สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · –...

25
1 การปฏิรูป : ด้านการเมือง ด้านการเมือง สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) สภาพปัญหา ในปัจจุบันบางเขตเลือกตั้งผู้ชนะการเลือกตั้งมีประชาชนในเขตลงคะแนนให้เพียง แค่ 20-30% ส่วนประชาชนอีก 70-80% ไม่ได้ต้องการให้ผู้สมัครคนนี้เป็นผู้แทนของตน แต่ คะแนนเสียงมีการกระจายออกไป และบัตรลงคะแนนเลือกตั้งมีช่องไม่ลงคะแนนเอาไว้แต่ ไม่ได้ใช้ประโยชน์กับคะแนนเสียงตรงนี้เลย วิธีการออกเสียงลงคะแนน ใช้ระบบการเลือกตั้ง 2 ชั้น โดยกาหนดให้ผู้ชนะการเลือกตั้งได้เป็น สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจะต้องได้รับคะแนนเสียงเกิน 50% ของผู้มาใช้สิทธิเลือกตั้งในเขต เลือกตั้งที่ตนลงสมัคร แต่ถ้าเขตใดไม่มีผู้สมัครคนใดได้คะแนนเกิน 50% เขตนั้นต้อง ประกาศการเลือกตั้งรอบ 2 โดยให้ผู้สมัครที่มีคะแนนสูงสุดเป็นอันดับ 1 และ 2 มาแข่งกัน โดยประกาศให้ประชาชนมาใช้สิทธิเลือกตั้งอีกครั้งหนึ่ง ซึ่งถ้าใครได้คะแนนมากกว่าก็ถือเป็น ผู้ชนะการเลือกตั้งในเขตนั้นทันที เพื่อเป็นระบบการคัดกรองความต้องการของประชาชน มากขึ้น ให้นาคะแนน Vote No มาใช้ ถ้าคะแนน Vote No มากกว่าผู้ที่ชนะ การเลือกตั้งให้ทาการเลือกตั้งใหม่ เพราะคะแนน Vote No สะท้อนความคิดเห็นของ ประชาชนส่วนมากในเขตเลือกตั้ง

Upload: others

Post on 11-Sep-2019

9 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานการเมอง

ดานการเมอง

สมาชกสภาผแทนราษฎร (ส.ส.)

