Acıbadem Türk Telekom Acıbadem Türk Telekom İ.Ö.O.İ.Ö.O.

2/B 2/B SINIFI SINIFI VELİ VELİ TOPLANTISINATOPLANTISINA HOŞGEDİNİZ.HOŞGEDİNİZ.

Nevin METİN

GÜNDEM MADDELERİGÜNDEM MADDELERİGÜNDEMGÜNDEM1.Toplantı açılışı ve saygı duruşu.2. Veli yoklamalarının alınması.3.Toplantı tutanağını yazacak kişinin belirlenmesi.4.Toplantı gündeminin okunması, eklenmesi veya çıkarılması gereken maddelerin belirlenmesi.5. 2009-2010 Eğitim Öğretim Yılının değerlendirilmesi.6. Sınıf aile işbirliğini sağlayacak velilerin seçimi.7. Velilerin okula katkı sağlamalarının önemi, okul-öğrenci-veli ilişkileri,8. Değişen ilköğretim okulları haftalık ders saatleri çizelgesinin incelenmesi9. Serbest Etkinlikler dersinin amaç ve içeriğinin anlatılması.

Nevin METİN

GÜNDEM MADDELERİGÜNDEM MADDELERİGÜNDEMGÜNDEM10. Proje , performans ödevleri ve ürün dosyası konusunda bilgilendirme.11. Etkili ders çalışma ve yöntemleri12. 2010-2011 öğretim yılında kullanılacak ders araç ve gereçleri hakkında bilgi verilmesi.13.Öğrencilere temizlik , tertip ve beslenme alışkanlıklarının kazandırılması için alınacak önlemler.14.Sınıf kitaplığının zenginleştirilmesi ve öğrencilerin okuma alışkanlığı kazanması için yapılacak çalışmalar.15.Öğrencilerin okula devam durumları. 16. Sınıf internet sitemizin takip edilmesi, mesaj sistemi hakkında bilgi verilmesi ve değişen telefon bilgilerinin güncellenmesi, 16.Okulumuzda açılacak kurslar hakkında bilgi verilmesi,17. Dilek ve temenniler.

AMACIMIZ Hayatta kendine güvenen Ayakları üstünde durabilen Diğer insanlarla iyi ilişkiler geliştiren Sosyal ve kültürel yönden gelişmiş Olumlu davranış özelliklerine sahip

katılımcılığı benimsemiş Zamanı kullanmasını bilen

Türk Milli Eğitiminin amaç ve ilkelerini benimseyen,

Sistemli, üretici, sorumluluk duygusuna sahip sağlıklı bireyler yetiştirmektir. Nevin METİN

• iyi birey• iyi insan• iyi vatandaş

•İyi tüketici•İyi üretici•Dünya ile rekabet edebilen bireyler

Temel Hedef

Nevin METİN

OKUL AİLE İŞBİRLİĞİNİN ÖNEMİ OKUL VE AİLENİN AMACI ÖĞRENCİYE

EN İYİ ORTAMI HAZIRLAMAK OLDUĞUNDAN,OKUL VE AİLELER ARASI İŞ BİRLİĞİ, HEM ÖĞRETMENİN İŞİNİ KOLAYLAŞTIRACAK HEMDE ÇOCUKLARDAN BEKLENEN OLUMLU DAVRANIŞ DEĞİŞİKLİĞİNİN KALICI OLMASINI SAĞLAYACAKTIR.

