ตอนที่ 2 - loeitech.ac.thรวมระดับ ปวส. 406 101 72 99 272 67 134 33...

ตอนท 2 บทสรปผลการดาเนนงานของสถานศกษาตามตวบงช

การประเมนคณภาพภายนอก

ผลการดาเนนงานของสถานศกษาประจาปการศกษา 2554 ตามตวบงชการประเมนคณภาพภายนอกรอบสาม สรปไดดงน

ตวบงชท 1 ผสาเรจการศกษาไดงานทาหรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน 1 ป

หลกสตร/สาขาวชา

จานวน ผสาเรจการ ศกษา

จานวนและรอยละของผสาเรจการศกษาทไดงานทา/ประกอบอาชพอสระ/ศกษาตอในสาขาทเกยวของ

ไดงานทา สาขาทเกยวของ

ประกอบอาชพอสระ

ศกษาตอ สาขาทเกยวของ

รวม ทงหมด รอยละ ตดตาม

ไมได รอยละ

เครองกล 79 - 8 6 68 86.08 11 13.92 เครองมอกลและซอมบารง 53 - 5 47 52 98.12 1 1.88 เชอมโลหะ 23 1 3 16 20 86.96 3 13.04 ไฟฟากาลง 67 2 9 45 56 83.58 11 16.41 อเลกทรอนกส 43 - 8 29 37 86.05 6 13.95 โทรคมนาคม 12 - 6 4 10 83.33 2 16.67 เทคนคคอมพวเตอร 62 1 4 44 49 79.03 13 20.97 กอสราง 37 - 5 21 26 70.27 11 29.73 โยธา 25 1 4 20 25 100 - - สถาปตยกรรม 11 - 4 4 8 72.72 3 27.28

รวมระดบ ปวช. 412 5 56 290 351 85.19 61 14.81 เครองกล 77 31 11 9 51 66.23 26 33.77 เทคนคการผลต 78 19 12 24 55 70.51 23 29.49 เทคนคโลหะ 19 7 5 6 18 94.73 1 5.27 เครองกลไฟฟา 36 9 5 12 26 72.22 10 27.78 ตดตงไฟฟา 66 14 15 12 41 62.12 25 37.88 เทคนคคอมพวเตอร 75 9 11 24 44 58.67 31 41.33 ระบบโทรคมนาคม 18 6 3 6 15 83.33 3 16.67 เทคนคกอสราง 15 - 6 2 8 53.33 7 46.67 โยธา 18 5 4 2 11 61.11 7 36.89 เทคโนโลยสารสนเทศ 4 1 - 2 3 75 1 25

รวมระดบ ปวส. 406 101 72 99 272 67 134 33 รวมทงหมด 818 106 128 389 623 76.16 195 23.84

สตรการคานวณ

จานวนผสาเรจการศกษาทไดงานทาและ/หรอศกษาตอและ/หรอประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายใน 1 ป

จานวนผสาเรจการศกษาทงหมด X 100

วธคานวณ แสดงวธการคานวณตามสตรการคานวณ

คะแนนทได เทากบ

16.76818

100623=

× คะแนนทได เทากบ 76.16

รวมคะแนน = 60.00 (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 60.00/20 = 3.81 คะแนน

ตวบงชท 2 ผสาเรจการศกษามผลการเรยนดานพนฐานวชาชพทไดมาตรฐานเปนทยอมรบ

หลกสตร/สาขาวชา จานวน นร. ทงหมด

จานวน ผสาเรจการศกษา

จานวนผเรยนทสอบผาน การทดสอบเชงวชาการฯ รอยละ

ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชาเครองกล

71

71

40

56.33

สาขาวชาเครองมอกลฯ 42 42 17 40.47 สาขาวชาโลหะการ 23 23 12 52.17 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส 130 130 94 72.30 สาขาวชาการกอสราง 64 64 40 62.50

รวมระดบ ปวช. 3 330 330 203 61.51 ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชาเครองกล

79

79

54

68.35

สาขาวชาเทคนคการผลต 77 77 61 79.22 สาขาวชาเทคนคโลหะ 16 16 15 93.75 สาขาวชาไฟฟากาลง 83 83 51 61.44 สาขาวชาอเลกทรอนกส 47 47 34 72.34 สาขาวชาการกอสราง 24 24 17 70.83 เทคโนโลยโทรคมนาคม 27 27 18 66.66 สาขาวชาโยธา 19 19 14 73.68 การจดการทวไป 1 1 1 100 สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 12 12 11 91.66

รวมระดบ ปวส. 2 385 385 276 71.68 รวมทงหมด 715 715 479 66.99

สตรการคานวณ วธคานวณ แสดงวธการคานวณตามสตรการคานวณ

99.66715

100479=



จานวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานการทดสอบเชงวชาการ ดานความรและทกษะทจาเปนในการทางาน

จานวนผเรยนทงหมด X 100

ตวบงชท 3 ผสาเรจการศกษามผลการเรยนดานวชาชพสาขาวชาและวชาชพสาขางานทไดมาตรฐานเปนทยอมรบ

หลกสตร/สาขาวชา จานวน นร. ทงหมด

จานวน ผสาเรจการศกษา

จานวนผเรยนทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพฯ รอยละ

ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชาเครองกล

71

71

57

80.28

สาขาวชาเครองมอกลฯ 42 42 37 88.10 สาขาวชาโลหะการ 23 23 23 100 สาขาวชาไฟฟาและอเลกทรอนกส 130 130 88 67.69 สาขาวชาการกอสราง 64 64 56 87.50

รวมระดบ ปวช. 3 330 330 261 79.09 ประเภทวชาอตสาหกรรม สาขาวชาเครองกล

79

79

63

79.75

สาขาวชาเทคนคการผลต 77 77 77 100 สาขาวชาเทคนคโลหะ 16 16 16 100 สาขาวชาไฟฟากาลง 83 83 60 72.29 สาขาวชาอเลกทรอนกส 47 47 36 76.60 สาขาวชาการกอสราง 24 24 20 83.33 เทคโนโลยโทรคมนาคม 27 27 21 77.78 สาขาวชาโยธา 19 19 17 89.47 การจดการทวไป 1 1 1 100 สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 12 12 7 58.33

รวมระดบ ปวส. 2 385 385 318 82.60 รวมทงหมด 715 715 579 80.98

สตรการคานวณ วธคานวณ แสดงวธการคานวณตามสตรการคานวณ

98.80715

100579=



จานวนผเรยนชนปสดทายทสอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ

จานวนผสาเรจการศกษาทงหมด X 100

ตวบงชท 4 ผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐของผเรยนทไดนา ไปใชประโยชน

หลกสตร/สาขาวชา จานวน ผเรยน ทงหมด

จานวนผลงานฯ ทไดนาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล/ ระดบคณภาพผลงาน

x0.50 x0.70 x0.90 x1.00 รวม ระดบ ปวช.3 สาขาวชาเครองกล 109 36 25.20 สาขาวชาเครองมอกลและซอมบารง 62 21 14.70 สาขาวชาโลหะการ 39 13 9.10 สาขาวชาไฟฟากาลง 87 29 20.30 สาขาวชาอเลกทรอนกส 43 14 9.80 สาขาวชาเทคนคคอม 53 18 12.60 สาขาวชากอสราง 37 12 8.40 สาขาวชาโยธา 28 9 6.30 สาขาวชาสถาปตยกรรม 17 5 3.50

รวมระดบ ปวช.3 475 157 109.90 ระดบ ปวส.2 สาขาวชาเครองกล 100 50 35.00 สาขาวชาเทคนคการผลต 99 50 35.00 สาขาวชาเทคนคโลหะ 18 9 6.30 สาขาวชาเครองกลไฟฟา 44 22 15.40 สาขาวชาตดตงไฟฟา 61 31 21.70 สาขาวชาเทคนคคอม 59 30 21.00 สาขาวชาการกอสราง 25 12 8.40 สาขาวชาโยธา 25 12 8.40 สาขาวชาโทรคมนาคมสอสาร 19 9 6.30 สาขาวชาโทรคมนาคมสายขอมล 22 11 7.70 สาขาวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 17 8 5.60 รวมระดบ ปวส.2 489 244 170.80 รวมระดบ ปวช.3 475 157 109.90