สภาพปญหา

ในปจจบนบางเขตเลอกตงผชนะการเลอกตงมประชาชนในเขตลงคะแนนใหเพยง

แค 20-30% สวนประชาชนอก 70-80% ไมไดตองการใหผสมครคนนเปนผแทนของตน แต

คะแนนเสยงมการกระจายออกไป และบตรลงคะแนนเลอกตงมชองไมลงคะแนนเอาไวแต

ไมไดใชประโยชนกบคะแนนเสยงตรงนเลย

วธการออกเสยงลงคะแนน

ใชระบบการเลอกตง 2 ชน โดยก าหนดใหผชนะการเลอกตงไดเปน

สมาชกสภาผแทนราษฎรจะตองไดรบคะแนนเสยงเกน 50% ของผมาใชสทธเลอกตงในเขต

เลอกตงทตนลงสมคร แตถาเขตใดไมมผสมครคนใดไดคะแนนเกน 50% เขตนนตอง

ประกาศการเลอกตงรอบ 2 โดยใหผสมครทมคะแนนสงสดเปนอนดบ 1 และ 2 มาแขงกน

โดยประกาศใหประชาชนมาใชสทธเลอกตงอกครงหนง ซงถาใครไดคะแนนมากกวากถอเปน

ผชนะการเลอกตงในเขตนนทนท เพอเปนระบบการคดกรองความตองการของประชาชน

มากขน

ใหน าคะแนน Vote No มาใช ถาคะแนน Vote No มากกวาผทชนะ

การเลอกตงใหท าการเลอกตงใหม เพราะคะแนน Vote No สะทอนความคดเหนของ

ประชาชนสวนมากในเขตเลอกตง

Page 2: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานการเมอง

สภาพปญหา

หลกเกณฑและวธการเลอกตงในปจจบนไมมตวเลอกใหกบประชาชน นกการเมอง

มแตคนเดมๆ นกการเมองรนใหมทมความซอสตยสจรตไมอยากเขามาในระบบ ท าใหไมอาจ

ทจะแกปญหาของประเทศชาตไดอยางทตองการ

หลกเกณฑและวธการเลอกตง

คณสมบตผสมครรบเลอกตง

ไมก าหนดอาย และระดบการศกษาผสมครรบเลอกตง เพอเปด

โอกาสใหประชาชนทกภาคสวนสามารถเสนอตวเขามาเปนนกการเมองหนาใหมไดงายขน

Page 3: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

3 การปฏรป : ดานการเมอง

คณะรฐมนตร(นายกรฐมนตรและรฐมนตร)

สภาพปญหา

บทลงโทษของกฎหมายไมเหมาะสม/ลาสมย

การตรวจสอบ ถอดถอนนายกรฐมนตรและรฐมนตร โดยองคกรอสระ

เพมมาตรการลงโทษ

หากนกการเมองทจรต ตองรบโทษ 10 เทา แลวน าเงนดงกลาวมา

คนรฐ เพอใหนกการเมองเกดความกลวเกรงไมกระท าผด

Page 4: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

4 การปฏรป : ดานการเมอง

ศาลฎกาแผนกคดอาญาผด ารงต าแหนงทางการเมอง

สภาพปญหา

ความไมยตธรรมในการพจารณาคดทางการเมอง

จ านวนองคคณะผพพากษา

การตดสนคด ควรใชคะแนนเสยงจากทประชมใหญของศาลฏกา เพอ

ปองกนการซอเสยง (ปจจบนใชองคคณะจ านวน 9 คน)

Page 5: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานกฎหมายและกระบวนการยตธรรม

ดานกฎหมายและกระบวนการยตธรรม

ระบบงานต ารวจ

สภาพปญหา

ต ารวจเปนองคกรตนน าของกระบวนการยตธรรมทมความใกลชดกบประชาชนและ

มอ านาจใหคณหรอใหโทษแกประชาชน เพราะเมอมเหตละเมดสทธของประชาชน ต ารวจม

หนาทในการสบสวน จบกม คมขงและสอบสวนด าเนนคดอาญา กอนถงข นอยการและศาล

ยตธรรม จากสภาพปจจบน ต ารวจมโครงสรางองคกรทใหญ และมการบรหารแบบรวม

ศนยอ านาจไวทสวนกลาง ท าใหการบรหารจดการขาดประสทธภาพในการปองกนและ

แกไขปญหาอาชญากรรมในระดบชมชน ปญหาทจรตคอรปชนท าไดงายสงผลใหเกดความ

ไมเปนธรรมในการสอบสวน นอกจากน น ภาระงานต ารวจมปรมาณมากไมเหมาะสมกบ

จ านวนต ารวจในระดบปฏบตการ สถานต ารวจมนอยเมอเทยบกบขนาดพ นท และจ านวน

ประชาชนทรบผดชอบ

ความคาดหวง

การปฏบตงานของต ารวจสามารถตอบสนองตอความตองการของประชาชนได

อยางมคณภาพ ประสทธภาพ การบงคบใชกฎหมายมความโปรงใส และเปนธรรม

Page 6: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานกฎหมายและกระบวนการยตธรรม

