รายงานผลการด าเนนโครงการ โครงการพฒนาทกษะดานดจทลของขาราชการและบคลากรของกระทรวงศกษาธการ หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ รนท 15

ผานสออเลกทรอนกส ดวยโปรแกรม Zoom ระหวางวนท 17 – 21 พฤษภาคม พ.ศ. 2564

***************************

1. ขอมลโครงการ

1.1 หลกการและเหตผล ตามมตคณะรฐมนตร ในการประชมเมอวนท 26 กนยายน 2560 เหนชอบในหลกการแนว

ทางการพฒนาทกษะดานดจทลของขาราชการและบคลากรภาครฐเพอการปรบเปลยนเปนรฐบาลดจทล ตามทส านกงาน ก.พ. เสนอ เพอใหขาราชการและสวนราชการมกรอบการด าเนนงานเพอพฒนาทกษะดานดจทล ทจะสงเสรมสนบสนนการใหเกดการน าเทคโนโลยดจทลมาใชในการปฏบตงาน และในการพฒนางานภาครฐ และสนบสนน “การปรบเปลยนภาครฐใหเปนรฐบาลดจทล” โดยมวตถประสงคเพอใหภาครฐมก าลงคนทมทกษะดานดจทลทเหมาะสมทจะเปนกลไกขบเคลอนทส าคญ ในการปรบเปลยนภาครฐเปนรฐบาลดจทล และเพอใหขาราชการและบคลากรภาครฐสามารถปรบตวใหเทาทนกบการเปลยนแปลงของเทคโนโลย มความพรอมทจะปฏบตงานตามบทบาทและพฤตกรรมทคาดหวงในบรบทของการปรบเปลยนเปนรฐบาลดจทลและสามารถน าเทคโนโลยดจทลมาใชใหเกดประโยชนสงสดได

กระทรวงศกษาธการไดตระหนกและเหนความส าคญดงกลาว ปงบประมาณ พ.ศ. 2564 จงไดมอบหมายใหสถาบนพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา ด าเนนโครงการพฒนาทกษะ ดานดจทลของขาราชการและบคลากรของกระทรวงศกษาธการ ขน โดยไดพฒนาหลกสตรส าหรบใชเปนแนวทางในการพฒนาทกษะดานดจทล จ านวน 3 หลกสตร คอ 1) หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบผบรหารสถานศกษาและศกษานเทศก 2) หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ และ 3 หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบผบรหารการศกษาสงกดกระทรวงศกษาธการ

ส าหรบการด าเนนการพฒนา รนท 15 ระหวางวนท 17 -21 พฤษภาคม 2564 ผานสออเลกทรอนกส ดวยโปรแกรม Zoom ณ หองประชม 4๒๐๒ อาคารอเนกประสงค สถาบนพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา กลมเปาหมายเปนบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ โดยใชหลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ

1.2 วตถประสงค เพอใหผเขารบการพฒนา 1) มความร ความเขาใจ และทกษะดานดจทลทเหมาะสม เพอน าไปใชในการเพมประสทธภาพ

การบรหารจดการศกษาใหครและบคลากรทางการศกษาไดรบการพฒนาสมรรถนะวชาชพ และสามารถน าผลการพฒนาไปใชในการปฏบตงาน

2) สามารถใชทกษะดานดจทลไปใชในการเพมประสทธภาพการบรหารจดการศกษา และสงเสรมขดความสามารถในการแขงขนดานการศกษาของประเทศ

2 1.3 โครงสรางหลกสตร

หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ มวตถประสงคเพอใหผเขารบการพฒนารเทาทนการเปลยนแปลงโลกดจทลส าหรบใชในการปฏบตงานไดอยางมนคงและปลอดภย และสามารถใชดจทลในการปฏบตงานรวมกนแบบออนไลน ประกอบดวย 5 รายวชา จ านวน 30 ชวโมง ดงน

รายวชาท 1 กระบวนทศนและการออกแบบการปฏบตงานสองคกรดจทล (6 ชวโมง) รายวชาท 2 การประยกตใชโปรแกรมตารางค านวณ (6 ชวโมง) รายวชาท 3 การน าเสนองานผานสอดจทล (6 ชวโมง) รายวชาท 4 การใช Google G Suite (6 ชวโมง)

รายวชาท 5 การประชมออนไลน (6 ชวโมง) 2. บทบาทหนาทผบรหารโครงการ ตามค าสงสถาบนพฒนาคร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา ท 73/2564 ลงวนท 11พฤษภาคม 2564 ไดแตงตงใหขาพเจาเปนผบรหารโครงการรนท 15 เนองจากการพฒนาในหลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดระทรวงศกษาธการ รนท 15 น สถาบนพฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษา ไดอนมตใหด าเนนการผานสออเลกทรอนกส ดวยโปรแกรม Zoom ดงนนบทบาทหนาทของผบรหารโครงการ มดงน

