หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 · web viewหน วยการเร...

หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family

รายวชา อ 12101กลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)

ชนประถมศกษาปท 2 ภาคเรยนท 1 เวลาเรยน 6 ชวโมงผสอน ............................................ โรงเรยน

........................................

1. มาตรฐานการเรยนร/ตวชวดชนป

มาตรฐาน ต 1.1 เขาใจและตความเรองทฟงและอานจากสอประเภทตางๆ และแสดงความคดเหน

อยางมเหตผล1. ปฏบตตามคำาสง และคำาขอรองงายๆ ทฟง2. ระบตวอกษรและเสยง อานออกเสยงคำา สะกดคำา และอานประโยค

งายๆ ถกตองตามหลกการอาน3. เลอกภาพตรงตามความหมายของคำา กลมคำา และประโยคทฟง4. ตอบคำาถามจากการฟงประโยค บทสนทนา หรอนทานงายๆ ทม

ภาพประกอบมาตรฐาน ต 1.2 มทกษะการสอสารทางภาษาในการแลกเปลยน

ขอมลขาวสาร แสดงความรสกและความคดเหนอยางมประสทธภาพ

1. พดโตตอบดวยคำาสนๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคลตามแบบทฟง

2. ใชคำาสงและคำาขอรองงายๆ ตามแบบทฟง3. บอกความตองการงายๆ ของตนเองตามแบบทฟง4. พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบตนเองตามแบบทฟง

61

มาตรฐาน ต 1.3 นำาเสนอขอมลขาวสาร ความคดรวบยอด และความคดเหนในเรองตางๆ โดยการ

พดและการเขยน 1. พดใหขอมลเกยวกบตนเองและเรองใกลตวมาตรฐาน ต 2.1 เขาใจความสมพนธระหวางภาษากบวฒนธรรม

ของเจาของภาษา และนำาไปใชไดอยางเหมาะสมกบกาลเทศะ

1. พดและทำาทาประกอบตามวฒนธรรมของเจาของภาษา3. เขารวมกจกรรมทางภาษาและวฒนธรรมทเหมาะกบวย

มาตรฐาน ต 2.2 เขาใจความเหมอนและความแตกตางระหวางภาษาและวฒนธรรมของเจาของ

ภาษา กบภาษาและวฒนธรรมไทย และนำามาใชอยางถกตองและเหมาะสม

1. ระบตวอกษรและเสยงตวอกษรของภาษาตางประเทศและภาษาไทย

มาตรฐาน ต 3.1 ใชภาษาตางประเทศในการเชอมโยงความรกบกลมสาระการเรยนรอน และเปน

พนฐานในการพฒนา แสวงหาความร และเปดโลกทศนของตน

1. บอกคำาศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน มาตรฐาน ต 4.1 ใชภาษาตางประเทศในสถานการณตางๆ ทงใน

สถานศกษา ชมชน และสงคม1. ฟง/พดในสถานการณงายๆ ทเกดขนในหองเรยน

2. สาระสำาคญ

การพดเกยวกบครอบครวและอาหารเปนการขยายวงคำาศพท ทำาใหผเรยนสามารถสอสารไดมากขน

62

3. สาระการเรยนร

ความรคำาศพท: my granny, my grandad, my cousin,

oranges, ice cream, bananas, sandwiches, cheese, water, pizza, tea

โครงสราง: I like …, lots of …, my …ทกษะ/กระบวนการ

อานออกเสยงและบอกความหมายของคำาศพทปฏบตตามคำาสงรองเพลงเขยนคำาศพทสำารวจหาขอมลเลาเรองเรยงลำาดบเนอเรองเลนเกม

คณลกษณะทพงประสงคทำากจกรรมรวมกบผอนไดมงมนในการทำากจกรรมมวนยปฏบตตามกตกา

4. ชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด) 4.1 รองเพลง Sandwiches for tea4.2 สมดภาพครอบครว4.3 เลาเรอง A surprise!4.4 อานและบอกความหมายของคำาศพททกำาหนด

5. การประเมนผล

63

5.1 การประเมนระหวางการเรยนร 5.1.1 สงเกตการทำากจกรรม5.1.2 การบอกความหมายของคำาศพท5.1.3 ตรวจสอบความเขาใจการฟง5.1.4 ตรวจสอบการออกเสยง5.1.5 สงเกตการพด

