[๑]  

สาสนจากผอานวยการวทยาลยชมชนพจตร นายบรรจง พงษประเสรฐ

วทยาลยชมชนพจตร จดตงขนเมอปการศกษา ๒๕๔๕ โดยโอนทรพยสนและกจการทงปวงมาจากวทยาลยการอาชพโพทะเล นบเวลาถงบดนได ๑๒ ปแลว ปรากฏวามผสนใจเขาศกษาภาคปกตระดบ ปวช. และปวส. เขาอบรมวชาชพหลกสตรฝกอบรม และเรยนระดบอนปรญญาสาขาวชาตางๆเปนจานวนมาก แสดงใหเหนวาวทยาลยชมชนพจตร ไดปฏบตภาระหนาทตามหลกการ ปรชญา และพนธกจอยางมประสทธภาพ กลาวคอ สามารถทาใหผพลาดโอกาสทางการศกษาไดมโอกาสเขาศกษาตามความตองการ สามารถนาองคความรไปพฒนาตนเอง และชมชนไดอยางเตมศกยภาพ ผจบการศกษาระดบ ปวช. และ ปวส. สวนใหญจะมงานทา มอาชพ ผทผานการฝกอบรมหลกสตรระยะสนตางกมอาชพ มงานทาเปนสวนใหญสาหรบผทจบการศกษาระดบอนปรญญาทมความประสงคจะศกษาตอในระดบสงขน กสามารถศกษาในสถาบนอดมศกษาไดเปนจานวนมากและมงานทาอยางมนคง ซงแสดงใหเหนชดวา นกศกษาทเขามาศกษาในวทยาลย มความมานะพยายาม ใฝร ใฝเรยน กลาคด กลาแสดงออกในทางสรางสรรคพฒนา “คดด ทาด มจตอาสา พฒนาชมชน” ตามอตลกษณของวทยาลยชมชนพจตรทกาหนดและถอปฏบต

ในโอกาสน ผมขอแสดงความยนดกบผสาเรจการศกษาทกคนดวยความจรงใจ และหวงวา ผสาเรจการศกษาทกคนจะไดนาเอาองคความรและประสบการณทไดจากการศกษาไปพฒนาศกยภาพตนเอง และชมชนทองถนใหเจรญกาวหนาตอไป

นายบรรจง พงษประเสรฐ

ผอานวยการวทยาลยชมชนพจตร

[๒]  

สารบญ

เรอง หนา

ประวตวทยาลยชมชนพจตร ๓

ความหมายตราวทยาลยชมชน ๗

ปรชญา วสยทศน พนธกจ ๘

การจดการศกษา ๑๑

สรปจานวนนกศกษาทงสน ๑๕

สรปจานวนนกศกษาเขาใหม ๑๖

สรปจานวนผสาเรจการศกษา ๑๘

ผลการบรหารงานงบประมาณ ๒๐

สรปผลการดาเนนงานโรงการ ปงบประมาณ ๒๕๕๖ ๒๒

แผนภมการบรหารงาน ๒๗

คณะกรรมการวทยาลยชมชนพจตร , คณะกรรมการสภาวชาการ ๒๘

ขอมลบคลากร ๒๙

ขอมลอาคารสถานท ๓๐

ผลงานทางวชาการของนกศกษา ปการศกษา ๒๕๕๖ ๓๑

[๓]  

วทยาลยชมชนพจตร เดมคอ วทยาลยการอาชพโพทะเล เรมกอตงเมอวนท ๑๘ มถนายน ๒๕๔๐ ผกอตงวทยาลย คอ

๑. พระเทพวมลเมธ รองเจาคณะภาค ๔

๒. พระครพสทธธรรมมานวตร

๓. นายโกเมศ แดงทองด อดตผวาราชการจงหวดพจตร

๔. นายอมพร ภกดชาต อดตผอานวยการกองการศกษา

๕. นายประดษฐ บดดจน อดตผอานวยการวทยาลยชมชนพจตร

โดยมประวตความเปนมา ดงน

กระทรวงศกษาการมนโยบายใหดาเนนการจดการศกษาตามรปแบบวทยาลยชมชน โดยมเปาหมายในป ๒๕๔๔ – ๒๕๔๕ จดตงอยางนอย ๑๐ แหง เมอวนท ๑๗ เมษายน ๒๕๔๕ ในจงหวดท ยงไมมสถาบนอดมศกษา คอจงหวดแมฮองสอน พจตร ตาก บรรมย มกดาหาร หนองบวลาภ สระแกว อทยธาน และนราธวาส ปจจบนไดขยายเพม คอ จงหวดสตล ระนอง พงงา ปตตาน สงขลา ยโสธร สมทรสาคร สระแกว แพร และนาน รวมทงสน ๒๐ แหง อนงการจดตงวทยาลยชมชนไมขดกบมตคณะรฐมนตรทหามจดตงหนวยงานใหมเพราะจะระดมทรพยากร อาคาร/สถานท และบคลากรจากหนวยงานของรฐ เชน สถาบนราชมงคล สถาบนราชภฏ สถานศกษาสงกดกรมอาชวศกษา และการศกษานอกโรงเรยน รวมทงสานกงานศกษาธการโดยใชสถานททมอยแลว วทยาลยชมชนจะเปนสถาบนการศกษาทรองรบนกเรยนทจบการศกษาขนพนฐาน ๑๒ ป ตอเนอง

จงหวดพจตรเปนหนงใน นโยบายกระทรวงศกษาธการขอ ๔ เรอง การจดตงวทยาลยชมชนในพนททยงไมมสถานศกษาระดบอดมศกษา โดยดาเนนงานจดการศกษารปแบบวทยาลยชมชนมงเนนหลกสตร ๒ ป คอ ระดบอนปรญญา หลกสตรฝกอบรมดานอาชพ และการศกษาเพมพนความรและประสบการณ ซงการดาเนนการวทยาลยชมชนพจตรจดในรปแบบเครอขายโดยมวทยาลยการอาชพโพทะเล (เดม) เปนแมขายในการบรหารจดการศกษา แตกวาจะมาเปนวทยาลยชมชนพจตรในทกวนนไดผานกระบวนการตางๆมากมาย แบงไดเปน ๔ ระยะ ดงน

ระยะท ๑ การกอตง

ชวงแรกวทยาลยการอาชพโพทะเล สงกดกองการศกษาอาชพ กรมอาชวศกษากระทรวงศกษาธการ วทยาลยตงอยบนเนอท ๑๒๐ ไร และมเพยงการกอสรางอาคารชวคราวชนเดยว เรมเปดทาการสอนหลกสตร ปวช. ใน ๒ สาขาวชา คอ สาขาวชาชางยนต และการบญช ตาในระยะเวลาไมนานกไดรบสนบสนนสรางอาคารเรยน หองปฏบตการ และโรงฝกงาน ๓ ชน ๒ หลง เพมขน และในตนป ๒๕๔๓ เรมมการพฒนาคร และบคลากรทางการศกษา โดยการจดทาแผนการสอน การพฒนาบคลกภาพการสอน

ประวตวทยาลยชมชนพจตร

[๔]  

ระยะท ๒ ระยะสการพฒนา

ระยะนการดาเนนการของวทยาลยไดมการพฒนาอยางรวดเรวและตอเนองมชอเสยงเปนทยอมรบของประชาชนทวไป และมการพฒนาใน ๔ ดานหลก ไดแก ดานท ๑ ดานคณภาพการเรยนการสอน พฒนาโดยการจดการเรยนการสอนทเนนการปฏบตจรง มการจดการอบรมพฒนาการเรยนดานวชาชพชางยนต การทาสอการสอน การจดทาสงประดษฐ นอกจากน วทยาลยไดขยายการจดการเรยนการสอนอก ๔ สาขา คอ สาขาวชาชางไฟฟา สาขาวชาการขาย สาขาวชาอเลกทรอนกส และสาขาวชาชางเชอมโลหะ และไดยกระดบการศกษาสงขนอก ในระดบ ประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ๓ สาขา คอ สาขาวชาการบญช สาขาวชาชางยนต และสาขาวชาชางไฟฟา

ดานท ๒ ดานบคลากร มการอบรมเทคนคการสอน การศกษาธรรมชนตร การใหความรประชาธปไตย และการทศนศกษานอกสถานท ดานท ๓ ดานสงอานวยความสะดวก อาคารสถานท และครภณฑ มการทาถนนรอบบรเวณอาคารเรยน และการจดหาครภณฑการเรยนการสอน ดานท ๔ ดานการสงเสรมสนบสนนศลปวฒนธรรม มการจดงานไหวครและทาบญประเพณ และการจดกฬาสภายใน การฝกประกอบอาชพใหนกศกษากบสถานประกอบการณจรง การจดธนาคารวทยาลย การสรางวนย ปรบพฤตกรรมและการรณรงคโรงเรยนสขาว

