แผนการจดการเรยนรท ๑กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การสรางประสบการณทางการฟง “เราผองเพอนกน” เวลา ๑ ชวโมงมาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณและพดแสดงความร ความคด และความรสกในโอกาสตางๆอยางมวจารณญาณและสรางสรรค

ตวชวดท ๓.๑ ป.๒/๑ฟงคำาแนะนำาคำาสงทซบซอนและปฏบตตาม

ท ๓.๑ ป.๒/๒ เลาเรองทฟงและด ทงทเปนความร และความบนเทง

ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสำาคญของเรองทฟงและด

ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทฟงและด

ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด

ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค

ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมารยาทในการฟง การดและการพด

1235

สาระสำาคญทกษะการฟงเปนการสรางประสบการณอยางหนง ททำาใหม

ความรจากสงทฟง สามารถเลาเรองและตอบคำาถามจากเรองไดถกตอง

ผลการเรยนรทคาดหวง1.ฟงเรอง เราผองเพอนกน แลวตอบคำาถามและเลาเรองได“ ”ถกตอง2.อานเรองทเลาไดถกตอง3. คดเรองจากแผนภมลงสมดไวฝกอานไดถกตอง

สาระการเรยนรความร

การสรางประสบการณจากเนอหา- การตอบคำาถามจากเรอง เราผองเพอนกน“ ”- การเลาเรอง เราผองเพอนกน“ ”- การฟงเรอง เราผองเพอนกน“ ”

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

1236

6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

นกเรยนเลนเกมสบสวน (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร

1. นกเรยนทบทวนความรเร อง การฟงและการพด จากใบความร (ภาคผนวก)

2. นกเรยนและครรวมกนสนทนาเกยวกบชอเร อง เรา“ผองเพอนกน ”

3. นกเรยนและครรวมกนสนทนาเกยวกบภาพในบทเรยน โดยตอบคำาถามวา ใครทำาอะไร ทไหน อยางไร เหตการณตอนนเปนอยางไร เพราะเหตใด

4. นกเรยนฝกเลาหรอทำานายเร องจากภาพวานาจะมเหตการณอยางไรเกดขนบาง

5. นกเรยนฟงครอานเรองหรอเลาเรอง เราผองเพอน“กน จากบทเรยนโดย” เนนมารยาทในการฟง โดยนกเรยนตอบคำาถามปากเปลาดงน

1) เรอง เราผองเพอนกน มกจกรรมทไหน2) ทำาไมถงไดชอเรองวา เราผองเพอนกน3) กจกรรมทจดขนมเวทอะไรบาง4) เรองนใหขอคดอยางไร

6. นกเรยนชวยกนเลาเรองทฟง ถาเลาไมไดครถามนำาใหนกเรยนตอบ

7. ครเขยนขอความหรอประโยคหรอเรองทนกเรยนเลาลงในแผนภม

1237

8. นกเรยนอานขอความในแผนภมจนคลอง9. นกเรยนคดขอความในแผนภมลงในสมดเพอฝกอาน

สงครตรวจสรปกระบวนการเรยนร

1. นกเรยนทบทวนบทเรยนโดยอานประโยคขอความ แลวคดลงสมด

2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 3. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา

หนวยท 12 (การบาน)สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร

1. บตรคำาใหม, คำายาก2 รปภาพในบทเรยน3. กระเปาผนง4. พจนานกรม5. หนงสอเรยนภาษาพาท ชนประถมศกษาปท 2 ชดภาษา

เพอชวต6. แบบฝกหดทกษะภาษา ชนประถมศกษาปท 2 ชดภาษา

เพอชวต7. ใบงาน8. บทกลอน เราผองเพอนกน9. เกมสบสวน

1238

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ

การฟงเรองเปนการสราง

ประสบการณทางเนอหา ชวยใหเกดทกษะในการจบใจความสำาคญของเรอง

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน สงเกต

ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๓.๑ ป.๒/๑-๗ ผลงาน/ชน

งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย

1239

……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………

1240

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….) ตำาแหนง……. ….

………../…………./………….

ใบงาน เรอง การสรางประสบการณทางเนอหา

1241

ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถมศกษาปท…………………

วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………

คำาชแจง นกเรยนฟงครเลาเรองและดภาพประกอบ แลวตอบคำาถามใหถกตอง

1. เรอง เราผองเพอน เดก ๆ แหงโรงเรยนตนไม ไปทำากจกรรมกนทไหน

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2.เหตการณในเรอง เราผองเพอน เกดขนเวลาใด

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. วนนคนในรปภาพกำาลงทำาอะไรกนบาง

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. นกเรยนรสกอยางไร เมอไดฟงเรอง นทานเสอกบสรรพสตว

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1242

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5.นกเรยนคดวา เพอน มความสำาคญตอนกเรยนอยางไร“ ”บาง

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6.จากเรองนนกเรยนไดขอคดอะไรบาง

6.1)…………………………………………………………………………………

6.2)…………………………………………………………………………………

6.3)…………………………………………………………………………………

6.4)…………………………………………………………………………………เฉลยใบงาน1. ไปทำากจกรรมท เขตพนทการศกษา2. เวลากลางวน3. เลานทาน รองเพลง อานหนงสอ4. รสก การดำารงชวตของสตวปา มอนตรายรอบตว ตองคอย

ระวงไมประมาท

1243

5. เพอน มความสำาคญ เปนทปรกษาเวลามปญหา สอนการบานเวลาไมเขาใจ ปลอบใจเมอมความทกข ใหกำาลงใจเมอเราทอ

6. ขอคด 1. ความรกความเปนหวงเพอน 2. การชวยเหลอเพอนเมอเวลามอนตราย 3. การระวงไมประมาท มความรอบคอบ

1244

เกม สบสวน“ ”

อปกรณการเลน มดงน บตรคำา ทไหน ใคร ทำาอะไร ทำาไม “ ” “ ” “ ” “ ”

เมอไร กบใคร สลาก“ ” “ ”วธดำาเนนการเลนเกม

1. ใหนกเรยนแบงออกเปนสองกลม กลมละเทากน2. ใหแตละกลมสงตวแทนออกมาจบสลากวากลมใดจะได

เรมเลนกอน3. ใหแตละกลมนงรวมกนเปนแถวหนากระดานซอนกน 2

แถว4. เรมเลนโดยครชบตรคำาทเปนคำาถามขนทละใบ แลวใหผ

เลนทงสองฝายผลดกนโตตอบใหตรงคำาถามทใหด5. การโตตอบการบตรคำาถามนนกเรยนตองทำาอยาง

รวดเรว โดยครจะใหเวลาประมาณ 20-30 นาท ถาครเอาบตรลงเมอไรกหมดสทธตอบ

6. การตดสนจะดวาฝายใดตอบชาตองออกจากการแขงขนมาชวยครเปนกรรมการการแขงขนดำาเนนไปเรอย ๆ ฝายใดเหลอจำานวนคนมากทสดกเปนฝายชนะ

ตวอยาง 1) ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไร ฝาย ก ฝาย ข ฝาย ค ฝาย ง ลง กนกลวย บนตนไม กลางวน หรอไก กนขาว ลานบาน ตอนเชา 2) อะไร ของใคร เปนอะไร เพราะอะไร ฝาย ก ฝาย ข ฝาย ค ฝาย ง

1245

ปากกา สมพร หก โตะลมทบ หรอ กางเกง วชาญ ขาด เกยวตะปขอเสนอแนะ

1. กอนทจะเลนครควรสาธตและซกซอมความเขาใจกบนกเรยนใหดกอนและบางครงถงแมคำาทโตตอบจะเปนเรองสมมตขน กยอมรบเพอความสนกสนาน และการโตตอบใหตรงคำาถามกเพยงพอแลว

2. ถาครไมไดเตรยมบตรคำาไว ครอาจทำาหนาทเปนคนกลางคอยตงคำาถามใหตรงจดโดยครดจากลกษณะคำาตอบของผเลนแลวพยายามตงคำาถามใหตอเนองกนเพอชวยใหนกเรยนสามารถคดไดตอเนองดวย กจะทำาใหบรรยากาศสนกสนานยงขน เมอเสรจกจกรรมนำาเขาสบทเรยนครกพดโยงเขาสบทเรยนตอไป

ใบความรเรอง

ขอปฏบตในการฟงและการพด

การฟง เปนการไดยนเร องราวใหเกดความเขาใจในเร องทไดยน และ นำามาพจารณาวา

เรองราวนน ๆ ควรเชอไดหรอไม นำาไปใชประโยชนไดเพยงใด

ขอควรปฏบตในการฟง๑. ตงใจฟง ไมพดหรอสนทนากนขณะฟงผอนพด๒. คดตดตามเร องฟงวาเร องทฟงเกยวกบอะไร มความถก

ตองเชอถอไดหรอไม๓. การฟงคำาบรรยายควรจดขอความสำาคญทไดจากการฟงไว

1246

มารยาทในการฟง๑. ตงใจฟง มองผพด๒. ไมคยหรอเลนขณะฟงผอนพด๓. ไมสงเสยงดงหรอทำาความรำาคาญใหผอน๔. ถาจะถามควรขออนญาตกอน หรอใหผพดหยดพดกอน ไม

ควรถามขณะผพดยงพดไมจบ

การพด เปนการแสดงความคดเหนหรอบอกเลาเร องราว โดยการพดใหผอนฟง ผพด

ตองมความคด มเร องราวทจะพด และตองจดลำาดบความคดหรอเรองราวท

จะพดไมใหสบสน เพอผฟงจะไดเกดความเขาใจชดเจน ผพดตองพดใหชดเจน

ใชภาษาทถกตอง

ขอปฏบตในการพด

๑. จะพดเรองอะไร ตองมความรในเรองนนโดยการอาน การซกถามผอนใหเขาใจกอน

๒. ใชภาษาพดทถกตอง สภาพ๓. พดใหเสยงดง ฟงชด แตไมใชตะโกน๔. พดใหชดเจน ใชคำาแทนชอใหถกตอง

1247

๕. มองผพด๖. ขณะพดตองนงหรอยนตวตรงในทาสบาย๗. ไมเอามอลวง ควก แกะ เกา ขณะพดหรอยนเอามอไขว

หลง

มารยาทในการพด

๑. ใชนำาเสยงนมนวล ไมพดกระโชกโฮกฮาก๒. ใชถอยคำาสภาพ๓. พดดวยใจจรงและยกยองผฟง๔. ไมนนทาผอนหรอพดวารายผอน๕. ไมแสดงความโกรธเคองผฟง๖. รอจงหวะในการพดซกถาม ไมพดสอดขณะผอนกำาลงพด

แผนการจดการเรยนรท ๒กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒

1248

ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกนเวลา ๑๓ ชวโมง

เรอง การสรางประสบการณการสะกดคำา เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษา

ไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาตตวชวด

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

สาระสำาคญการสะกดคำาแบบแจกลกคำา เปนพนฐานการอานคำาตางๆ ใน

บทเรยนไดอยางถกตองผลการเรยนรทคาดหวง

1. สามารถสะกดคำายากและคำาใหมในบทเรยนได2. สามารถเขยนคำายากและคำาใหมไดถกตอง

1249

3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง ด มสข)

สาระการเรยนรความร

การสรางประสบการณจากคำา- การอานและสะกดคำายากและคำาใหม- การเขยนคำายากและคำาใหม- การอานคำาและชดคำา

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

นกเรยนเลนเกมใบคำา (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร

1. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบบทเรยน โดยใหนกเรยนอานแผนภมทคร

1250

และนกเรยนชวยกนสรปในชวโมงทแลว และฝกสะกดคำาคำาใหม บทท 12

2. นกเรยนรวมกนดภาพจากหนงสอเรยนบทท 12 เรอง เราผองเพอนกน “ ”

แลวใหนกเรยนเขยนคำาตามภาพในบทเรยนและฝกอานสะกดคำา3. นกเรยนรวมกนอานแผนภมคำาจากเรองทนกเรยนเลา

เพอทบทวนบทเรยน4. นกเรยนรวมกนฝกอานและเขยนคำายาก และสะกดคำา

จนคลอง5. นกเรยนขดเสนใตคำาใหมและคำายากจากแผนภมวามก

คำา 6. นกเรยนรวมกนนำาคำายากไปแตงขอความหรอประโยค

แลวคดลงในสมด7. แบงกลมเปน 3 กลม ชวยกนทำาพจนานกรมคำายาก

เพอเกบไวอานในชนเรยน8. ครแจกแบบฝกอานคำาและชดคำา ใหนกเรยนฝกอาน

เปนรายบคคล เปนกลมและพรอมกนทงชนเรยน

สรปกระบวนการเรยนร1. นกเรยนสรปทบทวนบทเรยนโดยอานสะกดคำาใหมและ

คำายากจากแผนภมใหมอกครง

2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร

1. บตรคำาใหม2. ภาพจากบทเรยน3. หนงสอเรยนภาษาพาท ป.2

1251

4. แผนภมทนกเรยนรวมกนสรป5. ใบงาน6. เกมใบคำา7. แผนภมคำาและชดคำา

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ

การสะกดคำาแบบแจกลกคำา เปนพนฐานการอานคำาตางๆ ในบทเรยนไดอยางถกตอง

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๔.๑ ป.๒/๑-๕ ผลงาน/ชน

งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ ๘–

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1252

……………………………………………………………………………………………………….

บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1253

………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ……….………………………….…ผสอน

( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

………../…………./………….

ภาคผนวก

แผนภมการอานคำาและชดคำา

อานคำาและชดคำา

1254

เพอน เพอนพอง เพอนรกขบ ขบขาน ขบรองพบ พบปะ นดพบ

เพอน ฉนมเพอนมากมายเพอนพอง เพอนพองของฉนเปนคนนารกและมนำาใจเพอนรก ฉนมเพอรกทมกจะแบงปนความสขใหแก

ฉนเสมอขบ ฉนฝกขบทำานองเสนาะกบคณครพรอม

เพอน ๆขบขาน มาขบขานเพลงของพวกเราดกวาขบรอง ฉนชอบขบรองเพลงไทยเดม และเพลง

พนบานพบ เธอเคยพบคนทฟอนรำาไดสวยงามไหมพบปะ เรามาพบปะกนเสมอหลงเลกเรยนนดพบ ถาเธออยากพบ ฉนจะนดพบให

ภาคผนวก

เกมใบคำา

1255

จดประสงค นกเรยนสามารถวเคราะหภาษาทางเปนภาษาพดและภาษาเขยนไดวธเลน ๑. เลอกอาสาสมคร ๕ คน เพอเปนผแสดงทาทาง ๒. ใหอาสาสมครยนหนาชนเรยน แลวรบบตรคำาจากคร จากนนจงใบคำาโดยแสดงทาทางตามบตรคำาทได

ตวอยาง บตรคำาควรปรบเปลยนตามความเหมาะสมของบทเรยน

ตนขาว รองเพลง เปดห เปดตา

ตนไม พด เลน สวสด

๓. นกเรยนชวยกนทายคำาทละคนโดยใครยกมอกอนจะเปนผไดทาย๔. ใหนกเรยนททายถกตองนำาบตรคำากลาวไปตดบนกระดานแมเหลกเพอทำากจกรรมในขนตอไป

1256

ใบงานชอ………………………………………..เลขท…….ชนประถม

ศกษาปท ๒วน

ท…………..เดอน…………………….พ.ศ………………คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาอานจากคำาทกำาหนดใหอยางถกตอง

ตวอยาง สำาราญ อานวา สำา – ราน

อานวา …………………………………..

อานวา

…………………………………..

อานวา …………………………………..

อานวา …………………………………..

1257

๑. กจกรรม

๒.ศนยกลาง๓. สราญ

๘. บรเวณ

๗. เมลด

๔. สรรพสตว ๕. เพลดเพลน๖. อาศย

อานวา …………………………………..

อานวา …………………………………..

อานวา …………………………………..

อานวา …………………………………..

อานวา …………………………………..

อานวา …………………………………..

เฉลยใบงาน1. กจ - จะ-กำา2. สน- กลาง3. สะ-ราน4. สบ- พะ-สด5. เพลด-เพลน

1258

๙. สารพด

๑๐.เขตพนทการศกษา

6. อา - สย7. มะ-เลด8. บอ – ร – เวน9. สา – ระ พด10. เขต- พน-ท – กาน –สก -สา

1259

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง ใหนกเรยนหาคำาศพท คำายาก ขอความและสำานวนภาษาทควรศกษา หาความหมายจากพจนานกรม แลวน ำากรอกลงในตารางทกำาหนดให

1260

คำา คำาอาน ความหมายตวอยาง

สนก ……………

….……………

….……………

….

สะ - หนก……………

…. ……………

…. ……………

….

สนกสนาน- , มความสข ………………. ……… ………………. …….. .………………………

ใบงานเรอง การแตงประโยค

ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถมศกษาปท…………………

โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ……………….จงหวด…………….

1261

วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………

คำาชแจง ใหนกเรยนแตงประโยคจากคำาและชดคำาใหถกตอง

กลมคำา แตงประโยคตวอยา

งขบ ผมขบรถ

1 เพอน

2 เพอนพอง

3 เพอนรก

4 ขบขาน

5 ขบรอง

6. พบปะ

7. นดพบ

8. พบ

ใบงาน (งานกลม ชนงานท 1)

1262

ชอกลม……………………………………….. ชนประถมศกษาปท 2

สมาชกในกลม1……………………………………………..ประธาน2……………………………………………..รองประธาน3……………………………………………..กรรมการ4…………………………………………….กรรมการ5……………………………………………..กรรมการและเลขานการ

คำาชแจง ใหแตละกลมรวมกนนำาคำา ชดคำา ขอความและสำานวนภาษาจดทำาเปนกลมคำาใหมากทสด

1263

คำา กลมคำาหรอชดคำาตวอยาง

ดวง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ดวงดาว ดวงอาทตยดวงจนทร ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ใบงาน (งานกลม ชนงานท 2)

1264

ชอกลม………………………………………..ชนประถมศกษาปท 2

สมาชกในกลม1……………………………………………..ประธาน2……………………………………………..รองประธาน3……………………………………………..กรรมการ4…………………………………………….กรรมการ5……………………………………………..กรรมการและเลขานการ

คำาชแจง ใหนกเรยนแตละกลม นำาคำาศพท คำายาก ขอความและสำานวนภาษาไปแตงประโยคชนดตางๆ

1265

เพอน เพอนพอง เพอนรกขบ ขบขาน ขบรองพบ พบปะ นดพบ

คำา ประโยคจากคำา /กลมคำา / ชดคำาตวอยาง ชาย ……………………………….

เพอนพองนองพทงชายและหญงมาพรอมกนยงทนดหมายพวกเรามาเทยวชายหาดทรายแกวอนแสนงาม ฟาสครามสดสวย ……………………………………………………………… ………………………………………………………………

แผนการจดการเรยนรท ๓กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การอานในใจบทเรยน เราผองเพอนกน“ ” เวลา ๑ ชวโมง

1266

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด

เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวตและมนสยรกการอาน

ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองขอความ และบทรอย

กรองงาย ๆ ไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคำาและขอความทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดเหน และคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมำาเสมอและนำาเสนอเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคำาสงหรอขอแนะนำา

ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน

สาระสำาคญการอานในใจเปนทกษะการอานอยางหนง ททำาใหสามารถ

อานเร องราวตาง ๆ ไดอยางรวดเรว และจบใจความส ำาคญตาง ๆ จ า ก เ ร อ ง ท อ า น ด ว ย

ผลการเรยนรทคาดหวง

1267

1. สามารถอานในใจเรอง เราผองเพอนกน แลวตอบ“ ”คำาถามได

2. สามารถวาดภาพระบายสและเขยนบรรยายภาพสน ๆ ได

3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง ด มสข)

สาระการเรยนรความร

การอานในใจเรอง เราผองเพอนกน“ ”- การจบใจความสำาคญ- การตอบคำาถามจากเรองทอาน

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

1.นกเรยนเลน เกมกระซบปรศนา “ ” (ภาคผนวก)

1268

2.สนทนากบนกเรยนจากเหตการณจากภาพในบทเรยน เพอทบทวนบทเรยน โดย

ตงคำาถามนำาใหนกเรยนตอบเพอสรปใจความสำาคญของบทเรยนกระบวนการเรยนร1.นกเรยนและครรวมกนสนทนาถงรปภาพในบทเรยนหนา 119 โดยครถามนำาเพอ

กระตนใหนกเรยนตอบ เชน- นกเรยนเคยเหนภาพลกษณะนหรอไม- ภาพทเหนเปนลกษณะอยางไร- นกเรยนมความรสกอยางไรกบภาพทเหน- นกเรยนคดวา หากเราท ำาเหมอนภาพทเหน จะเป น

อยางไร- ภาพทเหนใหแงคดอยางไร ฯลฯแลวนกเรยนรวมกนตอบปากเปลาตามความเขาใจและ

ความรสกนกคดของนกเรยน2. นกเรยนและครรวมกนทบทวนหลกการอานในใจทดซงเคย

เรยนรมาแลว และเคยฝกปฏบตตามหลกมาแลว แตมนกเรยนบางคนหรอนกเรยนบางสวน อาจปฏบตไมถกตอง หรอแกลงไมปฏบตตาม เพอเปนการทบทวนและกระตนใหเกดการปฏบตตามหลกการอานในใจทดเปนแนวทางเดยวกน ครจงนำาแผนภมหลกการอานในใจใหนกเรยนด ดงน

แผนภมการอานในใจทด

1269

1. นงหรอยนในทาทสบาย ไมเกรง2. ไมเอยงคอ หรตา หรอสายหนาตามบรรทด3. ชวงสายตากวาง มองเหนครงละหลายคำา4 .กวาดสายตาเปลยนบรรทดไดเรวไมอานยอนกลบบอย ๆ5. มสมาธในการอาน6. ไมอานออกเสยง7. รมฝปากไมเคลอนไหว