รวมทงหมด 964 401 280.70 ผลคณของจานวนผลงานกบ

ระดบคณภาพผลงาน 41.60/20 = 2.08

หมายเหต ระดบคณภาพผลงาน 0.50 ระดบภายในสถานศกษา 0.70 ระดบจงหวด ชมชน ทองถน 0.90 ระดบภาค 1.00 ระดบชาตขนไป


จานวนผลงานทเปนโครงงานทางวชาชพหรอสงประดษฐ ของผเรยนทไดนาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล

จานวนผเรยนทงหมด X 100

วธคานวณ )แสดงวธการคานวณตามสตรการคานวณ(

100964401

×

คะแนนทได เทากบ 41.60 รวมคะแนน = 41.60 (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 41.60/20 = 2.08 คะแนน

ตวบงชท 5 ผลงานทเปนนวตกรรมสงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดนา ไปใชประโยชน

แผนกวชา

จานวนคร (คน) จานวนผลงานฯ ทไดนาไปใชประโยชน หรอไดรบรางวล/ระดบคณภาพผลงาน

ประจา จางสอน> 9 เดอน

รวม 0.50 0.70 0.90 1.00 รวม

ผบรหาร 3 - 3 - - - 1 1.00 แผนกวชาสามญ-สมพนธ 15 16 31 31 - - - 15.50 แผนกวชาเทคนคพนฐาน 3 3 6 6 - - - 3.00 แผนกวชาชางยนต 11 8 19 19 - - - 9.50 แผนกวชาชางกลโรงงาน 6 9 15 15 - 2 1 10.30 แผนกวชาชางเชอม 10 1 12 12 - - - 6.00 แผนกวชาชางไฟฟากาลง 11 12 23 23 - 1 2 14.40 แผนกวชาชางอเลกทรอนกส 9 12 21 21 - 1 1 12.40 แผนกวชาโทรคมนาคม 2 3 5 5 - - - 2.50 แผนกวชาชางกอสราง 5 3 8 8 - 1 - 4.9 แผนกวชาโยธา 3 2 5 5 - - - 2.50 แผนกวชาสถาปตยกรรม 1 3 4 4 - - - 2.00 แผนกวชาเทคโนโลยสารสนเทศ 2 1 3 3 - - - 1.50

รวมทงหมด 79 78 155 157 - 5 5 85.50 ผลคณของจานวนผลงานกบ

ระดบคณภาพผลงาน 104.51/20

= 5.22

หมายเหต 1) ระดบคณภาพผลงาน 0.50 ระดบภายในสถานศกษา 0.70 ระดบจงหวด ชมชน ทองถน 0.90 ระดบภาค 1.00 ระดบชาตขนไป 2) ครประจา= ขาราชการคร+พนกงานราชการ+ครจางสอนทปฏบตหนาทสอน 9 เดอนขนไป สตรการคานวณ

วธคานวณ )แสดงวธการคานวณตามสตรการคานวณ(

100155162

×

คะแนนทได เทากบ 41.40 รวมคะแนน = 104.51 (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 104.51/20 = 5.22 คะแนน

จานวนผลงานทเปนนวตกรรม สงประดษฐสรางสรรคหรองานวจยของครทไดนาไปใชประโยชนหรอไดรบรางวล

จานวนครประจาทงหมด X 100

ตวบงชท 6 ผลการใหบรการวชาการ/วชาชพทสงเสรมการพฒนาทกษะของผเรยน

สาขาวชา ประเดนการพจารณาทดาเนนการผานเกณฑ

รวมประเดน การพจารณาท ผานเกณฑ

สรป ผาน/ ไมผาน 1 2 3 4 5

ระดบ ปวช. สาขางานยานยนต 5 ผาน สาขางานเครองมอกลและซอมบารง 5 ผาน สาขางานเชอมโลหะ 5 ผาน สาขางานไฟฟากาลง 5 ผาน สาขางานอเลกทรอนกส 5 ผาน สาขางานโทรคมนาคม 5 ผาน สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 5 ผาน สาขางานกอสราง 5 ผาน สาขางานโยธา 5 ผาน สาขางานสถาปตยกรรม 5 ผาน

