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A RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL PARA UMA INCLUSÃO SUSTENTÁVEL
Seminário | 19.Novembro.2012
Amadora, Agência Portuguesa do Ambiente
PERCURSOS PELO AMBIENTE
Organização: CESIS & COOPERACTIVA
Autoras: Elsa Figueiredo e Isa Monteiro
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Centrando a sua actuação no abandono escolar precoce do sistema de ensino, o CESIS realizou dois projectos de investigação dos quais decorrem as respectivas publicações:
Construção do Futuro e Construção do Conhecimento (1992), Fundação Calouste Gulbenkian.
O Abandono Precoce da Escola e as Situações de Risco entre Jovens Desfavorecidos (2000), Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Programa PRAXIS XXI.
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Estes projectos vieram dar origem a uma intervenção piloto:
Futuro - Projecto para a Integração Social e Profissional de Jovens sem a Escolaridade Obrigatória, no Bairro do Zambujal (1995), Iniciativa Comunitária Horizon.
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Prevenção de Riscos
Caminhos de Futuro (1995), Projecto Vida.
Construir ELOS (1998), Iniciativa Operacional Integrar, Medida 1.
Perspectivar Futuros (1999), Programa Nacional de Prevenção da Toxicodependência Projecto Vida.
Viva a Vida (1999), Programa Nacional de Prevenção da Toxicodependência Projecto Vida.
A Violência em Meios Familiares Sócio-economicamente Desfavorecidos: qual o papel das mulheres (2000), Comissão Europeia / Programa DAFNE.
O Futuro é Agora (2002-2003), Programa Ser Criança.
Sócrates
Percursos (2004-2006), Programa Escolhas II Geração.
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Prevenção de Riscos
Percursos Acompanhados (2006-2009), Programa Escolhas III Geração.
Percursos Acompanhados (2010-2012), Programa Escolhas IV Geração.
Formação / Emprego
Agir (2000), Iniciativa Operacional Integrar, Medida 1.
Laços (2000), Iniciativa Comunitária Emprego - Eixo Integra.
Públicos Diferentes. Iguais Oportunidades (2002-2004), Iniciativa Comunitária EQUAL.
Dentro ou Fora – Eis a Questão!, (2011-2012), Programa Operacional Potencial Humano.
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Projecto
Percursos Acompanhados
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Equipa técnica e voluntários do projecto
Isa Monteiro – coordenadora/ professora;
Sofia Cavaco – monitora CID/ jornalista;
Marli Godinho – acompanhamento psicoterapêutico/ psicóloga;
Ana Andrade – dinamizadora comunitária;
Sílvia Machado – monitora de apoio escolar individualizado;
Voluntários
Herculina Miguez – agente de educação familiar;
José Carlos Pereira – apoio a matemática.
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Consórcio
CESIS – Centro de Estudos para a Intervenção Social - entidade
promotora e gestora;
Agrupamento Vertical Almeida Garrett (AVAG);
Câmara Municipal da Amadora (CMA);
Junta de Freguesia da Buraca (JFB);
CooperActiva - cooperativa de Desenvolvimento Social;
A Partilha – associação de moradores do Bairro do Zambujal;
Auchan - companhia Portuguesa de Hipermercados.
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Objetivo
Prevenir o abandono e o insucesso escolar.
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PÚBLICO ALVO
Destinatári@s:
Crianças e jovens dos 6 aos 24 anos de idade a quem é realizado um acompanhamento sistemático;
Beneficiári@s:
São todos os educadores, professores, outros jovens e adultos da comunidade que beneficiam pontualmente do projecto.
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Actividades do projecto
Estudo à Medida - apoio escolar individualizado;
Apoio aos/às Educadores/as - educação parental e mediação familiar;
Apoio aos/às Professores/as - mediação e formação;
Acompanhamento psicoterapêutico - acompanhamento
psicoterapêutico;
CID – Centro de Inclusão Digital - apoio nas tarefas escolares,
formação/certificação em TIC e utilização de computadores de forma
lúdica;
Espaço de Socialização - realização de atividades lúdico-pedagógicas
(ateliers, saídas culturais, jogos, desporto, etc.)
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PARTICIPAÇÃO EM FORMAÇÕES DA APA
o IMPORTÂNCIA DA ÁGUA
o ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS
o ENERGIAS RENOVÁVEIS
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ACTIVIDADES
ECOLÓGICAS!
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RECICLA FASHION
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CAMPANHAS DE LIMPEZA
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CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS MUSICAIS
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MÁSCARAS
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FANTOCHES
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ARRANJOS DE FLORES
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PORTA MOEDAS
E CARTEIRAS
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SWINGS
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MARCADORES
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ÁRVORE DE NATAL
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ATELIER DAS
FLORESTAS
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RECUPERAÇÃO
DE MÓVEIS
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CAVALO MARINHO
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PAINEL DA
BIODIVERSIDADE
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Projecto
DENTRO OU FORA EIS A QUESTÃO
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Dentro ou Fora – Eis a Questão!
É um projecto dirigido a pessoas em situação de pobreza e exclusão social, beneficiárias de Rendimento Social de Inserção e provenientes de meios particularmente desfavorecidos apresentando níveis de escolaridade muito baixos.
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Finalidade Favorecer o
desenvolvimento de atitudes e capacidades de aprendizagem de modo a preparar as pessoas para integrarem, após o curso, acções de formação qualificantes ou, mesmo, o mercado de trabalho.
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Módulos
Módulos Nº Horas
Previstas
Direitos e Deveres de Cidadania 25
Marca Pessoal 40
Leitura e escrita 55
Cálculo 55
Competências Parentais 25
Sensibilização Ambiental 25 Igualdade de Oportunidades 25
TIC 50
Experimentar para Escolher 50
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DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁTEL
RESÍDUOS
ÁGUA
ENERGIA
ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS
RESPONSABILIDADE SOCIAL E AMBIENTAL PARA O DESENVOLVIMENTO DOS POVOS
Sensibilização Ambiental
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COOPERACTIVA – Cooperativa de Desenvolvimento Social
É uma cooperativa de solidariedade social equiparada a IPSS.
Criada em 2000.
Surge na sequência do trabalho desenvolvido pelo CESIS – Centro de Estudos para a Intervenção Social – no sentido de procurar dar continuidade a um conjunto de respostas e de metodologias ensaiadas no âmbito dos seus projectos.
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Objectivos
Desenvolver acções junto de crianças, jovens, adultos e idosos e suas famílias em situação de risco ou exclusão social, com vista à melhoria da sua qualidade de vida e inserção sócio-económica;
Concorrer para a promoção dos direitos de cidadania, nomeadamente através da facilitação do acesso à formação junto da população excluída;
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Contribuir para a adequação dos sistemas formais, nomeadamente os de educação e emprego, com vista a prevenir e a minimizar situações e processos de exclusão social;
Criar equipamentos sociais de apoio à infância e juventude oriundos de meios desfavorecidos ou a outros grupos populacionais cujas necessidades sociais se venham a verificar como não cobertas, de forma a colmatar lacunas existentes e a responder às necessidades reais da população;
Promover uma metodologia participativa de investigação-acção.
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RESPOSTAS Bairro Zambujal
Comunidade de Inserção Espaço Caminhos
Acompanhamento a famílias beneficiárias de Rendimento Social de Inserção
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OBRIGADA PELA VOSSA
ATENÇÃO!