2.1 กอนการพฒนา 1) ศกษาและท าความเขาใจเกยวกบโครงสรางหลกสตร คมอการพฒนา และกระบวนการพฒนา 2) ประสานงานกบสวนราชการและบคลากรทเกยวของกบการพฒนา ไดแก การรบสมคร ผเขารบการพฒนา วทยากร และวทยากรกลม 3) ประสานงานกบกลมงานตาง ๆ ใน สคบศ. เพอสนบสนนการพฒนา ไดแก การเปดระบบ การลงทะเบยนประวตแบบ online การจดท าวฒบตร การเงน ทพก หองประชม อาหาร อาหารวาง และเครองดม 4) แตงตงคณะท างานโครงการและวทยากร ไดแก ค าสงคณะท างานวชาการ ผบรหารโครงการ วทยากรหรอวทยากรกลม และอน ๆ ตามความเหมาะสม 5) ประชมคณะกรรมการและคณะท างานตางๆ เพอเตรยมการพฒนาในโครงการโดยการชแจงหลกสตร กระบวนการพฒนา การจดกจกรรมการเรยนร การวดและประเมนผล และบทบาท ของคณะกรรมการตางๆ กอนด าเนนการพฒนา 6) ประกาศรบสมครและคดเลอกผเขารบการพฒนาตามคณสมบตทก าหนดไวในหลกสตร 7) ตรวจสอบขอมลทะเบยนประวตพรอมจดท ารายชอผเขารบการพฒนา 8) ทดลองการใชงาน โปรแกรม Zoom เพอเตรยมความพรอมกอนการพฒนา 9) จดเตรยมเอกสารประกอบการพฒนาในรปแบบ online ไดแก ตารางการพฒนา บญชรายชอ ผเขารบการพฒนา บญชสรปเวลา เขา-ออก โปรแกรม Zoomประจ าวน รายชอแบงกลม และเอกสารประกอบการพฒนา 10) จดท าสอการน าเสนอ (Power Point) เพอใชประกอบการชแจงหลกสตร 11) ประสานงานกบวทยากรเพอขอรหสเขาหองประชม Zoom

12) ชแจงหลกสตรใหกบผเขารบการพฒนาและแนะน าวธการใชงานโปรแกรม Zoom

3 2.2 ระหวางการพฒนา

1) สงรหสเขาหองประชม Zoom ทกวน 2) บนทกเวลา เขา-ออก การเขารบการพฒนาจากโปรแกรม Zoom ทกวน 2) ตดตามการลงขอมลในทะเบยนประวตผเขารบการพฒนาใหครบถวนและถกตองทกคน 3) อ านวยความสะดวกแกวทยากร วทยากรกลม ผเขารบการพฒนาและผเกยวของตลอดโครงการ 4) ก ากบและควบคมเวลาการเขารบการพฒนาของผเขารบการพฒนาและวทยากรใหเปนไปตามตารางการพฒนา 5) ตรวจสอบรายชอของผเขารบการพฒนาใหตรงตามกบทะเบยนประวต

6) รวบรวมและสรปเวลาเขารบการพฒนาสงมอบใหคณะกรรมการวดและประเมนผลหลงเสรจสนการพฒนา

7) ตรวจสอบผลสมฤทธของผเขารบการพฒนาวามผเขารบการพฒนาทานใดทผาน/ไมผาน การพฒนาเพอด าเนนการขอวฒบตรใหส าหรบผทผานการพฒนา 8) บนทกขอความขอจดท าวฒบตรผผานการพฒนา เสนอตอ ผอ านวยการสถาบนพฒนาคร คณาจารย และบคลกรทางการศกษา เพอมอบใหผรบผดชอบด าเนนการตอไป 9) รวบรวมเอกสารและหลกฐานตาง ๆ ใหกบฝายการเงนเพอขอสงคนเงนยม

2.3 หลงการพฒนา สรปและรายงานผลการบรหารโครงการเสนอตอผอ านวยการสถาบนพฒนาคร คณาจารย และบคลกรทางการศกษา

