acondicionamiento bioclimático

29
BIENESTAR TÉRMICO PRACTICA N°2 Por. María J. Plaza Acondicionamiento Térmico, Acústico, y Lumínico Profesora; Aida Villarroel

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Está práctica numero 2, es la continuación de las variables meteorológicas y los instrumentos de medición (práctica 1), donde anteriormente se compararon los datos obtenidos de dos ambientes distintos.Se procura hacer ahora, no solo el análisis y la medición de los valores climatológicos de 7 espacios, sino también la aplicación de una encuesta a los usuarios de los espacios, que generen distintas conclusiones, recomendaciones e ideas de diseño para los mismos.

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Page 1: Acondicionamiento Bioclimático

BIENESTAR TÉRMICOPRACTICA N°2

Por. María J. Plaza

Acon

dici

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o Té

rmic

o,

Acús

tico,

y L

umín

ico

Prof

esor

a; A

ida

Villa

rroe

l

Page 2: Acondicionamiento Bioclimático

INTRODUCCIÓN

Está práctica numero 2, es la continuación de

las variables meteorológicas y los instrumentos de

medición (práctica 1), donde anteriormente se

compararon los datos obtenidos de dos ambientes

distintos.

Se procura hacer ahora, no solo el análisis y la medición

de los valores climatológicos de 7 espacios, sino también

la aplicación de una encuesta a los usuarios de los

espacios, que generen distintas conclusiones,

recomendaciones e ideas de diseño para los mismos.

Se reunió el grupo de clases, tomando nuevamente los

instrumentos de medición, (termopack, anemómetro,

psicrómetro, termómetro analógico y un cabello para la

dirección del viento) que nos dieron los valores de las

temperaturas de aire y de globo, la velocidad del

viento, la humedad relativa, y las temperaturas de bulbo

seco y bulbo húmedo, pasando los mismos instrumentos y

procedimientos en cada uno de los espacios

seleccionados, estos arrojaron unos parámetros que

posteriormente serán explicados, comparados con las

entrevistas a los usuarios y utilizados para generar

descripciones, análisis y conclusiones finales.

Page 3: Acondicionamiento Bioclimático

ANÁLISIS DE LOS ESPACIOSPRIMERA PARTE

Page 4: Acondicionamiento Bioclimático

1

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 31˚ 27,5˚ 31˚ 32˚ 0,7mt/s Nor-este

BANCA LATERAL DE LA CALABAZA

PASILLO

CONCRETO VACIADOBANCAS DE

CEMENTO

VEGETACIÓN

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases, con los instrumentos e

medición, arrojó los siguientes datos:

GRANITO

Este espacio de permanencia esta proporcionado principalmente por una

banca de concreto, está alejado de los edificios de la facultad, y esta

rodeado por una caminería que conduce a la entrada principal de la mima,

por detrás tiene mucha vegetación de distintos tipos, y arboles semi

frondosos que le proporcionan sombra al espacio, con dos texturas de piso

además del concreto, granito.

DESCRIPCIÓN

Page 5: Acondicionamiento Bioclimático

1 BANCA LATERAL DE LA CALABAZA

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

2- Con calor

Ya tenía una

hora

caminando por

el patio de la

facultad, por

eso pude sentir

también calor,

y partes donde

el sol llegaba

directamente

generando mas

calor.

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

2-

Ligeramente

confortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

1-

ligeramente

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

6- Cuello

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

1- No

Edad : 20 años Vestimenta:

Franela de algodón sin mangas,

pantalón Jean y sandalias bajas.Hora : 12 m

ENTREVISTA

Page 6: Acondicionamiento Bioclimático

2 BANCA FRENTE A LA CALABAZA

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 31˚ 27˚ 30,6˚ 34˚ 1,6mt/s Nor-este

Este es un espacio al aire libre de patio dentro de la facultad, para que los

estudiantes permanezcan, tiene vegetación en un lado, y frente a las bancas

hay un espacio de transición constante de personas. Detrás tiene la calabaza

que es una estructura aislada, no tiene cerramientos laterales, ni cubierta. Su

sombra depende de los arboles que están a los alrededores, por esto en

horas pico del día suele presentar mayores temperaturas.

