ท๓๑๑๐๑ ผลการเรียนรู ที่คาดหว งั...

9
ครูเอมอร นามมนตรี 1 1 กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ( ท๓๑๑๐๑ ) คําซ้ํา คําซอน ผูสอน ครูเอมอร นามมนตรี ชั่วโมงที63 ( 20 ..50 ) คําซ้ํา คําซอน สัปดาหที4/2 ครูเอมอร นามมนตรี 2 2 ผลการเรียนรูที่คาดหวัง . นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย และลักษณะของคําซ้ําได . นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย และลักษณะของคําซอนได ครูเอมอร นามมนตรี 3 3 คําซ้ํา หมายถึง คําที่กลาวซ้ําคําเดิมโดยใชไมยมก () แทนคําหรือขอความที่ซ้ํานั้น คําซ้ําอาจ คงความหมายเดิมของคําแรก อาจเนน ความหมายใหหนักแนนยิ่งขึ้น หรือทําให ความหมายเพลาลงก็ได หรือไมก็ เปลี่ยนเปนอยางอื่น ครูเอมอร นามมนตรี 4 4 ลักษณะคําซ้ํา . บอกพหูพจน เชน ลูกๆคงเขาใจดี เด็กๆชอบเลนกีฬา พี่ๆอยูในหอง

Upload: others

Post on 02-Sep-2019

13 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

ครูเอมอร นามมนตรี11

กลุมสาระการเรียนรูภาษาไทย ( ท๓๑๑๐๑ )

คําซ้ํา คําซอน

ผูสอน ครูเอมอร นามมนตรี

ชั่วโมงที่ 63 ( 20 พ.ย.50 ) คําซ้ํา คําซอน สัปดาหที่ 4/2 ครูเอมอร นามมนตรี

22ผลการเรยีนรูที่คาดหวงั๑. นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย

และลักษณะของคําซ้ําได๒. นักเรียนสามารถอธิบายความหมาย

และลักษณะของคําซอนได

ครูเอมอร นามมนตรี

33คําซ้ําหมายถึง คาํทีก่ลาวซ้ําคําเดิมโดยใชไมยมก(ๆ) แทนคาํหรือขอความทีซ่้ํานัน้ คําซ้ําอาจคงความหมายเดิมของคําแรก อาจเนนความหมายใหหนักแนนยิง่ขึ้น หรอืทําใหความหมายเพลาลงก็ได หรอืไมก็เปลี่ยนเปนอยางอื่น