3. นกเรยนอานในใจบทเรยน เรอง “เราผองเพอนกน ” เพอสำารวจหาคำาศพทใหมทเปนคำายากในบทเรยน

4. แบงนกเรยนออกเปนกลม ตามความเหมาะสม เพอคนหาความหมายของคำาจากพจนานกรม

5. นกเรยนอานในใจ เรอง “เราผองเพอนกน ” โดยอานอยางรอบคอบ ในเวลาทครกำาหนดให 10 นาท โดยอานเพอสำารวจเนอเรอง ฝกการอานเรว อานขาม และกวาดสายตา เพอจบประเดนของเรอง

6. ใหนกเรยนแตละกลม ทำากจกรรมดงตอไปน6.1 ตงคำาถามจากเร องทอานใหไดมากทสดครอบคลม

เนอหามากทสดเทาทจะทำาไดพรอมวงเลบคำาตอบไวดวย เพอทจะไดถามกลมอนแลวมคำาตอบใหได

6.2 รวมกนเขยนคำาถามลงในแถบประโยค6.3 แตละกลมนำาแถบประโยคคำาถามตดไวทกระเปาผนง

(คำาถามอาจซำากนได)6.4 กลมใดตอบคำาถามจากเพอนหรอกลมอนไดใหท ำา

แถบคำาตอบไปตดตอหลงคำาถามนนกลมใดทำาไดคะแนนเหมาะสม

6.5 ใหนกเรยนรวมกนอานประโยคคำาถามและคำาตอบพรอมกนทงหมด7. นกเรยนแตละกลมออกมาอานคำาถามและคำาตอบหนาชนเรยน (อกครง)8 นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

1270

9.มอบหมายใหนกเรยนไปอานหนงสอเปนการบานแลวบนทกลงในแบบบนทก (ภาคผนวก)

สรปกระบวนการเรยนร1. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาจากบทเรยน2. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท

12 เปนการบาน3. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. หนงสอเรยนภาษาพาท ป.2 เลม 22. ใบงาน 3. เกมกระซบปรศนา 4. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การอ าน ในใจ เป นท กษะการอ านอยางหนง ท ท ำาใหสามารถอานเรองราวตาง ๆ ไดอ ย า ง ร ว ด เ ร ว แ ล ะจบใจความสำาคญตาง ๆ จากเร องทอานดวย

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑-๘ ผลงาน/ชน สงเกต

-แบบสงเกตพฤตกรรม

1271

งาน/ใบงาน ทดสอบ -แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

1272

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….) ตำาแหนง………….…. ….…../…………./…

……….ใบงาน

ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถมศกษาปท…………………

โรงเรยน……………………………..ตำาบล……………….อำาเภอ……………….จงหวด

1273

วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………

คำาชแจง นกเรยนตอบคำาถาม ใหถกตอง

1. นกเรยนคดวา เพอน มความสำาคญตอ“ ”นกเรยนอยางไรบาง…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.“เราผองเพอนกน ฟ นใจแนนเหนยว กเปนเชอกเกลยวของโลกใบน ขอความทยกมาน มความหมายวา”อยางไร

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3.“ขอบคณคณคร ทเปดประตโรงเรยน ความตอนน”ใครพด และหมายถงอะไร

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1274

4. “ลอรถมคา พาพวกเราเดนทาง ลอรถกำาลงทำา”หนาทเหมอนกบอะไร ลองอธบาย

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. นกเรยนสามารถ เกบกอบความร ไดโดยวธใดบาง“ ”…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………เฉลยใบงาน1. เพอน มความสำาคญ เปนทปรกษาเวลามปญหา ชวยเหลอ

เวลาเดอดรอน สอนการบาน ปลอบใจเมอมความทกข2. เราทงหลายเปนเพอนกนอยางแนนเหนยว มความกลมเกลยวเปนอนหนงอนเดยวกน3. ขวญ พด หมายถง การทนกเรยนไดเขากจกรรมตางๆทม

ประโยชน ไดมาแลกเปลยน ความคดเหนตางๆมากมาย4. ลอรถกำาลงทำาหนาท เหมอนกบ การเดนทางไปดสงตางๆ ทงานมมากมายหลายอยางทนกเรยนไมมทโรงเรยน 5. การจดบนทก การเกบแผนพบ การถายภาพ บนทกวดโอ

แผน CD

1275

เกมกระซบปรศนา

จดประสงค

๑. เพอใหนกเรยนสามารถจบใจความจากประโยคหรอขอความสน ๆ ได๒ . เพอใหนกเรยนสามารถอานและแยกคำาควบกลำา ร ล และ ว ได๓ . เพอใหนกเรยนมสมาธในการฟง

อปกรณ

แถบประโยคปรศนา

วธเลน ๑ . แบงนกเรยนออกเปน ๕ กลม แลวใหนกเรยนตงชอกลมของตนเอง ๒ . ใหแตละกลมเขาแถบและเลอกตวแทนกลม ๓. ตวแทนกลมอานขอความและกลบไปกระซบบอกขอความแกคนตอไป กระซบตอไปเรอย ๆ จนถงคนสดทาย ๔. คนสดทายเขยนขอทตนไดยนบนกระดาน กลมใดมขอความตรงกบขอความในแถบประโยคจะเปนฝายชนะ

หมายเหต ขอความทกระซบควรสอดคลองกบบทเรยน

1276

นงรถอแตน แลวตอรถบส ไปถงตลาด…

แผนการจดการเรยนรท ๔กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การอานในใจบทเรยน “เสอกบสรรพสตว” เวลา ๑ ชวโมงมาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวตและมนสยรกการอาน

ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองขอความ และบทรอย

กรองงาย ๆ ไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคำาและขอความทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดเหน และคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน

1277

ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมำาเสมอและนำาเสนอเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคำาสงหรอขอแนะนำา

ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน

สาระสำาคญการอานในใจเปนทกษะการอานอยางหนง ทท ำาใหสามารถอาน

เร องราวตาง ๆ ไดอยางรวดเรว และจบใจความสำาคญตาง ๆ จากเ ร อ ง ท อ า น ด ว ย

ผลการเรยนรทคาดหวง1. สามารถอานในใจเรอง เสอกบสรรพสตว แลวตอบ“ ”

คำาถามได2. สามารถวาดภาพระบายสและเขยนบรรยายภาพสน ๆ

ได3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง

ด มสข)

สาระการเรยนรความร

การอานในใจเรอง เสอกบสรรพสตว“ ”- การจบใจความสำาคญ- การตอบคำาถามจากเรองทอาน

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1278

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

สนทนากบนกเรยนจากเหตการณจากภาพในบทเรยน เพอทบทวนบทเรยน โดย

ตงคำาถามนำาใหนกเรยนตอบเพอสรปใจความสำาคญของบทเรยนกระบวนการเรยนร1.นกเรยนและครรวมกนสนทนาถงรปภาพในบทเรยนหนา 121 โดยครถามนำาเพอ

กระตนใหนกเรยนตอบ เชน- นกเรยนเคยเหนภาพลกษณะนหรอไม- ภาพทเหนเปนลกษณะอยางไร- นกเรยนมความรสกอยางไรกบภาพทเหน- นกเรยนคดวา หากเราท ำาเหมอนภาพทเหน จะเป น

อยางไร- ภาพทเหนใหแงคดอยางไร ฯลฯแลวนกเรยนรวมกนตอบปากเปลาตามความเขาใจและ

ความรสกนกคดของนกเรยน2. นกเรยนและครรวมกนทบทวนหลกการอานในใจทดซงเคย

เรยนรมาแลว และเคยฝกปฏบตตามหลกมาแลว แตมนกเรยน

1279

บางคนหรอนกเรยนบางสวน อาจปฏบตไมถกตอง หรอแกลงไมปฏบตตาม เพอเปนการทบทวนและกระตนใหเกดการปฏบตตามหลกการอานในใจทดเปนแนวทางเดยวกน ครจงนำาแผนภมหลกการอานในใจใหนกเรยนด ดงน

แผนภมการอานในใจทด

3. นกเรยนอานในใจบทเรยน เรอง “เสอกบสรรพสตว ” เพอสำารวจหาคำาศพทใหมทเปนคำายากในบทเรยน

4. แบงนกเรยนออกเปนกลม ตามความเหมาะสม เพอคนหาความหมายของคำาจากพจนานกรม

5. นกเรยนอานในใจ เรอง “เสอกบสรรพสตว ” โดยอานอยางรอบคอบ ในเวลาทครกำาหนดให 10 นาท โดยอานเพอสำารวจเนอเรอง ฝกการอานเรว อานขาม และกวาดสายตา เพอจบประเดนของเรอง

6. ใหนกเรยนแตละกลม ทำากจกรรมดงตอไปน6.1 ตงคำาถามจากเร องทอานใหไดมากทสดครอบคลม

เนอหามากทสดเทาทจะทำาไดพรอมวงเลบคำาตอบไวดวย เพอทจะไดถามกลมอนแลวมคำาตอบใหได

1280

1. นงหรอยนในทาทสบาย ไมเกรง2. ไมเอยงคอ หรตา หรอสายหนาตามบรรทด3. ชวงสายตากวาง มองเหนครงละหลายคำา4 .กวาดสายตาเปลยนบรรทดไดเรวไมอานยอนกลบบอย ๆ5. มสมาธในการอาน6. ไมอานออกเสยง7. รมฝปากไมเคลอนไหว

6.2 รวมกนเขยนคำาถามลงในแถบประโยค6.3 แตละกลมนำาแถบประโยคคำาถามตดไวทกระเปาผนง

(คำาถามอาจซำากนได)6.4 กลมใดตอบคำาถามจากเพอนหรอกลมอนไดใหท ำา

แถบคำาตอบไปตดตอหลงคำาถามนนกลมใดทำาไดคะแนนเหมาะสม

6.5 ใหนกเรยนรวมกนอานประโยคคำาถามและคำาตอบพรอมกนทงหมด7. นกเรยนแตละกลมออกมาอานคำาถามและคำาตอบหนาชนเรยน (อกครง)8 นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)9.มอบหมายใหนกเรยนไปอานหนงสอเปนการบานแลวบนทก

ลงในแบบบนทก (ภาคผนวก)

สรปกระบวนการเรยนร4. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาจากบทเรยน5. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท

12 เปนการบาน6. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. หนงสอเรยนภาษาพาท ป.2 เลม 22. ใบงาน 3. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวด

1281

สาระสำาคญ การอ าน ในใจ เป นท กษะการอ านอยางหนง ท ท ำาใหสามารถอานเรองราวตาง ๆ ไดอ ย า ง ร ว ด เ ร ว แ ล ะจบใจความสำาคญตาง ๆ จากเร องทอานดวย

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ -แบบสงเกต

พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑-๘ ผลงาน/ชน

งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1282

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………

1283

ลงชอ ……………………………….…ผสอน

(……………….. ……….) ตำาแหนง………………………….…. ….…../…………./…

……….

