abc der tiere arbeitsheft - mildenberger verlag...störche 36– 39 58, 59 st st, sp sp zoo 40– 43...
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Name:
Klasse:
ABC der Tiere
ArbeitsheftTeil A
KompaktHerausgegeben von
Klaus Kuhn
Bearbeitet von
Rosmarie Handt, Klaus Kuhn, Kerstin Mrowka-Nienstedt
Illustriert von
Heike Treiber
Mildenberger
Leseprobe „ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft zur Silbenfibel® Kompakt – Förderausgabe“ · Bestell-Nr. 1403-31 · © Mildenberger Verlag
2
Inhalt
Arbeitsheft Teil A Seite zu Fibel Seite EinführungDie Symbole bedeuten 3Mimi 4 – 7 2 – 5 Mu mu, Mi miMomo 8 – 1 1 6, 7 Mo moMama 1 2 – 1 5 8, 9 Ma ma, OMemo 1 6 – 19 10, 1 1 Me, meLama 20 – 23 12, 13 La la …A, E, I, O, U 24 – 27 14, 1 5 A, E, I, O, UTila und Toto 28 – 31 16, 1 7 Ta ta …Ria ia 32 – 35 18, 19 Ra ra …Sumsumsum 36 – 39 20, 21 Sa sa …Wito 40 – 43 22, 23 Wa wa …Didel dadel dudel 44 – 47 24, 25 Da da … delNina und Nena 48 – 5 1 26, 27 Na na …Mias und Mios 52 28, 29 –Wir Mias . 53 28, 29 –Wir essen in der Schule 54 – 57 30, 31 Sch sch, üIm Winter 58 – 61 32, 33 –Der erste Schnee 62 – 65 34, 35 –Lisa und Reiner 66 – 69 36, 37 Ei eiIn der Schule 70 – 73 38, 39 K k, ckAm Abend 74 – 78 40, 41 B b, äzu Arbeitsheft S. 53 79 28, 29 –
Arbeitsheft Teil B Seite zu Fibel Seite EinführungDie Symbole bedeuten 3Bei den Eskimos 4 – 7 42, 43 F fSchule ist aus 8 – 1 1 44, 45 Au auGeister im Turm 1 2 – 1 5 46, 47 G g, hIm Riesenland 1 6 – 19 48, 49 ie, öPanne 20 – 23 50, 5 1 P p, Pf pfBald ist Ostern 24 – 27 52, 53 H h, ßTiger in Indien 28 – 31 54, 55 chAuf dem Bauernhof 32 – 35 56, 57 Ä äStörche 36 – 39 58, 59 St st, Sp spZoo 40 – 43 60, 61 Z zMax und Moritz 44 – 47 62, 63 ai, tzDer letzte Streich 48 – 49 64, 65 ngDie Geschichte vom Raben akob 50 – 53 66, 67 jEulen jagen in der Nacht 54 – 57 68, 69 Eu euVogelnest im Garten 58 – 61 70, 7 1 V vWas Tiere träumen 62 – 65 72, 73 äuDie Frösche quaken 66 – 69 74, 75 Qu quAuf dem Ponyhof 70 – 73 76, 77 Y yClowns im Zirkus 74 – 77 78, 79 C cHexe Trixi 78 – 80 80, 81 X x
Leseprobe „ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft zur Silbenfibel® Kompakt – Förderausgabe“ · Bestell-Nr. 1403-31 · © Mildenberger Verlag
4 1. Silbenkärtchen in Partnerarbeit zuordnen (Folie 2)2. Alle Mi/mi-Rahmen gelb, alle Mu/mu-Rahmen grün ausmalen
Mimi zu S. 2 – 5
mi mu
1.
mi Mu mi mu
mu mi Mi mu
2. –
Leseprobe „ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft zur Silbenfibel® Kompakt – Förderausgabe“ · Bestell-Nr. 1403-31 · © Mildenberger Verlag
Mimi zu S. 2 – 5
1.
3. – –
1. Im Klassengespräch die Bildwörter von Aufgabe 2 und 3 klären, synchron sprechen und klatschen, auf Mi/mi bzw. Mu/mu abhören undim passenden Silbenbogen ankreuzen: Mikado, Salami, Mimi, Domino, Muli, Pampelmuse, Musikanten, Emu (Folie 2).
2. In Einzelarbeit Bildwörter synchron sprechen und klatschen, auf Mi/mi abhören und markieren.3. In Einzelarbeit Bildwörter synchron sprechen und klatschen, auf Mu/mu abhören und markieren.