PASILLO

CONCRETO VACIADO

BANCAS DE

CEMENTOCALABAZA

MATERIAL: FIBRA DE VIDRIO

VEGETACIÓN

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases. y arrojó los siguientes

datos, tomados con los distintos instrumentos de medición:

Page 7: Acondicionamiento Bioclimático

2 BANCA FRENTE A LA CALABAZA

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

4- Bien

Pue sentir

confortabilidad

en el momento

de esta

entrevista, el

chico estaba

sudando un

poco pero creo

que influyó que

estaba vestido

de colores

oscuros, y tenía

mucho rato en

ese lugar.

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

2-

Ligeramente

confortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

1-

Ligeramente

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

4- Tronco

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

1- No

Edad : 20 años Vestimenta:

Franela con mangas cortas de

algodón, jean y gomas.Hora : 9:26am

ENTREVISTA

Page 8: Acondicionamiento Bioclimático

3 BANCA FRENTE A LOS SALONES 28 Y 29

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 32˚ 27˚ 31,7˚ 34,8˚ 0,6mt/s Nor-este

CONCRETO VACIADO

BANCAS DE

CEMENTO

EDIFICIO DE PROFESORES

VEGETACIÓN

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases. y arrojó los siguientes

datos, tomados con los distintos instrumentos de medición:

GRAMA

VEGETACIÓN

Igual a los anteriores es un espacio que esta definido por la gran banca de

concreto, tiene aproximadamente 40 mts2, pero esta ligeramente bordeado,

detrás (aprox. 4mts) se encuentra el edificio de profesores con cerramientos

macizos y traslúcidos. Al frente (aprox. 7mts) se encuentra un área de salones con

las mismas características y a los lados tiene dos grandes árboles que generan

sombras en algunos puntos, no en todos. También está rodeada de vegetación a

nivel de piso. No tiene cerramientos a nivel de techo, o cubierta.

Page 9: Acondicionamiento Bioclimático

3 BANCA FRENTE A LOS SALONES 28 Y 29

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

1- Con mucho

calor

El obrero

entrevistado

venía de

realizar su

trabajo,

mientras yo

salía de clases,

sentía fresco el

ambiente.

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

2-

Ligeramente

confortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

1-

Ligeramente

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

2- Brazos

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

1- No

Edad : 22 años Vestimenta:

Chemise manga corta, jean y

gomas.Hora : 11:50 am

ENTREVISTA

Page 10: Acondicionamiento Bioclimático

4 BANCAS BAJO CARTELERA

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 31˚ 29˚ 31,2˚ 32,9˚ 1mt/s Nor-este

CERRAMIENTO

LISOBANCA DE MADERA

CONCRETO VACIADO

ARENA

VEGETACIÓN

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases. y arrojó los siguientes

datos, tomados con los distintos instrumentos de medición:

Es una banca de madera, está colocada justamente luego de un cerramiento

macizo que representa parte del Ala A, tiene una cartelera arriba y una pequeña

cubierta de metal. Frente a esta hay una caminería donde hay gran afluencia de

personas normalmente. A su derecha se ubica la entrada al edificio, a su

izquierda una pequeña jardinera de arena, con arboles de palmeras, y dos

arboles grandes y frondosos, que generan sombra, suele presentar altas

temperaturas, y un poco más de viento que en el resto de los espacios estudiados.

Page 11: Acondicionamiento Bioclimático

4 BANCAS BAJO CARTELERA

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

2- Con calor

Ambos

estábamos

desde las 12

en el patio, la

sensación fue

parecida,

sentía calor e

incomodidad,

pero no

presente

sudoración, y

esto también

tiene que ver

con el

metabolismo

de la persona.

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

3-

Inconfortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

2- Moderada

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

1- Cabeza

4- Tronco

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

1- No

Edad : 20 años Vestimenta:

Camisa manga larga, pantalón

jean y zapatos cerradosHora : 1:00 m

ENTREVISTA

Page 12: Acondicionamiento Bioclimático

5BANCA H, FRENTE A SECRETARÍA

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 31˚ 28,5˚ 29,6˚ 37,5˚ 1,4mt/s Nor-este

VEGETACIÓN

EDIFICIO

AMINISTRATIVO

ESTRUCTURA DE

CONCRETO

CONCRETO VACIADO

VEGETACIÓN

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases. y arrojó los siguientes

datos, tomados con los distintos instrumentos de medición:

Este espacio esta proporcionado principalmente por una banca de concreto

con forma de H, que solo tiene a su alrededor uno de los edificios

administrativos de la facultad, en un lado cuenta con mayor vegetación que

otro, y esta rodeado de grandes árboles proporcionando sombra la mayor

parte del día, mientras por otro lado esta un gran pasillo que comunica

varios edificios, y seguidamente el centro de estudiantes aproximadamente a

5mts de distancia.