กรอบความเหนรวม

ขอเสนอจากประชาชนพบวา การปฏรประบบงานต ารวจตองปรบปรงกระบวน

การท างานของต ารวจใหมประสทธภาพ เพอใหการบงคบใชกฎหมาย และบรการประชาชน

มคณภาพ

การปรบปรงกระบวนการท างานของต ารวจ

ปรบปรงพฒนาระบบงานสอบสวน โดยแยกอ านาจงานสบสวน จบกม

ปราบปราม ออกจากอ านาจงานสอบสวนอยางชดเจน และจดต งหนวยงานสอบสวนกลาง

เพอสรางความสงบเรยบรอยของบานเมองไดอยางแทจรง และยงยน สรางความชอบธรรม

ความถกตอง ความเสมอภาคในระดบพ นท และสรางความผาสกสประชาชนและสงคม

Page 7: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานการศกษา

ดานการศกษา

ประเดนโครงสรางและการบรหารจดการของกระทรวงศกษาธการ

สภาพปญหา

ประเดนโครงสรางและการบรหารจดการของกระทรวงศกษาธการ มสภาพปญหา

คอ การจดแบงระดบการศกษาไมเหมาะสม

ความคาดหวงการปฏรป ใหมการจดแบงระดบการศกษาใหเหมาะสม เพอให

การบรหารจดการมความชดเจนในแตละระดบการศกษา

กรอบความเหนรวม

ปรบปรงโครงสรางและการบรหารงาน

ปรบปรงการจดแบงระดบการศกษาใหเหมาะสม เพอใหการบรหาร

จดการมความชดเจนในแตละระดบ การจดแบงระดบการศกษาควรม ดงน

การศกษาสายสามญแบงออกเปน 6 ระดบ ไดแก

– ระดบปฐมวย หรออนบาล

– ระดบประถมศกษาตอนตน (ป.1-ป.3)

– ระดบประถมศกษาตอนปลาย (ป.4 – ป.6)

– ระดบมธยมศกษาตอนตน (ม.1 – ม.3)

– ระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ

– ระดบอดมศกษา

Page 8: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานการศกษา

การศกษาดานวชาชพหรออาชวศกษา แบงเปน 3 ระดบ ไดแก

– ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

– ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

– ระดบอดมศกษา

Page 9: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

3 การปฏรป : ดานการศกษา

การจดการศกษา

สภาพปญหา

ประเดนการจดการศกษาพบวา การประเมนผลมาตรฐานการจดการศกษาในระบบ

ทดสอบทางการศกษาแหงชาตขนสง (A-NET) และการทดสอบทางการศกษาแหงชาตขน

พนฐาน (O-NET) สรางความเหลอมลาตอการคดเลอกเดกนกเรยนเขาศกษาตอในระดบ

ระดบอดมศกษา

ความคาดหวงการปฏรป ไดแก วธการคดเลอกเดกนกเรยนเขาศกษาตอใน

ระดบอดมศกษา สรางโอกาสทางการศกษาของเดกนกเรยนใหมความเทาเทยมกน

กรอบความเหนรวม

ปรบปรงระบบการวด และประเมนผล

ปรบเปลยนวธการคดเลอกเขาศกษาตอในระดบอดมศกษา เพอลด

ความเหลอมลาในการคดเลอก และสรางโอกาสทางการศกษาใหมความเทาเทยมกน

ทบทวนกลไกการใชเกณฑระบบแอดมชชน (Admissions) โดยให

ทกภาคสวน ไดแก นกวชาการ ผปกครอง และเยาวชน มสวนรวมในการออกแบบระบบฯ

เพอแกไขดานคณภาพ ศกยภาพ และโอกาสทางการศกษาของเดกนกเรยนทเทาเทยมกน

ควรเกบคาใชจายในการจดสอบทกวชาในระบบการคดเลอกเขา

ศกษาตอในระดบอดมศกษาเพยงครงเดยว และรวมกนไมเกน 200 บาท ตอคนตอครงตอป

เพอมใหเปนภาระตอผปกครองและเดกนกเรยนในการสอบคดเลอกฯ

Page 10: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

4 การปฏรป : ดานการศกษา

กาหนดมาตรฐานทางการศกษาของเดกไทยในอนาคตใหมความ

ชดเจน และจดการศกษาใหแกประชาชนอยางเทาเทยมกนโดยไมเสยคาใชจาย

ควรมการประสานงานกนระหวางหนวยงานดานการศกษา

ขนพนฐานกบสถาบนอดมศกษา เพอความสอดคลองในการจดการศกษาและการทดสอบ

ปรบปรงคณภาพการศกษาในระดบมธยมศกษาตอนปลาย โดยลด

จานวนวชาทม ความซาซอน เนนวชาตามถนดใหมากขน และใหมการทดลองปฏบตในสาขา

ทมการสอบคดเลอกศกษาตอในระดบอดมศกษา

สงเสรมใหมการปรบปรงคณภาพการศกษาภายในโรงเรยน โดยจด

ใหม การเรยนการสอนอยางเตมประสทธภาพ เพมประสทธภาพครแนะแนวและใหครแนะ

แนวมบทบาทในการศกษาของนกเรยนใหมากขน รวมถงใหมการวดความถนดของเดก

นกเรยนตงแตชนมธยมศกษาตอนตน

ควรทบทวนกฎหมายทเกยวของกบการจดการปรบปรงโครงสราง

ของมหาวทยาลยทก 5 ป และใหมหนวยงานกากบดแลนโยบายเพอใหมความสอดคลองกน

มากยงขน

Page 11: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานเศรษฐกจ

ดานเศรษฐกจ

การขยายโอกาสทางเศรษฐกจเพอความเปนธรรม

สภาพปญหา

คณะท างานเฉพาะกจเพอด าเนนมาตรการทางการเงนเกยวกบการฟอกเงน

(Financial Action Task Force on Money Laundering - FATF) ไดขนบญชด า ประเทศไทย

ในรายชอประเทศทไมปฏบตตามมาตรฐานระหวางประเทศวาดวยการสกดการฟอกเงน และ

การใหทนสนบสนนการกอการราย ท าใหประเทศไทยไมไดรบความเชอถอ มภาพลกษณดาน

มาตรฐานความโปรงใสทตกต า

เกษตรกรประสบปญหาขาดทดนท ากน และตนทนการเกษตรกรรมสง ปญหา

ประชาชนมความยากจนซงเกดจากการขาดโอกาสและมรายไดไมเพยงพอ ขาดโอกาสและ

หลกประกนในการเขาถงแหลงทน ท าใหตองกหนนอกระบบเพราะตองการเงนลงทน และ

ตองการน าไปใชจายในชวตประจ าวน

ความคาดหวง

ประเทศไทยไดรบความเชอถอ มภาพลกษณดานมาตรฐานความโปรงใสในเวท

นานาชาต มการพฒนาระบบเกษตรอยางยงยน ประชาชนปลอดจากหนนอกระบบ