ระยะท ๓ ระยะกาวเขาสการเปลยนแปลง

ในปการศกษา ๒๕๔๕ ไดประกาศจดการศกษารปแบบเครอขาย โดยใหวทยาลยการอาชพโพทะเลเปนแมขาย ในปการศกษา ๒๕๔๖ ไดมการเปลยนแปลงการบรหารจดการรปแบบเครอขายเปนหนวยจดการศกษา เพอเพมประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน และในปตอมาวทยาลยชมชนพจตรไดขยายเครอขายเพมขนโดยไดรบความรวมมอทงภาครฐ และภาคเอกชน เชน องคการบรหารสวนตาบล เทศบาล วด โรงเรยน และขยายโปรแกรมวชาเพมจากเดม นอกจากน ยงไดมการพฒนาดานตางๆ เชน เนนพฒนาบคลากรดวยการจดอบรมดานการสอนมาตรฐานเดยวกน พฒนาระบบเครอขายวทยาลยชมชน โดยจดทาแหลงการเรยนรเคลอนท เพอใหเขาถงประชาชนอยางแทจรง และทสาคญไดพฒนาใหมการจดทาคมอสาหรบการดาเนนงานทกสวนในระบบ เชน คมอคร คมอการขอเปดหนวยจดการศกษา คมอการดาเนนการวทยาลยชมชน เปนตน

ระยะท ๔ ระยะกาวเขาสความรงเรอง

ในปการศกษา ๒๕๔๘ วทยาลยชมชนพจตรไดมการโอนภารกจของวทยาลยการอาชพโพทะเลเปนวทยาลยชมชนพจตร โดยมการสงมอบทรพยสน ระหวางเลขาธการคณะกรรมการการอดมศกษา กบเลขาธการคณะกรรมการการอาชวศกษา เพอพฒนาการจดการเรยนการสอนของวทยาลยชมชนอยางแทจรง โดยทงนทางวทยาลยมการกาหนดแผนการปฏบตงานประจาป ๒๕๔๙ เพอสรางความพรอมในการดาเนนงานวทยาลยชมชนในดานตางๆ ดงน

ความพรอมดานการเรยนการสอน สาหรบผทสาเรจการศกษาแลว และตองการศกษาเพมเตม จะมการพฒนาอาชพ (เดม) เสรมอาชพ (รอง) มองเหนทางกาวหนา (อนาคต) สาหรบนกศกษาปกต จะมการบรณาการรายวชาทกดาน ทงการฝกปฏบต การสอสารทงภาษาองกฤษและภาษาไทย คอมพวเตอร โครงการ การฝกงาน การใชเครองมออปกรณ การประเมน การกฬา การวจยเชงปฏบตการ และการรายงาน นอกจากน ยงมการพฒนาทางวชาการสาหรบนกศกษาทสถานภาพตางกน โดยผานกระบวนการ ๖ ขนตอน ไดแก การประมวลประสบการณ วเคราะห

[๕]  

ขอมลเปนความร สงเคราะหความรเปนคะแนน ประเมนคาคะแนนเปนเกรด สะสมเกรดเปนผลสาเรจการศกษา สดทายยกระดบนกศกษาและพฒนาสถานภาพ

ความพรอมดานคณภาพการศกษา วทยาลยชมชนไดกาหนดแผนงานและโครงการสการพฒนาคณภาพทางการศกษา เชน ดานผลผลตคณภาพการศกษา จดใหมการทดสอบมาตรฐานรายวชา ดานการบรการทางวชาการ จดใหมการบรการแหลงเรยนรเคลอนท ดานการทานบารงศลปวฒนธรรม มการแขงกฬาภายใน ดานการวจยสการประกนคณภาพการศกษา กาหนดใหมการวจยรปแบบการสอนแบบมสวนรวมและการวจยเพอศกษาความตองการของชมชน เปนตน

วทยาลยชมชนพจตรมการเตรยมความพรอมเพอชวยเหลอชมชนโดยการสงเสรมศลปวฒนธรรม และการใหบรการแกประชาชนทวไปทงดานวชาการและการฝกอบรม นอกจากน ยงบรการครอบคลมทวถงทกพนทดวยเทคโนโลยสารสนเทศ ทงรกแหลงเรยนรเคลอนท หรอ Mobile Resource Center ดานคอมพวเตอร ดานการคนควาวจย

เพอใหการศกษาเขาไปทวถงทกพนทในจงหวด วทยาลยชมชนพจตรไดรบความรวมมอทงภาครฐและเอกชน ประการแรกทาการขยายหนวยจดเพมขน ๔ จด ในอาเภอทบคลอ ,อาเภอเมอง ,อาเภอวชรบารม และกงอาเภอสากเหลก ประการทสองไดรบความรวมมอจากสถาบนอดมศกษา ไดแก มหาวทยาลยนเรศวร สถาบนราชภฏพบลสงคราม สถาบนราชภฏนครสวรรค และประการสดทาย ไดรบความรวมมอจากสานกงานเขตพนทการศกษาเขต ๑ และเขต ๒ อบต. วด และเทศบาล

นอกจากความพรอมดานตางๆทกลาวมาแลว วทยาลยชมชนพจตรยงมการควบคมคณภาพ โดยการกากบ ตดตาม และประเมนผล ในเรองตางๆ ดงกลาว คอ มเปาหมายในการรบนกศกษาอยางชดเจน จดสรรงบประมาณอยางเปนระบบ มคมอกากบการทางานทกงาน มคณะกรรมการนเทศตดตามเปนระยะ มการปรบปรงตามการนเทศ มการประเมนผลทกโครงการ และมการรายงานตอสาธารณชนทกป

วทยาลยชมชนพจตรจงเปนวทยาลยชมชนตวอยางทมความพรอมในดานตางๆอยางครบครน และในอนาคตนาจะเปนกาลงสาคญท ชวยใหการดาเนนงานของการศกษารปแบบวทยาลยชมชนมความเจรญกาวหนา และเขาถงทกความตองการของประชาชนในชมชนไดอยางแทจรง

[๖]  

จดกลาง สอถง = ศนยรวมความรวมมอความเปนนาหนงใจเดยวกนของชมชน

ชองวาง สอถง = การศกษา ความร การเตมเตมโอกาสทางการศกษา

เสนโคงรองรบดานลาง สอถง = การศกษาตลอดชวต การสรางบคลากรทมคณภาพใหแกชมชนและประเทศชาต

รปทรงทางสถาปตยกรรมไทย สอถง = การบรณาการ วถปญญา และวถไทย

 

พนธกจ

๑. เปน๒. จดก

อนป๓. บรห๔. สงเ

ภมป๕. จดใ

วจย๖. กาก

แหลงเ

จ

นสถาบนหลกใการศกษาระดปรญญา , ปวหารจดการดวสรมใหมการสปญญาทองถนใหมการสงเครย การศกษาเพกบ ตดตาม ต

วทยาล

เรยนรของบ

ในระบบเครอดบอดมศกษาตส. , ปวช. , แวยระบบเครอขสรางและพฒนนของชมชน

ราะหองคควาพอการพฒนารวจสอบและร

ลยชมชน พ

ว

งชมชน เพบนพนฐาน

ขายวทยาลยชตากวาปรญญและหลกสตรฝขายหนวยจดกนาอาชพ คณภ

มรเพอตอยอรวมกบชมชนรายงานผลกา

[๗] 

พฒนาคน

วสยทศน

พอรองรบนการพฒ

ชมชนซงดาเนญาทงสายวชากฝกอบรม

การศกษา

ภาพวถชวต เ

ดความตองกาน ารปฏบตงานใ

น พฒนา

น

บสภาวกานาทยงยน

นนบทบาทสถการและวชาช

ศรษฐกจสงคม

ารพฒนาของช

หสาธารณขน

ทองถน

รณเปลยนน

านศกษาของพดวยหลกสต

ม สงแวดลอม

ชมชน ครอบค

นทราบทกป

นแปลง

รฐ

ตรทหลากหลา

ม ศลปวฒนธร

ครว ในรปแบ

ายทง

รรม และ

บบการ

[๘]  

๑. เปดกวางและเขาถงงาย ๒. มหลกสตรหลากหลายประเภท ๓. ตอบสนองตอชมชนในการพฒนาเศรษฐกจและสงคม ๔. เนนคณภาพและการใชประโยชน ๕. เสยคาใชจายนอย ๖. สรางพนธมตรกบธรกจเอกชน ๗. ปรบตวเองอยเสมอ เพอตอบสนองความเปลยนแปลง ๘. คนหาโอกาสใหมๆ ๙. เชอมโยงกบพนธมตรทงในและนอกชมชน ๑๐. ชมชนเปนผนา/รวมดาเนนการ