ครูเอมอร นามมนตรี

44ลักษณะคําซ้ํา๑. บอกพหูพจนเชน ลูกๆคงเขาใจดี

เด็กๆชอบเลนกีฬาพี่ๆอยูในหอง

ครูเอมอร นามมนตรี

55๒. บอกความหมายของคําใหชัดเจน เชน

ปลาตัวใหญๆเดินใหดีๆนอนใหนานๆ

ครูเอมอร นามมนตรี

66๓.ทําใหความหมายเพลาลงเชนสีขาวๆ สีแดงๆ สวยๆ

ดีๆ ใหญๆ

ครูเอมอร นามมนตรี

77๔. บอกความหมายในเชิงคาดคะเนหรือประมาณไมแนนอนเชน

สูงราวๆ ๕ ฟุตอยูแถวๆสะพานดํา

ครูเอมอร นามมนตรี

88๕. แยกความหมายออกเปนสัดสวนกัน

เชนเดินเปนแถวๆ แบงเปนกลุมๆกวาดเปนหองๆ วิ่งเปนไมลๆ

ครูเอมอร นามมนตรี

99๖. บอกคําสั่งเชนอยูเงียบๆ พดูดังๆ ทําดีๆ เดินเบาๆ ออกหางๆ

ครูเอมอร นามมนตรี

1010 ๗.เปลี่ยนความหมายใหมๆเชนกลวยๆ หมูๆ พื้นๆ สงๆ ลวกๆ งูๆปลาๆ

ครูเอมอร นามมนตรี

1111คําซอนหมายถงึ คําที่มีความหมาย

อยางเดียวกันหรือใกลเคียงกัน คลายคลึงกัน ตั้งแต ๒ คําขึ้นไปนํามาซอนเขาคูกัน

ครูเอมอร นามมนตรี

1212เพื่อเนนความหมายของคํานั้นใหชัดเจนยิ่งขึ้น หรือเกิดเปนความหมายใหม โดยคงเคาความหมายเดิมอยูบางเชน ใหญโต เล็กนอย วางเปลา

เร็วไว

ครูเอมอร นามมนตรี

1313หลักการสรางคําซอน๑. คํามูลที่นํามาซอนกันอาจเปนคํานาม กรยิา หรือวิเศษณกไ็ด คํามูลเหลานี้ตองประกอบกับคําชนิดเดียวกัน คือเปนนามดวยกันหรือกรยิาดวยกัน และทําหนาที่ไดตางๆ เชนเดียวกับชนิดของคํามูลที่นํามาซอนกัน

ครูเอมอร นามมนตรี

1414นามกับนาม เชน เนื้อตัว ลูกหลาน หตูากริยากับกริยาเชน วากลาว สัง่สอน เรียกรองวิเศษณกับวิเศษณเชน เขมงวด แขง็แกรง เดด็ขาด

ครูเอมอร นามมนตรี

1515๒. คํามูลที่นํามาซอนกันอาจเปนคํามาจากภาษาใดก็ได อาจเปนคําไทยกับคําไทย คําไทยทีม่าจากภาษาอื่นหรือเปนคําทีม่าจากภาษาอื่นทั้งหมด

ครูเอมอร นามมนตรี

1616คําไทยกบัคาํไทย เชน ผักปลา เลียบเคียง ออนนุมคําไทยกบัคาํเขมรเชน ดอกดวง พงไพร แบบฉบบัคําไทยกบัคาํบาลีสันสกฤตเชน เขตแดน พรรคพวก หมูคณะ

ครูเอมอร นามมนตรี

1717คําเขมรกบัคาํเขมร เชน ขจัดขจาย เฉลิมฉลอง ดลดาลคําเขมรกบัคาํบาลีสันสกฤตเชน เสบียงอาหาร กระยาหารคําบาลีสันสกฤตกับคาํบาลีสันสกฤตเชน กิจการ บญุกุศล สริิมงคล

ครูเอมอร นามมนตรี

1818๓. คํามูลที่นํามาซอนกัน สวนมากเปนคํามูล ๒ คํา ถามากกวานั้นเปนคํามูล ๔ คํา หรือ ๖ คํา คํามูลสองคําเชน ขาวปลา นิ่มนวล ปากคอ

ครูเอมอร นามมนตรี

1919คํามูลสี่คําอาจมีสัมผัสระหวางกลางหรือซ้ําเสียง เชน ไดหนาลืมหลัง กูหนี้ยืมสิน ยากดีมีจนคํามูลหกคํามักมีสัมผัสระหวางกลาง เชน คดในของอในกระดูก จับไมไดไลไมทัน

ครูเอมอร นามมนตรี

2020

๔. คําซอนแบงออกเปน ๒ พวก คือ * คําซอนเพื่อความหมาย* คําซอนเพื่อเสียง

ครูเอมอร นามมนตรี

2121๑. คําซอนเพื่อความหมาย

เกิดจากคํามูลที่มีความหมายอยางเดียวกัน ตางกันเล็กนอยหรือไปในทํานองเดียวกัน หรือตางกันในลักษณะตรงขาม เมื่อประกอบเปนคําซอนจะมีความหมายอยางใดอยางหนึ่ง ดังนี้