5.2 การประเมนหลงเรยน5.2.1 การฟง/พดคำาศพท และประโยค5.2.2 การทำาแบบทดสอบ

5.3 การประเมนชนงาน/ภาระงาน (รวบยอด)5.3.1 สงเกตการรองเพลง Sandwiches for tea5.3.2 ตรวจสมดภาพครอบครว5.3.3 สงเกตการเลาเรอง A surprise!5.3.4 ตรวจสอบการอานและบอกความหมายของคำาศพททกำาหนด

5.4 การประเมนตนเองประเมนความสามารถในการทำากจกรรม โดยการทำาแบบประเมน

6. สอ/แหลงการเรยนร

6.1 หนงสอเรยน Zoom ป.2 6.5 สงตางๆ ในหองเรยน

6.2 หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.2 6.6 บตรภาพ6.3 Class Audio CD Zoom ป.2 6.7 บตรคำา6.4 หนงสอ Reader Zoom ป.2 6.8 รปภาพ

7. กจกรรมการเรยนรแผนการจดการเรยนรท 1

รายวชา ภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 2

64

หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family (Revision) เวลา 1 ชวโมง


การพดเกยวกบครอบครว และสงทอยใกลตว เปนการขยายวงคำาศพท ทำาใหผเรยนสามารถสอสารไดมากขน

2. ตวชวดชนป/จดประสงคการเรยนร

1. อานออกเสยงและบอกความหมายของคำาศพททกำาหนดได2. ปฏบตตามคำาสงได3. ทำากจกรรมรวมกบผอนได


ความรคำาศพท: mother, father, brother, sister,

hamburger, apple, chair, table, cat, dog, hand, nose, leg, brown hair, two feet,

โครงสราง: Point to …., What’s this?ทกษะ/กระบวนการ

อานออกเสยงและบอกความหมายของคำาศพทปฏบตตามคำาสง

คณลกษณะทพงประสงคมงมนในการทำากจกรรม มวนย

65

4. กจกรรมการเรยนร

การนำาเขาสบทเรยน1. ครใสบตรภาพไวในถง จากนนหยบบตรภาพออกจากถงทละใบ

พรอมกบถาม What’s this? ใหนกเรยนตอบ It’s a ….2. นกเรยนทองบทกลอน My friends CD[17] ในหนงสอ

เรยน หนา 26 กจกรรมขอ 1 และแสดงทาทางประกอบ3. ครทบทวนการใช in, on โดยวางของไวตามทตางๆ ใน

หองเรยน และถามนกเรยนวา Where is the (rubber)? การนำาเสนอ

1. ใหนกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 30 กจกรรมขอ 1 ครสงใหนกเรยนปฏบตตาม ดงน

T: Point to a mother, a father, a brother, a sister, a hamburger, an apple, a chair, a table,

a cat, a dog, a hand, a nose, a leg, brown hair, two feet.

2. ครใหนกเรยนทำางานเปนค หรอเปนกลมยอย โดยวงกลมภาพในกจกรรมขอ 1 ทนกเรยนรคำาศพทและอานออกเสยง

3. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบครอบครวของนกเรยน ใหนกเรยนบอกวาครอบครวของนกเรยนมใครบาง และคนในครอบครวรบประทานอาหารพรอมกนหรอไม การฝก

1. ครชภาพในหนงสอเรยน หนา 30 กจกรรมขอ 2 และออกเสยงคำาเหลาน a hamburger, blonde hair, black hair, Doris ใหนกเรยนชภาพตาม

2. ใหนกเรยนหาภาพเหลานในภาพกจกรรมขอ 1 เมอหาพบแลวใหยกมอขน และใหอาสาสมครออกมาชภาพ การนำาไปใช

66

1. นกเรยนจบคดภาพในกจกรรมขอ 1 หนงสอเรยน หนา 30 แลวสลบกนออกคำาสงและปฏบตตามคำาสง เชน

S1: Point to a mother. S2: (ชภาพแม) Show me a father.S1: Show me ….

2. ใหนกเรยนจบคดภาพในกจกรรมขอ 1-2 หนงสอเรยน หนา 30 แลวสลบกนถามคำาถามและตอบคำาถาม เชน นกเรยนชภาพ และถามคำาถามตอไปน What’s this? Is it…?