Page 12: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานเศรษฐกจ

กรอบความเหนรวม

การปฏรปเชงโครงสราง

ใหมมาตรการด าเนนการปองกนการฟอกเงนอยางจรงจง และพฒนา

กฎหมายทเกยวของเพอปองกนกระบวนการฟอกเงน

การพฒนาระบบเกษตรใหยงยน

พฒนาโครงสรางพนฐานหลกทางการเกษตร

จดตงธนาคารทดน จดซอทดนในพนทโซนนงภาคเกษตรมาเปน

ทดนของรฐ (ราชพสด) มาใหเกษตรกรถอครอง เพอลดความเหลอมล าสรางโอกาสในการถอ

ครองทดน

จดตงธนาคารแมปยแหงชาต ใหเกษตรกรมโอกาสซอปจจยการ

ผลต คอ แมปยทมธาตอาหารโดยไมผานพอคาคนกลาง เพอลดตนทนการเกษตรและ

สามารถเพมผลผลตการเกษตรได

การแกปญหาหนนอกระบบ

พฒนาระบบสนเชอนาโนหรอแหลงบรการเงนกในระบบทมอตรา

ดอกเบยราคาถกไมมขอก าหนดหรอขนตอนทเครงครด เพอลกหนมโอกาสเขาถงแหลงทน

อยางสะดวกและเปนธรรม

ความชวยเหลอ/ลดหยอนทางการเงน

Page 13: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

3 การปฏรป : ดานเศรษฐกจ

โอนหนสนจากเจาหนนอกระบบเพอเขามาเปนหนในระบบการลด

ดอกเบยหนเงนก

รฐสนบสนนการเจรจาประนอมหนกบเจาหนนอกระบบ

พฒนานโยบายสงเสรมระบบเกษตรใหเขมแขงครบวงจรเพอเพมโอกาส

และพฒนาศกยภาพแกเกษตรกรรายยอยใหสามารถแขงขนได

ใชปรชญาเศรษฐกจพอเพยง เพอสรางวนยทางเศรษฐกจและลด

ความเสยง

จดหาทดนท ากนใหเกษตรกรทตองเชาทดนท ากน

จดใหมตลาดการเกษตร

จดจางงานภายในชมชนเพอเงนหมนเวยน

ภาครฐสงเสรมเทคโนโลยเพอใหลดตนทนคาวสดทางการเกษตร

จดหาอาชพเสรมนอกเหนอจากอาชพปกต และ ฝกอาชพ เพอเพม

รายไดแกประชาชน

ลดคาวสดส าหรบการประกอบอาชพเพอใหมโอกาสแขงขนได

พฒนาศกยภาพของชมชนใหเขมแขง

จดท าระบบสหกรณ เพอเพมศกยภาพของชมชนใหเขมแขง

จดตงธนาคารชมชน และสงเสรมการออมเพอเพมโอกาสในการ

เขาถงแหลงทน

Page 14: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

4 การปฏรป : ดานเศรษฐกจ

การเพมศกยภาพและพฒนาขดความสามารถในการแขงขน

สภาพปญหา

ขดความสามารถในการแขงขนของประเทศในดานโครงสรางพนฐาน ดานการขนสง

และโลจสตกสยงต า มตนทนคาใชจายในการขนสงสง ไรประสทธภาพ ไมสามารถตอบสนอง

ความตองการของผใชบรการได เนองจากพงพาการขนสงทางถนนเปนหลก

ความคาดหวง

พฒนาโครงสรางพนฐานดานการขนสงและโลจสตกสใหมตนทนต า

กรอบความเหนรวม

พฒนาโครงสรางระบบขนสงและโครงขายการขนสงสนคา

ศกษาขอดขอเสยระหวาง ระบบรางชนด Meter Gauge กบ Standard Gauge

ใหรอบคอบรดกม กอนตดสนใจลงทนระบบรางเพอใหเกดประโยชนกบประเทศไทยอยาง

แทจรงได และสามารถเชอมโยงกบระบบรางของประเทศเพอนบาน

Page 15: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานพลงงาน

ดานพลงงาน

นโยบายและยทธศาสตรดานพลงงานของประเทศ

สภาพปญหา

โครงการสรางโรงไฟฟาถานหนและทาเทยบเรอถานหนใน จ.กระบ ไดรบการ

ตอตานจากภาคประชาชน และชมชน โดยเสนอใหเลอกพลงงานชวมวลเปนพลงงานหลก

กระทรวงพลงงานมแผนจดระเบยบประเภทนามนซงหากมการดาเนนการ ผรบ

ภาระคอผบรโภค

การสารองนามนเพมตามกฎหมายของผคานามนตามมาตรา 7 เพมภาระตนทนให

ภาคอตสาหกรรมนามน

ความคาดหวง

ยกเลกโครงการสรางโรงไฟฟาถานหนและทาเทยบเรอถานหนใน จ.กระบ และให

สรางโรงไฟฟาพลงงานชวมวลแทน

ขอมสวนรวมในแผนจดระเบยบประเภทนามน และนโยบายการสงเสรมพลงงาน

ทางเลอก

ลดการสารองนามนตามกฎหมายของผคานามน

Page 16: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานพลงงาน

กรอบความเหนรวม

ก ากบดแลกจการพลงงานและราคาพลงงาน

ประชาชนเขาถงพลงงานในราคาทเหมาะสมและเปนธรรมและสะทอน