2. – –
5
mi
mi
mi
mu
Leseprobe „ABC der Tiere 1 – Arbeitsheft zur Silbenfibel® Kompakt – Förderausgabe“ · Bestell-Nr. 1403-31 · © Mildenberger Verlag
61. Einführung der Gebärden mu – u – mi – i (Folie 3)2. Gesprächsanlass: Nachspuren (siehe Seite 3, Symbole)
Zu den Gebärden schreiben:
Mimi zu S. 2 – 5
1.
mumumumu
mu u mi i
2. –
mu, u, mu, u, mi, i
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2. – –
Starter Klinger Starter Klinger Starter Klinger
71. Mini-Silbenschieber in Partnerarbeit einstellen: mu – u – mi – i2. Nach Diktat Mini-Silbenschieber einstellen und schreiben:
Mimi zu S. 2 – 5
mi
m i
Starter Klinger Starter Klinger Starter Klinger
mu u mi i1. –
mi – mu – u – mu – mi – i
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ABC der Tiere
ArbeitsheftTeil B
KompaktHerausgegeben von
Klaus Kuhn
Bearbeitet von
Rosmarie Handt, Klaus Kuhn, Kerstin Mrowka-Nienstedt
Illustriert von
Heike Treiber
Mildenberger
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Inhalt
Arbeitsheft Teil A Seite zu Fibel Seite EinführungDie Symbole bedeuten 3Mimi 4 – 7 2 – 5 Mu mu, Mi miMomo 8 – 1 1 6, 7 Mo moMama 1 2 – 1 5 8, 9 Ma ma, OMemo 1 6 – 19 10, 1 1 Me, meLama 20 – 23 12, 13 La la …A, E, I, O, U 24 – 27 14, 1 5 A, E, I, O, UTila und Toto 28 – 31 16, 1 7 Ta ta …Ria ia 32 – 35 18, 19 Ra ra …Sumsumsum 36 – 39 20, 21 Sa sa …Wito 40 – 43 22, 23 Wa wa …Didel dadel dudel 44 – 47 24, 25 Da da … delNina und Nena 48 – 5 1 26, 27 Na na …Mias und Mios 52 28, 29 –Wir Mias . 53 28, 29 –Wir essen in der Schule 54 – 57 30, 31 Sch sch, üIm Winter 58 – 61 32, 33 –Der erste Schnee 62 – 65 34, 35 –Lisa und Reiner 66 – 69 36, 37 Ei eiIn der Schule 70 – 73 38, 39 K k, ckAm Abend 74 – 78 40, 41 B b, äzu Arbeitsheft S. 53 79 28, 29 –
Arbeitsheft Teil B Seite zu Fibel Seite EinführungDie Symbole bedeuten 3Bei den Eskimos 4 – 7 42, 43 F fSchule ist aus 8 – 1 1 44, 45 Au auGeister im Turm 1 2 – 1 5 46, 47 G g, hIm Riesenland 1 6 – 19 48, 49 ie, öPanne 20 – 23 50, 5 1 P p, Pf pfBald ist Ostern 24 – 27 52, 53 H h, ßTiger in Indien 28 – 31 54, 55 chAuf dem Bauernhof 32 – 35 56, 57 Ä äStörche 36 – 39 58, 59 St st, Sp spZoo 40 – 43 60, 61 Z zMax und Moritz 44 – 47 62, 63 ai, tzDer letzte Streich 48 – 49 64, 65 ngDie Geschichte vom Raben akob 50 – 53 66, 67 jEulen jagen in der Nacht 54 – 57 68, 69 Eu euVogelnest im Garten 58 – 61 70, 7 1 V vWas Tiere träumen 62 – 65 72, 73 äuDie Frösche quaken 66 – 69 74, 75 Qu quAuf dem Ponyhof 70 – 73 76, 77 Y yClowns im Zirkus 74 – 77 78, 79 C cHexe Trixi 78 – 80 80, 81 X x
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Bei den Eskimos zu S. 42, 43
1. Einführung der Gebärde f (Folie 30)2. Zu den Gebärden schreiben: fa, fla, fra3. Silben abstreichen und Nomen mit zwei Farben schreiben (Folie 30)4
2.
1.
3.
Fi FlosFutFla
SchifFeKof O Rei sche
seter schefe
derferfen
fen
FischeFischeFischeFischeFische
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Bei den Eskimos zu S. 42, 43
51. Im Klassengespräch alle Bildwörter klären: Faden, Seife, Tafel, Schafe (Folie 30)
In Einzelarbeit Bildwörter mit zwei Farben in Häuschen schreiben2. Silben abstreichen und Verben mit zwei Farben schreiben
1. –
2. Was alle Eskimos tun:
fenwerschlaschen
fenfei fies
füt
ernternsen
fütternfütternfütternfütternfüttern
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werfenwerfenwerfenwerfenwerfen2.
6
Bei den Eskimos zu S. 42, 43
1.
fa fal fle fi flu ber ka
fo fro fel fri frei der ta
wa fa we fi wo fo so
waf wer wuf wo kei
1. Silbenteppich flüssig und laut lesen2. Verben zusammensetzen und zu den passenden Bildern mit zwei Farben schreiben
wer
ruschla
fenbel
rol
tol
len
schrei
lei
rei
ten
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71. Texte den Bildern zuordnen und nummerieren
Bei den Eskimos zu S. 42, 43
Eskimos essen Fische.
Eskimos fischen mit einer Schnur.
Eskimos reisen mit dem Schlitten.
An der Schnur ist ein Fisch.
1. –
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