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน……………………………..ตำาบล……………….อำาเภอ

……………….จงหวดวนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง นกเรยนตอบคำาถาม ใหถกตอง

1. นทานเรองนเกดขนทใด…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………

2. สตวตาง ๆ มากนผลไมชนดใด…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………

3.นกเรยนคดวา สตวชนดใดมากนผลไมแลว ทำาใหสตวชนดอน ๆ พลอยไดกนไปดวย

1284

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………

4. นกเรยนคดวา นทานเรองน สตวตาง ๆ ไดพงพาอาศยซงกนและกนหรอไม

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. ตกลง เสอไดกนกวางเปนอาหารหรอไม เพราะเหตใด…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………

6. นทานเรอง เสอกบสรรพสตว ใหขอคดอยางไร…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… เฉลยใบงาน1.เกดขนในปา2.กนกระทอน3.ชาง4. สตวตางไดพงพาอาศยกน

1285

5. เสอไมไดกนกวางเปนอาหาร เพราะ เพอนสตวดวยกนชวยไว6. ขอคด 1. การพงพาอาศยกน 2. การชวยเหลอเมอเพอนเดอดรอน 3. การแบงปนอาหารแกเพอนรวมโลก

1286

ใบงาน โรงเรยน.......................................................................

..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน

ประถมศกษาปท 2 เลขท..............วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….

คำาชแจง นกเรยนดภาพแลวเขยนบรรยายภาพตามจนตนาการ พรอมตงชอเรอง

……………………………..……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1287

……………………………………………………………………………………………………….

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

แผนการจดการเรยนรท ๕กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา(การเขยนแผนภาพโครงเรอง) เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

1288

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

สาระสำาคญ1.1 แผนภาพโครงเรอง เปนแผนภาพทประกอบดวยสวนของ

คำาถามเกยวกบเรองดงน ใคร ทำาอะไร ทไหน อยางไร เพราะเหตใด และขอคดจากเรอง

1289

1.2 แผนภาพโครงเรอง จะชวยใหสามารถบอกเหตการณของเร องเปนตอน ๆ โดยอาศยการคดคำาตอบจากคำาถามในแผนภาพ และชวยลำาดบเรองไดอยางตอเนอง ทำาใหสามารถสรปเรองทงหมดได

ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนสามารถเขยนแผนภาพโครงเรองได2.นกเรยนสามารถเลาเรองจากแผนภาพโครงเรองได3.นกเรยนสามารถเขยนเรองจากแผนภาพโครงเรองได

สาระการเรยนรความร1.การเขยนแผนภาพโครงเร องจากบทเรยน เร อง เสอกบ

สรรพสตว2. การเขยนเรองตามแผนภาพโครงเรอง3. การเลาเรองตามแผนภาพโครงเรองทกษะ/กระบวนการ

กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

1290

กระบวนการจดการเรยนร นำาสกระบวนการเรยนร 1.นกเรยนเลนเกมเรยงฉนหนอย (ภาคผนวก)2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาทบทวนเนอเร องในบทเรยน

โดยเลาเรองตอกนคนละประโยคจนจบ

กระบวนการเรยนร1. ครนำาเสนอแผนภมแผนภาพโครงเรอง (ภาคผนวก)ใหนกเรยนดบนกระดานดำา2. นกเรยนและครชวยกนอภปราย และเตมคำาถาม และ

เหตการณตามแผนภาพโครงเรองไดดงน เชน

ใคร : ชาง ลง เกง แมลง เสอโครง กวาง ตนกระทอน

ทไหน : ปา เมอไร : เวลาเชา กลางวน เยนเหตการณ :

อยางไร : …………………………………………………………

ขอคด : ไมทำาลาย สตว พช เพราะพช– สตว ตางตองพงพา–

1291

อาศยซงกนและกน3. นกเรยนอาสาสมครออกมาเลาเรองตามเหตการณจากแผนภาพโครงเรองบน

กระดานดำา ใหเพอน ๆ ฟง สวนนกเรยนคนอน ๆคอยชวย แกไขเพมเตม ถาเพอนเลาเรองผด

4. นกเรยนแตละคนเขยนเร องตามแผนภาพโครงเรอง ดวยคำาพดของนกเรยนเอง ลงในกระดาษทครแจกให (ในใบงาน)

สรปกระบวนการเรยนร 1. ใหนกเรยนทอาสาสมครออกมานำาเสนอผลงาน 2-3

คน ใหเพอน ๆ ฟง สวนนกเรยนทเหลอและครคอยแกไขและเพมเตม

2. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา ชดภาษาเพอชวต (การบาน)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. แผนภมแผนภาพโครงเรอง2. แถบประโยค3. ใบงาน4. หนงสอแบบเรยนภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 2 เลม

2 (ภาษาพาท)5. เกมเรยงฉนหนอย

การวดและประเมนผลการเรยนรเปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวด

สาระสำาคญ การแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยาย

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม

1292

ภาพ เปนการเพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด

-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

บนทกความเหน / ขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………….

1293

………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ …………………………….

(…………………………………..)

ตำาแหนง……………………………..

…../…………../…………….บนทกผลหลงกระบวนการเรยนร

ผลการเรยนร

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………

ปญหา/อปสรรค

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข

1294

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ …………………………….

(…………………………………..)

ตำาแหนง……………………………..

…../…………../…………….

เกมเรยงฉนหนอย

จดประสงคเพอเรยงคำาตามลำาดบพยญชนะใหถกตองตามหลกการเรยง

คำาในพจนานกรม

อปกรณ๑. กระเปาผนง๒. บตรคำาใหม๓. ฉลากรายชอนกเรยน

วธเลน๑. วางบตรคำาทงหมดลงบนโตะ๒. ครจบฉลากรายชอนกเรยน ใหนกเรยนออกมาหาบตรคำา

แลวเอาไปวางไวทกระเปาผนง แลวชวยกนเรยงคำาตามลำาดบพยญชนะ

1295

๓. นกเรยนทกคนคดคำาทเรยงลำาดบถกตองแลวลงในสมดเพอฝกอาน

ใบงานชอ เลขท………………………………………… ……. ชนประถม

ศกษาปท ๒วนท เดอน……… ………………………….พ.ศ……………

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเนอเร องยอ เสอกบสรรพสตว โดยใชภาษาของตนเองอยางสน ๆ

โดยการเขยนสรปเรองทสำาคญ และเรยงลำาดบเหตการณใหตอเนอง และมสาระ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1296

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

....................................................................

.................................................................................

....................................................................

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................

1297

ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

ใบงานชอ เลขท………………………………………… ……. ชนประถม

ศกษาปท ๒วนท เดอน……… ………………………….พ.ศ……………

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเรองตามแผนภาพโครงเรองดวยภาษาของนกเรยนเอง

แผนภาพโครงเรอง...........................................ใคร ............................................................................................................................................ทไหน...........................................................................................................................................เมอไร............................................................................................................................................เหตการณ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

1298

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................

.................................................................................

.....................................................................อยางไร .......................................................................................................................................ขอคด ...........................................................................................................................................

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

ใบงาน (งานกลม)ชอ เลขท………………………………………… ……. ชนประถม

ศกษาปท ๒วนท เดอน……… ………………………….พ.ศ……………

1299

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนภาพโครงเรอง เรอง เสอกบสรรพสตว โดยใชภาษาของตนเองอยางสน ๆ โดยการเขยนสรปเร องทสำาคญ และเรยงลำาดบเหตการณใหตอเนอง และมสาระ

1300

ใคร : ………………………………………………………………… ……………………………………………………………..ทไหน : …………………………………………………………………เมอไร : …………………………………………………………………เหตการณ :

…………………………………………………………..…………………………………………

…………………………………………………………..…………………………………………

…………………………………………………………..…………………………………………

…………………………………………………………..…………………………………………

อยางไร : ………………………………………………………………… ……………………………………………………………..ขอคด : …………………………………………………………………

…………………………………………………………..…………………………………………

…………………………………………………………..…………………………………………

แผนการจดการเรยนรท ๖กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมง

1301

…………………………………………………………..…………………………………………

รายชอสมาชกกลม1…………………………………2…………………………………..3…………………………………4…………………………………..5…………………………………6…………………………………..

เรอง คำาทม ไมทณฑฆาต เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔

สาระสำาคญ

1302

การฝกอานคำาตางๆ ในภาษาไทยจะชวยใหมทกษะพนฐานดานการสะกดคำา เหลานนไดถกตอง

ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถอานสะกดคำาและแจกลกคำาได

1. สามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง2. สามารถเขยนและแตงประโยคได3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง

ด มสข)

สาระการเรยนรความร

- การอานสะกดคำายากในบทเรยน- การอานคำาทม ไมทณฑฆาต

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

1303

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร นกเรยนเลนเกมยมรบดอกไม (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร

1. ทบทวนคำาตาง ๆ จากบทเรยน โดยใหนกเรยนอานแผนภมทครและนกเรยนชวยกนเขยนสรปไวแลว โดยอานคำาทเรายงอ า น ไ ม ไ ด ว า ม ค ำา อ ะ ไ ร บ า ง

2. นกเรยนศกษาใบความรท เร อง คำาทมไมทณฑฆาต (ภาคผนวก) แลวนกเรยน

ฝกอานคำาทมไมทณฑฆาตจากแผนภม ดงน

ความทกข วนเสาร วนอาทตยคาดการณ เถาวลย มนษยพสจน การนต สวรรคลกษณ ปกษใต ลกศษยมนษย ดวงจนทร วนศกร

3. นกเรยนรวมกนสรปหลกเกณฑการอานค ำาทมไม ทณฑฆาต วา ไมทณฑฆาตใช

วางบนตวพยญชนะตวใดแลว เวลาอานไมตองอานออกเสยงทพยญชนะตวนน

4. นกเรยนแขงขนก นเขยนแขงขนเขยนค ำาท ม ไม ทณฑฆาตและเขยนประโยคจากคำาทกำาหนดให มาใหมากทสด โดยครกำาหนดคำาใหกลมละ 4 -5 คำา แตละคำาใหสมาชกในกลมชวยกนเขยนประโยคทใชคำานนมาใหมากทสด ตามเวลาทกำาหนดลงบนกระดาษทแจกให แลวสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน

5.นกเรยนแตละกลมชวยกนรวบรวมคำาทมไมทณฑฆาตแลวทำาแผนภมคำาดวย

1304

แลวฝกอานออกเสยง6.นกเรยนเขยนตามคำาบอก 10 คำา

สรปกระบวนการเรยนร1. นกเรยนชวยกนนำาคำาทมไมทณฑฆาต ในบทเรยนมา

แตงประโยคปากเปลา2. นกเรยนทบทวนอานออกเสยงสะกดคำาจากแผนภมท

ชวยกนทำาขน3. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท

12 เปนการบาน4. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 5. นกเรยนสรปทบทวนบทเรยน โดยอานบทรอยกรอง

จนทรเอยจนทรเจา (ภาคผนวก) (หรอจากหนงสอเรยน หนา 113)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำาใหม คำายาก 2. หนงสอเรยนภาษาพาท ป. 2 3. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12 ชดภาษาเพอชวต

ชนประถมศกษาปท 24. ใบงาน 5. แบบเรยนภาษาพาท ชดภาษาเพอชวต ชนประถม

ศกษาปท 26. ใบความร

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวด

1305

สาระสำาคญการฝกอานคำาตางๆ

ในภาษาไทยจะชวยใหมทกษะพนฐานดานการสะกดคำา เหลานนไดถกตอง

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

บนท กขอเสนอแนะของผ บรหารหรอผ ท ได ร บมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1306

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………

1307

…………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง … …………………….. ….………../…………./………….