Page 13: Acondicionamiento Bioclimático

5BANCA H, FRENTE A SECRETARÍA

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

4- Bien

Estuve

confortable

aun

caminando, por

esta área la

vegetación

ayuda a que

se sienta más

viento y lo que

reduce la

humedad y

aumenta la

confortabilidad

en el espacio.

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

1-

Confortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

No

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

X

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

1- No

Edad : 22 años Vestimenta:

Franela de algodón, pantalón

jean y gomas deportivasHora : 9:40 am

ENTREVISTA

Page 14: Acondicionamiento Bioclimático

6PATIO INTERNO DEL EDIFICIO DE PROFESORES

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 31˚ 27˚ 30,8˚ 32,4˚ 0,6mt/s Nor-este

CERRAMIENTO LISO

GRANITO

LAJAS DE CONCRETO

CON PIEDRA

VEGETACIÓN

CERRAMIENTO DE

LADRILLOS

PERFORADO

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases. y arrojó los siguientes

datos, tomados con los distintos instrumentos de medición:

Tiene una escala intermedia de aproximadamente 55mts2, esta rodeado de

tres cerramientos verticales, uno liso, y dos de bloques perforados, sin

cubierta. El suelo tiene distintos materiales además del área verde donde

prevalece el desarrollo de arbustos de bajo follaje, tiene un piso de granito

y otro de concreto con piedra. Depende de sombras respecto a la incidencia

a las fachadas del edificio de profesores, y de la hora del día/fecha del

año e inclinación del sol. Presenta altas temperaturas y alto valor de

humedad.

Page 15: Acondicionamiento Bioclimático

6PATIO INTERNO DEL EDIFICIO DE PROFESORES

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

3-

Ligeramente

con calor

No sentí calor,

pero si una ola

de aire

caliente al

estar en este

espacio

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

2-

Ligeramente

confortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

No

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

X

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

1- No

Edad : 18 años Vestimenta:

Camisa manga corta, pantalón

jean y gomasHora : 11:35 am

ENTREVISTA

Page 16: Acondicionamiento Bioclimático

7BANCAS FRENTE AL ESTACIONAMIENTO

PARÁMETRO TBS TBH T/AIRE T/GLOBOVELOCIDAD

DEL VIENTO

DIRECCION

DEL VIENTO

VALOR 32˚ 31,5˚ 31,4˚ 33,3˚ 2,6mt/s Nor-este

PARED DE

LADRILLOS HUECOS

CONCRETO VACIADO

BANCAS DE MADERA VEGETACIÓN

El cual fue sometido a estudio, por el grupo de clases. y arrojó los siguientes

datos, tomados con los distintos instrumentos de medición:

MOBILIARIO, PAPELERA E

ILUMINACION NOCTURNA

Este espacio no está delimitado por cerramientos verticales, ya que esta al

salir de la facultad, tiene detrás de las bancas de madera un cerramiento de

bloques perforados, a la derecha se encuentra el edificio del Ala A,

aproximadamente a 8mts, esta rodeado de vegetación de bajo follaje y

árboles de altura que proporcionan sombra, tiene una textura de granito,

seguido del mismo tratamiento de piso de concreto vaciado que comunica la

facultad con la facultad de ingeniería, y sale hasta los estacionamientos.

Page 17: Acondicionamiento Bioclimático

7BANCAS FRENTE AL ESTACIONAMIENTO

PREGUNTAS RESPUESTAS MI PERCEPCIÓN

Como te sientes ahora?

1- Con mucho calor

2- Con calor

3- Ligeramente con calor

4- Bien

5- Ligeramente con frío

6- Con frío

7- Con mucho frío

7- Con mucho

frío

Sentía

confortable el

ambiente, por

la hora, ya que

no había

realizado

actividades

exigentes

físicamente

Como es el ambiente?

1- Confortable

2- Ligeramente confortable

3- Inconfortable

4- Muy inconfortable

5- Extremadamente inconfortable

2-

Ligeramente

confortable

Estás sudando?

1- Ligeramente sudoración

2- Moderada sudoración

3- Mucha sudoración

No

Si estás sudando; en qué parte estás

sudando

1- Cabeza

2- Brazos

3- Manos

4- Tronco

5- Pies

6- Otros

X

Sientes frío? Donde?