5. การวดและประเมนผล

วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตจากการทำากจกรรมการอานออกเสยงและบอก

ความหมายของคำาศพท

แบบสงเกตการทำากจกรรมแบบประเมนทกษะทางภาษา

รอยละ 80-100 ดมากรอยละ 70-79 ดรอยละ 60-69 พอใชรอยละ 50-59 ควรปรบปรง


1. หนงสอเรยน Zoom ป.22. หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.23. Class Audio CD Zoom ป.24. บตรภาพ

67

แผนการจดการเรยนรท 2รายวชา ภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 2

หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family (Vocabulary) เวลา 1 ชวโมง


การพดเกยวกบครอบครวและอาหาร เปนการขยายวงคำาศพท ทำาใหผเรยนสามารถสอสารไดมากขน


1. อานออกเสยงและบอกความหมายของคำาศพททกำาหนดได2. ทำากจกรรมรวมกบผอนได3. รองเพลงตามทกำาหนดได4. บอกความสำาคญของครอบครวได


ความร

68

คำาศพท: my granny, my grandad, my cousin, oranges, ice cream, bananas, sandwiches,

cheese, water, pizza, tea โครงสราง: I like… ., lots of …

ทกษะ/กระบวนการอานออกเสยงและบอกความหมายของคำาศพทรองเพลงปฏบตตามคำาสง

คณลกษณะทพงประสงคมงมนในการทำากจกรรม มวนย


การนำาเขาสบทเรยนใหนกเรยนเลนเกม Guessing game โดยครเขยนคำาศพท

พรอมใสหมายเลขกำากบไวบนกระดาน จากนนครเลอกคำาศพท 1 คำา มาเขยนลงในกระดาษ ใหนกเรยนเดาวาคอคำาใด โดยใชคำาถาม Is it …? นกเรยนถามคำาถามจนไดคำาตอบ การนำาเสนอ

1. ครอานคำาศพทในกจกรรมขอ 3 ในหนงสอเรยน หนา 31 หลายๆ ครง ใหนกเรยนอานตาม ครอาจจะอานสลบทกนบางเพอใหเกดความสนกสนาน

2. ครใหนกเรยนฝกออกเสยงคำาศพทดวยตนเอง พรอมชภาพไปดวย จากนนครออกเสยงคำาศพทใหนกเรยนออกเสยงตาม และทำาเครองหมาย ทภาพตามคำาศพททครออกเสยง

69

3. ครสมเรยกนกเรยนออกมาชภาพตามทครออกเสยงทละภาพ เพอตรวจสอบวานกเรยนทำาเครองหมาย ตรงกบคำาทครออกเสยงหรอไม

4. ครใหนกเรยนดภาพในกจกรรมขอ 3 พรอมกบฟง CD[21] 2 ครง โดยครงแรกใหฟงและชภาพในกจกรรมขอ 3 ฟงครงท 2 ใหนกเรยนชภาพในกจกรรมขอ 1

CD[21]granny, grandad, cousin, oranges, ice

cream, bananas, sandwich, cheese, water

5. ใหนกเรยนบอกความหมายของคำาศพทเกยวกบอาหาร และสมาชกในครอบครวในกจกรรมขอ 3 เปนภาษาไทย จากนนจดคำาศพทเปนหมวดหม การฝก

1. ครใหนกเรยนดภาพ pizza, lemonade, hamburger ทครเตรยมมา และครถามคำาถามใหนกเรยนตอบ

T: Mmm! I like pizza. Do you like pizza? Ss: Yes. / No.

2. ใหนกเรยนดภาพครอบครวในกจกรรมขอ 1 หนงสอเรยน หนา 30 และพดคำาศพท father, mother, … จากนนใหนกเรยนฟงเพลงใน CD[22] พรอมกบชภาพสมาชกในครอบครวและอาหารไปดวย

CD[22]Sandwiches for tea

My father and my mother, Lemonade and water,

my sister and my brother, hamburgers and ice cream,

70

my granny, my grandad and lots and lots of

and me like... sandwiches for tea.

Oranges and cheese,pizza and bananas,and lots and lots ofsandwiches for tea.

3. ใหนกเรยนฟงเพลงอกครง ครหยด CD เมอจบแตละบรรทด แลวใหนกเรยนพดตาม

4. ใหนกเรยนรองเพลง Sandwiches for tea พรอมกนอกครง

5. นกเรยนประเมนพฒนาการของตนเอง โดยระบายสภาพดาว ในกจกรรม I can ใน หนงสอเรยน หนา 79 (Sing Sandwiches for tea.) การนำาไปใช

1. ใหนกเรยนเขยนคำาศพทในกจกรรมขอ 3 หนงสอเรยน หนา 31 คนละ 3 คำา ลงในกระดาษ แลวครบอกคำาศพท ถาคำาศพททครบอกตรงกบคำาศพททนกเรยนเขยน ใหนกเรยนกากบาทคำาศพทคำานน ใครกากบาทครบ 3 คำากอน เปนผชนะ และพด Bingo!