ดานผลผลต

๑. ผสาเรจการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.,ปวส.) อนปรญญา หลกสตรฝกอบรมดานอาชพ เพอเปนพนฐานการประกอบอาชพและศกษาตอในระดบสงขน

๒. มการบรการทางวชาการ โดยกระจายโอกาสทางการศกษาเขาถงกลมเปาหมายอยางทวถง

๓. มการรวมมอในการจดการศกษา และทานบารงศลปวฒนธรรมเพอการพฒนาชมชนอยางมคณภาพ

๔. มการพฒนางานวชาการหรอผลงานสรางสรรคทตอบสนองชมชน

ดานผลลพธ

๑. ประชาชนในชมชนไดรบโอกาสพฒนาการศกษาในระดบสงขน

๒. ประชาชนมการเรยนรอยางตอเนองและมคณภาพชวตทดขน

๓. ประชาชนมความสมานสามคครวมกนพฒนาเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม วฒนาธรรมและประเพณ

๔. ประชาชนมทางเลอกในการประกอบอาชพใหมเพมขน

[๙]  

๑. กระจายการศกษาสทกพนทในชมชน

๒. เสรมสรางความเขมแขงใหกบชมชน

๓. เขาถงงายรายจายตา

๔. พฒนาศกยภาพผเรยนสความเชยวชาญในอาชพ

๕. เครอขายความรวมมอทสมบรณ

๖. ศนยกลางทางเทคโนโลยทถายทอดสชมชน

๑. พฒนาเครอขายเชงบรณาการสรางความรบผดชอบรวมกนใหสงคมสงบสข

๒. ผสาเรจการศกษามคณภาพตามมาตรฐานการศกษาเปนคนด มคณคา สามารถสง ในทกหลกสตร

๓. พฒนาการจดการเรยนการสอนโดยใชระบบ ABL และ WBL

๔. การพฒนาระบบสารสนเทศใหมมาตรฐานและเปนแหลงเรยนรทางเทคโนโลย

๕. การพฒนาบคลากรใหมความรมคณธรรม จรยธรรม ตามจรรยาบรรณวชาชพ และพฒนาตนเองสการทางานเปนทม

[๑๐]  

การจดการศกษา เปดสอน ๔ หลกสตร ดงน

หลกสตรอนปรญญา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ หลกสตรฝกอบรมดานอาชพ

การปกครองทองถน

คอมพวเตอรธรกจ

การศกษาปฐมวย

การบญช

สาขางานเทคนคยานยนต

สาขางานตดตงไฟฟา

สาขางานอเลกทรอนกส

สาขางานการบญช

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

สาขางานยานยนต

สาขางานไฟฟากาลง

สาขางานอเลกทรอนกส

สาขางานเชอมโลหะ

สาขางานการบญช

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

หลกสตรดดผม – มวนโรล

การซอยผม

การเสรมสวยทรงผมสตร

Animation ดวยโปรแกรมคอมพวเตอร

ชางตดโลหะดวยแกส

งานซอมเครองใชไฟฟาภายในบาน

การบรการลางรถยนตและจกรยานยนต

ประมวลความรสการจดทาโครงการ

นวดฝาเทาเพอสขภาพ

นวดไทยเพอสขภาพ

การบญชเบองตน ฯลฯ

[๑๑]  

การบรหารตามพนธกจวทยาลยชมชน พนธกจทไดรบมอบหมายใหจดการศกษาในระดบตากวาปรญญา ในทกสาขาวชาทสอดคลองกบความตองการของชมชนทวทยาลยชมชนพจตรตงอย โดยกาหนดพนธกจ ดงน

๑. การจดการศกษา วทยาลยชมชนพจตรบรหารจดการศกษาทงดานวชาการและวชาชพตามหลกสตรทสอดคลองกบความตองการของชมชน คอ ระดบการศกษา จดการศกษาระดบอดมศกษาตากวาปรญญา และหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ และวชาชพชนสง (อนปรญญา ปวช. ปวส.) ทสอดคลองกบความตองการของประชาชน ทงดานวชาการ และวชาชพ ทงดานสงคมศาสตร ศกษาศาสตร พาณชยกรรม อตสาหกรรม เพอยกระดบคณภาพชวตของประชาชนใหสงขน ทงนาไปประกอบวชาชพ และศกษาตอในระดบทสงกวาตอไป สวนหลกสตรฝกอบรมดานอาชพเพอพฒนาคณภาพชวตอยางทวถง โดยมหนวยจดการศกษากระจายครอบคลมพนททงจงหวด เพออานวยความสะดวกใหกบนกศกษา เปดสอนหลกสตรทเปนความตองการของประชาชนอยางแทจรง

วธการจดการศกษาจดการศกษาทงในระบบ นอกระบบ และตามอธยาศย โดยขดในรปแบบทเปดกวาง หลากหลาย มความยดหยนทงดานการเขาเรยน ตารางเรยน สถานทเรยน วธการเรยนการสอนและการสาเรจการศกษา มการเรยนโอนรายวชา และประสานงานกบสถาบนอดมศกษาทอยรอบขางในการตอยอดการศกษา และในปการศกษา ๒๕๕๑ วทยาลยไดจดการสอนปรบความรพนฐานใหกบนกศกษาใหม เพอเตรยมความพรอมในการศกษา และจดการศกษาตามอธยาศย ใหกบคนทขาดโอกาสหลายๆดาน มคมอแนวทางการเปดหนวยจดการศกษา คมอนกศกษา คมอคร คมออาจารยทปรกษา คมอสภา และกจกรรมนกศกษา คมอปฏบตงานผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาตามตาแหนงหนาทภาระรบผดชอบในสถานศกษา คมอการฝกประสบการณวชาชพ คมอปฏบตดานการเรยนการสอน คมอโครงการสอน และการแกไขปญหาการเรยนการสอน เพอชวยเหลอทงคร นกศกษาและผปฏบตงานภายในดานการเรยนการสอน และมการแกไขการเรยนการสอนเพอเปนมาตรฐานของแตละรายวชา นอกจากน ยงไดทามาตรฐานรายวชา โดยครอาจารยในรายวชาเดยวกนทกหนวยจดการศกษามารวมกนทาโครงการสอนและแผนการสอน และขอสอบรวมกน เพอสรางมาตรฐานการศกษาและแกไขปญหาการเรยนการสอนรวมกนรวมถงการจดทาระบบการประกนคณภาพการศกษาภายในวทยาลยชมชน ตามหลกเกณฑทสานกบรหารงานวทยาลยชมชนกาหนดไวท ๑๐กระบวนการ โดยมการจดทารายงานการประเมนตนเองของกลมงาน SSR และการจดทารายงานการประเมนตนเองของวทยาลยชมชนพจตร SAR รวมถงการประชมผทมสวนเกยวของกนทกภาคสวน ประกอบดวย สภาวทยาลยชมชน สภาวชาการ บคลากรวทยาลย ในการกาหนดนาหนกการใหความสาคญทง ๑๐ กระบวนการ ทงในปการศกษา ๒๕๕๑ วทยาลยไดจดทาโครงการระบบประกนคณภาพในการจดทารายงานการประเมนตนเอง SAR ของหนวยจดการศกษาดวยรวมถงการประเมนการประกนคณภาพการศกษาภายใน IQA วทยาลยและหนวยจดการศกษาดวย ๒. การจดฝกอบรม วทยาลยจดการศกษาหลกสตรฝกอบรมดานอาชพตามความตองการของชมชน โดยวเคราะหความตองการของชมชน วเคราะหปญหาของชมชนในรปแบบการทา Need Assessment / Need Analysis นามาเปนขอมลในการพฒนาหลกสตรฝกอบรมดานอาชพ และเชญผเชยวชาญ นกวชาการ ผประกอบการมารวมกนพฒนาหลกสตร นาเขามาพจารณาในสภาวชาการ และขออนมตหลกสตรกบสภาวทยาลยชมชนจดหาวสดฝกครผสอน ซงสวนใหญสอนตามคณวฒและประสบการณ และเปนทม ตามความสามารถ ทาใหผลการสอนเปนไปอยางมประสทธภาพ ผเรยนสามารถนาไปใชในการปฏบตงานใน

[๑๒]  