Nevin METİN

•Sabahları mutlaka kahvaltı Sabahları mutlaka kahvaltı yaptırılmalıyaptırılmalı

•Kılık kıyafetlerine dikkat, Kılık kıyafetlerine dikkat, gerekli kontrolleri yapmagerekli kontrolleri yapma

•Günlük ve haftalık yapılması Günlük ve haftalık yapılması gereken bakımlarını kontrolgereken bakımlarını kontrol

Nevin METİN

•Zaruri bir durum Zaruri bir durum olmadıkça devamın olmadıkça devamın sağlanmasısağlanması

•Keyfi gecikmelere Keyfi gecikmelere meydan vermememeydan vermeme

•Devamsızlığın derslere Devamsızlığın derslere etkisietkisi Nevin METİN

•DERS ARAÇ DERS ARAÇ GEREÇLERİNİ,OKUL GEREÇLERİNİ,OKUL KIYAFETLERİNİ DÜZENLİ VE KIYAFETLERİNİ DÜZENLİ VE TERTİPLİ KULLANIM TERTİPLİ KULLANIM KONUSUNDA BİLGİLENDİRMEKONUSUNDA BİLGİLENDİRME

•TASARRUF ALIŞKANLIĞI, TASARRUF ALIŞKANLIĞI, SAVURGANLIĞI ÖNLEMESAVURGANLIĞI ÖNLEME

Nevin METİN

•Ders çalışma Ders çalışma ortamının düzeni ?ortamının düzeni ?

•Etkili ders çalışma Etkili ders çalışma ama nasıl?ama nasıl?

Nevin METİN

ETKİLİETKİLİ ÇALIŞMAK GEREKİR

ÇOKÇALIŞMAK

DEĞİL

BAŞARILI OLMAK İÇİN!

Nevin METİN

Çocuğunuzun motivasyonunu Çocuğunuzun motivasyonunu dağıtacak etkenleri en aza dağıtacak etkenleri en aza

indirin.indirin.

TV Yatarak çalışma

Nevin METİN

NASIL BAŞLAYACAĞINI NASIL BAŞLAYACAĞINI BİLMİYOR OLABİLİRLERBİLMİYOR OLABİLİRLER

YÖNLENDİRMEMİZ YÖNLENDİRMEMİZ GEREKİRGEREKİR

Nevin METİN

•HER GÜN DÜZENLİ HER GÜN DÜZENLİ OLARAK 10 DAKİKA SESLİ OLARAK 10 DAKİKA SESLİ

OKUMAOKUMA

•ÇOCUKTAN İSTEDİĞİMİZ ÇOCUKTAN İSTEDİĞİMİZ ŞEYLERİ BİZİMDE ŞEYLERİ BİZİMDE

YAPMAMIZYAPMAMIZ

•ÖRNEK OLMAÖRNEK OLMANevin METİN

Televizyonun Etkileri Televizyon izleyen öğrencilerin

hafızaları dağınık olur. Ders çalışırken hayal kurmalar

artar. Geriye ket vurma yaptığından

öğrenmeyi olumsuz etkiler. Çocuk tv. dizileri vs. gibi

yerlerdeki dağınık, serseri ve düzensizliği düzen kabul eden tiplemeleri örnek alarak hayatına uydurmaya çalışır.

Öğrencinin vaktini çalar. Öğrencinin derse başlamasını,

hazır hale gelmesini zorlaştırır. Aile içi iletişimi zayıflatır.Nevin METİN

Velilerden Beklentilerimiz

Ders Çalışma Programının Takibi Çocuklara Değer Verilmesi İletişim Kurma Sorumluluk Duygusu Verme Tüm Derslere Eşit Değer Verme Öğrencilerin Kardeş ve

Arkadaşlarıyla KarşılaştırılmamasıNevin METİN

Kitap Okuma Saatinin Konulması

Çocuklarımızın okuma alışkanlığı edinmeleri adına onlarla beraber, mümkünse ailecek kitap okuma saati belirlemeliyiz.

Nevin METİN

•Bizi sadece olumsuz Bizi sadece olumsuz durumlarda değil, olumlu durumlarda değil, olumlu durumlarda da haber durumlarda da haber verebilirsiniz.verebilirsiniz.•““Durumu nasıl?Durumu nasıl?” diye sormak ” diye sormak yerine, “yerine, “Şöyle bir problemi var Şöyle bir problemi var nasıl çözelim?nasıl çözelim?” diye ” diye gelebilirsiniz.gelebilirsiniz.