2. นกเรยนจบคดภาพในกจกรรมขอ 3 หนงสอเรยน หนา 31 แลวใหนกเรยนคนแรกบอกสงทตนเองชอบ นกเรยนคนท 2 ชภาพ ใหสลบกนทำากจกรรม ดงน

S1: I like oranges.S2: ชภาพสมและพด I like sandwiches.S1: ชภาพแซนดวชและพด I like …

3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 13 กจกรรมขอ 1 ใหนกเรยนอานคำาศพทพรอมชภาพไปดวย จากนนเขยนคำาศพทตามเสนประ

71


วธการ เครองมอ เกณฑการบอกความหมายของ คำาศพทการสงเกตการทำากจกรรม

แบบประเมนทกษะทางภาษา

แบบสงเกตการทำากจกรรม



1. หนงสอเรยน Zoom ป.22. หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.23. Class Audio CD Zoom ป.2

72

แผนการจดการเรยนรท 3รายวชา ภาษาองกฤษ ชนประถมปศกษาท 2

หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family (Let’s practise) เวลา 1 ชวโมง


การพดเกยวกบครอบครวและอาหาร เปนการขยายวงคำาศพท ทำาใหผเรยนสามารถสอสารไดมากขน


1. ฟงคำาศพทและประโยคตามทกำาหนดได2. เขยนคำาศพททกำาหนดได3. บอกความชอบและไมชอบสงตางๆ ได4. อธบายความแตกตางของสมาชกในครอบครวได


ความรคำาศพท: my father, my mother, my brother, my

sister, saladโครงสราง: This is …, Do you like …?

ทกษะ/กระบวนการฟงและพดคำาศพทเขยนคำาศพท

73

คณลกษณะทพงประสงคมงมนในการทำากจกรรมมวนย


การนำาเขาสบทเรยน1. ครแบงนกเรยนออกเปน 2 ทม แลวชบตรคำา โดยเอากระดาษ

ปดไว และคอยๆ เปดใหนกเรยนดทละนอย ใหแตละทมทายวาเปนคำาศพทคำาใด

2. ครสมเรยกนกเรยนออกมาหนาหอง 3-4 คน แลวสมมตใหเปนสมาชกในครอบครวเดยวกน ครใหนกเรยน 1 คน พดแนะนำาสมาชกในครอบครว ดงน

S1: This is my mother. This is my sister. การนำาเสนอ

1. ใหนกเรยนดคำาศพทดานบนของหนงสอเรยน หนา 32-33 ครออกเสยงคำาศพทตามลำาดบ จากนนออกเสยงสลบกน ใหนกเรยนชภาพและพดตาม แลวครใหนกเรยนฟง CD[23]

CD[23] pizza, cheese, water, sandwiches, ice cream,

cousin, grandad, granny

2. ใหนกเรยนดภาพในกจกรรมขอ 5 ในหนงสอเรยน หนา 32 ครบอกนกเรยนวามอาหารซอนอยในภาพ ไดแก apples, oranges, bananas, sandwiches

74

3. ใหนกเรยนเดาวามอาหารซอนอยในภาพจำานวนเทาใด และเขยนใสสมดไว จากนนใหนกเรยนแตละคนนบดงๆ เปนภาษาองกฤษ (apple = 2, sandwich = 14, banana = 7, orange = 14)

4. ครใหนกเรยนตรวจคำาตอบพรอมกนในหองเรยน โดยครตงคำาถาม How many oranges have you got? จากนนใหนกเรยนตอบคำาถาม แลวนำาคำาตอบเปรยบเทยบกน ครดวานกเรยนเดาถกหรอไม การฝก

1. ใหนกเรยนดภาพในกจกรรมขอ 6 หนงสอเรยน หนา 32 และสงเกตวาสมาชกในครอบครวในแตละภาพหนาตาเหมอนกนหรอแตกตางกนอยางไร ใหนกเรยนอภปรายวานกเรยนมหนาตาเหมอนใครในครอบครว

2. ใหนกเรยนฟง CD[24] และลากเสนจบคภาพตวละครและสมาชกในครอบครวในกจกรรมขอ 6 ครอธบายวานกเรยนจะไดฟงตวละครทง 4 คน พดถงครอบครวโดยเรยงตามลำาดบ

CD[24] Hi. I’m Leo. This is my mother. This is my

granny and my grandad. I’ve got one brother and a dog.