หนวยงานและสรางงาน สรางอาชพได เชน หลกสตรชางซอมบารงเครองสบนาดวยไฟฟา ผเรยนนาไปใชแกปญหาในหนวยงาน โดยไมตองเสยคาใชจายจางชางซอมอกตอไป หลกสตรการเขยนแบบ ๒ มต เบองตน ดวยโปรแกรม Auto Cad ผเรยนสามารถนาไปแกปญหาการเขยนแบบตามหนวยงาน และนาไปเปดรานทาธรกจดวยคอมพวเตอรและออกแบบไดอก การแกปญหา เชน การวเคราะหปญหา พบวา โรงเรยนประถมรอบขางมครภาษาองกฤษไมเพยงพอ วทยาลยไดจดใหนกศกษาทเรยนวชาภาษาองกฤษไปชวยสอนโครงการพสอนนอง คณะกรรมการกองทนหมบานมปญหาในการจดทาบญชกองทนหมบาน วทยาลยไดจดสงนกศกษาทเรยนบญช เขาสอนและรวมทาบญชกองทนหมบาน ในการทาโครงการนกศกษาดวย และองคการบรหารสวนตาบลตางๆตองการใหฝกอบรมดานการเขยนโครงการใหกบเจาหนาทของหนวยงาน และตองการใหจดทาหลกสตรดแลผสงอาย วทยาลยไดแตงตงคณะทางานพฒนาหลกสตรโดยเชญนกวชาการผเกยวของมารวมกนวเคราะหปญหาและการลงพนทศกษาขอมล จากนนนามาพฒนาเปนหลกสตรของวทยาลย และนาไปสอนใหกบผตองการ และหนวยงานตางๆทาใหสามารถแกปญหาได จงไดรบความรวมมอเปนอยางด จากหนวยงานราชการ และองคกรปกครองสวนทองถน ซงนบวาเปนความสาเรจในการจดการศกษา ฝกอบรม คอ การสรางอาชพ และพฒนางานได แกปญหาได ใชถกตอง

๓. การพฒนาศกยภาพผเรยน วทยาลยสนบสนนการพฒนาศกยภาพนกศกษาใหไดมาตรฐานในระดบอดมศกษา ใหเปนมนษยโดยสมบรณ เปนคนด คนเกง และสามารถอยรวมกนในสงคมไดอยางมความสข ในดานการเรยนการสอน ดานวชาการ ไดจดสอนปรบพนฐานความรเพอเตรยมความพรอมในการศกษา จดใหมกทาโครงการเพอบรณาการความร และนาอง๕ความรจากการเรยนตลอดหลกสตรมาเปนชนงานและแสดงผลตอสาธารณชนใหทราบถงผลการจดการศกษาทกระดบชนกอนสาเรจการศกษา จดใหมกจกรรมเพอสรางทศนคตทดงาม การอยรวมกน และการทางานรวมกน การมคณธรรม จรยธรรม และรกสบสานวฒนธรรมไทย และศลปวฒนธรรมในชมชน ชวยเหลอสงคมโดยใหนกศกษาออกบรการความร เพอใหนกศกษาไดพฒนาศกยภาพตนเองจากการเรยนร และปฏบตจรง ในดานการบรการจดใหมทนการศกษาและการชวยเหลอจากรฐ คอ เงนกองทนกยมเพอการศกษา ซงวทยาลยไดประสานงานใหกบผขาดแคลนทนทรพยไดรบเงนชวยเหลออยางทวถง จดใหมการสมมนาเสวนาทางดานขนบธรรมเนยมประเพณวฒนธรรม และการดารงชวตตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยงของจงหวดพจตร เพอใหนกศกษาตระหนกและรวมกนสบสานรกษากนตอไป

สภาพปจจบน

[๑๓]  

วทยาลยชมชนพจตรตงอยบนเนอท ๑๒๐ ไร จดการศกษาในรปแบบเครอขาย รวมทงสน ๙ หนวยจดการศกษารวมวทยาลยชมชนพจตรซงเปนแมขาย อยท ๑๕๐ หม ๖ ถนน บางมลนาก-โพทะเล ตาบลทาบว อาเภอโพทะเล จงหวดพจตร Tel.๐๕๖- ๖๕๙๑๘๐ (๐) Email : www.pcc.ac.th

 

ม

หลกสตรหลกสตรหลกสตรหลกสตร*หมายเหต

รอนปรญญา รประกาศนยบรประกาศนยบรฝกอบรม

ต สรปยอดหลก

หลรวม

บตรวชาชพชนบตรวชาชพ

กสตรฝกอบรมต

๓๕%

สรปจา

นกศกษา

กสตร

มทงสน

นสง

ตงแต วนท ๑ ต

านวนนกศก

[๑๔] 

าทงสน ๑,๙

ต.ค. ๕๖ – ๓๐

๑๒%

๓๗%

ษาเขาใหม

๙๖๖ คน

มนาคม ๒๕๕๗

๑๖%

ปการศกษา

นศ.ท๑,๙๓๐๒๘

๑,๐๓๕

๗

๒๕๕๖

อน

ปว

ปว

ฝก

ทงสน

๙๖๖ ๐๘ ๘๔ ๐๑๘ ๕๖

นปรญญา

วส.

วช.

กอบรม

%

๑๐๐

๑๕.๖๗

๑๔.๔๔

๕๑.๗๙

๑๘.๑๐

 

หลกสตร

หลกสตรหลกสตรหลกสตร*หมายเหต

รอนปรญญา

รประกาศนยบรประกาศนยบรฝกอบรม

ต สรปยอดหลก

ตารา

สาขาวชา

ร

บตรวชาชพชนบตรวชาชพ

กสตรฝกอบรม

างสรปยอดนก

๕๒%

๑๘%

สรปน

รวมท

หลกสตร

รวมทงสน

นสง

ตงแต วนท ๑ ต

กศกษาเขาให

%

นกศกษา ทง

[๑๕] 

ทงสน ๑,๐๒๖

ต.ค. ๕๖ – ๓๐

หม หลกสตรอ

หนวย

๑๖%

งสน ปการศ

๖ คน

มนาคม ๒๕๕๗

อนปรญญา ป

ยจดการศกษา

๑๔%

กษา ๒๕๕๖

ผลร

๑

๗

ปการศกษา ๒

า

อนปร

ปวส.

ปวช.

ฝกอบ

รบนศ.ใหม

๑,๐๒๖ ๑๒๒

๑๖๖ ๓๘๒ ๓๕๖

๒๕๕๖

ร

รญญา

บรม

%

๑๐๐ ๑๑.๙๐

๑๖.๑๗ ๓๗.๒๓ ๓๔.๗๐

รวม รอยลละ

[๑๖]  

แมขา

ย

อาเภ

อสาก

เหลก

ทบคล

อ

วดสา

มงาม

อบต.เม

องเก

า

อบต.ปา

กทาง

อบต.ดง

กลาง

ร.ร.วง

ตะก

ทงให

ญ

การปกครองทองถน ๑๔ ๑๓ ๒๗ ๒๒.๑๔ การศกษาปฐมวย ๒๑ ๑๑ ๓๒ ๒๖.๒๓ การบญช - - คอมพวเตอรธรกจ ๔๔ ๙ ๑๐ ๖๓ ๕๑.๖๓

รวมทงสน ๒๑ ๔๔ - - ๓๔ ๑๐ - ๑๓ - ๑๒๒ ๑๐๐

สรปจานวนนกศกษาเขาใหม ปวส. และ ปวช. ปการศกษา ๒๕๕๖

ประเภทวชา หอง ระดบปวส.

รอยละ ระดบ ปวช.

รอยละ รวมทงสน คดเปนรอยละ หอง คน หอง คน

สาขางานยานยนต ๖ ๒ ๕๕ ๓๓.๑๓ ๔ ๑๒๐ ๓๑.๔๒ ๑๗๕ ๓๑.๙๔ สาขางานไฟฟากาลง ๔ ๑ ๑๓ ๗.๘๓ ๓ ๕๔ ๑๔.๑๔ ๖๗ ๑๒.๒๓ สาขางานอเลกทรอนกส ๓ ๑ ๑๕ ๙.๐๓ ๒ ๑๑ ๒.๘๘ ๒๖ ๔.๗๔ สาขางานเชอมโลหะ ๑ - - - ๑ ๑๒ ๓.๑๔ ๑๒ ๒.๑๙ สาขางานการบญช ๓ ๑ ๘ ๔.๘๒ ๒ ๕๑ ๑๓.๓๕ ๕๙ ๑๐.๗๖ สาขางานคอมพวเตอรธรกจ ๑๐ ๔ ๗๕ ๔๕.๑๙ ๖ ๑๓๔ ๓๕.๐๗ ๒๐๙ ๓๘.๑๔ รวมทงสน ๒๖ ๙ ๑๖๖ ๑๐๐ ๑๘ ๓๘๒ ๑๐๐ ๕๔๘ ๑๐๐

คดเปนรอยละ แผนรบ ๑๕๐ แผนรบ ๔๗๐

 

\ ตารางแสปจจบนม

ลาดบ

๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐. ๑๑.

สดงจานวนผมผฝกอบรมทง

หลกสตรดดผการซอยผม การเสรมสวยAnimation ดชางตดโลหะดงานซอมเครอการบรการลาประมวลความนวดฝาเทาเพนวดไทยเพอสการบญชเบอ

สาเรจการศกงสน ๓๕๖ ค

ผม – มวนโรล ยทรงผมสตร ดวยโปรแกรมดวยแกส องใชไฟฟาภายางรถยนตและมรสการจดทาพอสขภาพ สขภาพ งตน

๒๘%

๓๙%

สรปจ

กษาหลกสตรพคน สาเรจการ

หลกสต

มคอมพวเตอร

ยในบาน ะจกรยานยนตาโครงการ

รวมทงสน

%

จานวนผสา

[๑๗] 

พฒนาทกษะรศกษา จานว

ตร

ร

ต

น

เรจการศก

ะและเสรมสราวน ๒๘๗ คน

๑๙%

กษา ปการศ

างประสบการน ดงน

อยระศก

๑

๒๒๕

๑๔%

ศกษา ๒๕๕

รณดานอาชพ

ะหวางกษา ก- - - - - -

๑๘ - -

๒๐ ๒๑ ๕๙

๕๖

อนปรญญา

ปวส.

ปวช.

ฝกอบรม

พ

สาเรจการศกษา

๔๐ ๔๐ ๔๐ ๑๙ ๑๒ ๑๘ -

๘๘ ๒๐ ๒๐ -

๒๙๗

[๑๘]  

สรปยอดผสาเรจการศกษา หลกสตรอนปรญญา ประจาปการศกษา ๒๕๕๖

สาขาวชา

หนวยจดการศกษา

รวม รอยละ

แมขา

ย

อาเภ

อสาก

เหลก

ทบคล

อ

วดสา

มงาม

อบต.เม

องเก

า

อบต.ปา

กทาง

อบต.ดง

กลาง

ร.ร.วง

ตะก

ทงให

ญ

การปกครองทองถน ๒๑ ๑๘ ๑๒ ๑๐ ๑๒ ๗๓ ๕๘.๔๐ การศกษาปฐมวย ๘ ๘ ๖.๔๐ การบญช ๑๕ ๑๕ ๑๒.๐๐ คอมพวเตอรธรกจ ๕ ๗ ๑๗ ๒๙ ๒๓.๒๐

รวมทงสน ๒๑ ๒๓ ๗ ๑๒ ๓๕ ๑๕ ๑๒ ๑๒๕ ๑๐๐

สรปจานวนผสาเรจการศกษา หลกสตร ปวช. และปวช.

ประเภทวชา หอง ระดบปวส.

รอยละ ระดบ ปวช.

รอยละ รวมทงสน คดเปนรอยละ หอง คน หอง คน

สาขางานยานยนต ๖ ๓ ๕๒ ๔๖.๐๒ ๓ ๗๗ ๓๑.๓๐ ๑๒๙ ๓๕.๙๒ สาขางานไฟฟากาลง ๓ ๑ ๑๐ ๘.๘๕ ๒ ๓๑ ๑๒.๖๐ ๔๑ ๑๑.๔๒ สาขางานอเลกทรอนกส ๑ - - - ๑ ๑๐ ๔.๐๗ ๑๐ ๒.๗๙ สาขางานเชอมโลหะ ๑ - - - ๑ ๒ ๐.๘๑ ๒ ๐.๕๖ สาขางานการบญช ๒ - - - ๒ ๔๓ ๑๗.๔๘ ๔๓ ๑๑.๙๘ สาขางานคอมพวเตอรธรกจ ๘ ๔ ๕๑ ๔๕.๑๓ ๔ ๘๓ ๓๓.๗๔ ๑๓๔ ๓๗.๓๓

รวมทงสน ๒๑ ๘ ๑๑๓ ๑๐๐ ๑๓ ๒๔๖ ๑๐๐ ๓๕๙ ๑๐๐

[๑๙]  

ผลการบรหารงานงบประมาณ

ผลการบรหารบคลากร : บคลากรทงสน ๑๔๒ คน ประกอบดวย ๑. สรรหา ๑ คน ๒. ขาราชการ ๑๘ คน ๓. พนกงานราชการ ๑๘ คน ๔. เจาหนาท ๒๔ คน ๕. อาจารยพเศษ ๖๒ คน ๖. พนกงานขบรถ ๑ คน ๗. พนกงานภารโรง / คนงาน ๑๘ คน

*หมายเหต ทบคลอ ๓๔ คน , ทงใหญ ๑๗ คน

รายการ ไดรบงบประมาณ เบกจายทงสน คงเหลอ รอยละ หมายเหต

รวมทงสน ๒๖,๗๖๗,๐๘๖.๙๒ ๒๐,๑๑๖,๔๙๗.๖๘ ๖,๖๕๐,๕๘๙.๒๔ ๗๕.๑๕ เนองจากงบบคลากรเบกจายจาก งบกลาง หากไมรวม งบบคลากร จะมยอดเบกจายทงสน ๑๔,๙๐๓,๙๖๕.๖๘

๑. งบบคลากร ๕,๒๑๒,๕๓๒.๐๐ ๕,๒๑๒,๕๓๒.๐๐

- ขาราชการ ๓,๑๘๘,๒๗๖.๐๐ - ๓,๑๘๘,๒๗๖.๐๐ - พนกงานราชการ ๒,๐๒๔,๒๕๖.๐๐ - ๒,๐๒๔,๒๕๖.๐๐ ๒. งบดาเนนงาน ๘,๘๖๘,๗๘๓.๙๒ ๘,๐๗๗,๐๑๙.๐๗ ๗๙๑,๗๖๔.๘๕ ๓. งบอดหนน ๕,๓๙๙,๘๙๐.๐๐ ๓,๗๕๗,๔๔๔.๖๑ ๑,๖๔๒,๔๔๕.๓๙ - คาจดการเรยนการสอน ๓,๒๐๖,๑๐๐.๐๐ ๓,๒๐๖,๐๙๙.๖๑ ๐.๓๙ - คาหนงสอ ๑,๐๑๘,๐๐๐.๐๐ - ๑,๐๑๘,๐๐๐.๐๐ - คาอปกรณ ๒๓๔,๑๔๐.๐๐ ๑๙๖,๖๕๐.๐๐ ๓๗,๔๙๐.๐๐ - คาเครองแบบ ๔๕๘,๑๐๐.๐๐ ๔๕๘,๑๐๐.๐๐ - คากจกรรม ๔๘๓,๕๕๐.๐๐ ๓๕๔,๖๙๕.๐๐ ๑๒๘,๘๕๕.๐๐ - สงประดษฐ ๑,๐๐๒,๑๓๓.๐๐ ๒๐๐,๗๘๕.๐๐ ๘๐๑,๓๔๘.๐๐ ๔. งบลงทน (อาคารอเนกประสงค ๑ หลง ทบคลอขนไผ ภมเขตร) ๙,๐๐๐,๐๐๐.๐๐ ๒,๒๔๗,๒๕๐.๐๐ ๖,๗๕๒,๗๕๐.๐๐

๕. งบรายจายอน ๒,๔๙๕,๕๐๐.๐๐ ๖๒๑,๔๖๗.๐๐ ๑,๘๗๔,๐๓๓.๐๐ โครงการเสรมสรางความเขมแขงชมชน - เกษตรอนทรย - พฒนาศกยภาพชมชนเพอเขาส ประชาคมอาเซยน - บรหารจดการโครงการ

๕๖๘,๕๐๐.๐๐ ๘๕๐,๐๐๐.๐๐

๑๙๔,๑๐๐.๐๐

๑๐๓,๖๘๐.๐๐ ๒๓๐,๙๑๔.๐๐

-

๔๖๔,๘๐๐.๐๐ ๖๑๙,๐๘๖.๐๐

๑๙๔,๑๐๐.๐๐

หลกสตรพฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณฯ ๘๘๒,๐๐๐.๐๐ ๒๘๖,๘๗๓.๐๐ ๕๙๖,๐๒๗.๐๐

[๒๐]  

วทยาลยชมชนพจตร รายงานการรบ – จายเงนรายไดสถานศกษา

ประจาเดอน มนาคม ๒๕๕๖ ปงบประมาณ ๒๕๕๗

รายการ เดอนน รวมตงแตตนป รายรบ ยอดคงเหลอยกมาเดอนตลาคม ๒๕๕๖ หลกสตรอนปรญญา หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ หลกสตรฝกอบรม รายไดคาสาธารณปโภค รายไดคาเชาสถานท รายไดคาบรการการศกษา