1- No

2- Si

Si; manos y

pies

Edad : 22 años Vestimenta:

Sweater de lana, pantalón jean

y sandaliasHora : 9:30 am

ENTREVISTA

Page 18: Acondicionamiento Bioclimático

TABLA PSICROMÉTRICA

En esta tabla se ubican los resultados obtenidos en cada uno de los espacios

seleccionados.

Bancas lateral a la calabaza

Bancas frente a la calabaza

Bancas frente a los salones 28 y 29

Bancas frente al Ala A (cartelera)

Banca H, frente al centro de

estudiantes

Patio interno del edificio de

profesores

Bancas frente al estacionamiento

29

31,5

28,5

31 32

Page 19: Acondicionamiento Bioclimático

CONCLUSIONESSEGUNDA PARTE

Page 20: Acondicionamiento Bioclimático

Resultados

Maracaibo, presenta temperaturas altas constantemente, suele

estar entre los 30 y 40 grados centígrados. En nuestra Facultad,

los resultados trasladados a la TABLA PSICROMÉTRICA nos dieron

espacios que están ubicados dentro de una zona de

inconfortabilidad térmica, con una alta Humedad Relativa, entre

70% y 80% lo cuales son valores muy altos que deben buscar

reducirse, y hasta un 40% de presión del vapor.

A pesar de que fueron tomadas en plenas horas del día y auge

del sol, mantiene temperaturas UN POCO, solo un poco, mas

bajas que el resto de la ciudad y eso se debe a la cantidad de

vegetación que presenta, aun así mantiene la misma humedad, y

la poca incidencia de los vientos.

Por otra parte las entrevistas realizadas arrojan variedad de

conclusiones y puntos a considerar.

Cinco de las entrevistas fueron realizadas en la mañana, la

primera fue en la banca frente a la calabaza (9:26am): el chico

entrevistado estaba ligeramente confortable. La segunda

entrevista en las bancas frente al estacionamiento (9:30): la chica

dijo tener mucho frío pero aún así estaba ligeramente

confortable. La tercera a las 9:40 del siguiente día, frente al

centro de estudiantes; también dio resultados de satisfacción con

el ambiente. A las 11:35, en el patio del edificio de profesores,

la chica dijo tener un poco de calor y estar ligeramente

confortable, y 15 minutos mas tarde frente a los salones 28 y 29,

el encuestado dijo tener calor, pero estar ligeramente

confortable, aún cuando estaba presentando sudoración.

Page 21: Acondicionamiento Bioclimático

Las entrevistas restantes fueron realizadas al mediodía y en la

tarde, una lateral a la calabaza (12:00m), la chica dijo tener

calor, estar ligeramente confortable y presentar una ligera

sudoración. La ultima entrevista fue realizada a la 1:00 pm, en la

banca de madera frente a la cartelera, el usuario entrevistado,

dijo tener mucho calor, estar inconfortable/incomodo, y estar

sudando moderadamente.

Estos resultados nos dan varias conclusiones, primero; el ambiente

durante la mañana es mucho mas confortable que la tarde,

además muchos de los entrevistados iban saliendo de sus clases,

de salones con aire acondicionado, y podría decirse que al salir

al patio y espacios de esparcimiento no sentían altas

temperaturas, sin embargo un entrevistado fue un obrero, frente a

los salones 28 y 29 quien dijo tener mucho calor, aun cuando era

de mañana, éste venía de realizar sus actividades diarias que

requieren de actividad física.

Durante la tarde, la incidencia del sol es mayor y por esto las

temperaturas son aun mas altas, puede sentirse más la humedad

del ambiente.

Ya que todos los lugares a la misma hora del día presentan

valores climáticos muy aproximados, es indiscutible que la

percepción del usuario puede ser distinta, en las horas del día, y

por supuesto al realizar distintas actividades. Por último es

necesario estacar que el tipo de vestimenta que utilizamos no es

el más apropiado para nuestro clima, y a su vez debemos

utilizarla para lugares con aire acondicionado por la costumbre

en nuestra sociedad de irnos a los extremos con las temperaturas.

