SVT – 4ème

Thème 1 – Chapitre 1 : L’Homme face aux risques

ACTIVITE 4

Les origines des séismes

Matériel

Tectodidact + sables colorés, documents photos

Compétences

D1

· Utiliser différents modes de représentation formalisés (schéma, dessin, croquis, tableau, graphique, texte).

D4

· Proposer une ou des hypothèses pour répondre à une question ou un problème.

· Proposer une ou des expériences simples pour tester une hypothèse.

PARTIE A : Poser des hypothèses

1) Décrire la forme prise par le paysage touché par un séisme sur chaque image.

2) Poser une hypothèse sur les types de mouvement qui auraient pu former ces paysages.

3) Au crayon à papier, indiquer par des flèches ces mouvements sur chaque image.

· Appeler le professeur pour être validé.

Image A

Image B

PARTIE B : Eprouver les hypothèses avec Tectodidact

4) Avec le professeur, tester les hypothèses proposées.

5) Compléter les images par des flèches en rouge.

6) Avec le professeur, réaliser des schémas de chaque situation.

Schéma pour l’image A

Schéma pour l’image B