accoglienza studenti stranieri (cittadinanza non italiana) 2010/11
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ACCOGLIENZA STUDENTI STRANIERI (Cittadinanza Non Italiana) 2010/11. Referente: Aurora Grosso Docenti collaboratori: Maria Forte, Maria Chiara Rossi, Marisa Zuliani Alessia Busetto (tirocinante dell ’ Universit à di Venezia). La Commissione si occupa di: - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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ACCOGLIENZA STUDENTI STRANIERI (Cittadinanza
Non Italiana) 2010/11
Referente: Aurora GrossoDocenti collaboratori:
Maria Forte, Maria Chiara Rossi, Marisa Zuliani
Alessia Busetto (tirocinante dell’Università di Venezia)
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La Commissione si occupa di: Accoglienza e inserimento nelle classi degli studentiOrganizzazione dei corsi di italiano di 1° e 2° livello e
di Micro lingua o altre disciplineReperimento materiale: - didattico per l’insegnamento dell’italiano come
Lingua Straniera - sulle normative vigenti riguardanti il diritto allo
studio - sull’obbligo formativoOrganizzazione Corsi di Aggiornamento personale
docente e nonContatti Ufficio Immigrazione del Comune di Venezia
e Informa GiovaniContatti con la Rete ISII (finanziamento)
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SITUAZIONE ALUNNI STRANIERI ANNO IN CORSO
Sono stati accolti ed inseriti nelle classi prime 34 studenti, dei quali 2 neo-arrivati;
Nelle altre classi 89 Per un totale di 123 studenti
Molti degli studenti delle classi prime hanno ottenuto la Licenza Media senza frequentare tutti e tre gli anni e presentano ancora difficoltà con la lingua italiana
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CRITERI DI INSERIMENTO NELLE CLASSI e NEL CORSOEtà anagrafica
N. di anni di scolarizzazione in Italia o all’estero
Test di valutazione per la conoscenza e comprensione della lingua italiana
N. degli alunni iscritti nelle varie classi
Conoscenza e/o scelta personale delle lingue straniere (che con la Nuova Riforma diventa a volte l’unico criterio di inserimento)
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ALUNNI SEGUITI DURANTE L’ANNOALUNNI SEGUITI
DURANTE L’ANNO• Sono seguiti tutti gli alunni non
italiani in difficoltà o con la lingua italiana o con lo studio delle diverse discipline,in orario pomeridiano o durante la 6^ ora di lezione (quando le lezioni finiscono alle 13.10)
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Vengono organizzati corsi di:-1° livello- 2° livello
- lingua dello studio- corsi individuali nelle discipline
in cui lo studente è più in difficoltà
Vengono organizzati corsi di:-1° livello- 2° livello
- lingua dello studio- corsi individuali nelle discipline
in cui lo studente è più in difficoltà
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I corsi sonointeramente coperti dal finanziamento ottenuto
attraverso la rete di scuole (ISII) della quale facciamo parte e che dipende dalla Direzione Didattica “G.
Cesare” di Mestre
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LA VALUTAZIONENel valutare gli studenti con C.N.I. di nuovo inserimento che presentano problemi di lingua italiana, il Consiglio di Classe terrà conto che:-l’italiano è per loro Lingua Straniera nel primo anno di studi e verrà valutato secondo i quadri di riferimento europei delle Lingue Straniere;-le verifiche nelle altre discipline verranno adattate e/o semplificate; dove ciò non fosse possibile, verrà adattata la valutazione;- gli alunni saranno comunque valutati in tutte le discipline come gli alunni italiani (art.1, comma 9 DPR 22.06.2009 n. 122)
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NORMATIVA
• DPR 22 giugno 2009 n. 122 - Nuovo Regolamento Valutazione
• Circ. Ministeriale n. 50 maggio 2009• DPR 31 agosto 1999 art. 45 - disposizioni
in materia di istruzione diritto allo studio• Protocollo di Accoglienza adottato dalla
rete di Scuole ISII di Mestre- Venezia
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“Il Collegio dei Docenti definisce, in relazione al livello di competenza dei singoli alunni stranieri, il necessario
adattamento dei programmi di insegnamento; allo scopo possono essere adottati specifici interventi individualizzati o per gruppi di alunni, per facilitare
l’apprendimento della Lingua Italiana”
DPR 394/31 agosto 1999 art. 45
Disposizioni in materia di istruzione, diritto allo studio e professioni
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MaterialeNel Laboratorio Linguistico n. 1 al primo piano della sede centrale sono a
disposizione di docenti e studenti:• Video cassette di film in Lingua Italiana• Corsi di italiano di base (A1/A2) e di livello più avanzato (B1/B2)• Testi facilitati di Italiano, Storia, Economia Aziendale, Diritto• Test per la valutazione dell’Italiano come Lingua Straniera• Unità Didattiche facilitate di: Storia, Materie Tecniche, Geografia, Storia
dell’Arte• Materiale per l’aggiornamento dei docenti• Un’ampia sitografia per l’insegnamento dell’ItalianoL2, cooperazione
linguistica, integrazione e diritto allo studio
…………………. E altro ancora!
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SITOGRAFIA• E’ disponibile in Laboratorio un’ampia sitografia riguardante
l’insegnamento e l’apprendimento dell’Italiano L2• Si segnalano comunque come interessanti per studenti e
docenti i seguenti siti:• www.centrocome.it (molti materiali per l’insegnamento della
lingua per comunicare e per studiare, sia per ragazzi che per adulti)
• www.scudit.net (materiale didattico di italiano sempre aggiornato, dal livello elementare a quello avanzato)
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• www.conversazione.net (Lettura, ascolti, esercizi interattivi e altri stampabili su carta)
• www.italianoL2.info (Materiali per corsi di lingua per ragazzi e adulti)
• www.puntolingua.it (Esercizi di grammatica suddivisi per livello)• www.zanichelli.it/benvenuti/index (Benvenuti nella Scuola
Italiana - sito dedicato agli studenti immigrati inseriti nella scuola italiana. Schede di storia, geografia, civiltà)
Presentazione curata da Aurora Grosso