Hi. I’m Jasmine. This is my family. This is my mother and this is my sister.

Hi. I’m Miriam. This is my family. This is my father, my granny and my brother.

Hi. I’m Tony. This is my family. I’ve got two sisters and one cousin. This is my

mother and this is my father.

3. ครเฉลยคำาตอบใหนกเรยนฟง

75

4. นกเรยนดภาพในกจกรรมขอ 7 หนงสอเรยน หนา 33 ใหบอกอาหารทนกเรยนรจก จากนนครชภาพ salad และ cake แลวพดเปนภาษาองกฤษ ใหนกเรยนชและพดตาม

5. ครแสดงทาทาง like และ don’t like ใหนกเรยนด จากนนครพดชออาหารตางๆ ถานกเรยนชอบใหยนขน แตถาไมชอบใหนงลง แลวครใหนกเรยนคดคำาศพทในกจกรรมขอ 7 และอานใหเพอนทนงขางๆ ฟง

6. ครใหนกเรยนฟง CD[25] เกยวกบรสนยมของตวละครแตละตว

CD[25]Do you like cake? Do you like

oranges?Yes, I like cake. Yes, I like oranges.Do you like ice cream? Do you like

bananas?Yes, I like ice cream. No, I don’t like

bananas.Do you like salad? Do you like cheese?No, I don’t like salad. No, I don’t like

cheese.

7. ครเปด CD[25] อกครง ใหนกเรยนทำาเครองหมาย หนาชออาหารทเดกผหญงชอบ ไดแก cake, ice cream, oranges การนำาไปใช

1. ครพด I like และ I don’t like จากนนใหนกเรยนวาดภาพอาหารทนกเรยนชอบและไมชอบลงในกรอบในกจกรรมขอ 8 เมอวาดเสรจแลว นำาภาพมาเปรยบเทยบกน

2. ครถามนกเรยนวา ชอบลองรบประทานอาหารชนดใหมๆ หรอไม และสนทนาเกยวกบสขนสยในการรบประทานอาหาร และอาหารทมคณคาตอรางกาย

76

3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 14 กจกรรมขอ 2 ครใหนกเรยนดภาพ และอานประโยคทเดกผหญงพด แลวใหนกเรยนเตมประโยคใหสมบรณ จากนนเขยนคำาศพทตามเสนประ แลวโยงเสนจบคคำาศพทเกยวกบอาหาร และสมาชกในครอบครวกบภาพทกำาหนด


วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตการทำากจกรรมการเขยนการพด

แบบสงเกตการทำากจกรรมแบบประเมนทกษะทางภาษาแบบประเมนทกษะทางภาษา



1. หนงสอเรยน Zoom ป.22. หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.23. Class Audio CD Zoom ป.24. บตรคำา

77


หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family (Use English) เวลา 1 ชวโมง




1. ออกเสยงคำาศพทและประโยคตามทกำาหนดได2. ทำากจกรรมรวมกบผอนได3. สำารวจความชอบและไมชอบของผอนได


ความรคำาศพท: pizza, oranges, sandwiches, cheese, my

granny, my grandad, my mother, my father, my sister, my brother, my cousin

โครงสราง: Do you like…?ทกษะ/กระบวนการ

ออกเสยงคำาศพทและประโยคสำารวจหาขอมล


78


การนำาเขาสบทเรยน1. ครใหนกเรยนเลนเกม What’s missing? โดยครวาดภาพ

อาหารชนดตางๆ 5-6 ภาพบนกระดาน และลบออกทละภาพ พรอมถามนกเรยนวา What’s missing? ใหนกเรยนพดคำาศพททตรงกบภาพทครลบทงไป