รวมระดบ ปวช. 10 10 10 10 10 5 10 ระดบ ปวส. สาขางานเทคนคยานยนต 5 ผาน สาขางานเทคนคการผลต 5 ผาน สาขางานเทคนคการเชอมอตสาหกรรม 5 ผาน สาขางานเครองกลไฟฟา 5 ผาน สาขางานตดตงไฟฟา 5 ผาน สาขางานระบบโทรคมนาคม 5 ผาน สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 5 ผาน สาขางานเทคนคกอสราง 5 ผาน สาขางานโยธา 5 ผาน สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ 5 ผาน สาขางานการจดการ 5 ผาน

รวมระดบ ปวส. 11 11 11 11 11 5 11 รวมสาขาวชา/สาขางานทผานเกณฑ 21


จานวนสาขางานทดาเนนการครบทกประเดนพจารณา

จานวนสาขางานทเปดสอนทงหมด X 100


10021

10021=

× คะแนนทได เทากบ 100

รวมคะแนน = 100 (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 100/20 = 5 คะแนน

ตวบงชท 7 ผเรยนไดเรยนรจากประสบการณจรง

สาขาวชา

ประเดนการพจารณาท ดาเนนการผานเกณฑ

รวมประเดน การพจารณาท ผานเกณฑ

สรป ผาน/ ไมผาน 1 2 3

ระดบ ปวช. 3 ผาน สาขางานยานยนต 3 ผาน สาขางานเครองมอกลและซอมบารง 3 ผาน สาขางานเชอมโลหะ 3 ผาน สาขางานไฟฟากาลง 3 ผาน สาขางานอเลกทรอนกส 3 ผาน สาขางานโทรคมนาคม 3 ผาน สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 3 ผาน สาขางานกอสราง 3 ผาน สาขางานโยธา 3 ผาน สาขางานสถาปตยกรรม 3 ผาน

รวมระดบ ปวช. 10 10 10 3 10 ระดบ ปวส. สาขางานเทคนคยานยนต 3 ผาน สาขางานเทคนคการผลต 3 ผาน สาขางานเทคนคการเชอมอตสาหกรรม 3 ผาน สาขางานเครองกลไฟฟา 3 ผาน สาขางานตดตงไฟฟา 3 ผาน สาขางานระบบโทรคมนาคม 3 ผาน สาขางานเทคนคคอมพวเตอร 3 ผาน สาขางานเทคนคกอสราง 3 ผาน สาขางานโยธา 3 ผาน สาขางานเทคโนโลยสารสนเทศ 3 ผาน สาขางานการจดการ 3 ผาน

รวมระดบ ปวส. 11 11 11 3 11 รวมสาขาวชา/สาขางานทผานเกณฑ 21


จานวนสาขางานทดาเนนการครบทกประเดนพจารณา

จานวนสาขางานทเปดสอนทงหมด X 100


10021

10021=

× คะแนนทได เทากบ 100

รวมคะแนน = 100 (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 100/20 = 5 คะแนน

ตวบงชท 8 ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการและผบรหารสถานศกษา (10 คะแนน)

ตวบงชท 8.1 ผลการปฏบตหนาทของคณะกรรมการสถานศกษา

ประเดนการพจารณา การปฏบต ผลการดาเนนงานมคณภาพ

ม ไมม ใช ไมใช 1. การไดมาเปนไปตามหลกเกณฑทกาหนด 1 1 2. มสวนรวมในการกาหนดวสยทศน พนธกจ ทศทางและนโยบาย และมการกากบดแลสถานศกษาอยางตอเนอง

1 1

3. ปฏบตตามบทบาทหนาทครบถวนตามทกฎหมายกาหนด 1 1 4. มการตดตามและประเมนผลการดาเนนงานตามแผนยทธศาสตร/แผนประจาป อยางนอยปละ 2 ครง และมผลการกากบตดตามการประเมนผบรหารสถานศกษา และใหขอเสนอแนะในการพฒนาสถานศกษา อยางนอย 2 ครง ในรอบวาระการดารงตาแหนง