ครูเอมอร นามมนตรี

2222๑.๑ ความหมายอยูที่คําใดคําหนึ่งหรือกลุมใดกลุมหนึ่ง คําอื่นหรือกลุมอื่นไมปรากฏความหมายเชน ฟาฝน เท็จจริง เตบิโต

ดีราย ปกปด ผิดชอบ

ครูเอมอร นามมนตรี

2323๑.๒ ความหมายอยูที่คําใดคําหนึ่ง คําอื่นไมปรากฏความหมายโดยตรง แตชวยเนนคําที่มีความหมาย เชน เดียวดาย แปดเปอน ดือ้ดึง วองไว ทองเที่ยว จัดจาน

ครูเอมอร นามมนตรี

2424๑.๓ ความหมายอยูที่ทุกคําแตเปนความหมายทีก่วางออกไปเชน

เสื้อผา เรอืแพ ขาวปลา พีน่อง หมูเห็ดเปดไก

ครูเอมอร นามมนตรี

2525๑.๔ ความหมายอยูที่คําตนกับ

คําทายรวมกันเชน

เคราะหหามยามราย ฤกษงามยามดี

ครูเอมอร นามมนตรี

2626๑.๕ ความหมายอยูที่คําตนหรือคําทายซึ่งมคีวามหมายตรงกนัขามเชน

ชั่วดี ผิดชอบ เท็จจริง

ครูเอมอร นามมนตรี

2727๑.๖ ความหมายเปนไปในเชิงอุปมา คือ เกิดความหมายใหม แตยังมีเคาความหมายของคํามูลเดิม เชนนิ่มนวล ออนเปยก ถากถางลบัลมคมใน หมูไปไกมา

ครูเอมอร นามมนตรี

2828๒. คําซอนเพื่อเสียงสวนมากเกิดจากพยางคสองพยางค

ซึ่งมีเสียงพยัญชนะตนอยางเดียวกัน เสียงสระหรือเสียงพยัญชนะสะกด อาจเหมือนกันหรือตางกันก็ได พยางคที่นํามาประกอบกันอาจไมมีความหมายหรือมีความหมายเพียงคําเดียว

ครูเอมอร นามมนตรี

2929อีกคําหนึ่งอาจเปนคําโบราณหรือคําภาษาถิ่น แตเมื่อประกอบกันเปนคําซอนตองมีความหมายอยางใดอยางหนึ่ง คําซอนเพื่อเสียงมีลักษณะแตกตางกันตามเสียงของแตละพยางค ดงันี้

ครูเอมอร นามมนตรี

3030๒.๑ แตละพยางคมเีสียงพยัญชนะตนเหมอืนกนั ตางกนัที่เสียงสระเชน เกะกะ ขรุขระ

คูคี่ ซูซา

ครูเอมอร นามมนตรี

3131๒.๒ แตละพยางคมีเสียงพยัญชนะตนและพยัญชนะตัวสะกดเหมือนกัน ตางกันที่เสียงสระเชน เกงกาง ขลุกขลิก

คึกคัก จริงจัง ครูเอมอร นามมนตรี

3232๒.๓ แตละพยางคมีเสียงพยัญชนะตนและเสียงสระเหมือนกัน ตางกันที่เสียงพยัญชนะตัวสะกดเชน แจกแจง เพลิดเพลิน

ทาบทาม ยอกยอน

ครูเอมอร นามมนตรี

3333๒.๔ แตละพยางคมีเสียงพยัญชนะตนเหมือนกัน ตางกันที่เสียงสระ และพยัญชนะสะกดโดยมี พยัญชนะสะกดหรือไมมีก็ได เชนกงการ ขบขัน งงงวย ฟุมเฟอย คลุกคลี ปนเป เมามาย รวนเร

ครูเอมอร นามมนตรี

3434สํานวนไทยรูไวไดประโยชน

หมายน้ําบอหนาหมายถึง

มุงหวังจะไดสิ่งที่ยังมาไมถึงอาจจะไมไดดังหวัง