ตนทนทแทจรง โดย

ใหผบรโภคตดสนใจเลอกวาจะใชนามนประเภทใด โดยใหกลไก

ตลาดทาหนาท เพอใหประชาชนไดมสวนรวมในการกาหนดทศทางและนโยบายดานพลงงาน

ของประเทศ รวมทงสามารถเขาถงพลงงานไดในราคาทเหมาะสมและเปนธรรม

การจดหาพลงงานใหเพยงพอตอความตองการ

ผลกดนโครงการดานพลงงาน โดยเฉพาะดานเชอเพลงและโครงสราง

พนฐาน โดย

ผลกดนแผนพฒนาพลงงานทางเลอกจากพช โดยสนบสนนให

เกษตรกรปลกไมโตเรว เชน กระถนยกษ เปนตน เพอสรางความมนคงทางพลงงาน โดยไม

ทาลายสงแวดลอม และชวยสรางระบบเศรษฐกจ รวมทงทาใหเกษตรกรมรายไดอยาง

สมาเสมอ สามารถพงพาตนเองได

การเสรมสรางความมนคงและสรางมลคาเพมดานพลงงานของประเทศ

พฒนาและบรหารจดการเพอเสรมสรางความมนคงดานพลงงาน โดย

Page 17: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

3 การปฏรป : ดานพลงงาน

ลดการสารองนามนตามกฎหมายของผคานามนตามมาตรา 7 ให

กลบมาเปนรอยละ 5 เหมอนเดม เนองจากสถานการณพลงงานของโลกเปลยน จากเดมท

สามารถสงซอนามนจากกลมประเทศตะวนออกกลางเทานน แตปจจบนสามารถสงซอนามน

ไดจากแหลงอนๆ เพมเตม เชน แอฟรกา และรสเซย เปนตน เพอ 1) ลดภาระตนทนของ

ผประกอบการทเพมขน 2) ลดภาระตนทนทสงผานไปยงผบรโภค

ปรบราคาพลงงาน 1) การปรบขนราคานามนดเซล โดยการปรบขน

อตราภาษ 2) ปรบขนราคากาซธรรมชาต LPG และ NGV โดยเฉพาะ LPG ทงขนสงและ

ครวเรอน เพอสรางความมนคงทางพลงงาน

สรางระบบนากาซตางประเทศมาใช และพฒนาแผนสรางโรงไฟฟา

ถานหน เพอสรางความมนคงทางพลงงาน

การพฒนาพลงงานทยงยนและเปนมตรตอสงแวดลอม

ใหชมชนมการพงพาตนเองในการพฒนาพลงงานเพอตอบสนองความ

ตองการตามศกยภาพของพนท โดย

ยกเลกโครงการสรางโรงไฟฟาถานหนและทาเทยบเรอถานหนใน

จ.กระบ และสงเสรมพลงงานชวมวลเปนพลงงานหลกใน จ.กระบ แทน เพอใหชมชนไดม

สวนรวมในการพฒนาพลงงานและเพอตอบสนองความตองการตามศกยภาพของพนทและ

อนรกษสงแวดลอม

Page 18: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

4 การปฏรป : ดานพลงงาน

ธรกจพลงงาน

สภาพปญหา

ปตท. ชะลอการลงทนขยายสถานหลกกาซ NGV เพราะยงขายมากยงขาดทนมาก

ความคาดหวง

ปรบโครงสรางราคาขายปลกกาซ NGV ใหสะทอนตนทนทแทจรง

กรอบความเหนรวม

ประสทธภาพและการแขงขนในธรกจพลงงาน

สงเสรมและสนบสนนใหมการลงทนธรกจพลงงานในประเทศมากขน

รฐบาลปรบโครงสรางราคาขายปลกกาซ NGV ใหสะทอนตนทนท

แทจรง เพอให ปตท. ขยายสถานหลกขายปลกกาซ NGV เพมขน

Page 19: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานสาธารณสขและสงแวดลอม

ดานสาธารณสขและสงแวดลอม

การบรหารจดการดานอนามยสงแวดลอม

สภาพปญหา

สถานการณสงแวดลอมธรรมชาต ในปจจบนมแนวโนมถกท าลายเพมมากขน

ในขณะ ทส ง แ วดล อมทางวฒนธรรม ทมนษย ส ร า งข น ส ง ผลกระทบต อการ ใช

ทรพยากรธรรมชาตทมอยอยางจ ากด และกอใหเกดมลพษตอสงแวดลอม

กรอบความเหนรวม

จากสภาพปญหาในประเดนการบรหารจดการอนามยสงแวดลอม และความจ าเปน

ในการปฏรปขางตน ไดประมวลผล ความเหนรวมของประชาชน ประจ าสปดาห ได

ดงตอไปน

เพมประสทธภาพการจดการขยะมลฝอย

ใหเพมการรณรงค เรอง ขยะ ผานสอ เชน วทย โทรทศน โดยระบ

แนวทางการก าจดขยะอยางถกวธเพอใหความรแกประชาชนและกระตนใหมจตส านก

รวมกนในการก าจดขยะ

ใหพจารณาเรองขยะเปนเรองเรงดวนโดยออกกฎหมายแยกชนดของ

ขยะ เชน ขยะเปยกใสถงด า ขยะรไซเคลใสถงขาว เพอสรางความตระหนกดานการบรหาร

จดการขยะรวมกน

Page 20: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานสาธารณสขและสงแวดลอม

มการบงคบใชกฎหมาย และมบทลงโทษอยางจรงจง โดยพฒนาขอ

กฎหมาย ไดแก กฎหมายดานการรกษาความสะอาด และการจดการขยะ กฎหมายเฉพาะ

ตามลกษณะของผลตภณฑ เชน กฎหมายรไซเคลภาชนะและบรรจภณฑ กฎหมายรไซเคล

เครองใชไฟฟา กฎหมายรไซเคลขยะเศษอาหาร กฎหมายรไซเคลขยะจากการกอสราง และ

กฎหมายรไซเคลยานพาหนะทหมดอายการใชงานแลว เปนตน เพอใหมการจดการขยะท

เหมาะสมโดยมกฎหมายรองรบ

จดระบบการก าจดในทกเขต โดยก าหนดระเบยบขอบงคบในการจดตง

โรงงานก าจดขยะและธรกจดานการก าจดขยะ สามารถน าตวอยางการบรหารจดการขยะใน

นครโตเกยวมาปรบใชไดเพอใหมมาตรฐานการจดการขยะ และมาตรการควบคมการก าจด

ขยะอยางเปนรปธรรม

สงเสรมการน าทรพยากรกลบมาใชใหม โดยค านงถงหลก 3Rs

(Reduce, Reuse, Recycle) และสนบสนนสงคมใหเปนสงคมรไซเคลเพอลดการใช

ทรพยากร และลดผลกระทบตอสงแวดลอมรวมทงลดปรมาณของขยะและคาใชจายในการ

ก าจดขยะ

ก าหนดกลไกสรางความเปนมตรตอสงแวดลอม

ใหม นโยบาย “๑ จงหวด ๑ มรดกโลก”โดยใหแตละจงหวดคนหา

ความเดนทเปนมรดกล าคาทาง ภมศาสตร ประวตศาสตร ภมปญญา ศลปะ ประเพณ

Page 21: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

3 การปฏรป : ดานสาธารณสขและสงแวดลอม

วฒนธรรมโดยสรางการเรยนรฟนฟและศกษาความเปนไปได เพอยกระดบสการขนทะเบยน

เปนมรดกโลก

ใหมนโยบายธนาคารตนไม หรอคารบอนเครดต-ครวเรอน สรางปาเชง

รกในรปแบบโฉนดสเขยวหยดโลกรอนโดยสรางแรงจงใจในสวสดการบางอยาง เชน ลดคา

ไฟฟา หรอใหบรษทเครองดมซอขวดบรรจภณฑกลบคนไปท าการรไซเคล เพอใหไดพนทปา

เชงรก ลดโลกรอน มสงแวดลอมทด แกปญหาน าทวมภยแลง ลดความเสยงจากการปลกพช

เชงเดยว และเปนการสรางอ านาจการตอรองทางการคากบประเทศอตสาหกรรมทกอมลพษ

ควรก าหนดไมใหมการถมดนบนไหลถนนหรอถมคระบายน า เพราะจะ

ท าใหถนนเปนทางน าไหลและเกดปญหาน าทวมถนนโดยเพมบทลงโทษในกฎหมายทรนแรง

ขนเพอใหมกลไกของรฐทจดการดานสภาพแวดลอมอยางจรงจง

กระตนใหมการดแลสภาพคคลองมใหตนเขนเพอใหน าสามารถไหลลงส

ทะเลไดอยางมประสทธภาพ

Page 22: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

1 การปฏรป : ดานสงคม

ดานสงคม

ประเดนความเหลอมลา

สภาพปญหา

เกษตรกรไรทดนท ากน ทดนสวนใหญเปนของนายทน นอกจากนนทดนท ากน

บางสวนตกอยในสภาพพนทรบน าจากการประกาศแนวฟลดเวยปองกนน าทวมของรฐบาล

น าไปสความขดแยง ขอเรยกรองเรองทดนท ากน หรอเกษตรกรไมสามารถใชทดนประกอบ

อาชพเกษตรกรรมเพอหารายไดไดตลอดป ตองละทงถนทอยอาศยเพอออกไปท างานตางถน

การไมรสกหวงแหนในศกดศรของความเปนพลเมองในชาตทตองปกปองแผนดน