1 1

5. ดาเนนงานภายใตหลกธรรมาภบาลและกากบดแลใหสถานศกษาดาเนนงานตามหลกธรรมาภบาลครบถวนทกประเดน โดยมการประเมนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาจากการสรรหาอยางเปนระบบและมการนาผลการประเมนไปปรบปรง

1 1

รวมคะแนนทได 5 5

รวมคะแนน = 5 + 5 = 10 คะแนน (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 10/2

= 5 คะแนน

ตวบงชท 8.2 ผลการปฏบตหนาทของผบรหารสถานศกษา


ม ไมม ใช ไมใช 1. มการเผยแพรวสยทศน นโยบาย เปาหมายและกลยทธของผบรหาร ในการ สรางความรวมมอกบองคกรทองถนตางๆ เพอสงเสรมการจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง และมการประเมนผลการดาเนนงานตามกรอบวสยทศน (โดยผตรวจสอบภายนอก) เพอนาผลการประเมนมากาหนดเปาหมาย กลยทธ และแผนการดาเนนงานใหสอดคลองตอความเปนจรงและเกดประโยชนตอสถานศกษาและชมชนทองถน

1 1

2. มการสรางการมสวนรวมทงในสถานศกษาและนอกสถานศกษาโดยมการรบฟงความคดเหนอยางตอเนอง เชน การจดประชมบคลากรทงองคกรอยางนอย 2 ครงตอป เปนตน

1 1

3. มการควบคมอตราสวนคร : ผเรยนใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานของหนวยงานตนสงกด ครบทกสาขางาน (ผบรหาร อาจแกปญหาดวยการหาผสอนเพม เชน จางครอตราจาง 9 เดอน หรอหาผมความรในชมชนนนๆ มาชวยสอน เปนตน

1 1

4. มการกากบดแลอตราสวนผสาเรจการศกษา (Success rate) รวมทงเกณฑมาตรฐานในการจดการศกษาดานบคลากร พนท เครองมอ อปกรณและทรพยากรอน ใหเกดความคมคาในการจดการศกษาอยางตอเนอง

1 1

5. มการนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไปประยกตใชในการบรหารจดการจนเกดผลสมฤทธ อยางเปนรปธรรมอยางชดเจน และเปนสถานศกษาพอเพยงแบบอยาง

1 1

รวมคะแนนทได 5 5 รวมคะแนน = 5 + 5 = 10 คะแนน (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 10/2 = 5 คะแนน ตวบงชท 8.1 + 8.2 รวมคะแนน = 10 คะแนน

ตวบงชท 9 ผลการใชระบบฐานขอมลสารสนเทศในการบรหารจดการ


ม ไมม ใช ไมใช 1. มระบบฐานขอมลเทคโนโลยสารสนเทศทจาเปน ครบถวนสมบรณและเปนปจจบน เชน ขอมลทางเศรษฐกจ สงคม สถานประกอบการและตลาดแรงงาน นกเรยนนกศกษา แผนการเรยน บคลากร งบประมาณ ครภณฑ อาคารสถานท เปนตน

1 1

2.ฐานขอมลและอปกรณการใชงานมความเชอมโยงกนอยางเปนระบบและการเขาถงขอมลทาไดอยางสะดวก

1 1

3. มการจดลาดบความสาคญและความปลอดภยในการใชงาน และผใชงานทกระดบมความเขาใจและสามารถเขาถงขอมลเพอการใชงานไดจรง

1 1

4. มการใชขอมลเปนพนฐานในการบรหารจดการและตดสนใจ (ใชแผนงานโครงการประกอบการตดสนใจ เชน ม MIS หรอไม) จนเกดผลในทางปฏบตอยางสมาเสมอ

1 1

5. มระบบปองกนและระบบการสารองขอมลทมประสทธภาพสง

1 1

รวมคะแนน 5 5


= 5 คะแนน

ตวบงชท 10 ผลการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา


ม ไมม ใช ไมใช 1. สถานศกษามการสงเสรมใหครและบคลากรทางการศกษาทไดรบการสงเสรมพฒนาฝกอบรมดานวชาการหรอวชาชพ รวมทงการใหความรดานจรรยาบรรณอยางนอย รอยละ 75 ตอป อยางตอเนอง