๕,๑๒๐,๓๒๓.๔๗ ๔๐,๑๘๐.๐๐

๑๗๐.๐๐ ๖,๒๑๐.๐๐ ๓๓๖๐.๐๐ ๘๐๐.๐๐

๔,๔๒๑,๔๐๓.๔๗ ๓๐๘,๔๗๐.๐๐ ๓๔๙,๒๓๐.๐๐ ๖๓,๒๔๐.๐๐ ๒๒,๔๐๐.๐๐ ๔,๐๐๐.๐๐ ๒,๗๐๐.๐๐

๒๔,๖๐๐.๐๐ รวมรายรบ ๕๐,๗๒๐.๐๐ ๗๗๔,๖๔๐.๐๐

รายจาย ๑. แผนการจดการศกษา ๒. แผนการบรการวชาการ ๓. แผนวจย ๔. แผนทานบารงศลปวฒนธรรม ๕. แผนบรหารจดการ

๘๐๐.๐๐

๒๑,๘๐๐.๐๐

๓,๒๐๐.๐๐ รวมรายจาย ๘๐๐.๐๐ ๒๕,๐๐๐.๐๐

รายจายจาแนกตามหมวดเงน ๑. คาตอบแทน

๒. คาใชสอย ๓. คาสาธารณปโภค

๔. คาวสด ๕. คาครภณฑ

๘๐๐.๐๐

๒๑,๘๐๐.๐๐

๔,๐๐๐.๐๐

รวมรายจาย ๘๐๐.๐๐ ๒๕,๘๐๐.๐๐ รายรบสงกวารายจาย ๕,๑๗๐,๒๔๓.๔๗ ๕,๑๗๐,๒๔๓.๔๗

เงนรายไดสถานศกษายอดยกไป ๕,๑๗๐,๒๔๓.๔๗ ๕,๑๗๐,๒๔๓.๔๗

[๒๑]  

โครงการ งปม.ทขอตาม

แผน ระยะเวลาดาเนนการ

ผลการดาเนนงาน งปม.ทไดรบ

จดสรร งปม.ทใชจรง หมายเหต

1. การจดการศกษา/รบนกศกษา/ผรบบรการประจาปงบประมาณ

๑๘๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ จดทาสรปรายงานโครงการทง ๓ กจกรรม คอ - ประชาสมพนธเชงรก - พฒนาศกยภาพผเรยน(ปรบพนฐาน)นกศกษา

เขาใหม - นเทศตดตามการจดการศกษาหลกสตร

อนปรญญาและหลกสตรฝกอบรม

๙๔,๔๐๐.๐๐ ๙๔,๔๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

2. พฒนาการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญ ๙๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ สรปรายงานโครงการทง ๓ กจกรรม คอ - วจยในชนเรยน - การศกษาความตองการของชมชน - การศกษาการออกกลางคน

๙๐,๐๐๐.๐๐ ๙๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

3. จดทารายงานผลการดาเนนงาน วชช.และรายงานผลตามตวชวดคารบรองปฏบตราชการ วชช. ประจาปงบประมาณ

๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ จดประชมกากบ ตดตามครงท ๓ และและแจงการจดสงสรปรายงานโครงการตางตลอดปงบประมาณ เพอรวบรวมจดทาสรปกากบ ตดตาม โครงการประจาป ๒๕๕๖

๑๐,๐๐๐.๐๐ ๑๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

4. จดกจกรรมดาเนนงานรองรบการประเมนคณภาพภายนอกของ สมศ.รอบ ๓

๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ ดาเนนการจดประชมผทเกยวของในแตละตวชวดเพอสรางความเขาใจรวมกนและประชาสมพนธอตลกษณ , เอกลกษณ ของวทยาลย

๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

5. พฒนาหลกสตรอนปรญญาตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต

๓๐,๐๐๐.๐๐ ม.ค. – ม.ย.๕๖ มการจดประชมโครงการพฒนาหลกสตรฯและดาเนนการจดทาตามกรอบ มคอ.

๓๐,๐๐๐.๐๐ ๓๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

[๒๒]  

โครงการ งปม.ทขอตาม

แผน ระยะเวลาดาเนนการ

ผลการดาเนนงาน งปม.ทไดรบ

จดสรร งปม.ทใชจรง หมายเหต

1. การใหบรการของวทยาลยชมชนทเออตอกลมเปาหมาย

๙๕๖,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ จดทาโครงการงานบรการวชาการสาขางานยานยนต โดยจดกจกรรมออกหนวยใหบรการประชาชนในเรองของการซอมบารงรถจกรยานยนต เครองยนตเลก รถยนต และบารงรกษาเครองยนต ตลอดจนเครองมอทางการเกษตรตางๆ

๑๐๐,๐๐๐.๐๐ ๑๐๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

2. จดทาเอกสาร/สอ ประกอบการเรยนการสอนทมคณภาพ

๒๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕-ก.ย.๕๖ ดาเนนการจดทาสอประกอบการเรยนการสอนโดยจดอบรม โปรแกรม Photoshop เบองตนใหกบคณะคร – อาจารย และเจาหนาท

๒๐,๐๐๐.๐๐ ๒๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

แผนงานบรการวชาการ 3. พฒนาทกษะและเสรมสรางประสบการณดานอาชพ

และคณภาพชวต ๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ จดฝกอบรมตามความตองการของชมชน

ทงสน ๕๑ หลกสตร ๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการ

แลว 4. พฒนาหลกสตรฝกอบรมเพอพฒนาทกษะและ

เสรมสรางประสบการณดานอาชพและคณภาพชวต ๓๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ พฒนาหลกสตร ทงสน ๖ หลกสตร ๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการ

แลว 5. จดการความรเพอเสรมสรางและพฒนาศกยภาพ

ของบคลากรระบบวทยาลยชมชน ๑๙๑,๐๐๐.๐๐ เม.ย.-พ.ค.๕๖ ไดจดทาโครงการพฒนาบคลากรในระหวางวนท

๑ – ๓ พ.ค. ๒๕๕๖ ทวทยาลยชมชนพจตร ๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการ

แลว 6. ตดตามผสาเรจการศกษาจากวทยาลยชมชน ๔๕,๐๐๐.๐๐ ธ.ค.๕๕-ก.ย.๕๖ ดาเนนการตดตามผสาเรจการศกษาทงหลกสตร

อนปรญญาและหลกสตรฝกอบรม ๓๐,๐๐๐.๐๐ ๓๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการ

แลว โครงการ งปม.ทขอตาม

แผน ระยะเวลาดาเนนการ

ผลการดาเนนงาน งปม.ทไดรบจดสรร

งปม.ทใชจรง หมายเหต

6. ศกษาความตองการการจดหลกสตรฝกอบรม ๓๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ ดาเนนการจดหลกสตรฝกอบรมโดยความตองการของชมชน

- - ดาเนนการแลว

7. สารวจความพงพอใจผใชบณฑตวทยาลยชมชน ๒๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ ดาเนนการสรปผลการสารวจความพงพอใจของผใชบณฑต และรายงานตอ สวชช.เปนระยะ

๒๐,๐๐๐.๐๐ ๒๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

[๒๓]  

8. สารวจความพงพอใจของผรบบรการทมตอการใหบรการของ วชช.

๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ สรปรายงานผลการสารวจความพงพอใจของผรบบรการทมตอการใหบรการของวทยาลยชมชนพจตรโดยมกลมเปาหมาย คอ ผรบบรการในหลกสตรอนปรญญา , ปวส. , ปวช.