Page 22: Acondicionamiento Bioclimático

RECOMENDACIONES Y

PROPUESTAS DE DISEÑO

TERCERA PARTE

Page 23: Acondicionamiento Bioclimático

VEGETACIÓN

Nuestra facultad, tiene la cualidad de reducir -más que otras

áreas de la ciudad- las muy exageradas temperaturas altas, sin

embargo esto no la salva de sufrir asoleamiento, humedad y

ausencia de vientos. Son problemas generales a nivel de ciudad.

Pero si podemos trabajar en ellos, para buscar resolverlos.

Primeramente es clave resaltar la cualidad de la vegetación,

esto le ayuda a generar sombra y por ende microclimas, con

arboles altos. Lo que nos da frescura en las mañanas y al

finalizar las tardes. Pero puede agregarse un plus, que es el

cambio en el tipo de vegetación, existen muchos tipos de

plantas que reducen el porcentaje de humedad, de tipo

palmeras, entre otros, mas eficientes que arbustos de otros tipos,

que podrían tomarse en cuenta.

1

2CUBIERTA

En espacios como la plaza del edificio de profesores, y aun en

las bancas frente a la cartelera, se recomendaría el diseño de

una cubierta perforada, como especie de quiebra soles, que no

le quiten la capacidad de espacio abierto, pero que generen

sombra en horas pico y de la tarde. Incluso, cubiertas móviles,

que puedan ser plegables cuando sean necesarias.

Page 24: Acondicionamiento Bioclimático

3

4

SISTEMA DE CLIMATIZACIÓN HIBRIDO

Aprovechando las nuevas tecnologías aplicadas a nivel

bioclimático, se propone la utilización de sistemas pasivos y

activos combinados, como los tubos enterrados, con ventiladores,

que generen viento en puntos específicos. Distribuidos de

manera consecuente para crear un ciclo de viento que recorra

internamente los patios de la facultad. Lo que disminuiría las

altas temperaturas y la sensación de humedad en el cuerpo.

REDUCCIÓN DE SISTEMAS DE CLIMATIZACIÓN ACTIVOS

Existen gracias a la tecnología distintos métodos de

enfriamiento pasivo, se recomienda cambiar los métodos activos

por pasivos, ya que los aires acondicionado generan calor en el

ambiente, aun cuando están en los techos, esta energía sumada

con las del resto de la ciudad, son las que generan las hoy

llamadas islas de calor. Para los espacios cerrados métodos de

enfriamiento convectivo, conductivo y radiativo, o la combinación

de dos de estos, son una buena alternativa a nivel térmico,

constructivo y económico, lo que generaría una cultura distinta, y

la cualidad de apreciar el espacio, y estar confortable sin

necesidad de ir a los extremos (muy alto, muy bajo)

Page 25: Acondicionamiento Bioclimático

SUELOS

Es importante los materiales de lo que nuestros suelos están

construidos. La facultad cuenta con buenos tipos de suelos que

no condensan demasiado el calor, sin embargo, se propone la

utilización de asfalto permeable en zonas no transitables,

donde el suelo pueda absorber las aguas de lluvia, y

canalizarlas por cortas tuberías a tanques que la almacenen

para reutilizarla en el riego y mantenimiento de los espacios

verdes.

5

6 CERRAMIENTOS

Como propuesta de diseño, se plantea cambiar el tamaño de

los bloques perforados, haciéndolos de mayor diámetro que

permitan mayor permeabilidad del viendo. Bajando algunos

para que el viento no choque tan alto, e incluso haciendo

paredes VERDES, que ayuden a climatizar el espacio y a aislar

los espacios internos de las temperaturas externas, lo cual

permitiría menor uso de la climatización activa, y mayor ahorro

del recurso.

Se pueden plantear otros cerramientos móviles en espacios,

donde sea necesario generar sombra en un ángulo específico,

pero ya como parte de un cerramiento/cubierta.

Page 26: Acondicionamiento Bioclimático

1 BANCA LATERAL DE LA CALABAZA

PROPUESTAS

2 BANCA FRENTE A LA CALABAZA

Page 27: Acondicionamiento Bioclimático

PROPUESTAS

3 BANCA FRENTE A LOS SALONES 28 Y 29

4 BANCAS BAJO CARTELERA

Page 28: Acondicionamiento Bioclimático

PROPUESTAS

5BANCA H, FRENTE A SECRETARÍA

6PATIO INTERNO DEL EDIFICIO DE PROFESORES

Page 29: Acondicionamiento Bioclimático

PROPUESTAS

7BANCAS FRENTE AL ESTACIONAMIENTO