1 1

2. สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบทนการศกษาหรอทนวจยหรองานสรางสรรคจากหนวยงานทงภายในและภายนอก อยางนอยรอยละ 5 ตอป อยางตอเนอง

1 1

3. สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาโดย มโครงการแลกเปลยนบคลากรรวมกบสถานศกษาอน หรอหนวยงาน องคกรภายนอก อยางนอยรอยละ 5 ตอป อยางตอเนอง

1 1

4. สถานศกษามการสงเสรมครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการประกาศเกยรตคณยกยองในดานบรการวชาการ/วชาชพระดบชมชน ทองถน จนถงระดบชาตอยางนอยรอยละ 5 ตอป อยางตอเนอง

1 1

5. สถานศกษามการสนบสนนครและบคลากรทางการศกษาใหไดรบการพฒนาคณภาพชวตทเหมาะสมกบความเปนครและบคลากรทางการศกษาอยางนอยรอยละ 75 ตอป อยางตอเนอง

1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 11 ผลการบรหารความเสยง


ม ไมม ใช ไมใช 1. ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงดานความปลอดภยภายในสถานศกษา มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรค รวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกนและควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขน โดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

1 1

2. ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงความเสยงดานทะเลาะววาท มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

1 1

3. ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงดานสง เสพตด มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

1 1

4. ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงดานสงคม มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

1 1


ม ไมม ใช ไมใช 5. ตวแทนคร บคลากร และนกเรยนนกศกษาจากทกสวนงานมสวนรวมในการคนหาและระบความเสยงดานการพนนและการมวสม มการยอมรบความเสยงทเกดจากการสรางสรรครวมทงมมาตรการใหครและบคลากรในทกหนวยงานมการปองกน/ควบคมความเสยงดวยตนเองอยางเปนระบบและตอเนองและมการแกไขปรบปรงเพอลดความเสยงทเกดขนโดยสามารถควบคมความเสยงใหลดลงอยางตอเนอง

1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 12 ผลการสรางการมสวนรวมในการประกนคณภาพ


ม ไมม ใช ไมใช 1. มการสรางความรความเขาใจดานการประกนคณภาพใหกบผเรยน คร และบคลากร ทกคนในสถานศกษาอยาง สมาเสมอ

1 1

2. มการรวมกนกาหนดเปาหมาย กลยทธการประกนคณภาพ มาตรฐานการปฏบตงานและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา บทบาทหนาทความรบผดชอบของผเรยน ครและบคลากร โดยไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา พรอมมการเผยแพรและทาความเขาใจใน เปาหมาย กลยทธการประกนคณภาพ มาตรฐานการปฏบตงานและมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา บทบาทหนาทความรบผดชอบของผเรยน ครและบคลากร ใหสาธารณชนรบทราบ

1 1

3. มการปฏบตใหไดตามเปาหมาย กลยทธทไดวางไวโดยผบรหาร คร บคลากร นกเรยน มสวนรวมในการดาเนนการไมนอยกวารอยละ 75

1 1

4. มการประเมนผลการปฏบตงานของผบรหาร ครและบคลากร ทงรายบคคลและกลมบคคลในสวนงานตางๆ ของสถานศกษา ครบทกมาตรฐานและตวบงชพรอมทงรายงานใหสาธารณชนและหนวยงานตนสงกดรบทราบ

1 1

5. มผลการปฏบตงานบรรลเปาหมายและมาตรฐานทกาหนดไมนอยกวารอยละ 80 และมแนวทางหรอแนวปฏบตทดและสรางสรรคสามารถเปนแบบอยางใหกบสถานศกษา หนวยงานหรอองคกรอน

1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 13 การพฒนาสถานศกษาจากผลการประเมนคณภาพภายใน


ม ไมม ใช ไมใช 1. ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยผลการจดการศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

1 1

2. ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสาคญเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

1 1

3. ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการบรหารจดการศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

1 1

4. ผลประเมนมาตรฐานทวาดวยการประกนคณภาพภายในเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

1 1

5. ผลประเมนในภาพรวมของสถานศกษาเพมขนและเปลยนระดบคณภาพสงขน

1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 14 ผลการพฒนาตามปรชญา ปณธาน พนธกจ และจดเนนและจดเดนของสถานศกษา