๓๐,๐๐๐.๐๐ ๓๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

แผนงานทานบารงศลปวฒนธรรม 9. (วชช.กาหนดโครงการตามความเหมาะสม)ตาม

แผนทานบารงศลปวฒนธรรม ๓๓๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ ไดจดทาสรปรายงานโครงการทกกจกรรม

- ทานบารง ศาสนา ศลปวฒนธรรม - เชดชสถาบนพระมหากษตรย - พฒนาบคลกภาพ อตลกษณ และกจกรรม

อนๆ

๙๐,๐๐๐.๐๐ ๙๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

10. โครงการกฬาสภายใน ๑๐๐,๐๐๐.๐๐ ธ.ค.๕๕ - ม.ค.๕๖ จดกจกรรมกฬาสภายในวทยาลยชมชนพจตร - ๖๒,๙๐๙ ดาเนนการแลว

11. ระดมทนและทรพยากร ๒๑๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖ ไดดาเนนการระดมทนและทรพยากรจากหนวยงานภาครฐและเอกชน จานวน ๙๒๖,๙๐๐บาท

๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

โครงการ งปม.ทขอตาม

แผน ระยะเวลาดาเนนการ

ผลการดาเนนงาน งปม.ทไดรบ

จดสรร งปม.ทใชจรง หมายเหต

1. พฒนาความรวมมอกบสถาบนอดมศกษา และเครอขายหนวยงานทงในและตางประเทศ ทงภาครฐ และภาคเอกชน

๑๒๕,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ทาความรวมมอกบ บรษท มตซบช อเลคทรกฯเพอนานกศกษาเขาฝกอบรมกบสถานประกอบการโดยจดกจกรรมบรษทพบกบผปกครองของนกศกษา

๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

2. โครงการจดทาแผนยทธศาสตร วชช. (ระยะ ๔ ป) ๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ไดจดประชมเชงปฏบตการจดทาแผนยทธศาสตรระยะยาว ๔ ป โดยเชญหนวยงานภาครฐและเอกชนเขารวมจดทาแผนดวย

๕๐,๐๐๐.๐๐ ๕๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

3. วเคราะหและบรหารความเสยงตามหลกธรรมาภบาลของแผนงานโครงการสาคญของ วชช.หรอตามนโยบาย

๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ดาเนนการวเคราะหและบรหารความเสยงตามหลกธรรมาภบาลของแผนงานโครงการสาคญของ

๓๐,๐๐๐.๐๐ ๓๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

[๒๔]  

แหงรฐ วชช. 4. ปรบปรง พฒนาระเบยบ ขอบงคบ วชช.เพอการ

บรหารจดการทสอดคลองกบภารกจวทยาลยชม ๒๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.

๕๖ มการประชมหารอโดยคณะกรรมการสภาวทยาลยชมชนเหนควรวาระเบยบขอบงคบเดมเหมาะสมอยแลวจงนาของเดมมาใชโดยไมไดแกไข

๓๐,๐๐๐.๐๐ ๓๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

5. จดทารายงานแบบประเมนตนเองของสภา วชช. ,สภาวชาการ และ ผอ. วชช.

๒๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ดาเนนการสรปผลการประเมนตนเองโดยสภาวทยาลยชมชนพจตร สภาวชาการ และผอ.

๓๐,๐๐๐.๐๐ ๓๐,๐๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

6. รณรงคประหยดพลงงาน ๕๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ดาเนนการรณรงคประหยดไฟฟากบกลมงาน สาขาวชา และหองเรยน

- - ดาเนนการแลว

7. วางระบบและใหบรการดานไอทของ วชช.แกกลมเปาหมาย

๒๐๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ดาเนนการตามโครงการทรางไวโดยมพฒนาในเรองของการปองกนการดาวนโหลดทไมเหมาะสม

๑๕๑,๔๐๐.๐๐ ๑๕๑,๔๐๐.๐๐ ดาเนนการแลว

โครงการ งปม.ทขอตาม

แผน ระยะเวลาดาเนนการ

ผลการดาเนนงาน งปม.ทไดรบ

จดสรร งปม.ทใชจรง หมายเหต

แผนงานบรณาการงานบรการวชาการ วจย ทานบารงศลปวฒนธรรม (โครงการจดการความรเพอเสรมสรางความเขมแขงของชมชน) 1. โครงการการเรยนรเกษตรอนทรย กลาดสวถ

ชมชน พงตนเอง ๑,๐๐๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.

๕๖ ดาเนนการตามแผนงานทวางไวโดยจดทาเปนสรปรายงานโครงการ

๗๕๙,๖๐๐ ๗๕๙,๖๐๐ ดาเนนการแลว

2. โครงการพฒนาศกยภาพชมชนเพอเขาสประชาคมอาเซยนของระบบ วชช.

๖๐๐,๐๐๐.๐๐ ต.ค.๕๕ – ก.ย.๕๖

ดาเนนการตามแผนงานทวางไวโดยจดทาเปนสรปรายงานโครงการ

๖๐๐,๐๐๐ ๖๐๐,๐๐๐ ดาเนนการแลว

[๒๕]  

[๒๖]  

[๒๗]  

[๒๘]  

ขอมลบคลากร ปงบประมาณ ๒๕๕๗ มการบรหารบคลากรทงสน ๑๔๒ คน

ท ตาแหนง

สรรห

า

จานวนบคลากร

รวม

ขารา

ชการ

พนกง

านรา

ชการ

ลกจา

ง

ชวยร

าชกา

ร

ไปชว

ยราช

การ

๑. ผอานวยการวทยาลยชมชนพจตร ๑ - - - - - ๑ ๒. รองผอานวยการวทยาลยชมชนพจตร ๑ - - - - ๑ ๓. คร ๑๔ - - ๒ ๑ ๑๗ ครผชวย ๒ - - ๒ - ๔ คร คศ. ๑ ๒ - - - ๑ ๓ คร คศ. ๒ ๘ - - - - ๘ คร คศ. ๓ ๒ - - - - ๒ ๔. พนกงานราชการ - ๑๘ - - - ๑๘ นกวชาการศกษา ๔ - ๒ - - - ๒ นกวชาการศกษา ๓ - ๑ - - - ๑ นกวชาการการเงน และบญช ๓ - ๒ - - - ๒ นกวชาการพสด ๓ - ๒ - - - ๒ เจาหนาทวดผล - ๑ - - - ๑ เจาหนาททะเบยน - ๒ - - - ๒ เจาหนาทธรการ - ๒ - - - ๒ อาจารยผสอน - ๖ - - -- ๖ ๕. ลกจาง - - ๑๙ - - ๑๙ พนกงานรกษาความปลอดภย - - ๒ - - ๒ พนกงานขบรถยนต - - ๑ - - ๑ พนกงานภารโรง/คนงาน - - ๑๖ - - ๑๖ ๖. เจาหนาท - - ๒๔ - - ๒๔ ๗. อาจารยพเศษ - - ๖๒ - - ๖๒

รวมทงสน ๑๕ ๑๙ ๑๐๕ ๒ ๑ ๑๔๓

[๒๙]  

ขอมลอาคารสถานท ปงบประมาณ ๒๕๔๑ - ๒๕๕๗

ท รายการ จานวนทม หนวยนบ ปทไดรบงบประมาณ

๑. อาคารชวคราว ๒๔ รายการ - อาคารอานวยการ - อาคารเรยนชนเดยว ๑0 หอง - อาคารโรงฝกงานชนเดยว - อาคารหอประชม - หองนาหองสวม - บานพกผอานวยการ - บานพกครเรอนแถวชนเดยว ๔ ยนต - หอสงประปา - เสาธง - ฐานพระพทธรป

๑ ๑ ๑ ๑ ๔ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑

หลง หลง หลง หลง หลง หลง หลง หลง ตน ฐาน

ป ๒๕๔๑

๒.

อาคารเรยน และปฏบตงาน ๓ ชน อาคารโรงฝกงาน ๓ ชน สนามบาสเกตบอล

๑ ๑ ๑

หลง หลง หลง

ป ๒๕๔๓

๓. ระบบประปา ๑ สนาม ป ๒๕๔๕

๔.

รถโมบายแหลงเรยนรเคลอนท ศนยสาธตและการแปลรปผลตภณฑ

๑ ๑

ระบบ ศนย

ป ๒๕๔๘

๕.

ศนยวทยาบรการ ๒ ชน บานพกครชนเดยว ๖ หอง บานพกครชนเดยว ๘ หอง บานพกภารโรงชนเดยว ๒ หอง หอประชาสมพนธศาลาพรธาดาวทย อาคารเรยนขนาด ๖ หองเรยน

๑ ๑ ๑ ๑ ๑ ๑

หลง หลง หลง หลง หลง หลง

ป ๒๕๔๙

๖.

อาคารเรยนฝกประกอบอาชพ(ทบคลอ) สนามฟตบอล

๑ ๑

หลง สนาม

ป ๒๕๕0

๗. ระบบไฟฟา (วทยาเขตทบคลอ) ปรบปรงอาคารเรยนชวคราว

๑ ๑

ระบบ หลง

ป ๒๕๕๑

๘.

