A pécsi koordinációban készült tananyagok és

kreditallokáció

TÁMOP-4.1.2.A/1-11/1-2011-0025

A KEZDETEK

• Három partner megelızı együttmőködése • Közös, „hagyományos” mesterszakok • PTE érdekeltség: 11 db

PTE konzorciális I.

cím Vezetı szerzı és intézmény

PTE (%)

1 Lézerfizika Rácz Béla SZTE 20

2 Geoökológiai alapú tájtervezés elméleti és gyakorlati kérdései

Mezısi Gábor SZTE 20

3 Modellek a geoinformatikában

Szatmári József SZTE 25

4 Városökológia, településinformatika

Szilassi Péter SZTE 30

PTE konzorcilis II.

cím Vezetı szerzı és intézmény

PTE (%)

5 Bioremediáció Perei Katalin

SZTE 33

6 Környezeti informatika Kovács Ferenc

SZTE 20

7 Illusztrált segédanyag a modern mőszeres analitika oktatásához

Galbács Gábor SZTE 50

PTE tananyagok

cím szerzık

1 Valós függvénytan és Fourier-sorok

Eisner Tímea, Király Balázs

2 Ipari technológiák Német Béla

3 Optoelektronika Sánta Imre

4 Geomorfológiai térképezés Varga Gábor, Kovács István Péter, Radvánszky Bertalan, Fábián Szabolcs Ákos

Valós függvénytan és Fourier-sorok

• Elméleti anyag → A kor szellemében • Elektronikus és nyomtatott formában is • Eletronikus változat adta lehetıségek (hiperlinkek, animációk, színes ábrák)

• Könnyen adaptálható legyen a 3 különbözı képzéshez

• Részletesen kidolgozott feladatok

• 35 tanóra + 37 óra önálló munka • 9+1 Fejezet (elmélet + példák) • 6 feladat blokk (+ 6 megoldások alfejezet hiperlinkkel)

• Elsısorban lineáris feldolgozásra, de minden fejezet elején – szükséges elıismeretek listája – új fogalmak listája – tervezett feldolgozási idı

A jegyzet felépítése

• 35 tanóra + 37 óra önálló munka • 9+1 fejezet • 251 nyomtatott oldal • 29 példa és 60 feladat • 92 ábra • 21 nem-interaktív animáció • 12 interaktív animáció • 273 645 leütés, 38 524 szó és 6 278 képlet

A jegyzet számokban

• Általános képet adni az emberiség számára legfontosabb ipari tevékenységekrıl.

• 14 oktatási hét = 14 ipari technológia • Közérthetı és jelenlegi, világszínvonalú állapota • Követhetı legyen fejlıdésük mőszaki vonala, hogy az elkövetkezı 5–10 (?) évben használható legyen

• hallgatóknak készült, a technológiák ismertetésén túl utal a bekövetkezı környezetterhelı tevékenységekre is

Ipari technológiák

• 14 fejezet: 3 mélységben tagolt szöveg • 386 000 karakter (pdf A4 270 oldal) • Képek, rajzok: 358 db • Hivatkozások: 396 db • Önellenırzı kérdések: 441 db • Tesztkérdések: 188 db (+ megoldások) • Képek jegyzéke: 380 db

A jegyzet számokban

• Mi a tananyag célja?

– Átfogó, naprakész ismeret nyújtása • Fizikai alapok rövid összefoglalása • Eszközök mőködésének elemzése • Felhasználhatóság, korlátok

– Önálló tanulás támogatása • Nagyszámú ábra, kapcsolási rajz • Linkek az alapokhoz és a gyakorlathoz • Linkek a nagy gyártók adatlapjaihoz

Optoelektronika

• Hogyan illeszkedik a pécsi és országos oktatási struktúrába?

PTE fizikus MSc: Optoelektronika (MNFIZ67) SZTE fizikus MSc: Optoelektronika (FMN844E) DE fizikus MSc: Elektronika (TFME0301) BME fizikus MSc: Optoelektronikai eszközök (BMETE12MF21) BME fizikus MSc: Optikai jelfeldolgozás (BMETE12MF19)

A tananyag kitekintésben

• Hogyan lehet az önálló tanulásban használni? – Korábbi ismeretek szintézise (interdiszciplinaritás) – Linkek az alapokhoz és a gyakorlathoz – Nagyszámú ábra, kapcsolási rajz – Teszt feladatok

Használata

• Hiánypótló tananyag • Analóg és digitális egyben • A digitális világ kihívásainak megfelelı • Teljesen önálló tanulásra is alkalmas • Szabadon bıvíthetı

Geomorfológiai térképezés

• 14 fejezet = 5 + 2 + 7 • 2 feladat blokk (manuális + digitális) • Az elmélet elsısorban lineáris feldolgozásra, de a gyakorlatok és esettanulmányok szabadon bejárhatók, ezért minden fejezet elején – szükséges elıismeretek listája – új fogalmak listája – bevezetı gondolatok

Felépítés

• 14 fejezet • 289 064 karakter • Képek, rajzok: 88 db (saját) • Interaktív / nem interaktív animációk: 5/20 db • Szakirodalmi hivatkozások: 168 db • Önellenırzı kérdések: fejezetenként 2-6 db • Tesztkérdések: 100 db (+ megoldások)

A tananyag számokban

KREDITEKVIVALENCIA

• Biológus • Fizikus • Geográfus • Környezettudós • Matematikus • Vegyész