3. ผลการด าเนนโครงการ 3.1 ขอมลเบองตน 3.1.1 ผเขารบการพฒนา

ผเขารบการพฒนาหลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ รนท 15 จ านวน 31 คน เปนเพศชาย จ านวน 9 คน คดเปนรอยละ 29.03 เพศหญง จ านวน 22 คน คดเปนรอยละ 70.97 ทมอายระหวาง 21 – 30 ป จ านวน 6 คน คดเปนรอยละ 19.35 อาย ๓1 - ๔0 ป จ านวน 12 คน คดเปนรอยละ 38.71 อายระหวาง 41 - 50 ป จ านวน 9 คน คดเปนรอยละ 29.03 อาย 5๑ ปขนไป จ านวน 4 คน คดเปนรอยละ 12.90 มการศกษาระดบปรญญาตร 20 คน คดเปนรอยละ 64.52 ระดบปรญญาโท จ านวน 10 คน คดเปนรอยละ 32.26 ระดบประกาศวชาชพชนส ง (ปวส. ) จ านวน 1 คน คดเปนรอยละ 3.23 เปนนกวชาการศกษา 11 คน คดเปนรอยละ 35.48 พนกงานจดกจกรรมการศกษา 1 คน คดเปนรอยละ 3.23 นกจดการงานทวไป 2 คน คดเปนรอยละ 6.45 นกทรพยากรบคคล 4 คน คดเปนรอยละ 12.90 เจาพนกงานธรการ 3 คน คดเปนรอยละ 9.68 นกวชาการคอมพวเตอร 1 คน คดเปนรอยละ 3.23 นกวเคราะหนโยบาย และแผน 3 คน คดเปนรอยละ 9.68 นกจดการพสด 1 คน คดเปนรอยละ 3.23 ครผชวย 4 คน คดเปนรอยละ 12.90 ครช านาญการ 1 คน คดเปนรอยละ 3.23 มระดบช านาญการพเศษ จ านวน 1 คน คดเปนรอยละ 3.23 ระดบช านาญการ จ านวน 11 คดเปนรอยละ 35.46 ระดบช านาญงาน จ านวน 2 คน คดเปนรอยละ 6.45 ระดบปฏบตการ จ านวน 11 คน คดเปนรอยละ 35.48 ระดบปฏบตงาน จ านวน 2 คน คดเปนรอยละ 6.45 ไมระบระดบ จ านวน 4 คน คดเปนรอยละ 12.90

4 3.1.2 วทยากร และวทยากรกลม

ว ทยากร โครงการ พฒนาท กษะด านด จ ท ลของข าร าชการและบ คลากรของกระทรวงศกษาธการ : หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ รนท 15 เปนผทมความรมความสามารถ มประสบการณ และประสบความส าเรจเปนทยอมรบ ในเชงวชาการและทางวชาชพจากโรงเรยนสยามคอมพวเตอรและภาษา ประกอบดวย นายประสทธ พฒนกจเจรญชย 2) นางสาวมญณฎฐ อนเสรหรญ และ 3) นายชโณรส หวงตระกลสราง ส าหรบวทยากรกลมเปนวทยากรจากสถาบนพฒนาคร คณาจารย และบคลากร ทางการศกษา ประกอบด วย 1) นางสาวภชราภรณ ตาสา ๒) นางสาวจตณ ประภาสะวต 3) นางสาวกานดา ค าประเสรฐ

3.2 การประเมนผลการพฒนา 3.2.1 ดานระยะเวลาเขารบพฒนา การประเมนผลระยะเวลาเขารบการพฒนา โครงการพฒนาทกษะดานดจทลของ

ขาราชการและบคลากรของกระทรวงศกษาธการ : หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ รนท 15 พบวา เวลาเขารบการพฒนาทงหมด 30 ชวโมง ผเขารบการพฒนา มเวลาเขารบการพฒนาเฉลย ๒9.๘7 ชม. สงสด 30 ชม. ต าสด 28 ชม. โดยผเขารบการพฒนาทงหมด 31 คน ผานเกณฑการประเมนดานระยะเวลาทกคน คดเปนรอยละ 100 3.2.2 ดานผลสมฤทธการพฒนาตามหลกสตร การประเมนผลสมฤทธการพฒนา โครงการพฒนาทกษะดานดจทลของขาราชการและบคลากรของกระทรวงศกษาธการ : หลกสตรการพฒนาทกษะดานดจทลส าหรบบคลากร สงกดกระทรวงศกษาธการ รนท 15 ดานหลกสตร พบวา ผเขารบการพฒนา จ านวน 31 คน มผลสมฤทธการพฒนาเฉลยรอยละ ๙๕.85 มคะแนนสงสด 98.50 คะแนน คะแนนต าสด 91.75 คะแนน โดยผเขารบ การพฒนาผานเกณฑการประเมนตามหลกสตรทกคน คดเปนรอยละ 10๐ 4. ปญหาอปสรรคในการด าเนนการ 4.1 คอมพวเตอรและโปรแกรมของผรบการพฒนาเปนเวอรชนเกา ท าใหเครองมอตาง ๆ ของโปรแกรม ไมตรงกบวทยากร 4.2 สญญาณอนเตอรเนต และเครองคอมพวเตอรของผเขารบการพฒนา เกดการขดของบอยท าใหตามไมทนวทยากร

5. ขอเสนอแนะส าหรบการด าเนนการพฒนาครงตอไป 5.1 ผบรหารโครงการแจงผเขารบการพฒนาใหอพเดทโปรแกรมกอนการพฒนา 5.2 วทยากรกลมเขาไปชวยเหลอใหค าปรกษาเพอใหผเขารบการพฒนาตามทนวทยากร

5 6. ภาพกจกรรมการพฒนา

6

นายกตตพเชษฐ มณโชต ผบรหารโครงการ /รายงาน

*********************