อาคารเรยนชนเดยว ๖ หองเรยน หองนา – หองสวม

๑ ๑

หลง หลง

ป ๒๕๕๓

๙. หองนาคนพการ ๑ หลง ป ๒๕๕๖

[๓๐]  

ผลงานทางวชาการของนกศกษา ประจาปการศกษา 2556 หลกสตรอนปรญญา 1. บทบาทกานนผใหญบานในการมสวนรวมกบองคการบรหารสวนตาบล ตาบลบานนอย อาเภอโพทะเล

จงหวดพจตร 2. ความพงพอใจของประชาชนทมตอการใหบรการโครงสรางพนฐานของเทศบาลตาบลเนนมะกอก อาเภอ

บางมลนาก จงหวดพจตร 3. ความพงพอใจของประชาชนทมตอการบรการขององคการบรหารสวนตาบลวงสาโรง อาเภอตะพานหน

จงหวดพจตร 4. สาเหตการตดสารเสพตดของนกศกษา ตาบลไทรโรงโขน อาเภอตะพานหน จงหวดพจตร 5. ศกษาความพงพอใจเวบไซตหอพกวนเพญแมนชน 6. ความพงพอใจเวบไซตจาหนายรถยนต กญญารถมอสอง 7. ศกษาความพอใจทมตอเวบไซตของ หนวยจดการศกษาองคการบรหารสวนตาบลเมองเกา วทยาลย

ชมชนพจตร 8. การประเมนความพงพอใจทมตอเวบไซตเสอผาแฟชนออนไลน 9. ศกษาความตองการความรการทาบญชตนทนการผลตกลวยตากกรณศกษากลมแมบาน หม 6 ตาบลไผ

ลอม อาเภอบางกรทม จงหวดพษณโลก 10. ศกษาความตองการจดทาบญช รายรบ – รายจาย ของนกเรยนโรงเรยนราษฎรเจรญ ตาบลโคกสลด

อาเภอบางกระทม จงหวดพษณโลก 11. ศกษาความพงพอใจการจดทาบญชครวเรอนของกลมอาสาสมครหมท 1 ตาบลปากทาง อาเภอเมอง

จงหวดพจตร 12. การสรางเวบไซตประชาสมพนธของวทยาลยชมชนพจตรกรณศกษา หนวยจดการศกษาอาเภอสาก

เหลก 13. การมสวนรวมของชมชนกบการอนรกษทรพยากรธรรมชาตในเขตพนทอทยานแหงชาตทงแสลง

หลวง กรณศกษา ชมชนบานรกไทย ต.ชมภ อ.เนนมะปราง จ.พษณโลก 14. บทบาทของผปกครองตอการมสวนรวมในการพฒนาการศกษาของเดกปฐมวย 15. การจดการพฒนาทรพยากรปาไม 16. แนวทางการบรหารการจดการทองเทยวเชงอนรกษตามวธของชนชนและการอนรกษทรพยากรปาไม 17. การศกษาความพงพอใจของประชากรหม 9 ตาบลปากทาง อายระหวาง 50 – 60 ป ทมตอการ

ใหบรการแพทยแผนไทย 18. ศกษาความพงพอใจของประชากรหมท 8 ตาบลเมองเกา ทมตอการใหบรการนาประปาของ

องคการบรหารสวนตาบลเมองเกา ตาบลเมองเกา อาเภอเมองเกา จงหวดพจตร

[๓๑]  

19. การสารวจความพงพอใจของประชาชนหมท 4 ตาบลยานยาว ตอมาตรการปองกนและปราบปรามการทจรตในภาครฐของกระทรวงยตธรรม อาเภอเมอง จงหวดพจตร

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)

สาขางานคอมพวเตอรธรกจ

1. สอการเรยนการสอนคาราชาศพทภาษาไทย หมวดของใชและอปกรณตาง ๆ 2. เกมสคาถามอาเซยนพาสนก 3. สอการเรยนการสอนเรอง การทางานของคอมพวเตอร สาหรบนกเรยนชนมธยมศกษาปท 1 โรงเรยน

ทาเสาพทยาคม 4. สอการเรยนการสอนภาษาองกฤษ หมวดสตว สาหรบเดกอนบาล 2 โรงเรยนวดบานทายนา 5. การตนแอนเมชน 2 มต เรองตะลยแดนอาเซยน 6. เวบไซตประชาสมพนธศนยอาเซยนวทยาลยชมชนพจตร 7. สอการเรยนการสอนวชาสขศกษา เรอง ระบบในรางกาย ระดบมธยมศกษาปท 1 8. เวบไซดเอกสารการสอนวทยาลยชมชนพจตร หนวยจดการศกษาทบคลอ 9. โครงการภาวการณมงานทา

สาขางานเทตนคยานยนต

1. การบรการยานยนต 2. เครองหนหยวกกลวย 3. ชดลากรถเกยรออโต 4. การตดตงเครองยนตคโบตา 5. โครงการภาวการณมงานทา

สาขางานตดตงไฟฟา

1. ชดฝกโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทลเลอร 2 Programmable logic controller V.2 2. ชดจาลองการทางานของมอเตอร Motor Simulator 3. ชดจาลองประตเลอนอตโนมตAuto Door Model

[๓๒]  

หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)

สาขางานคอมพวเตอร

1. สอการสอนคาพนฐาน ภาษาอาเซยน ระดบประถมศกษาปท 1 2. เวบไวตชมรม TO BE NUMBER ONE ของวทยาลยชมชนพจตร แมขาย 3. โปรแกรมจดเกบขอมล การใหบรการลกคาในศนยซอมคอมพวเตอร วทยาลยชมชนพจตร 4. เวบไซดศนยพฒนาเดกเลกเทศบาลตาบลทบคลอ 5. เวบไซดวดเกาะแกวลาประดา The website for koh – kaew lamprada temple 6. เวบไซดโรงเรยนเทศบาลตาบลท บคลอ 7. พฒนาเวบไซตวทยาลยชมชนพจตร หนวยจดการศกษาโพธประทบชาง 8. โครงการภาวการณมงานทา 9. บทเรยนคอมพวเตอรชวยสอนวชาภาษาไทยประถมศกษาปท 5 Computer assisted instruction

( CAI ) thai For grade 5 student. 10. พฒนาเวบไซตวทยาลยชมชนพจตร หนวยจดการศกษาโพธประทบชาง

สาขางานยานยนต

1. รถตดหญานงขบ 2. การบารงรกษารถยนต 3. อปกรณสงเสรมการทานาดาแบบเปยกสลบแหงแกลงขาว 4. เครองผลตกระแสไฟฟาแบบลกหมน 5. เครองอดกระปอง 6. เครองยอยขวดพลาสตก 7. โครงการซอมบารงเครองยนตดเซล TOYOTA 2200 CC. 8. โครงการภาวะการมงานทา 9. โครงการซอมบารงเครองยนตดเซล TOYOTA 2200 CC.

สาขางานการบญช

1. อาสาสมครดแลบญชครวเรอน หมท 2 ทาตาเสอ ตาบลวดขวาง อาเภอบางมลนาก จงหวดพจตร 2. การพฒนาบญชแสนสขรสอรท 3. การพฒนาระบบบญชของรานโมเดรนไรซพาณชย 4. บรการความรเกยวกบการจดทาบญชใหกบกลมเกษตรกรณศกษา : เกษตรกรหมบานลาประดา

ตาบลเขาทราย อาเภอทบคลอ จ.พจตร

[๓๓]  

5. สงเสรมการจดทาบญชใหกบรานคากรณศกษา : รานเรณอาหารตามสง 6. สงเสรมและพฒนาระบบบญชดวยโปรแกรม Microsoft Excel กรณศกษา : รานชางนนทบอทราย 7. เผยแพรความรเกยวกบการจดทาบญชสหกรณราคาโรงเรยนวดเขารวก 8. ศกษาการจดทาบญชรานคาและจาหนายขนมปงปง

สาขางานไฟฟากาลง

1. เครองจดพลระบบไฟฟา 2. เครองกาเนดไฟฟาแบบประหยดไฟฟาแบบประหยดพลงงาน 3. เครองผลตหมอก 4. เครองชวยไกวเปลเดก

สาขางานอเลกทรอนกส

1. พฒนาชดฝกระบบเครองเสยงในรถยนต

[๓๔]  

บนทก

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................................................................................................................................

[๓๕]  

คณะผจดทา ทปรกษา

คณะกรรมการวทยาลยชมชนพจตร นายบรรจง พงษประเสรฐ ผอานวยการวทยาลยชมชนพจตร

ผจดทาและรวบรวม

นายเชดชาย ชชวยสวรรณ หวหนากลมงานนโยบายและแผน

นางสาวชฎานนท กลนหอม เจาหนาทงานนโยบายและแผน

นางสาววรวรรณ เพชรเภร เจาหนาทงานนโยบายและแผน

นายจระ ปฐมวณชกะ เจาหนาทงานเทคโนโลยสารสนเทศ

ขอขอบคณ

คณะคร – อาจารย และเจาหนาท ทใหความรวมมอในการจดทาสารสนเทศ ปการศกษา ๒๕๕๖ (ประจาปงบประมาณ ๒๕๕๗) มา ณ โอกาสน