2. ครใหนกเรยนรองเพลง Sandwiches for tea พรอมกน การนำาเสนอ

1. ครชภาพในตาราง ในหนงสอเรยน หนา 34 กจกรรมขอ 9 ใหนกเรยนบอกคำาศพทเหลาน

2. ครบอกนกเรยนวาจะใหนกเรยนสำารวจอาหารทเพอนในหองชอบและไมชอบ โดยครอธบายวธการสำารวจ ดงน ครเขยนตารางเหมอนในกจกรรมขอ 9 บนกระดาน จากนนถามนกเรยนหลายๆ คนวา Do you like oranges? ใหนกเรยนตอบ Yes. / No. ถานกเรยนตอบ Yes. ครทำาเครองหมาย ลงในชอง ถาตอบ No. ครทำาเครองหมาย

3. ครใหนกเรยนสำารวจพรอมๆ กน โดยแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละ 6 คน ใหทำาการสำารวจเพอน 5 คน ในกลมของตน การฝก

1. ครใหนกเรยนบอกวสดทตองใชในการทำากจกรรม Make a family book. ครชทภาพดานบนสดของหนงสอเรยน หนา 35 ใหนกเรยนบอกคำาศพท ดงน coloured pencils, scissors จากนนครพด Colour! และ Cut! ใหนกเรยนแสดงทาทาง

2. ครใหนกเรยนดอลบมภาพครอบครวของครเอง พรอมกบพดแนะนำาสมาชกในครอบครว ดงน This is my mother. This is my father.

79

3. ครเตรยมของทจะใชในการทำาอลบมและแสดงวธทำา จากนนนกเรยนวาดภาพสมาชกในครอบครวของนกเรยนลงในอลบม และระบายสใหสวยงาม ขณะทนกเรยนวาดภาพครถาม Who’s this? What colour is his hair? What colour are his eyes?

4. นกเรยนนำาอลบมททำาเสรจแลวมาแลกเปลยนกนด ถาในครอบครวของนกเรยนมสมาชกนอย นกเรยนอาจวาดภาพเพมกได หรอถานกเรยนไมอยากวาดภาพครอบครวของตนเอง นกเรยนอาจวาดภาพครอบครวของ Doris หรอของสตวประหลาดกได

5. ครรวบรวมอลบมของนกเรยนทกคนไวบนโตะเพอใหนกเรยนทกคนไดด หลงจากนนใหนกเรยนเกบไวในแฟมสะสมผลงาน

6. ใหนกเรยนประเมนพฒนาการของตนเอง โดยระบายสภาพดาว ในกจกรรม I can ในหนงสอเรยน หนา 79 (Play with my family book.) การนำาไปใช

1. นกเรยนเลนเกม Change place โดยนงเปนวงกลม แลวครพดประโยค I like (hamburgers). นกเรยนทชอบ hamburgers ลกขนวงหาทนงใหม นกเรยนทไมมทนงตองพดประโยคจากโครงสรางทเรยนมาแลว เชน I’ve got two sisters.

2. ครพดคำาศพทประจำาบทเรยนใหนกเรยนฟง แลวใหนกเรยนชภาพในหนงสอเรยน หนา 30-35 ตามไปดวย

3. นกเรยนทำาแบบฝกหดในหนงสอแบบฝกหด หนา 15 กจกรรมขอ 3 ใหนกเรยนดภาพอาหารและคำาศพทในกรอบดานบนสด แลวโยงเสนจบคคำาศพทกบภาพ จากนนนกเรยนเขยนคำาศพทตามเสนประ แลวนำาคำาศพททนกเรยนเขยนมาเตมลงในคำาพดของเดกผชายใหถกตอง ซงไดแก คำาวา ice cream และ bananas เสรจแลวเขยนลกศรจากคำาศพทใหตรงกบภาพ


80

วธการ เครองมอ เกณฑสงเกตการทำากจกรรมสงเกตการพด




1. หนงสอเรยน Zoom ป.22. หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.2


หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family (Let’s read) เวลา 1 ชวโมง


การอานประกอบการฟงเปนการฝกทกษะการอานเบองตน


81

1. อานออกเสยงเนอเรองตามทกำาหนดได2. พดเลาเรองทอานได3. เรยงลำาดบเรองทอานได


ความรคำาศพท: granny, grandad, cousin, party, hamsterโครงสราง: Look! This is …., What colour …?,