ตวบงชท 14.1 ผลการพฒนาใหบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจและวตถประสงคของการจดตงสถานศกษา


ม ไมม ใช ไมใช 1. ผบรหาร คร บคลากร ชมชนและองคกรภายนอกมสวนรวมในการกาหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมายและกลยทธทสอดคลองกบปรชญา ปณธาน และพนธกจการดาเนนงานของสถานศกษา โดยไดรบการเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา

1 1

2. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน และบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทกาหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ 50 ใหความรวมมอในการปฏบตอยางตอเนอง

1 1

3. มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถานศกษา และประชาคมมความพงพอใจอยในระดบดไมนอยกวาละ 75

1 1

4. ผลการดาเนนงานบรรลตามปรชญา ปณธาน พนธกจและวตถประสงคการจดตงสถานศกษา และเกดผลกระทบทดตอชมชน ทองถนขนไป

1 1

5. ผเรยนมคณลกษณะทเปนไปตามปรชญา ปณธาน และพนธกจดานผเรยนตามทสถานศกษากาหนด และเปนทยอมรบของชมชน ทองถน.

1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 14.2 ผลการพฒนาตามจดเนนและจดเดนทสงผลสะทอนเปนเอกลกษณของสถานศกษา


ม ไมม ใช ไมใช 1. ผบรหาร คร บคลากร ชมชนและองคกรภายนอกมสวนรวมในการกาหนดจดเนน จดเดน รวมทงกาหนดแผนปฏบตงานโดยระบเปาหมายและกลยทธการดาเนนงาน โดยไดรบการเหนชอบจากคณะกรรมการสถานศกษา

1 1

2. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน และบคลากรในการปฏบตตามกลยทธทกาหนดอยางครบถวนสมบรณ และบคลากรไมนอยกวารอยละ 50 ใหความรวมมอในการปฏบตอยางตอเนอง

1 1

3. มการประเมนความพงพอใจของประชาคมในสถานศกษา และประชาคมมความพงพอใจอยในระดบดไมนอยกวาละ 75

1 1

4. ผลการดาเนนงานบรรลตามจดเนน จดเดน และเกดผลกระทบทดตอชมชน ทองถนขนไป

1 1

5. สถานศกษามเอกลกษณตามจดเนน จดเดน และไดรบรางวลจากองคกรภายนอก ทแสดงถงการยอมรบในเอกลกษณนน

1 1


รวมคะแนน = 5 + 5 = 10 คะแนน (นาหนกคะแนน = 5 คะแนน) คะแนนทได = 10/2 = 5 คะแนน ตวบงชท 14.1 + 14.2 รวมคะแนน = 10 คะแนน

ตวบงชท 15 การพฒนาคณภาพของผเรยน


ม ไมม ใช ไมใช 1. มการสรางระบบการมสวนรวมของผเรยน ครและบคลากร และสามารถสรางความรวมมอใหชมชน องคกรภายนอกสถานศกษาเขามามสวนรวมในการดาเนนงาน

1 1

2. มการดาเนนงานตามวงจรคณภาพ PDCA ครบถวนสมบรณ

1 1

3. ผรบบรการหรอผรบผลกระทบมความพงพอใจระดบสงตงแตรอยละ 80 ขนไป

1 1

4. ผลการดาเนนงานบรรลตามตวบงชทกาหนด และไดรบการยอมรบจาก ชมชม ทองถน

1 1

5. ผลการดาเนนงานบรรลตามตวบงชทกาหนด และไดรบการยอมรบในระดบ จงหวด/ภมภาคขนไป

1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 16 การพฒนาคณภาพคร



1 1


1 1


1 1


1 1


1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 17 การพฒนาสถานศกษาใหเปนแหลงเรยนร

กรณเลอกกรณท 2



1 1


1 1


1 1


1 1


1 1



= 5 คะแนน

ตวบงชท 18 การสรางการมสวนรวมและการขยายโอกาสทางการศกษา



1 1


1 1


1 1


1 1


1 1



= 5 คะแนน

ตอนที่ 2 - loeitech.ac.thรวมระดับ ปวส. 406 101 72 99 272 67 134 33...

Documents