ภาคผนวก

เกม ยมรบดอกไม“ ”

จดประสงค1. เพอฝกการอาน2. เพอความสนกกบบทเรยน

อปกรณและวธทำา1. กระดาษแขงใชทำาบตรคำา คำาใหม ตดเปนรปดอกไม

จำานวนกบตรกได แลวแตเวลาทกำาหนดใหนกเรยนเลน

2. จำานวนผเลน ไมจำากดจำานวน

1308

3. แผนภมเพลง ยมรบดอกไม โดยใหนกเรยนอาน“ ”และรองใหไดกอนเลนเกม

เพลง ยมรบดอกไม“ ”

สงดอกไมแลวกสงยม เธอจงยมแลวรบดอกไม

โปรดถนอมอยาใหรวงหลน เราทกคนรกษาใหไดยม ยม ยม แลวสงดอกไม ไดดอกไมแลวกจง

ยมหลน ลนลา ลนลา ลนลา หลน ลนลา ลนลา ลนลา

กจกรรม1. ใหนกเรยนยนเปนวงกลม รองเพลง ยมรบดอกไม“ ”2. ครสงบตรคำาใหทละบตร ขณะทครและนกเรยนรอง

เพลง บตรคำาทครสงใหจะตองอานแลวสงตอไปเรอย ๆ

3. ครใหสญญาณหยดรองเพลง บตรคำาอยในมอใคร ผนนจะตองอานบตรคำาใหม (อาจสะกดดวยกได ใครอานไดถกตอง เพอน ๆ จะปรบมอให หมนเวยนไปเชนนจนครบทกคน)

ใบความร

เรอง การอานคำาทมไมทณฑฆาต

1309

คำาทม - เรยกวา ไมทณฑฆาต วางบนพยญชนะตวใด พยญชนะตวนน เรยกวา ตวการนต และจะไมออกเสยงพยญชนะตวนน เชน

พสจน ตวการนต นมนษย ตวการนต ยสตว ตวการนต วเถาวลย ตวการนต ยสวรรค ตวการนต คดวงจนทร ตวการนต ทรวนเสาร ตวการนต รภาพยนตร ตวการนต ตรรถยนต ตวการนต ตปกษใต ตวการนต ษ

1310

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง นกเรยนหาคำาทม - (เรยกวา ไมทณฑฆาต) มาใหไดมากทสด แลวนำามาแตงประโยค อยางละ 5 ประโยค……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1311

……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

1312

คำาชแจง นกเรยนเขยนคำาอาน คำาทม - (เรยกวา ไมทณฑฆาต) ใหถกตอง

มนษย อานวา ……….

พสจน อานวา ……..

ปกษใต อานวา ………

คาดการณ อานวา ……….

สตว อานวา ………..

ทกข อานวา ……….

เถาวลย อานวา ……….

ดวงจนทร อานวา ………

ดวงอาทตยอานวา …………

ลกศษย อานวา ………..การนต อานวา ………..

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............

1313

วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

ใบงาน (การบาน)ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง นกเรยนเขยนคำาจากคำาอาน (คำาทม - ไมทณฑฆาต) ใหถกตอง

1314

มะ นด– เขยนเปน ………….

พ สด– เขยนเปน ………….

ปก ใต– เขยนเปน ………….

คาด กาน– เขยนเปน ………….

สด เขยนเปน ………….

ทก เขยนเปน ………….

เถา วน– เขยนเปน ………….

ดวง จด– เขยนเปน ………….

ดวง- อา ทด– เขยนเปน ………….

ลก สด– เขยนเปน ………….

กา รน– เขยนเปน ………….

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

1315

แผนการจดการเรยนรท ๗กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การอานออกเสยงบทเรยน “เราผองเพอนกน”

เวลา ๑ ชวโมงมาตรฐานการเรยนร

มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวตและมนสยรกการอาน

มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

ตวชวด

ท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ ไดถกตอง

ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคำาและขอความทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน

1316

ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดเหน และคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมำาเสมอและนำาเสนอเรองทอาน

ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคำาสงหรอขอแนะนำา

ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน

ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

สาระสำาคญการอานออกเสยงจะชวยใหเรารไดวาเราสามารถออก

เสยงคำาและประโยคทอานถกตองหรอไม เพอจะไดปรบปรงการอานใหดขน

ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ท ค า ด ห ว งสามารถอานออกเสยงในบทเรยนไดชดเจน คลองแคลว

สาระการเรยนรความร

การอานออกเสยงบทเรยน เรอง เราผองเพอนกน“ ”

ทกษะ/กระบวนการ

1317

กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรขนนำาสกระบวนการเรยนรน ก เ ร ย น เ ล น เ ก ม ถ อ น ข น ช า ง (ภ า ค ผ น ว ก )กระบวนการเรยนร1. นกเรยนฝกอานคำายากในบทเรยนจากบตรคำา (ภาคผนวก)2. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาความหมายของคำายากในบท

เรยน โดยใหนกเรยนคนควาหาความหมายจากพจนานกรม แลวทำาลงในใบงาน (งานกลม)

3. นกเรยนอานออกเสยงจากแถบประโยค ทครตดไวบนกระดานดำา โดยนกเรยนสงเกตคำาทขดเสนใต แลวสนทนาคำาทขดเสนใตวา มลกษณะอยางไร สะกดในแมใด และมความหมายอยางไร

4. นกเรยนฝกอานออกเสยงในบทเรยน ดงน4.1) ครสาธตการอานออกเสยงใหน กเรยนฟงเป น

ตวอยางแลวใหนกเรยนอานตามโดยอานเปนรายบคคล แลวใหสงเกตการอานเวนวรรคตอน และการอานคำาควบกลำา

1318

4.2) นกเรยนฝกอานคนละ 1 ยอหนา 5. นกเรยนฝกอานในกลมของตนเองจนคลอง แลวจบ

ประเดนสำาคญของเรองเพอเตรยมตอบคำาถาม และนกเรยนชวยกนสรปขอคดเหนไวฝกอาน

6. นกเรยนคนใดทอานบกพรอง ใหมาอานกบครเปนรายบคคล

7. นกเรยนเขยนตามคำาบอก เสรจแลวตรวจคำาตอบจากบตรเฉลยทครแสดงใหด

8. มอบหมายใหทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12 ชดภาษาเพอชวต เปนการบาน

9. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)10. ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยนขนสรปกระบวนการเรยนร

1. นกเรยนชวยกนสรปบทเรยนและอานคำาขวญทตดไว2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำาใหม2. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 123. ใบงาน4. แบบเรยนภาษาพาท ชน ป.25. แถบประโยค

การวดและประเมนผลการเรยนร

1319

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การอานออกเสยงจะชวยใหเรารไดวาเราสามารถออกเสยงคำาและประโยคทอานถกตองหรอไม เพอจะไดปรบปรงการอานใหดขน

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ -แบบสงเกต

พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑-๘ท ๒.๑ ป.๒/๑-๔

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

1320

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………

1321

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง…………………………..………../…………./………….

ใบงานชอ………………………………………..เลขท…….ชนประถม

ศกษาปท ๒วนท…………..เดอน…………………….พ.ศ………………

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาจากคำาอานทกำาหนดใหอยางถกตอง

ตวอยาง ตน - ไม เขยนเปน ตนไม

เขยนเปน …………………………………..

1322

๑. พาน- โรง

๒.ประ–สบ-กาน

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

1323

๓. สำา - พน

๙.คด - สน

๘. ปน –หา

๗. ราง - วน

๔. หน - สา๕. กด-จะ-กำา๖. โอ - กาด

๑๐.สะ-หงบ-สก

เขยนเปน …………………………………..

เฉลยใบงาน1. ภารโรง2. ประสบการณ3. สมพนธ4. หรรษา5. กจกรรม6. โอกาส7. รางวล8. ปญหา9. คดสรร10. สงบสข

1324

ใบงานชอ………………………………………..เลขท…….ชนประถม

ศกษาปท ๒วนท…………..เดอน…………………….พ.ศ………………

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาจากคำาอานทกำาหนดใหอยางถกตอง

ตวอยาง ตน - ไม เขยนเปน ตนไม

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน

…………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

1325

๑. ปรา - กด

๒. สม -บน๓. บอ-ร-เวน

๘. สน - กลาง

๗.เว - ท

๔.สา ระ– -พด-สา-ระ-พน

๕. มะ-แลง-หว๖. น –ทาน-ไท

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เขยนเปน …………………………………..

เฉลยใบงาน1. ปรากฏ2. สมบรณ3. บรเวณ4. สารพดสารพน 5. แมลงหว6. นทานไทย7. เวท8. ศนยกลาง9. การศกษา10. เอรดอรอย

1326

๙.กาน-สก-สา

๑๐.อะ เหรด– -อะ-หรอย

แผนการจดการเรยนรท ๘กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (แผนทความคด)

เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

1327

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

สาระสำาคญการฝกคดและพด เปนการวางพนฐานการใชภาษาไทย

และสรางคณลกษณะทดแกผเรยนจะชวยใหเกดความเชอมนทจะใชภาษาไดถกตองมากขน

ผลการเรยนรทคาดหวง1. มมารยาทในการฟง และการพด2. สามารถแตงประโยคได3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง

ด มสข)

สาระการเรยนรความร

การเขยนแผนทความคดทกษะ/กระบวนการ

กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1328

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

ก จ ก ร ร ม ก า ร เ ร ย น ร นำาสกระบวนการเรยนรครสนทนากบนกเรยนเกยวกบประโยชนของสตวตาง ๆ วาม

ประโยชนตอเราอยางไรบางกระบวนการเรยนร

1. นกเรยนทบทวนการอานแจกลกสะกดคำา2. นกเรยนอานขอความ แลวฝกคดโดยทำาแผนทความ

คด (Mind Mapping)ต ว อ ย า ง

3. แบงกลมนกเรยนฝกทำาแผนทความคด (Mind Mapping)

4. ตวแทนกลมออกมารายงานหนาชน ตดผลงานไวทปายผลงานนกเรยน

5. แตงประโยคจากคำาใหม รวบรวมเกบไวในแฟมสะสมผลงาน (Portfolio)

1329

สตว มประโยชนตอมนษยอยางไรบาง

สรปกระบวนการเรยนร1. นกเรยนและครรวมกนสรปขอคดทไดจากหวขอท

กำาหนดเพมเตม2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 3. นกเรยนเลนเกมกระซบปรศนา (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. ใบความร2. หวขอทครกำาหนดใหแตละกลมชวยกนคด3. ใบงาน4. เกมกระซบปรศนา

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การฝกคดและพด เปนการวางพนฐานการใชภาษาไทยและสรางคณลกษณะทดแกผเรยนจะชวยใหเกดความเชอมนทจะใชภาษาไดถกตองมากขน

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพง -แบบสงเกต

1330

ประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………

1331

………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง…………………………..………../…………./………….