Come here!, Go there!, How many …?ทกษะ/กระบวนการ

ฟงและพดประโยคตามเรองทอานพดเลาเรองเรยงลำาดบเนอเรอง



การนำาเขาสบทเรยน1. ครทบทวนคำาศพทเกยวกบอาหาร โดยถามนกเรยน ดงน Do

you like pizza?2. นกเรยนเลนเกม Silent students โดยครแสดงทาทางคำา

ศพททมในเรองทจะอาน และใหนกเรยนเลยนแบบ ครแสดงทาทางอกครงพรอมกบออกเสยง ขนกอนอาน

ครใหนกเรยนเปดหนงสอเรยน หนา 37 แลวครแนะนำาเรองเปนภาษาองกฤษวา This is a surprise story! และอานชอเรอง ครสงใหนกเรยนชทภาพ Lizzy ดงน Point to Lizzy. และใหนกเรยนดภาพ

82

และคาดเดาวาสงทนาประหลาดใจในเรองคออะไร จากนนครถามคำาถามเพอทบทวนคำาศพท What colour is Lizzy’s hair? How many feet? ขนระหวางอาน

1. นกเรยนเปดหนงสอเรยน หนา 37 และครเปด CD[26] ใหนกเรยนฟง จากนนครอธบายความหมายของ here และ there โดยเรยกนกเรยน 1 คน และพด Come here! Go there! พรอมกบทำาทาทางประกอบ แลวอธบายคำาวา party และ everyone โดยชนกเรยนทงหองและพด Anna, Lucy, George … everyone! ครใหนกเรยนดภาพและประโยคใน Reader หนา 9-12 แลวเปด CD ใหนกเรยนฟงอกครง ใหนกเรยนยกมอขนเมอไดยนคำาศพทใหมทครสอน ครหยด CD เพอใหนกเรยนพดตามพรอมกบชประโยคใน Reader ไปดวย

CD[26]

A surprise!1: Today is a special day.

It’s a party.2:My sister and my brother are here.

My cousin is here too!3: My granny and grandad are here.

Look! My dog and my hamster.Everyone is here!

4: Surprise! This is my new baby brother.

2. ครคดทาทางสำาหรบบทอานแตละตอน และใหนกเรยนแสดงทาทาง จากนนใหนกเรยนฟงเนอเรองจาก CD อกครง พรอมกบแสดงทาทาง

3. ครใหนกเรยนฟง CD[26] หลายๆ ครง พรอมทงใหนกเรยนอานตามพรอมๆ กนเพอใหจดจำาเนอเรองได

83

ขนหลงการอาน 1. ครแบงนกเรยนเปนกลม กลมละ 3-4 คน ชวยกนคดคำาหรอ

ประโยคทสมพนธกบภาพแตละภาพในหนงสอเรยน หนา 37 กจกรรมขอ 11 เพอเลาเรองของตนเองได เชน Lizzy has got a new brother. Number 4.

2. ใหนกเรยนดภาพในหนงสอเรยน หนา 38 แลวใหเรยงลำาดบภาพตามเนอเรอง โดยไมใหดภาพในหนา 37

3. ครใหนกเรยนดภาพสงทไมไดระบายสในภาพสดทาย ในหนงสอเรยน หนา 38 แลวครถาม What’s this? นกเรยนเขยนคำาตอบ พรอมกบตอบ cake จากนนใหนกเรยนระบายสภาพเคก

4. นกเรยนตรวจคำาตอบ โดยดภาพในหนา 37 (3 2 4 1) 5. ครใหนกเรยนฟง CD[26] และชภาพตาม ใน Reader หนา

9-126. ครแบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละ 4 คน ใหแตละคนเลอก

ภาพใน Reader คนละ 1 ภาพ ครเขยนคำาจากภาพ ภาพละ 1 คำา และใหแตละคนหาคำาในภาพของตน เมอทงกลมทำาเสรจแลวครเรยกใหนกเรยนทไดภาพท 1 อานพรอมกน นกเรยนทำากจกรรมเชนนจนครบทกภาพ 7. ครพดประโยคเกยวกบเนอเรอง แลวใหนกเรยนบอกวาผดหรอถก เชน

T: My new baby sister. T: My cousin is here. Ss: No. My new baby brother. Ss: Yes.

8. นกเรยนประเมนพฒนาการของตนเอง โดยระบายสภาพดาวในกจกรรม I can ในหนงสอเรยน หนา 79 (Tell the story: A surprise!)