Nevin METİN

AİLE İÇİ İLETİŞİM

Çocuğunuzu tanıyarak eğitime

başlayınız.

ANNE VE BABA ANNE VE BABA ARASINDAKİ ARASINDAKİ

İLİŞKİ, İLİŞKİ,

EVİN GENEL EVİN GENEL HAVASINI HAVASINI

BELİRLER!...BELİRLER!...

Nevin METİN

Yüzünüz ona dönük olsun. Söylediklerini başınızla

tekrar edin . Duygularını ifade etmekte

zorlanıyorsa, ona yardım edin. Onunla birlikteyken tüm dikkatinizi ona yoğunlaştırın.

Davranışlarınızda tutarlı olun, bir gün doğru dediğinize ertesi gün yanlış demeyin.

Nevin METİN

Nevin METİN

OKUL BAŞARISIZLIĞI;

Çocuğun var olan potansiyelini tam

olarak kullanmayarak ders ve diğer faaliyetlerde

yeteneğinin altında başarı göstermesi

olarak tanımlanabilir.Nevin METİN

Çocukların okul başarısını etkileyen temel faktörler şunlardır:

1)Bireysel Sebepler

2) Aileye Bağlı Sebepler

3)Okula Bağlı Sebepler Nevin METİN

Çocuğunuzun yaşına göre gelişimini tamamlamadan okula başlaması.Çocukların ders çalışma konusunda zamanı iyi kullanmamaları.Kendilerine amaç ve hedef belirlememeleri.Motivasyon eksikliği ve ders çalışırken konsantre olamamaları.Özgüven eksiliği.Derslere karşı önyargılı olmaları.Arkadaş ilişkileri.Düzenli uyumama, dengeli beslenmeme.Görme ve işitme gibi fiziksel rahatsızlıklar

Nevin METİN

Nevin METİN

o Anne babanın çocuktan kendi kabiliyeti üzerinde başarı beklemesi ve bu konuda çocuğa baskı kurması.

o Anne baba arasındaki geçimsizlik ve iletişimsizlik problemlerinin çocuğa yansıtılması.

o Çocuğun başarıları ile arkadaş ve kardeşlerinin arasındaki başarının kıyaslanması.

o Anne babanın çocuğuna zamanı kullanma konusunda örnek olmaması.

Aile bireylerinden birinin sürekli hasta olması.

Nevin METİN

Evde sadece anne ya da babanın çocukla ilgilenmesi.Ders dışı sosyokültürel etkinliklere zaman ayrılmaması ve arkadaşlarıyla birlikte vakit geçirmelerine izin verilmemesi.Anne babanın okulla ilgili olumsuz düşüncelerini çocuğa yansıtmaları.Çocuğa sürekli anne baba tarafından ‘ders çalış’ emir cümlelerinin verilmesi.Ailedeki sosyoekonomik durumun düşük olması ve çocukların dışarıda çalışmak zorunda kalması.

Nevin METİN

Nevin METİN

Sınıfta ya bir köşeye çekilip Sınıfta ya bir köşeye çekilip sessiz bir şekilde dururlar ya da sessiz bir şekilde dururlar ya da çok yaramazlık yaparlar, sürekli çok yaramazlık yaparlar, sürekli arkadaşlarıyla kavga ederler.arkadaşlarıyla kavga ederler.

Ev ödevleri konusunda duyarsız Ev ödevleri konusunda duyarsız ve dikkatsizlerdir. Genelde ve dikkatsizlerdir. Genelde ödevleri kendileri yapmaz. ödevleri kendileri yapmaz. Arkadaşlarından hazır alırlar.Arkadaşlarından hazır alırlar.

Sınıfta derse katılmaz ve Sınıfta derse katılmaz ve ilgisizlerdir. Derse ilgisizlerdir. Derse yoğunlaşamazlar, kendi yoğunlaşamazlar, kendi dünyasındadırlar. Sürekli dersten dünyasındadırlar. Sürekli dersten kopuk hayaller kurarlar. kopuk hayaller kurarlar.