ภาคผนวกเกมกระซบปรศนา

จดประสงค

1332

๑. เพอใหนกเรยนสามารถจบใจความจากประโยคหรอขอความสน ๆ ได๒ . เพอใหนกเรยนสามารถอานและแยกสระเสยงสนได๓ . เพอใหนกเรยนมสมาธในการฟง

อปกรณ แถบประโยคปรศนา (ปรบเปลยนและยดหยนไดตามความเหมาะสมของบทเรยน)

วธเลน ๑ . แบงนกเรยนออกเปน ๕ กลม แลวใหนกเรยนตงชอกลมของตนเอง ๒ . ใหแตละกลมเขาแถบและเลอกตวแทนกลม ๓. ตวแทนกลมอานขอความและกลบไปกระซบบอกขอความแกคนตอไป กระซบตอไปเรอย ๆ จนถงคนสดทาย ๔. คนสดทายเขยนขอทตนไดยนบนกระดาน กลมใดมขอความตรงกบขอความในแถบประโยคจะเปนฝายชนะ

1333

สาวนอยคนขยน พบกนอกแลว

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง ใหนกเรยนทำาแผนทความคด (Mind Mapping) แลวเขยนบรรยายใหไดใจความ

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

1334

สตวปา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนสะกดคำาตามเสยงอานของครตอไปน (อาน 2 ครง)

1…………………………………………..(สรรพสตว)

1335

2…………………………………………… (เสอโครง)

3.……………………………………………… (ประชม)

4…………………………………………..(กระทอน)

5………………………………………….(กวางหนม)

6………………………………………………… (กระรอก)

7…………………………………………(สงบสข)

8………………………………………………….(อดมสมบรณ)

9…………………………………………... (ปลอดภย)

10……………………………………………….. (กระทอน)

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................

1336

เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

แผนการจดการเรยนรท ๙กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (เลนเกม)

เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวด

ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

1337

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

สาระสำาคญการเลนเกมทางภาษาจะชวยพฒนาความรและความ

เขาใจภาษาไทยใหมากขน

ผลการเรยนรทคาดหวง1. สามารถเลนเกมทกำาหนดใหได2. สามารถบอกคำาคำาทม ไมทณฑฆาต ไดถกตอง3. สามารถอานและเขยนคำาทม ไมทณฑฆาต ไดถกตอง

สาระการเรยนรความร

กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา- เกม แขงขนหาคำาทม ไมทณฑฆาต“ ”

1338

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

1. นกเรยนทบทวนบทเรยนโดยการอานบตรคำายากและคำาใหมในบทเรยน

2. นกเรยนเลนเกมปรศนาคำาทาย (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร

1. แบงนกเรยนออกเปนกลม ๆ ตามความเหมาะสม แลวตกลงการเรยนรรวมกน

2. แจกกระดาษใหนกเรยนกลมละ 1 แผน ตกรอบใหสวยงามเขยนหวกระดาษวา

แผนภมคำาทตอทายดวย คำาทม ไมทณฑฆาต แลวนกเรยนชวยกนคนหาคำาจากบทเรยนแลวเขยนลงในกระดาษนกเรยนกลมใดเสรจกอน ทนเวลา และถกหมด จะเปนฝายชนะ

3. ตวแทนนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมารายงานหนาชนเรยน

1339

4. นำาแผนภมคำาทม ไมทณฑฆาต มาตดทปายนเทศแลวรวบรวม

เปนสมดเลมเลกไวฝกอานสรปกระบวนการเรยนร

1. นกเรยนรวมกนสรปบทเรยน โดยฝกอานคำาทม ไมทณฑฆาต

2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. ตวอยางแผนภมคำา2. บตรคำา3. ใบงาน4. เกมปรศนาคำาทาย5. แบบเรยนภาษาพาท ป.2 ชดภาษาเพอชวต

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การฝกคดและพด เปนการวางพนฐานการใชภาษาไทยและสรางคณลกษณะทดแกผเรยนจะชวยใหเกดความเชอมนทจะใชภาษาไดถกตองมากขน

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ -แบบสงเกต

พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

1340

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๓.๑ ป.๒/๑-๕

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

1341

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง……………….………../…………./………….

ภาคผนวก

1342

เกมปรศนาคำาทาย

จดประสงคเพอใหนกเรยน เรยนรคำาทสะกดดวยแม กม

1. มะอะไรเอยผลเปนขอๆ สวนผลนนกมทงเปรยวและหวาน (มะขาม)

2. อะไรเอยถาตด กระ ออกแปลวาของไมแท แตทแนๆ ชอบใสไขเจยว ใสสมตำานดเดยวกมกลนหอม (กระเทยม)

3. วาวทลอยบนฟา สายหางไปมาไดเพราะอะไร (ลม)

4. ปลาอะไรเอย อยในทะเล มกวงลาเหยอนากลว (ปลาฉลาม)

5. เมอนบหนง สอง คำาตอไปนนตองคอคำาอะไร (สาม)ฯลฯ

ใบงาน

1343

โรงเรยน.........................................................................ภาคเรยนท ปการศกษา … 2552

ชอ.......................................................................ชนประถมศกษาปท 2..............เลขท..............วนท เดอน …… ………………………………

พ.ศ………………

คำาชแจง ใหนกเรยนแตงประโยคจากคำาทมไมทณฑฆาตใหถกตอง1.สตว……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………2.สมบรณ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………3.เถาวลย……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………4.ศนยกลาง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………5.สรางสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………6.สมพนธ

1344

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………7.พระจนทร……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………8.สขสนต……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………9.ประสบการณ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………

แผนการจดการเรยนรท ๑๐กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา(การแตงประโยค)

เวลา ๑ ชวโมง

1345

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

สาระสำาคญ

1346

การแตงประโยคจะเปนการเพมทกษะการอานและเขยนขอความตาง ๆ ไดอยาง ถกตอง

ผลการเรยนรทคาดหวง1. มมารยาทในการฟงและการพด2. สามารถแตงประโยคได3. วาดภาพและบรรยายภาพได4. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง

ด มสข)

ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ความร

การใชภาษา- การแตงประโยค

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนร

1347

นำาสกระบวนการเรยนร1.นกเรยนเลนเกมปรศนาคำาทาย (ภาคผนวก) หรอเก

มอนๆ ตามความเหมาะสม2.ทบทวนบทเรยนโดยนกเรยนอานบตรคำายากในบท

เรยนแลวฝกอานออกเสยงคำากระบวนการเรยนร

1. แบงนกเรยนออกเปน 3 กลม ครนำาคำายากใหแตละกลมฝกแตงประโยค

ปากเปลา กลมละ 10 ประโยค2. นกเรยนแตละกลมฝกเขยนบรรยายภาพ เพอนำาไปส

การทำาหนงสอเลมเลก 3. นกเรยนฝกพดโดยใหแตละกลมสงตวแทนออกมาพด

บรรยายภาพหนาชน4. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท

12 เปนการบานสรปกระบวนการเรยนร

5. ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยน6. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำา2. หนงสอภาษาพาท ชน ป.23. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 124. ใบงาน5. เกมปรศนาคำาทาย

การวดและประเมนผลการเรยนร

1348

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยายภาพ เปนการเพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1349

……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

1350

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง…………………………….………../…………./………….

ภาคผนวกเกมปรศนาคำาทาย

จดประสงค ๑. เพอใหนกเรยนมสมาธในการฟง ๒. เพอนกเรยนสามารถคดคำาทสะกดดวยแม เกย ไดถกตองและรวดเรววธเลน ๑. ครอานปรศนาคำาทายตอไปนครงละ ๑ ขอปรศนาคำาทาย ๑. อะไรเอย เปนสายยาว ๆ สาว ๆ ชอบใสไวทคอ ( สรอย ) ๒. อะไรเอย เปนสตวนำา มเปลอกแขง ไมมแขน ไมมขา ( หอย ) ๓. อะไรเอย เปนผลไม ลำาปลองยาว รสหวานฉำา ชางกน ( ออย )

1351

๔. อะไรเอย ขางนอกขรขระ ขางในตะตงโหนง ( นอยหนา ) ๕. อะไรเอย เปนขนมชนดหนง เมอนงแลวฟ มทงสชมพ สเขยว และสขาว ( ขนมถวยฟ

ฯลฯ

๒. ใหนกเรยนทายปรศนาพรอมกน

หมายเหต สามารถหาคำาทายอน ๆ มาใหนกเรยนไดเลนกน ตามความเหมาะสมของบทเรยน

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

1352

คำาชแจง ใหนกเรยนแตงประโยคจากภาพทกำาหนดให ใหถกตองและไดใจความ

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….