84

วธการ เครองมอ เกณฑการตอบคำาถามการเลาเรองทอานการอานออกเสยง

คำาถามแบบประเมนทกษะทางภาษาแบบประเมนทกษะทางภาษา



1. หนงสอเรยน Zoom ป.22. หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.23. Class Audio CD Zoom ป.2

แผนการจดการเรยนรท 6 รายวชา ภาษาองกฤษ ชนประถมศกษาปท 2

หนวยการเรยนรท 4 เรอง Me and my family (Look again) เวลา 1 ชวโมง




1. ทบทวนคำาศพทในหนวยการเรยนรนได 2. สามารถเลนเกมได

3. ทำากจกรรมทไดรบมอบหมายได4. ทำาแบบทดสอบ

85


ความรคำาศพท: granny, grandad, cousin, bananas,

oranges, sandwich, ice cream, cheese, apple, lemonade, water, hamburger, salad, cake,

pizza, circle, winnerโครงสราง: Put a cross., Your turn.

ทกษะ/กระบวนการฟง พด และบอกความหมายของคำาศพทปฏบตตามคำาสงเลนเกม

คณลกษณะทพงประสงคทำากจกรรมรวมกบผอนไดมวนยปฏบตตามกตกา


การนำาเขาสบทเรยน1. ครใหนกเรยนเลนเกม Deliberate mistakes โดยครตด

ภาพอาหารบนกระดานและชภาพ พรอมบอกคำาศพททไมตรงกบรปภาพนนๆ ใหนกเรยนบอกคำาศพทใหถกตอง ดงน

T: ครชภาพกลวยและพด applesSs: No. bananas

2. ครใหนกเรยนเลนเกม Chain greetings โดยครใหนกเรยน 6 คน ออกมาหนาหอง แลวครทกทายนกเรยนคนแรกวา Hello! How are you? ใหนกเรยนทกทายตอบ ครใหนกเรยนทกทายเพอนคนตอไปเปนลกโซ

86

ขนนำาเสนอ1. ครคดลอกเกมจากกจกรรมขอ 13 ในหนงสอเรยน หนา 39

และนำาไปตดบนกระดาน แลวบอกนกเรยนวา จะใหนกเรยนเลนเกม ครใหอาสาสมคร 2 คน ออกมาสาธตการเลนเกม โดยสลบกนบอกคำาศพททอยตดกนในแตละชอง ใหเรมเลนจากคอลมนซายมอ คำาศพททตดกนอาจจะอยแนวราบหรอแนวทแยงกได

2. ครสนทนากบนกเรยนเกยวกบการเลนเกม ใหนกเรยนแสดงความคดเหนเกยวกบความสำาคญของการมกตกา และใหคดวาจะเกดปญหาอะไรถานกเรยนไมปฏบตตามกตกา ขนปฏบต

ใหนกเรยนจบคเลนเกม ขนตดตามผล

1. ครชภาพในกจกรรมขอ 14 หนงสอเรยน หนา 39 ใหนกเรยนบอกคำาศพททตรงกบภาพ

2. นกเรยนเขยนเครองหมาย หรอเครองหมาย ใกลแตละภาพ เพอประเมนตนเองวาทำาไดดหรอไม

3. นกเรยนประเมนพฒนาการของตนเอง โดยระบายสภาพดาว ในกจกรรม I can ใน หนงสอเรยน หนา 79 (Say: … .)

4. นกเรยนทำา Test yourself ในหนงสอแบบฝกหด หนา 16 กจกรรมขอ 4-5 กจกรรมขอ 4: ครใหนกเรยนชภาพและบอกคำาศพท จากนนครพดคำาศพท ใหนกเรยนใสหมายเลขใน

กรอบสเหลยมตามลำาดบคำาศพททครพด เสรจแลวเขยนคำาศพทตามเสนประ

1. bananas, 2. sandwiches, 3. oranges, 4. twelve, 5. granny

87

กจกรรมขอ 5: ครใหนกเรยนระบายสภาพดานบนของตารางตามคำาศพททกำาหนด จากนนครพดบรรยาย

เกยวกบภาพดานซายมอ ใหนกเรยนทำาเครองหมาย ลงในชองทตรงกบคำาบรรยายทคร

พด ดงน

1. Look, oranges! They’re orange.2. Look, bananas! I like bananas. They’re

yellow.3. I like these apples. They’re red.4. I’ve got lemons. They’re yellow.


วธการ เครองมอ เกณฑการทำากจกรรมการพดคำาศพทและบอก

ความหมายการตรวจแบบฝกหด


แบบฝกหด



1. หนงสอเรยน Zoom ป.22. หนงสอแบบฝกหด Zoom ป.23. รปภาพ

88

หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 · web viewหน วยการเร...

Documents