ความคาดหวง

มมาตรการในการใหความชวยเหลอเรองทดนท ากนใหกบเกษตรกรไดประกอบ

อาชพ ไมละทงถนทอยอาศย และมรายไดเพยงพอตอการยงชพ

กรอบความเหนรวม

การสรางโอกาสทางสงคม

การสรางโอกาสการเขาถงทรพยากรทดน

จดตงธนาคารทดน โดยจดซอทดนในพนทตางๆ มาเปนทดนของรฐ

รวมถงทดนทเกษตรกรตองการขายใหสามารถขายทดนใหกบธนาคารไดในราคาทเปนธรรม

ไมถกเอารดเอาเปรยบจากนายทน และใหธนาคารทดนใหสทธกบเกษตรกรทไรทดนท ากน

Page 23: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

2 การปฏรป : ดานสงคม

และเกษตรกรทขายทดนใหกบธนาคารทดน ไดเชาทดนท ากนจากธนาคารตอไป เพอสราง

โอกาสในการเขาถงทดนของเกษตรกรผานวธการเชาทดนในระยะยาวจากรฐ

จดระบบการบรหารจดการน าจากเขอนตางๆ ใหมความสมดล

ลดระยะเวลาการถกน าทวมในพนททถกประกาศเปนแนวฟลดเวยปองกนน าทวมของรฐบาล

และสงเสรมใหปลกพชระยะสน เชน ผกทกชนด ในพนทแนวฟลดเวยทดแทนการปลกพชทใช

ระยะเวลาปลกนาน เพอลดระยะเวลากอนทน าจะทวมขงในพนทเพาะปลก ไมใหเกษตรกรไรท

ท ากนและเปนมาตรการชวยเหลอเกษตรกรในการสรางรายได

Page 24: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

3 การปฏรป : ดานสงคม

ความมนคงปลอดภยในชวตและทรพยสน

สภาพปญหา

การเอารดเอาเปรยบสงคมจากกลมบคคลตางๆ โดยเจาหนาทของรฐรเหนเปนใจ

หรอโดยยอหยอนไมปฏบตตามอ านาจหนาท เชน การวางแผงขายสนคาเตมทางเทาโดยท

ประชาชนทวไปตองลงไปเดนตามพนถนน รถยนตโดยสารรบจางปฏเสธการรบผโดยสาร

สลากกนแบงขายเกนราคา บารเบยรทเทยวกลางคนมนกเลงคม หรอการรกล าผนปา ภเขา

ถนทะเล ตางๆ เปนตน

ความคาดหวง

สงคมไทยมความสงบสข มความเปนระเบยบเรยบรอย มการบงคบใชกฎหมาย

อยางจรงจง ไมใหกลมบคคลใดบคคลหนง สามารถเอารดเอาเปรยบสงคมได

กรอบความเหนรวม

การเสรมสรางความสงบสขในสงคม

การจดระเบยบสงคม

บงคบใชกฎหมายอยางจรงจงในการปราบปรามผมอทธพล โดย

ด าเนนการทางวนยหรออาญากบเจาหนาทรฐทรบสนบนหรอยอหยอนในการปฏบตหนาท

ควบคมการปฏบตงานของเจาหนาทโดยสงทมตรวจสอบการท างานคขนานอยางใกลชด

เพอใหสงคมปราศจากผมอทธพล

Page 25: สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร (ส.ส.) · – ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4 – ม.6) และ – ระดับอุดมศึกษา

4 การปฏรป : ดานสงคม

น าหลกการปฏบตในเชงรฐนยมมาใช เชน ปรบภมทศนสองฝง

เจาพระยา เปลยนสภาพแวดลอมหนาสถานศกษาไมใหมแหลงอบายมข ทกชายหาด ทกทารถ

มเจาหนาทคอยดแลความเปนระเบยบเรยบรอย เปนตน เพอสรางสงคมไทยใหเปนสงคมทม

ระเบยบ นาอยอาศย