1353

วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงโครงเรอง เร อง เราผองเพอน“กน แลวเขยนเรองตามแผนผงโครงเรอง ดวยสำานวนของนกเรยน”เ อ ง เ ส ร จ แ ล ว ส ง ใ ห เ พ อ น แ ส ด ง ค ว า ม เ ห น แ ล ะ ค ร ต ร ว จ

แผนผงโครงเรอง

เ ร อ ง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1354

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

แผนการจดการเรยนรท ๑๑กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา

เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน

เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ

มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

1355

ตวชวด

ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด

ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ

ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ

ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน

ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

สาระสำาคญการแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยายภาพ เปนการ

เพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด

ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถแตงประโยคและทำาหนงสอในชนเรยนได

สาระการเรยนรความร

กจกรรมทำาหนงสออานในชนเรยนทกษะ/กระบวนการ

1356

กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

นกเรยนทบทวนบทเรยนโดยการนำาคำาใหมมาฝกการแตงประโยคปากเปลา คนละ 1 ประโยค

กระบวนการเรยนร1.นกเรยนและครชวยกนทบทวนบทเรยน เร อง เราผอง“

เพอนกน เพอใหเหนตวอยางการเขยนเร อง เลาเร อง การเรยบ”เรยงหรอนำาคำามาแตงประโยค และจะไดเกดแนวคดในการเขยนเรอง สนทนา แลกเปลยนความคดเหนเกยวกบเนอหาของเรอง

2.ครแสดงภาพใหนกเรยนดแลวแตงประโยคปากเปลาจากภาพ เชน

2.1 คร : ปานกเรยน : มสตวปาอยมากมายคร : ภาพนายพรานนกเรยน : มอาชพลาสตวหาเลยงชพ

1357

3.ครชแจงใหนกเรยนเขาใจวา การแตงประโยคนน คอพนฐานเบองตนของการแตงเรองราว เพราะเรองราวทเราเขยนยาวๆ คอการนำาประโยคหลายๆ ประโยคไปตดตอกนนนเอง

4.ครฝกการแตงเรองราวปากเปลาตอกน โดยเปนคนขนเรองราวให เชน ขนตนวา

คร : ฉนไปเทยวสวนสตวนกเรยนคนท 1 : มสตวใหญ สตวเลกนกเรยนคนท 2 : มสตวบก สตวนำา สตวปก นกเรยนคนท 3 : ………………………..และคนอนๆ เลาตอกนไปเรอยๆ ในทสดกจะไดนทานหรอ

เรองเลา 1 เร อง จากนนครแนะนำาใหนำาคำาเลาหรอคำาพดนนแหละไปเ ข ย น ต ด ต อ ใ ห เ ป น เ ร อ ง ร า ว ต อ ไ ป

5. นกเรยนรวมกนทำาหนงสออานในชนเรยน โดยวาดภาพระบายสและบรรยายภาพ

ประกอบเปนกลม กลมละ 1 เลม 6. นกเรยนฝกอานหนงสออานประจำาชนทนกเรยนชวย

กนจดทำาขน 7. สงตวแทนกลมออกมาเลาเรองทอานใหเพอนฟง และ

เกบหนงสอไวอานในชนเรยนสรปกระบวนการเรยนร

1. นกเรยนแตละกลมฝกเลนเกมตาง ๆ จากมมเสรมประสบการณทางภาษา

2. มอบหมายใหนกเรยนไปอานหนงสอนทาน เปนการบาน

3. มอบหมายใหนกเรยนไปทำาแบบฝกหดทกษะภาษา ชดภาษาเพอชวต บทท 12

เปนการบาน

1358

4. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. สเทยน สดนสอ2. หนงสอสงเสรมการอาน3. ภาพ4. ใบงาน5. แบบเรยนภาษาพาท ชดภาษาเพอชวต ชน ป.26. แบบฝกหดทกษะภาษา ชดภาษาเพอชวต ชน ป.2

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยายภาพ เปนการเพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท.๔.๑ ป.๒/๑-๕

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ

1359

-แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร

1360

ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง…………………………………../…………./………….

1361

ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม

ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…

…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………

พ.ศ. ……………………

คำาชแจง นกเรยนดภาพแลวเขยนบรรยายภาพพรอมตงชอเรอง

……………………………..……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………

1362

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

แผนการจดการเรยนรท ๑๒กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (กวนอยคนเกง)

เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษา

ไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต

มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนำามาประยกตใชในชวตจรง

1363

ตวชวดท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย

ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา

ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร

ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง

ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ

ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสำาหรบเดกเพอนำาไปใช

ในชวตประจำาวน

ท ๕.๑ ป.๒/๒ รองบทรองเลนสำาหรบเดกในทองถน

ท ๕.๑ ป.๒/๓ ทองจำาบทอาขยานตามทกำาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

สาระสำาคญ1. การอานบทกว บทรอยกรองจะชวยใหนกเรยนรกการ

อานและเกดนสยรกการอานตามมาได2. การแตงคำาสมผสคลองจองแบบงายๆ หรอบทรอย

กรอง ถอเปนการนำาทกษะทางภาษาไปใชอยางมศลปะผแตงตองสะสมคำา ขอความไวมาก อานมาก เขาใจหลกการการแตงและไดรบ

1364

การฝกฝนเปนประจำาและตอเนองจงจะสามารถแตงหรอเขยนในล ก ษ ณ ะ ค ำา ส ม ผ ส ค ล อ ง จ อ ง ห ร อ ล ำา น ำา ค ำา ก ล อ น ไ ด ด ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ท ค า ด ห ว ง

1. สามารถอานบทกว บทลำานำา ทกำาหนดใหไดอยางถกตอง

2. สามารถรองเพลงทกำาหนดใหได3. สามารถนำาคำามาแตงเปนคำาสมผสคลองจองหรอนำา

ลำาคำากลอนได4. อานผลงานทแตงเปนทำานองธรรมดาเสนาะ ไดถก

ตองตามหลกการอานทำานองธรรมดาและทำานองเสนาะสาระการเรยนร

ความร1. การอานบทรอยกรอง เพอน 2. การนำาคำามาแตงสมผสคลองจอง 3. “กวอสระ ฝกแตงบทรอยกรอง ”4. การอานทำานองธรรมดาและทำานองเสนาะผลงาน

ของตนเองทกษะ/กระบวนการ

กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค

1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง

1365

6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

นกเรยนเลนเกมตอใหถกนะจะ (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร

1.แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม แลวตกลงการเรยนรรวมกน

2.นกเรยนศกษาใบความรเรอง คำาคลองจอง (ภาคผนวก) 3.นกเรยนอานบทรอยกรอง คอ เพอน จากหนงสอเรยน“ ” 4.ครและนกเรยนรวมกนสนทนาถงลกษณะของบทรอย

กรองหรอคำาคลองจองทอานและตอบคำาถามทครถามนำาเพอกระตนใหนกเรยนรจกการสรปใจความสำาคญของเรองทอานเชน ถามวา

4.1 บทรอยกรองทอานนนควรตงชออะไร4.2 บทรอยกรองนนมงเนนใหความรหรอขอคดเราใน

ดานใด4.3 ใจความสำาคญของบทรอยกรองคออะไร

5.อานบทรอยกรอง เพอน ใหนกเรยนฟงแลวจบใจ“ ”ความสำาคญและเตรยมตอบคำาถาม 6. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม แลว

ฝกอานและสำารวจคำายากจาก บทเรยนและหาความหมายจากพจนานกรม

7. นกเรยนตงคำาถามและหาคำาตอบจากเรองบทรอยกรองทอาน แลวสงตวแทนออกมาถามเพอนหนาชนเรยน ใหกลมอน ๆ ตอบ

1366

8.นกเรยนวาดภาพประกอบบทรอยกรองใหสวยงาม พรอมเขยนบรรยายภาพสน ๆ

9. เกบรวบรวมผลงานไวเปนหนงสออานประจำาชนและนำาผลงานเกบไวในแฟมสะสมผลงาน (Portfolio)

10. ครอธบายการฝกแตงคำาคลองจองงาย หรอลำานำาคำากลอนเหมอนอยางทมในบทเรยนโดยใหนกเรยนฝกแตงงายๆ อาจไมสมผสไพเราะอะไรมากมาย จากนนนำาผลงานของตนเองมาอานทำานองธรรมดาและทำานองเสนาะ

สรปกระบวนการเรยนร1. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน 2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. เกมตอใหถกนะจะ 2. บทรอยกรอง 3. ใบงาน4. แบบเรยนภาษาพาท ป.2

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ1. การอานบทกว ลำานำาเพมเตม จะชวยใหนกเรยนรกการอานและเกดนสยรกการอานตามมาได

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

1367

2. การแตงคำาสมผสคลองจองแบบงายๆ หรอบทรอยกรอง ถอเปนการนำาทกษะทางภาษาไปใชอยางมศลปะผแตงตองสะสมคำา ขอความไวมาก อานมาก เขาใจหลกการการแตงและไดรบการฝกฝนเปนประจำาและตอเนองจงจะสามารถแตงหรอเขยนในลกษณะคำาสมผสคลองจองหรอลำานำาคำากลอนไดดตวชวดท๔ .๑ ป.๒/๑-๕ท ๕.๑ ป.๒/๑-๓

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….

1368

…………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………

ปญหา / อปสรรค

1369

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)ตำาแหนง……………………

………../…………./…………ภาคผนวก

เกม ตอใหถกนะจะ

จดประสงค เพอเปนการฝกการตอคำาคลองจอง และเพอสราง

ความสนกสนานใหนกเรยนกอนเขาสบทเรยน

อปกรณ- บ ต ร ค ำา ไ ก ข น ฟ า ร อ ง - ส ล า ก

วธเลน 1. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบคำาคลองจอง การตอคำาคลองจอง และใหนกเรยนลองตอคำาคลองจองสองพยางคจากบตรคำา

1370

2. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม ใหแตละกลมสงตวแทนจบสลากวา กลมใดจะไดออกเลนเรมตนเขยนคำาคลองจอง และกลมใดเขยนคำาคลองจองเปนกลมตอไป โดยใหนกเรยนแตละกลมเขาแถวเรยงหนง

3. เมอครใหสญญาณเรมเลน คนทอยหวแถวกลมแรกจะไดออกมาเขยนคำาสองพยางค บนกระดานดำา แลววงกลบออกไปตอทายแถวของกลมตน กลมทไดเลนกลมสองคนทอย หวแถว ใหวงออกมาเขยนคำาคลองจองสองพยางคกบกลมแรก แลววงไปตอทายแถวกลมตน กลมตอไปกวงออกมาเขยนคำาคลองจองแลวกลบไปตอทายแถวกลมตน เชนเดยวกบกลมอน ๆ

4. ครจดกจกรรมเชนนไปเรอย ๆ จนนกเรยนไดออกมาเขยนครบทกคน หรอตามเวลาทกำาหนด

5. นกเรยนและครชวยกนตรวจสอบความถกตอง และสรปลกษณะคำาคลองจอง

ใบความรคำาคลองจอง

คำาคลองจอง คอ คำาทมเสยงสระเหมอนกน หรอคำาทมเสยงสระเหมอนกนและมตวสะกดในมาตรเดยวกน แตอยคนละวรรค เชน

กา ตา บา หา ข พ ส ช น วนด ทไหน ใจคอ พอแม แกเฒา เราเอง เกรงใจ ไป

ว ด ผ ด ผ อ น

1371

กน บน หน ป น ลน ชาม ขาม สาม งาม ยามแ ก ม แ ง ม แ ย ม แ ซ ม แ ถ มส ม โ อ ห ว า น ข า ว ส า ร ข า ว ล ก ส า ว ส ว ยน ำา พ ง เ ร อ เ ส อ พ ง ป าร ก ด ห า ม จ ว ร ก ช ว ห า ม เ ส า

การเขยนคำาขวญ สภาษต คตเตอน ลำานำา บทเพลง บทกลอมเดกหรอแมแตปรชญาของโรงเรยนตางๆ มกแตงเปนค ำาคลองจองโดยใหคำาสดทายของวรรคตน สมผสกบคำาใดคำาหนงในว ร ร ค ต อ ไ ป เ ช น

เดกดเปนศรแกชาต เ ด ก ฉ ล า ด ช า ต เ จ ร ญคดในขอ ง อ ใ น ก ร ะ ด กคนรกเทาผนหนง ค น ช ง เ ท า ผ น เ ส อเรยนด กฬาเดน เ น น ค ณ ธ ร ร มมวนย ใฝคณธรรม เ ล ศ ล ำา ส า ม ค ค

ใบงานโรงเรยน.......................................................................

