.

Desconocimiento de cómo funciona nuestro cuerpo y de los cambios que se producen durante la adolescencia (físicos, psicológicos, hormonales, etc.)

Manejo de pocas habilidades para resistir a la presión del grupo de amigos y amigas o de la pareja para tener relaciones sexuales.

Desconocimiento de cómo usar adecuadamente los métodos anticonceptivos

PREVENCION DEL EMBARAZO ENADOLESCENTE Es necesario abstenerse de tener relaciones sexuales hasta que se tenga la

madurez para comprender su significado y responsabilidad.

Utilizar adecuada y oportunamente la información sobre el embarazo, sus riesgos y la forma de prevenirlos.

En caso de tener relaciones, utilizar el condón adecuadamente durante todas las relaciones coitales, sobre todo porque el ciclo menstrual durante la adolescencia suele ser irregular.

Conocer todos los métodos anticonceptivos existentes, sus ventajas y desventajas durante la adolescencia y consultar al médico para que si se desean tener relaciones administre el método anticonceptivo ideal para cada adolescente.

Evitar el consumo de alcohol y drogas, para no perder el control cuando se esté con la pareja y puedan tomar decisiones adecuadas y responsables sobre el ejercicio de la sexualidad. Las hormonas y las drogas no son buenos consejeros.

Desarrollar valores personales, como el respeto a nuestro cuerpo, a la vida, a las decisiones de los demás, al ejercicio de la sexualidad.

Anteponer siempre un proyecto de vida profesional a uno emocional, que aún no se sabe cómo se podrá manejar.

Actuar con firmeza ante situaciones de reto, riesgo o amenaza y decir siempre NO cuando exista la presión hacia las relaciones sexuales. Este tipo de presión casi nunca termina en una relación duradera y estable.

EMBARAZOS ADOLESCENTES EN LATINOAMERICA

PROYECTO “ LOS EMBARAZOS EN LA ADOLESCENCIA “ PARA LOS ALUMNOS DE LA SECUNDARIA TECNICA N. 10 “MACARIO G.

BARBOSA”Los docentes Junto con la Secretaria de la juventud se llevara acabo el programa bebes electrónicos.los alumnos reciben un taller sobre educación sexual y reproductivaTendrán la experiencia de ser padres por algunos días y conozcan las responsabilidades que esto implica, sin que haya un embarazo real de por medio.Esta forma de educar y sensibilizar a los adolescentes, con respecto a una paternidad responsable y planificada, surgió de la preocupación de evitar que los adolescentes tengan que enfrentarse a un embarazo no deseado .Adoptar un bebé electrónico es un proyecto vivencial dirigido tanto a hombres como a mujeres jóvenes.

Además de la experiencia de cuidar a un bebé, los adolescentes también aprenden a protegerse de enfermedades de transmisión sexual como el sida. Los jóvenes se percatan de que cuidar un bebé implica no tener libertad, sufrir desvelos y la importancia de contar con el apoyo de la familia.

Otro de los propósitos es enseñar a los adolescentes que un bebé es un ser humano que necesita cuidados y no puede desenvolverse solo, y que ser padres es una responsabilidad para toda la vida.Después de vivir con el muñeco como su hijo o hija, los jóvenes entregan al bebé y comentan lo aprendido de la experiencia.

Se les pregunta para que cuenten cómo se comportó el bebé y qué miembros de su familia los ayudaron.

Después de este intercambio, los adolescente llenan de nuevo una boleta similar a la del inicio. En ella se mide qué tanto la experiencia cambió su perspectiva.

CONCLUSIÓN

El docente debe brindar conocimientos de protección y autoprotección para que el joven se sienta escuchado, conozca a dónde acudir en caso de tener dudas y brindarle seguridad sobre la diversidad de oportunidades para su educación. El simple hecho de escucharlos tiene una implicación importantísima porque los alumnos en general necesitan sentir el apoyo de docentes ejemplares en los que puedan confiar; oportunidad precisa para lograr un impacto en ellos. Ofrezcámosle la oportunidad de ser respetuosos de su propia sexualidad y promotores de una sexualidad digna y consciente.

BIBLIOGRAFIA http://

www.radioformula.com.mx/notas.asp?Idn=197854

http://cpm12a.wordpress.com/2007/03/28/riesgos-y-consecuencias-del-embarazo-precoz/

http://www.informador.com.mx/jalisco/2010/219955/6/embarazos-adolescentes-problema-en-soledad.htm

http://pattyatenea.wordpress.com/2012/10/10/investigacion-sobre-el-embarazo-precoz/

http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente

http://www.bvs.sld.cu/revistas/san/vol10_03_06/san07306.htm