Nevin METİN

“Ben önemliyim” “Ben değerliyim”

“Beni kabul edin”

Nevin METİN

Sorumluluk bilincini kazanmasını Sorumluluk bilincini kazanmasını sağlayınsağlayın

Öncelikle çocuğunuzun okuldaki başarısızlığının altında yatan temel etkenleri araştırın ve çocuğunuzla birlikte ortak çözümler bulun.

Anne baba olarak çocuğunuzun kapasitesinin farkında olmalısınız ve bu kapasitesini zorlayıcı beklentiler içinde olmamalısınız ya da ‘Nasıl olsa bu işi halleder.’ düşüncesiyle serbest de bırakmayınız.

Çocuğunuzu ilgileri ve yetenekleri doğrultusunda yönlendirin. Ona bu konularda destek olun.

Nevin METİN

o Çocuğunuzun başarılı davranışlarını ödüllendirin.

o Çocuğunuzu arkadaşları ve kardeşleriyle asla kıyaslamayın. ‘sen sen

kötüsün, o iyi

kötüsün, o iyi’ mesajını alan çocuk özgüvenine karşı, ‘ben

yeteneksizim, ben başaramam’ gibi olumsuz duygular geliştirecektir.

o Çocuğunuza kendi odasında ders çalışacak imkanlar sunun ve

çalışmalarını takip edin.

o Çocuğunuzun günlük faaliyetlerini (ders çalışma, televizyon

izleme, oyun oynama) düzenli bir şekilde yapması için birlikte ortak

bir çalışma planı hazırlayarak zamanı iyi kullanmasını sağlayabilirsiniz.

Nevin METİN

Eğer çocuğunuzun bir çalışma odası yoksa ona evin bir

yerinde ders çalışma köşesi hazırlayabilirsiniz

Sınavlarda başarılı olamazsa yaşayacaklarını ceza gibi

göstermeyin

Çocuklarınıza ödev konularında yardım edin.

Çocuğunuzun başarısı ile ilgili motivasyonunu artırıcı

faaliyetlerde bulunun.

Nevin METİN

Kazanamazsan “Biz Yıkılırız” gibi sözlerden kesinlikle uzak durun.

Çocuğunuzun uyku saatlerini düzenleyin ve gereken uykusunu

günlük olarak düzenli bir şekilde almasını sağlayın.

Düzenli yemek yeme ve beslenme alışkanlığına dikkat etmelisiniz.

Anne babalar sınıf ve ders öğretmenleri ile iletişim kurarak

çocuğunun ders durumlarını takip etmeli, çocuğun başarısı için

öğretmeni ile birlikte ortak kararlar almalı ve hareket etmelidir.

Nevin METİN

VELİLERDEN BEKLENTİLERİMİZ: Okul ile sürekli iletişim içinde olunarak

ortak dilin oluşturulması Sınıf ve okul kurallarına uyulması konusunda öğretmen ve okul yönetiminin desteklenmesi Gönderilen evrak ve duyuruların takip edilmesi Veli-öğretmen görüşme gün ve zamanına özen gösterilmesi

Nevin METİN

VELİLERDEN BEKLENTİLERİMİZ Öğrencilerimizin yanındaki

konuşmalarımıza dikkat…. Öğrenci ile ilgili bilmem

gerekenlerin paylaşılması.

Nevin METİN

VELİLERDEN BEKLENTİLERİMİZ: Planlı çalışma

Kitap okumayı sevdirmek

Geziler,sosyal etkinlikler,Öğrenci ailelerini kaynaştırıcı etkinlikler

Nevin METİN

KATILDIĞINIZ VE KATILDIĞINIZ VE SABIRLA SABIRLA DİNLEDİĞİNİZ İÇİNDİNLEDİĞİNİZ İÇİN

TEŞEKKÜRLERTEŞEKKÜRLERNevin METİN