..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552

1372

ชอ.......................................................................ชนประถมศกษาปท 2 เลขท..............

วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….

คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยงบทรอยกรอง เพอน แลวจบใจค ว า ม ส ำา ค ญ แ ล ะ ข อ ค ด ใ ห ถ ก ต อ ง

เพอนเรามเพอนเพอน มากมายในโลก

นบวาเปนโชค ทมไมตรแมไมรจก เมอทกพาท

ดวยใจยนด กถกชะตาหมาเปนเพอนแมว แมวเปนเพอน

หมาปเปนเพอนปลา ถารกกนจรง

ลงเปนเพอนเสอ เสอเปนเพอนลง

ชายเปนเพอนหญง ไมยากอะไรบางทเพอนคคด บางมตรคใจ

ปญหาใหญใหญ กเลกนดเดยวเราผองเพอนกน ฟ นใจแนน

เหนยวกเปนเชอกเปนเกลยว ของโลกใบน

ใจความสำาคญ........................................................................................….........................................................................................….........................................................................................…

1373

……………................................................................................................................................................................... ขอคดทได.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..

ใบงานโรงเรยน.......................................................................

..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน

ประถมศกษาปท 2 เลขท..............วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….

คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเรอง ตงชอเรอง แลวเขยนเปนคำาสมผสคลองจอง หรอลำานำาคำากลอน หรอ บทรอยกรอง หรอเปนคำาสมผสคลองจองลกษณะใดกได ไมบงคบถอเปนงานเขยนแบบสมผสอสระตามความคดสรางสรรคของนกเรยนเอง เพยงแตอานแลวมสมผสคลองจองบาง และสอความหมายไดเรองราว

1374

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

ใบงานโรงเรยน.......................................................................

..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน

ประถมศกษาปท 2 เลขท..............

1375

วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….คำาชแจง ใหนกเรยนแตง นทานเกยวกบความรกความสามคคในห ม เ พ อ น ใ ห ถ ก ต อ ง แ ล ะ ไ ด ใ จ ค ว า ม ส ม บ ร ณ

เรอง………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………...……………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………

……………...…………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………...…………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………...…………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………...…………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………

……………...…………………………………………………………………

…………………………………………………………

1376

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนน เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

แผนการจดการเรยนรท ๑๓กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน

เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (การ ค ด เห น ในบทเรยน) เวลา ๑ ชวโมง

มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณ

วรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนำามาประยกตใชในชวตจรง

1377

ตวชวดท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟง

วรรณกรรมสำาหรบเดกเพอนำาไปใช

ในชวตประจำาวน

ท ๕.๑ ป.๒/๒ รองบทรองเลนสำาหรบเดกในทองถน

ท ๕.๑ ป.๒/๓ ทองจำาบทอาขยานตามทกำาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ

สาระสำาคญการฝกคดและออกมาพดอภปราย ขอคดเหนของเราให

คนอนฟง ถอวาเปนคนทมความสามารถและแสดงออกอยางถกตอง

ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ท ค า ด ห ว ง1. สามารถแสดงความคดเหนเกยวกบบทเรยนและสรป

เปนขอคดเหนได2. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง

ด มสข)

ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ความร

กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา การแสดงความคดเหนเกยวกบบทเรยน

ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ

นำาเสนอผลงาน

1378

คณลกษณะอนพงประสงค1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ

กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร

สนทนากบนกเรยนเกยวกบความสามคค มผลดอยางไรบาง

กระบวนการเรยนร1. นกเรยนอานในใจ บทเรยน เรอง เราผองเพอนกน

แลวจบใจความสำาคญ 2. แบงนกเรยนเปนกลม ฝกคด และสรปขอคดทไดจาก

การอาน 3. นกเรยนประเมนเนอหาในบทเรยนจากแถบประโยค

คำาถามทครแสดงใหนกเรยนอาน

4. นกเรยนแตละกลมนำาเสนอผลงานจากการวเคราะห5. นกเรยนแตละคนสมมตตนเองวาเปนตวละครในเรอง

แลวจะปฏบตตนอยางไร โดยเขยนตอบลงในสมดนำามาเสนอผลงานหนาชน เชน อาจเขยนขนตนได ดงน ถาหากฉน

1379

เปน.................................................ฉนจะ.........................................................................................................................................................................................................

6. นกเรยนแตละกลมชวยกนกำาหนดแนวปฏบตตนทไดจากเนอเรองในบทเรยน

เพอนำามาใชในชวตประจำาวน7. นกเรยนรวมกนสรปขอวเคราะหทไดจากความคดเหน

ของนกเรยนทงหมด8. นกเรยนเลอกขอความจากบทเรยนตอนใดตอนหนงท

นกเรยนชอบ แลวนำามาคดลายมอตวบรรจงครงบรรทด

9. แสดงผลงานนกเรยนไวบนปายนเทศผลงานนกเรยน10. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 11. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา

หนวยท 12 เปนการบาน12. ใหนกเรยนไปอานหนงสอนทานเพมตมนอกเวลา

แลวบนทกลงในแบบบนทกสรปกระบวนการเรยนร

1. แสดงผลงานนกเรยนไวบนปายนเทศผลงานนกเรยน2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)3. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน

สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำา2. ฉลาก3. ใบงาน4. แบบเรยนภาษาพาท ป.2

1380

การวดและประเมนผลการเรยนร

เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การฝกคดและออกมาพดอภปราย ขอคดเหนของเราใหคนอนฟง ถอวาเปนคนทมความสามารถและแสดงออกอยางถกตอง

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ตวชวดท ๕.๑ ป.๒/๑-๓ ผลงาน/ชน

งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘

ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน

สงเกต ทดสอบ

-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน

ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….

1381

……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )

ตำาแหนง……………………………………..

วนท……เดอน……………..พ.ศ……….

บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข

1382

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)

ตำาแหนง………………………………../…………./………….

ใบงาน (งานกลม)

คำาชแจง นกเรยนแบงกลม แลวชวยกนแสดงความคดเหนวาเหนดวยหรอไม อยางไร ในหวขอ“สามคค คอ พลง แลวสงตวแทนออกมารายงานหนาชนเรยน”

รายชอสมาชกกลม1.………………………………… ประธาน2.………………………………… รองประธาน3.………………………………… กรรมการ4.………………………………… กรรมการ5.………………………………… กรรมการและเลขานการ

“สามคค คอ พลง”

……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………

1383

…………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ใบงาน (งานกลม)

คำาชแจง นกเรยนแบงกลม แลวชวยกนแสดงความคดเหนวาเหนดวยหรอไม อยางไร ในหวขอ“รกสตวปา ไม ลา ฆา และ คา แลวสงตวแทนออกมารายงานหนา”ชนเรยน

รายชอสมาชกกลม1.………………………………… ประธาน

1384

2.………………………………… รองประธาน3.………………………………… กรรมการ4.………………………………… กรรมการ5.………………………………… กรรมการและเลขานการ

“สามคค คอ พลง”

……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….

1385

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ใบงานโรงเรยน.......................................................................

..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน

ประถมศกษาปท 2 เลขท..............วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….

คำาชแจง ใหนกเรยนแตละคนสมมตตนเองวาเปนตวละครในเรอง แลวจะปฏบตตนอยางไร โดยเขยนตอบลงในสมดนำามาเสนอผลงานหนาชน เชน อาจเขยนขนตนไดดงน

ถาหากฉนเปน........(เสอ).........................................ฉนจะ.....................................................

………..............................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

1386

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

...........................................................................................................................................

ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑

....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................

1387

แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนคำาชแจง ใหทำาเครองหมาย / ลงในชองรายการสงเกตพฤตกรรมทกำาหนดชนประถมศกษาปท…………โรงเรยน ภาคเรยน…………………………………ท……………….บทท แผนการสอน……………ท………………………..เรอง…………………………………..

เลขท ชอ สกล–

รายการสงเกต

สรปผ

ลการ

ประเม

นผาน

/

มควา

มสน

ในเน

อหาบ

ทมม

ารยา

ทใน

การฟ

งและ

มสมา

ธใน

การฟ

งตอ

บคำาถ

ามแล

ะเลาเร

องอา

นบท

เรยน

คดตว

บรรจ

งเตม

ทำาใบ

งาน

ไดถก

ตอง

2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 01234567891011121314

1388

151617

เกณฑการใหคะแนน 2 = ด, 1 = ปานกลาง, 0 = ตองปรบปรงแกไข

(ลงชอ)……………………………………….ผประเมนวนท……….เดอน…………………….พ.ศ………………

แบบสงเกตพฤตกรรมการอานในใจคำาชแจง ใหทำาเครองหมาย / ลงในชองรายการสงเกตพฤตกรรมทกำาหนดชนประถมศกษาปท…………โรงเรยน ภาคเรยน…………………………………ท……………….บทท แผนการ…………… เรยนรท………………………..เรอง…………………………………..

เลขท ชอ – สกล

รายการสงเกตสร

ปผลก

ารปร

ะเมน

วางห

นงสอ

และ

จบหน

งสอถ

กกา

รกวา

ดสาย

ตาใน ไม

ใชมอ

ชในก

ารอา

นหนง

สอตา

มมส

มาธใ

นการ

อาน

จบใจ

ความ

สำาคญ

ตงคำา

ถาม /

ตอบ

คำาถา

มจาก

เรอง

ทำาใบ

งานไ

ดถก

ตอง

2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0123456

1389

789101112131415161718

เกณฑการใหคะแนน 2 = ด, 1 = ปานกลาง, 0 = ตองปรบปรงแกไข

(ลงชอ)……………………………………….ผประเมน วนท……….เดอน…………………….พ.ศ………………

แบบสงเกตพฤตกรรมการอานออกเสยงคำาชแจง ใหทำาเครองหมาย / ลงในชองรายการสงเกตพฤตกรรมทกำาหนดชนประถมศกษาปท…………โรงเรยน ภาคเรยน…………………………………ท……………….บทท แผนการเรยนร……………ท………………………..เรอง…………………………………..

1390

เลขท ชอ สกล–

รายการสงเกต

สรปผ

ลการ

ประเม

นผา

น / ไ

มผาน

จบหน

งสอแ

ละพ

ลกหน

งสอ

อานค

ำาถกต

องตา

มอก

ขรวธ

กา

รเวน

วรรค

ตอนไ

ดถก

ตอง

ใชนำา

เสยง

เหมา

ะสม

กบเร

องทอ

านไม

อาน

ขาม

/ อา

นเพ

ม / ต

คำามส

มาธใ

นการ

อาน

ทำาใบ

งานไ

ดถกต

อง

2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 01234567891011121314

เกณฑการใหคะแนน 2 = ด, 1 = ปานกลาง, 0 = ตองปรบปรงแกไข

(ลงชอ)……………………………………….ผประเมน วน

ท……….เดอน…………………….พ.ศ………………

1391